我的班主任小学生作文

我的班主任小学生作文

我的班主任小学生作文 篇1

我的班主任，叫做周一铭。他的个子不高很大的眼睛，总是穿着浅色上衣，深色裤子，而且，有一种爸爸的感觉。

老师的上课方式非常的特别，以前我老师上的数学课，总是让我快睡着了，但是周老师在上数学课时，如果遇到练习题，会让我们比赛，有种紧张感，我觉得很有趣！老师其实也是很严格的，不管是打扫、功课、整洁、秩序...等，老师一定会让我们从坏变好，好就要更好！

老师在上课时也会说故事，聊聊天。尤其是语文课，老师只要看到跟他知道的事情有关的话，他就会说。之前老师在教我们双关的时候，老师举了一些例子，害的我和全班同学，都快要笑破肚皮了呢！

老师说班上如果有生日，就可以唱歌，大家都很开心，那时的我想：看起来那么兇的老师，居然会让我们做这么好的事，现在，我终于知道“人不可貌相”这句话的.意思了！

老师说的，我都会听、会做，一铭老师像爸爸一样，教我从错的道路引回正确的道路，真的非常感谢他！！

我的班主任小学生作文 篇2

我的班主任老师我的班主任老师叫柳老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。柳老师对我们的学习要求非常严格。有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的`四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。柳老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。

我的班主任小学生作文 篇3

我的班主任是王老师，她高高的个子，梳着长长的辫子，白白的脸庞，弯弯的眉毛下，一双眼睛格外有神，脸上总带着一丝浅浅的微笑，她的脚步总是急匆匆的，她为了我们呕心沥血，废寝忘食，是一位让我们尊敬的好老师。

我喜欢她的眼神，每一次上课，王老师看我们的时候，目光总是那么清澈，像潺潺的山泉，轻轻的流进我们每个人的心里;我喜欢她的声音，她朗读课文的'声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人心旷神怡;我喜欢她写的字，王老师写起字来，一行行一排排，清秀工整，叫我百看不厌。

王老师，我想对你说，感谢你对我们的关心和教育，我们会用优异的成绩回报您!

我的班主任小学生作文 篇4

我给你们介绍一个人吧，他就是我们的班主任。我的班主任大约三十多岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，在眼睛的下方有一个高高的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

我的'班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的老师不仅严厉还很幽默呢！

有 一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔，说没有说过那样的话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的，看把你们急的！”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！

看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！

我的班主任小学生作文 篇5

今年，我上四年级，分到了二班，我认识了一位新班主任。她叫齐敏，看上去30多岁，我们都叫她齐老师。

齐老师端庄慈祥。她留着长发，眼睛很大，肤色白皙，非常漂亮大方。她开心的笑起来时，脸上的皱纹，堆到一起，像一朵花儿，让人觉得十分慈祥。

齐老师待人宽容。如果有一个同学偶尔大声说话，齐老师总是轻轻走到她身边，告诉她：“这次，我先不说你，以后……”这些温和的'话语，让同学们倍感温暖，齐老师真是和蔼可亲啊！

虽然，刚与齐老师相处三天，但我打心眼里喜欢这位慈祥、宽容的新班主任。

我的班主任小学生作文 篇6

小小的我现在已经是一名三年级的小学生了。

我们班来了一个可爱的新班主任——冯老师。她带着一副大大的眼镜，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，爱梳一头马尾辫。她教我们的.是数学课，是人类灵魂的工程师。我的新班主任我的新班主任我的新班主任这是我第一次亲手在键盘上写作文，我觉得自己长大了！！学到了更多的知识。我很喜欢我的老师，也很喜欢这首歌——我的宝贝是老师，我也是老师的宝贝，是吧！我的新班主任就要中秋节了，祝3。1班全体老师和同学中秋节快乐！祝可爱的冯老师中秋节愉快！

我的班主任小学生作文 篇7

我的班主任老师叫胡老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。

齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的.四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。

我的班主任小学生作文 篇8

我的班主任是毛老师。明眼人一看就知道毛老师是一个幽默细胞特别发达的人。

毛老师经常在学校组织的.集体活动中与我们打成一片。是我们玩耍时最好的朋友。但在课堂上，毛老师就像变了一个人似的，严厉了很多。

一天上课，有一个同学正在玩笔，被毛老师发现了。毛老师来了一招传神眼，那位同学没看着。逼得毛老师出了第二招：“罚站”。毛老师悄悄地走到玩笔的同学跟前，冲着他耳朵说，“在我的课堂上还敢玩，罚站去！”同学们不住地笑。毛老师心想：“你们这帮猴崽子是该教训教训了。所以又用了第三招“狮吼功”。只听一声大叫，“还说，我生气了。”识时务者为俊杰，我们可都是俊杰级人物啊，一看老师这架势，我们只能洗耳恭听老师的教育喽！我们的老师厉害吧。基本三招一出炉，人人都得服。

虽然毛老师上课很严厉，但教出来的学生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一样，考个好学校。

我的班主任小学生作文 篇9

有一位老师，皮肤很白、瓜子脸、个头儿很高、带着一副黑框眼镜、有一头美丽的秀发，她就是我们班的班主任——王老师。

她是一个关心我们学习的人。有时候她非常严格，我们只要有一个字写错了或者写得不好看，她就会退回来让我们重新写。有时候她又很温柔，我们只要有一道题不会做，她就会耐心地教导我们。

她是一个知识渊博的人。她不光会教语文，她还曾经在博物馆和图书馆工作过，我们有一门新课叫“拓展课”，她就是负责教“博物馆探秘”的，会给大家讲恐龙的'故事，还会教大家动手做瓷器。

她还是一个爱音乐的人，她是音乐专业级的老师，还会弹钢琴，弹古筝。

这就是我们班多才多艺的王老师，她有时非常严厉，有时又很关心我们。跟着王老师，我学会了很多很多知识，我想对老师真诚的说一句：“老师您辛苦了！”

我的班主任小学生作文 篇10

我得班主任老师叫齐老师，她有着胖胖得脸庞，乌黑得长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑得宝石。

齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次，我考试成绩不太好，老师就利用她得休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做得题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次，快要考试了，老师布置得家庭作业，有壹个同学没有写完，老师就罚他写壹本书得四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班得班主任真是壹个好老师啊！我们都很喜欢她。

我的班主任小学生作文 篇11

我们班来了一位新班主任，吴老师。

吴老师有着乌黑的头发、明亮的.眼睛和一个闪亮的眼镜，十分帅气！

老师很严格，要求我们读书声音要洪亮。当然，老师自己声音也很洪亮，一点也不小。

老师很喜欢在说话时做一些动作，这些动作一做，就让我们把这些句子记得更清楚了。老师走进来时喜欢双手放在两旁。

吴老师，我们班的规矩不是很好，请您多多改善！老师，我们一定会听您的话，让您少吃润喉糖。吴老师，以前您是我和杨丽琪的朗诵老师，现在是我们四（1）班全体同学的新班主任！

吴老师，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期盼！

我的班主任小学生作文 篇12

我的班主任姓王。她是我上幼儿园大班的班主任。

王老师梳着一个“马尾巴”。而且对我们很好，从来都不对我们大喊大叫。王老师性格很温柔，同学们犯了错误，就给我们讲道理。中午午睡的时候，王老师给我们讲好听的故事，唱好听的`歌曲。

她还很关心同学们，有一次，我们全班做活动的时候，我们正在玩老鹰抓小鸡的游戏。我在后面跑来跑去，不小心，摔了一跤，而且，腿还破了皮。当时，我就坐在地上大哭起来。

王老师听见了就连忙跑过来，把我抱到医务室去涂红药水，然后，把我轻轻地扶到椅子上。

当时，我还在哭。王老师细声细语地跟我说:“黄晓荣，别哭了，男子汉大丈夫，人家女孩子才哭鼻子呢，你可是个男孩呀!”

听了这句话后，我的哭声变小了，后来，我用手把眼泪擦干净，高高兴兴地玩积木，老师就一直坐在我旁边陪我。

等我上了一年级以后，王老师的话一直在耳朵边响起。

每当我受伤了，仿佛王老师就在我身边似的。

我的班主任小学生作文 篇13

我的班主任，是个挺可爱的人。

她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的'，而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的向我们点点头。

上课的时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！

在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。

你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任——苏老师！

我的班主任

从一年级到六年级，有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。

劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。

虽然劳老师已迈入中年。但她教学经验丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则，给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕累、扎实的精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的影响下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因此，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。

劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳老师刚接手我们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。印卷子、备课，劳老师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心地辅导我们，帮助我们理解。记得有一次，作文题是半命名题目<<我帮__________>>当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时候，劳老师过来了，看着我的作文题目，便说：“你看清楚一下题目，不是写想象作文。再读读作文要求。”于是我又读了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！就这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们高兴！

春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。