下属犯错领导检讨书1
尊敬的单位领导:
我怀着深深懊悔的心情向你递交这份检讨,以深刻反省我私用公款的严重违纪违规行为。
回顾我的错误,我擅自将公司公共款项用于私人笔记本购买,严重地危害了公司集体利益,是一种严重的违纪违规行为。
面对错误,我感到深深的羞愧,我这样的行为对不起领导,对不起同事,对不起每一个器重过我关心过我的`人。
现如今,面对错误,我决心彻底改正:
第一,我必须彻底改正这种违规行为,并且将私用的这部分钱全额退还给单位。
第二,我必须就此次错误向领导做出深刻检讨与道歉,并且向您与全体同事表示深深的歉意与悔改。
第三,我必须从此次错误当中充分吸取经验教训,并且以最大努力改正错误,避免重蹈覆辙。
最后,我恳请领导与单位同事的原谅,给我一次改过自新的机会。
检讨人:
年月日
下属犯错领导检讨书2
各位领导:
我公司是一家纪律严明,注重细节管理的公司,我身为一名职务人员,因为加班没有带考勤卡,所以,严重影响了工作,同时对表现出我对公司管理的理解不够深刻。这样的行为,不但是对公司制度的不尊重,也是对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使各位领导对我产生了极为不良的印象,同时也令我们整个部门留下了极坏的印象,使我们的部门在公司内丢了脸,掉了队。
我首先在这里向各位领导说声对不起,完全是由于我个人的原因,没有把工作做好,把一项即有利于我个人又有利于公司的工作程序忘在了脑后,成为大家的反而教材。
在这里我向全体公司人员道歉,真的对不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中,大家每一天面对紧张忙碌的工作,回来还要和我共同分担我的'错误,希望在以后的工作中能为大家做些什么,多少弥补一下我内疚的心灵。
以后的工作我要加备努力,绝不在同一地方摔倒,让这件事警醒了我的心:做事要有始有终,千万不能半途而费。这也让我想起领f导经常对我们说的:做事一定要做足百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放弃,而因为最后的百分之一满盘皆输。所以,我也感谢这份检讨,感谢各位领导,是领导让我认识到自已的错误,给了我又一次改掉坏习惯的机会,使我离成功更近了一步。
在以后的工作中,我要努力做足百分之百。
检讨人:
年月日
下属犯错领导检讨书3
尊敬的领导:
我不应该对下属管教不严,疏忽大意。 我真诚地接受批评,并愿意接受公司给予的处理。 上级领导,同事都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真工作,全力投入。 也是对领导的不尊重。 对公司已有很深的感情,在今后公司的我,会已新的面貌,出现在公司,不在给公司和部门还有我的领导摸黑。 相信领导看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望领导可以原谅我的错误。 我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。 领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视领导说的话,我不应该违背领导的话,我们作为员工就应该完全的听从领导的话,而我这次没有很好的`重视到领导讲的话。 我也知道,对于学生这是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到。 这次的事件我真的感到抱歉,希望领导可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望领导再给我知错就改的机会。 为了更好的认识错误,也是为了让领导你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 但是,我犯的错误却违背了领导的心愿,也是对领导心血的一种否定,我对此很惭愧。 没有任何人可以取代。 上级领导,同事都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真工作,全力投入。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望领导可以相信我的悔过之心。 我也知道,对于员工,不触犯公司制度,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。 我知道,领导对于我的犯公司制度也非常的生气。 我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。 但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在工作上迷失方向,使国家和公司受损失。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望领导可以相信我的悔过之心。 这次的事件我真的感到抱歉,希望领导可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望领导再给我知错就改的机会。 上级领导,同事都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真工作,全力投入。
管教不严,疏忽大意。再次请领导原谅!
领导者应如何对待与看待下属犯错
俗话说:人非圣贤,孰能无过。在工作中,员工难免磕磕碰碰,犯各种错误。可以说错误是企业活动中一部分。然而面对下属的犯错,领导者应如何看待与对待呢?
有领导说,我们批评员工是让员工认识到错误,记住这次错误,让他不敢再犯错误;也有领导说,下属实在太笨了,怎么纠正都还总是犯错,所以只好教训了;甚至有领导认为批评员工能让员工涨智慧,而且能提高自己的形象和威信。但领导似乎都忘记了自己以前做同样的事情时也犯错,自己也是在错误的不断总结中成长的。下属都不知道错误在哪,他如何能提高,如何能不再犯错误?下属只是变得更小心翼翼,更不主动,更有应付领导的智慧了而已,这些是作为领导需要的东西么?当然不是!
一项关于企业的调查中,其中一项为当你的下属犯了错,你认为最有效的处理方式是什么。在参加此项调查的200名中层干部当中,有120名干部选择了严厉的批评,以示警告。而另一项针对员工的此项目调查当中,当员工被问及当你犯了错误,你认为部门负责人什么样的态度你更容易接受、更有利于你工作的改进的时候,70%的员工选择的是单独的批评、善意的指导。由此可以看出在对待批评问题上的两个当事人所存在的差异,而这正是为什么批评总达不到目的的主要原因之一。面对下属犯的错误,领导者部总是抱怨员工没有记性,对于员工犯的错误总是不分原因地进行严厉批评。那么,作为一名优秀的领导者,在面对下属犯错的时候应该是什么样子的呢? 1.一起承担责任
只是批评是领导无能的表现。面对下属犯的错误,很多领导者不懂得一起去承担错误这个很简单的道理,总是认为既然是下属犯的错误,他就应该承担责任,而作为领导者的自己却没有责任。其实下属犯错,起码领导者是犯了监督不力或用人不当的错误,怎么能全是下属的错误呢?每个人都会有自己擅长的领域和不擅长的领域,如果说一个人在他不适合的位置上犯了错误,这与其说是他的错误,不如说是用人者的失误。所以,这种人犯了错误后,应该自责的是用人者,而不是他自己。检讨下属犯的错误是不是有自己疏忽的地方呢,自己是指导不到位还是监督不到位,认真地进行思考,只有这样的领导者才会让下属佩服。2.帮助下属改正错误
只是批评员工只能增长员工的经验,员工的智慧成长最重要的是错误的反思,所以作为领导者应帮助员工进行错误分析与反思,让每次错误成为成长的一部分,这将大大提高员工成长的速度,减少再次犯错误的机率。领导者应该学会换位思考,当在一项工作上犯错的时候,最难受的是员工。而作为领导者应该帮助员工发现问题,改正问题。如果发现该员工确实不适合这个工作,则应尽自己最大的努力去帮助他寻找自己擅长的工作,完成角色的转变。试想以下,一个处处为员工着想的企业怎么会留不住员工呢?一个处处为下属进步着想的领导者怎么会不受到下属的爱戴和尊敬呢? 3.批评要适当
下属犯了错误,批评当然还是要有的,但是聪明的领导者应慎用批评,并且要讲究批评的技巧。所以批评不能像赞扬那样随便,一定要准备充分,要一下子让对方心服口服。首先,信口开河的批评,大发雷霆的责骂都要尽量避兔,因为这既不容易收到效果,又容易影响下属积极性。其次,领导者应坚持对下属“犯一次错,只批评一次”,从而避免使下属从内疚不安到不耐烦再到反感讨厌的超限效应。再次,批评应尽量单独批评,不要在大庭广众之下,否则会让下属很没有面子,效果反而更不好。最后,大多数人都犯错误之时不宜用批评。中国有句成语叫法不责众,受批评的人多了,大家都会觉得无动于衷。所以,在这时表扬少数人是最佳选择,既然表扬好的,又压抑了不好的。4.鼓励员工适度犯错
波特定律:“总盯着下属的失误,是一个领导者的最大失误”告诉了大家一个问题的现象,而且引发了大家的思考,让大家都在批评下属失误的反思中长出新的智慧——将下属每次的失误变成指导员工成长的机会。下属长期一犯错就受批评将导致员工都不干自己不熟悉的事情无经验的事情,解决问题也从不找新的方法,以避免被批评,久而久之部门一滩死水,没有创新,没有活力,领导很辛苦事事都自己操心。所以领导者应鼓励员工犯错,员工勇于犯错,部门才能有创新有进步,充满活力,但是重复犯错是坚决杜绝的,部门一个犯错了应该全部门共同借鉴经验,避免重复犯错,共同学习和进步,创造一个良好的创新和分享的环境。
犯错误是在所难免的。在这时,用人者一定要将犯错误的人和他所犯的错误区别对待,采取积极方式去处理人和事。错误要否定,但人却不能否定。因一个人犯错误,就否定他自身的价值,这是用人者之大忌。从辩证的观点来看,错误本身属不可取,但犯错的行为却末必不可嘉。犯错误者也有他们的贡献,因为他们用自己的失误告诉后人此路不通。犯错只是企业追求卓越的过程中一个再正常不过的副产品。