初中作文：假如

初中作文：假如

初中作文：假如1

星期天，我睡眼惺忪般的睁开眼睛，在我眼前是一个放大版的我的房间，我往前走了走，哎呀！好疼，原来是撞到了我的枕头，看着这些“庞然大物”，我不禁欣喜：难道我变小了？我刚要跳下床，可看着这像5层楼高的距离，我只好顺着床柱爬了下来。“咕——”，啊，肚子饿了，我只好跑去餐厅找东西吃，我走啊走，不停地走，看着前面遥远的路程，我并没有泄气，1小时后……我看着离我只有一步之遥的餐桌，我顺着柱子爬了上去。哇！好大好香的巨型面包，我双眼一下闪烁出亮光，如五星般耀眼，我迅速跑到面包前，一股脑钻了进去。我像一只鱼儿般在面包的世界里遨游。不久，我就挺着一个将军肚出来了，打了一个大大的饱嗝，看着这还剩一大半的面包，心想：晚上再吃好了。我又顺着柱子滑下来，可有着将军肚的我一下没承受住重量，重重地摔倒了地上，唔——屁股好疼呀！我揉了揉屁股，坚强地站起来，继续又向父母的卧室走去，2小时后，我爬上了父母的床，要知道，他们的床可是最软的呀！泥鳅般的我不一会就爬上来了，看见床上有一张纸，我跑过去，大大的纸上写着大大的字，我艰难地看着这上面的字：女，儿，爸，爸，妈，妈，走，了，你，在，家，别，捣，乱。终于看完了，我扭了扭酸疼的脖子，在床上欢快地滚啊滚啊滚，”呼呼——“忽然一阵风把我吹了下了，哇，我飞起来了。我还没高兴完，又摔到地上，好疼呀！幸好他们房间有地毯，不然，我可就英年早逝了。

”女儿，女儿，这都中午了，快起来！“一阵熟悉的声音传入耳际，我睁开睡眼，原来是梦呀！不过，变小还真奇妙呢！

初中作文：假如2

窗外飘着雨，雨中伴着风，整个世界浸在这忧绪的笼罩中。望向天空，燕子无力飞高；瞧向土中，小草脉脉地曲下身子。树儿枯黄打卷，我独自坐在阳台的小凳上，这糟糕的天气勾起前日的忧然情怀。盖上双眼，回想起，心中总不是个滋味，因为我失去了那次机会……

窗外晴空万里，温暖的阳光照向心头，犹然而生的就是出门，迎接这灿烂的阳光。正当我放下手中的书，准备奔向窗外那五彩缤纷的世界时，父亲拦住了我。问我是否同他一起去看望爷爷。我抬起头与父亲对视，我依旧承不住那双熟悉的眸子降下的压力，我匆忙离开他的视线范围。我奔出门，房间只留下了我的回声“下次再去”，伴着父亲。

刚冲出门，忽然觉得父亲今天的不正常，家里似乎有了重来没有过的暗淡。

可春天的阳光透过身体，似乎剥去了一切情绪。远方，奶白的天空，有着星星点点的风筝点缀着。天上风筝在天上飞，地上人们在地上追，有欢声，有笑语……

窗外已夕阳西下，红霞刻入家中，映红了整个屋子。家中空无一人，我心情默然担心起来，慌忙打电话给了父亲。几声承重的嘟嘟声过后，父亲几句话，便使我坠入深谷。早上父亲要我去看爷，那时候我却不顾独自跑出。现在爷爷离开了，永远离开了。我重重地扣在沙发上，抱着脸，流着泪。

窗外的雨还是那样大，那滴答声使人颤动。天空一片灰暗，没有房屋的灯光，没有萤火虫的身影，我陷入了那灰暗。我丢掉了一次机会，最后的一次机会。

如果你能再给我一次机会，我渴望苍天。

初中作文：假如3

假如我是风儿，我一定会带着各种美好的心愿迎接四季的到来。

春天，我要满怀快乐地成为一阵和风。我会用我那柔和的旋律奏起美妙的音乐，去唤醒万物。我吹一吹小河，小河便高兴地唱起歌来：“叮咚，叮咚，哗啦啦，哗啦啦……“我又轻轻地抚摩着柳树姑娘枯萎的长发,她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地发出了嫩绿的芽，还开心地跳起舞来。我亲吻着孩童的面颊，把欢乐送给他们，陪着他们一起放飞风筝，一起嘻戏玩耍。

夏天，我有一个心愿————变成一阵凉风。嫩绿的小草弟弟被火辣辣的太阳公公晒蔫了，有气无力；花朵妹妹也耷拉着脑袋，沉默不语；农民伯伯辛苦地在田野里劳动，汗流浃背。他们此时多么需要凉风啊！于是我连忙向他们驰骋而去，把清爽与欢乐送给他们。小草小花直了腰杆，农民伯伯露出开心的笑容，因为我的吹拂，让他们感到无比的清凉舒适！

秋天，我满怀喜悦变作一阵金风。我带着一个金盘盘往银杏叶上洒“圣水”，让它们换上金黄的新装；向枫叶上泼火红的”圣水“，让它们发出火红的光芒。至于松树嘛，看在它坚强“站岗”的份上，就保持原貌吧！现在，我拉住树叶一齐舞蹈，让它们为大地妈妈织毛衣；接着，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人们所有的烦恼通通都吹到九霄云外去，再给他们一个香甜的美梦。

冬天，我满怀激情地化作一阵寒风。因为现在我没有任何玩伴，所以到处狂奔。虽然小朋友刚出门就冻红了手，但是我奔跑时刮来了漫天雪花，他们就喊来了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的帮助下，他们又放飞了圣诞节的气球，快乐得手舞足蹈，简直无法形容！我毫无保留地把快乐带给了人们。

假如我是风儿，我不仅要迎接四季的到来，还将许下无数的心愿，带给人们无穷的快乐，无尽的幸福，让这个世界变得更加和谐，更加繁荣！

初中作文：假如4

每天，我们能够看见明媚的阳光，美丽的花草树木，高远湛蓝的天空。已经得到的总是无足轻重，于是身边的一切仿佛都失去了应有的动人风采，那五彩斑斓的世界似乎都只剩下黑白。

假如失去了为习以为常的光明，一切将会怎样？

我的生活将不再方便，一旦失去视力，我只能像一个可怜的虫子那样，摸索着墙壁缓慢地前进，我无法像以前一样快速地打开水龙头，无法轻松自如地使用筷子。在我面前的不会是鲜明、清晰的图像，只有永远望不到头的黑暗。

我将没有办法进行娱乐，即使我能磕磕碰碰地拿到书，笨拙地打开它，我也不会看到一排排整齐的字符。那些平日里亲密无间的好朋友，会在这时弃我而去。没有了光明，那一本本装帧精美的书籍都成了摆设，嘲笑着我的无能。

我将看不到生活的魅力。早晨叶片上微微颤抖的晶莹露珠，树林那一片片茂密的翠绿，穿过云层的金色的阳光，滋润大地的雨丝，如水般温柔的月光，甚至我最鄙弃的可恶的小虫，都会被单调的黑色代替。

亲人、朋友，平日最亲切熟悉的面孔，生动活泼的表情，都会消失不见。他们说的话，只有与丰富的面部表情、肢体动作搭配，才会那么令人愉快。

我无法再想下去，没有了光明像是失去了半数生命，让人无法忍受。我无法想象海伦·凯勒是如何在黑暗、死寂中生活的，无法想象她如何走出这片阴霾的。

无论如何，我要珍惜已有的光明，重新去审视那些被我遗忘的实物。我要从无休止的忙碌中抽出空闲，享受光明所带来的快乐、幸福。

初中作文：假如5

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了。我憎恶时间的流逝，恨她的如此匆匆。但我知道，一切都无法挽回了！我们度过的差不多六年的小学生活，除了徘徊外，又剩些什么呢？我算了算，小学生活的两千多日子已经溜走，我不仅头涔涔而泪潸潸了！

愉悦而精彩的小学生活就要结束，而我们，留下了些什么呢？是回味，是眷恋，还是一丝的惆怅呢？如果现在让你重新度过一次愉悦的小学生活，你会怎么样度过呢？如果是我，我会度过地非常充实而有意义！

假如让我重新度过着美好的小学生活，我不会任由时间的荏苒，岁月的飞逝！

我会认真的拿起语文教学全解，数学教学全解，认真的赏析，钻研，以及品味。然而，我说的太空洞了，举一件事例吧。就说去年的口算比赛，我因为自己的不懂得方法而酿成大祸！本来前面的题还做的可以，后来我光顾着做难题而忘了检查，我后悔莫及！

小学生活，犹如一瓶五味酱，里面有酸、甜、苦、和辣。然而，这是必定要经历的！

校园的天是蔚蓝的，校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了，只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征；更喜欢校园花灿

烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量。如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

告别小学时代，我有太多太多的憾慨。但是，这丝毫没有影响我和同学们的深情厚谊，天依然蔚蓝，云依然洁白，虽然在不久的将来，我们就要各奔东西了，可我相信，我们的友谊之船永远不会沉没！

假如重新度过一次小学生活……

初中作文：假如6

假如我是一朵云，一朵洁白无瑕的云。那时我会感到无比的欣慰，因为那些人世间的沧桑岁月，庸俗世俗，悲欢离合，喜怒哀乐都会化作虚无，而我只有自由，快乐，幸福。加入白云的行列，一起飘泊，一起流浪，自由自在，无拘无束。永远地走出人世间的伦回岁月，忘掉惜日的酸甜苦辣，逃离被世俗所要磨灭的自然、率真、纯洁的天性，让那一颗颗闪烁的心灵不再受此折磨。世俗是残酷、无情的，饱经世俗侵蚀的人们更是苦难交加。

假如我是一朵云，一朵洁白无瑕的云。蔚蓝的天空是我栖息的场所，在这茫茫辽阔的天地之间，我将尽情地珍惜我现在拥有的一切。与我的白云伙伴一起飘泊，一起流浪，说说笑，谈谈心。在缕缕清风的吹拂下，我们飘啊飘啊，不分春夏秋冬，不分昼夜交加。偶尔感觉到累了，就爬在山顶上歇歇脚，正好问问青青的草，它们的生活好不好，有没有缺少水分，有没有遭受到无情的旱灾。流浪的踪迹还未走完，轻轻地我们又起身了，满怀喜悦的心情，若有若无，若隐若现，虚虚实实地飘荡在这茫茫的空间之中。说也幸福，说也痛苦。但是，事实并非如此。我想，世间万物是相通的，无论处在何种境地，都会存在伤感的心情。泪也罢，笑也罢，这才是我们心灵的真谛。我们作为一朵小小的白云，有时感到伤心、难过了就会流下点点滴滴的泪水，撒向大地。落在那花、那草、那树、那木上，触动了它们的心灵，让它们也浸在无尽的泪水中。泪也虚无，泪也缥缈。我开始抱怨自己，为什么会有伤感的心情，为什么会落下凄凉的泪水，为什么会撒向大地，让它们为我承受泪水的冲洗。问世间泪为何物，化成云朵也虚无。

初中作文：假如7

唉！真是的，我怎么这么累——早上得那么早起来上学，晚上还要做那么多作业……。这些事如座座大山压得我喘不过气来，让我不由得突发奇想：假如这个世界真的有轮回，那会怎么样？

假如世界上真的有轮回，那么我想做一只自由自在的鹰，翱翔于蔚蓝的天空中用明亮的眼睛去饱览中外的名胜古迹。哟，这个想法真是不错！可是我怕——有一天，我被黑洞洞的枪口瞄准，然后“砰”的一声，我会应声坠落到地上，然后被送到………不，我不要做鹰。

假如世界上真的有轮回，那么我想做一条快活的鱼儿，能在小河里无拘无束的翻滚，跳跃。呵，这个想法真不错！可是我怕——有一天，我会被无情的渔网罩住，然后被装进餐盘，端上餐桌，然后变成……不，我不要做鱼。

假如世界上真的有轮回，那么我想做一只美丽的蝴蝶，挥动着轻盈的翅膀，在花丛中翩翩舞动，尽情的享受人们对我的夸奖，那滋味儿，甭提多美了！嘿，这个想法真不错！可是我怕——有一天，我被大大的捕蝶网逮住了，然后被铺在洁白的纸上，沉甸甸的书本压在我的身上，接着，我就成了………不，我不要做蝴蝶。

唉！做什么都那么危险，我到底该怎么办？现在想想，我目前的生活也挺好的，我在父母的呵护下健康成长，不用担心被黑洞洞的枪口瞄准，也不用担心被无情的渔网罩住，更加不用担心被大大的捕蝶网逮住，变成一个标本。而且，我还拥有这么好的学习环境：不用担心房子会漏水会耽误我的学习，也不用担心听不懂老师讲的话。更加不用担心会吃不饱穿不暖。我现在是多么幸福啊！对，假如世界上真的有轮回的话，我还要做现在这个生活在幸福中的我。

嗯！其实，我真的很幸福，应该懂得好好珍惜呵！

初中作文：假如8

暑假的某一天，我悠闲地靠在沙发上，左手拿着一大瓶可口可乐，右手抱着一大袋薯片，一边享受，一边看着电视。

突然，电视屏幕黑了下来，发出了嗤嗤的声响，紧接着便出现了新闻联播的画面，主持人焦急地说：“很抱歉打扰了您观看其他节目，现在紧急插播一条新闻——万物生长靠太阳，太阳与我们人类的生活紧密相连。但是，三天之后太阳将会消失，我们人类将会灭亡。各位观众，抓紧这三天时间，永别了！”

听到这话，我心里可谓是百感交集：高兴的是，这几天可以过狂欢节了；伤心的是，马上就要和这个可爱的世界告别了；遗憾的是，我还有许多事情没有做……

我从冰箱里拿出一根我最爱吃的火腿肠，却感觉味道如同嚼蜡。

“暑假的时候，我总觉得时间充裕，天天吃喝完了就睡觉。只要一提到梦想，我总说‘以后一定’。现在可好……”我边自言自语，边拿出一张纸，叹了口气，开始在上面写起了计划表：

1、学会做饭。

2、学会骑自行车。

3、在有限的时间里，阅读一切经典的书。

剩下的三天时间，我特别珍惜。每天除了练习骑自行车，午餐晚餐自己制作美食，其余的时间全部泡在图书管里……虽然我知道我的一生就要结束了，但我感觉生活更加充实了，我的收获也很多。

直到最后一天，我拨通了妈妈的电话，用一种颤抖惋惜的声音说道：“妈妈，感谢你让我享受这个美丽的世界，下辈子见，永别了！”妈妈看着我可怜巴巴的样子，哈哈大笑起来：“你被骗了吧！我看你整个暑假都无所事事，没有一点紧迫感，所以利用这个谎言来激励你……”“怪不得我觉得这一切都很假了！”一听自己受骗了，我差点被气死。妈妈笑着看看我，说：“别生气嘛，你想想看，这个谎言让你收获了多少？”

我转念一想：“如果没有这个谎言，那我现在还在懒洋洋地吃着零食，看着电视。而现在，我学会了骑自行车，做饭，明白了珍惜时间的道理，还阅读了许多有趣的书籍，收获还不少呢！”

初中作文：假如9

“爸!爸!不要走，醒醒，醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许，到了那个时候我也是这么说的吧!

但，爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际，记恨和佩服的心情使我矛盾。

爸爸教导我是对的，是想让我好好学习，长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是，他似乎从没有发现过他讲这道理的次数。而且还瞎猜，发泻自己的不满说:“你怎么就不懂，怎么你才懂!”也许是我听多啦，厌烦得很，但的确是这样，我很讨厌的!因为爸爸小时候没学多少东西，所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大，心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样，他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命，后悔的快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他，可是现在，已经来不及了！

他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想，致使自己的麻烦不断增加。要我来看，爸爸工作的宗旨是“质量第一；服务第一；诚信第一；关怀第一”这一点，我相信爸爸是独一无二的啦！

我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉，但我要向爸爸学习，为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训，针对我周围的一切。用信心展望我的将来。

注：有一次，爸爸回家以后不知想起什么来啦。竟出了这么难为的题目让我和弟弟写作。

指导教师：爸爸

简评：题目虽难为,但正文中并非如此.而是以电视剧中的一惯情节开头的.“但……记恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的记恨、佩服两段.结尾又写向爸爸学习,用信心展望将来。

初中作文：假如10

春天，你是一条询丽多姿的彩虹，虽然短暂但是你美丽却是永恒的；你是杜甫笔下的：“好雨知时节，当春乃发生“的那份喜悦。你是百花齐开，你是生机勃勃，你是杏花春雨。我是多么希望渴望成为你的胡话天使啊，保护你，让万物都能得到你的滋养而繁衍生息。

假如我是春雨……

我会让小草从土里钻出来，发出嫩芽，让它给大地铺上绿油油的床单，让小朋友在草地上快乐玩耍；我会让柳树长成一条又一条枝条，一张张绿色的叶子，绽放着生命的痕迹；我会让那我会松柏树赐给它百年青翠而又坚韧的容颜；我会让梧桐树从一颗娇嫩的芽长成苍天大树，为人类遮风挡雨……

假如我是春雨……

我会让樱花绽放它可爱的笑脸，从远处可以传来阵阵清香，就像醉倒在世外桃源，让人流连忘返；我会让桃花绽放，在百花争奇斗艳中展示它那与众不同的美丽；我会让桂花的香味幻想着吃桂花糕的感觉，迷人而又不失美味；我会让庄稼里、院子里、草坪上都有小草的踪迹，到处都是绿油油的，显示着生机勃勃的一幕；我会让河边的小草有着小雨的滋润而永不失翠绿。

假如我是春雨……

我会让小鸟停留在屋顶上，给人们唱着、弹奏着悦耳动听的春歌，告诉人们春天来了；我会唤醒那可爱淘气的猴子，观看小猴子时而爬上时而爬上吃桃子的快乐；让大象甩起长长的鼻子的那份可爱，看他精彩表演；让骄傲而又高贵的孔雀尾我们表演开屏；让国家一级保护动物熊猫眼叫醒，看他吃竹叶的那份可爱；我会让大自然在春天里永远保持着生机勃勃……

滴答滴答…一颗又一颗晶莹剔透的雨滴从天开始降落在大地，有的落在土地，有的落在庄稼里。在百花的香味着弥漫着雨滴的天空中，大地得到了滋养在，万物都睡醒了，原来是春天来了，新的旅程又开始来临了。

如果我是春雨，我会去滋养着我们大地一切。在生机勃勃的春天里，我也在温暖着人们干涸的心灵……

初中作文：假如11

我喜爱观察美丽的世界，喜欢观赏不同的风景，一次偶然的机会，我成为了一台照相机。

隐约中，我睁开双眼，四周是一片漆黑，我躺在主人的口袋里，若隐若现的微光透进口袋，打在我的身上，一只大手伸进来，将我拿出口袋，我张开了镜头，这时四周是一片静谧，只听见主人和爸爸妈妈话语：“到喀纳斯湖喽。”我睁大了眼睛，晨雾在阳光下显得异常迷离，能够听见蝉鸣，看见几只蝴蝶和微生物混在空气中与我同行。我仰头看见了主人眺望远景时神采奕奕的脸庞---喀纳斯一定很美吧。两双手将我高高抬起，我欣喜又激动地探头张望，随着视野中木栏的下降，一轮阳光投射在我的镜框上，一块浓绿色的翡翠镶嵌于群山之间，躺在湛蓝的天空下。我目瞪口呆，沉醉在壮丽而神秘的喀纳斯土地中，是大自然的鬼斧神功铸就了这片美丽的胡泊，主人高高举起我，调整光圈、聚焦，我眼前的景色在科技的作用下被衬托得更是少女般的动人，“咔嚓!”我庆幸作为一台相机，我会将这片不平凡的景色永久收藏。

毕业典礼上，每一个班级都已经把花圈、气球布置得错落有致，我静静躺在桌面上，远远望着主人与好朋友们互赠礼物，那张快乐而又略带眷恋的脸颊，是忘不了的一道风景线，我被举在主人手中，视野前，三个好朋友凑在一起，我看到的是地久天长的友谊，“咔嚓!”三只不同样子的剪刀手，将是心中心中最甜蜜的回忆，我听见班主任的声音，“同学们在讲台前排好!最后一次在学校照相都打起精神!笑一个!”打开录像按键，我看到镜头前每一位同学的愉快与不舍，“三，二一，毕业快乐!”纸飞机在教室中飞翔，三十六朵桃花绽开于此，笑声洋溢，珍贵的画面被永远珍藏于相机中。

生活中处处充满精彩，有精致的美丽，更有人情的.触动。结束将是另一个开始，在奋斗的同时，别忘了 ，拿起相机，收藏生活中的处处惊喜，记录青春。

初中作文：假如12

每个人都有自己的理想。有的人希望自己长大后，成为一名优秀的人民警察；有的希望自己能成为红遍全城的歌星……而我的理想，是想成为一名人类伟大的灵魂工程师——可敬的教师。教师这个职业，被人们称为跟不上时代的职业。甚至有一些人看不起这个职业，鄙视他们。然而，我不这么想，我反而要赞扬教师，歌颂教师！

教师，就像一支默默燃烧的蜡烛，为我们作出宝贵的贡献！教师更像园丁一样哺育着祖国的花朵茁壮成长。

假如我是教师，我要抛开老一套的教学方案。我要在班里开读书角、演讲课、信息传递会等等。我要让孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让这些孩子们用智慧的钥匙，去打开知识的大门，让他们迈开矫健的步伐，登上科学的高峰！

假如我是教师，我不会让我的学生们整天钻在书堆里，我要带他们到大自然去，到森林去……让他们尽情领略大自然的美景，森林的幽静……春天，我们漫步在茫茫花丛中，观赏娇贵的牡丹，纯洁妩媚的李花……夏天，我们流连在浩瀚的海边，踏着洁白的浪花，尽情玩耍……秋天，我们要去观赏那红似火的枫叶，去山坡采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，在欢乐中受到教育。

假如我是教师，我一定会像慈母般一样无微不至地照顾我的学生。哟，是哪个调皮鬼不小心划破了手，血流不止。我急忙带他来到卫生室。看着他包扎好，我才舒了一口气。哦，这个女孩，叫佳佳，父母不幸去世了，她像一只孤燕，那双大眼睛里时常嚼着泪水。我轻轻地擦去她的泪水，让她脸上重新绽开甜甜的微笑。

虽然这一切美好，但是，假如毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现我的理想，我愿意去奋斗，去追求

初中作文：假如13

不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。

假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的领略到书的魅力。

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。

太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。

“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。

见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种.种优惠，种.种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。

在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。

时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。

假如时间可以倒流……

时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。

初中作文：假如14

小时候，看见散发出异味的垃圾堆、粘连在地面上的口香糖、被破坏的花草树木、掺杂着灰尘的空气时，我经常会想：等我长大了，我要发明出许多东西，让世界变个样。

正如我所愿，后我成为了一个非常有名的科学家，拥有许多发明——瞬间移动器、智能机器人、自动飞机……

春天，花儿得意地摇着头，青草努力地往上钻，杨柳轻轻地抚摸着湖面。我准备上商场买一件衣服，可到了大街上一看，到处都是乌烟瘴气的，便回家取来了“空气净化气”向天空一喷，污浊的空气马上消失得无影无踪。

夏天，太阳火辣辣地照射着大地，垃圾箱堆满了垃圾，散发出阵阵异味。于是，我又发明了一瓶“异味消除液”，往垃圾上一喷，异味马上就没有了。

秋天到了，空气中弥漫着瓜果的芳香，我要和朋友们一起去森林旅行。我们来到了森林，只见森林已没有了往日的生机，我的心不由得一颤，随即从包里找出了一些零件，组装成一个“植物再造机”，这个机器可以使植物恢复往日的样子。说干就干，我和朋友开始大量地收集地上的树叶、树干，然后把它们放进了机器里，只见机器一会儿跑到那，一会儿跑到这，很快就让森林恢复了原样。接下来，我们继续旅行……

冬天来了，到处飘荡着丝丝冷意，我准备去哈尔滨过冬。来到了哈尔滨，仿佛到了一个冰雪世界，大街上到处都是人工制作的各式各样的冰雕，但唯一遗憾的是有许多垃圾被“冰”在里面。于是，我拿出早就准备好的“垃圾净化喷雾”往冰雕上一喷，冰雕里的垃圾慢慢地就变成了泡沫，然后又结成了冰，冰雕终于变得晶莹剔透了。

二十年后，不知我们人类赖以生存的地球环境将会是啥样，但那时我已经成为一名致力于环境保护的科学家。我想，通过我们人类的共同努力，我们必将拥有一个蓝天、碧水、绿地的生存空间。

初中作文：假如15

一片片生机盎然的景象不断映入人们的眼帘；四周的山川如沾过水般青翠欲滴；街上的人们不断露出他们那淳朴的笑容。在“中国梦”实现之际，各个地方都已呈现出了一副副这样的人与自然蓬勃发展的美好画卷。

以前，仅仅为了生存，每天暗无天日在田间地头轮着锄头汗流浃背的农民伯伯们今天也知道了如何用智慧来填饱肚子；沉浸在书香四溢的校园里，孩子们朗朗的读书声中，多了一丝孩子们纯真的声音，孩子们不再被责骂和被动所迫，他们心中都有对自己未来美好蓝图的憧憬。

这就是“中国梦”，改变了一代人的生活，激励了一代人的成长。

漫步在大山之中，用心灵感受着大自然的鬼斧神工。好奇，是什么力量为这些曾经光秃泛黄的大山披上了一件件翠绿的外衣；好奇，是什么力量唤醒了这一座座曾经一睡不醒的大山；好奇，是什么力量赶跑了那些曾经撕咬这一座大山的野兽；好奇……

这就是“中国梦”，为曾经冷暖不知的国人披上了温暖的外衣。唤醒了曾经一直昏昏欲睡的国人，赶走了曾经欺压国人的侵略者。“中国梦”使每个中国人在任何角落都能自豪的说出：“我是中国人！”

今天，只要有中国人存在的地方，都会有一股和谐包容的气息扑面而来。团结友爱的高尚品质携着春风向人们袭来。以前，在外国人看来，中国永远是自私、自利的代名词，而在今天，“中国梦”实现的今天，这一说法将被永久的封存。如今的国人已经拧成一股绳，时刻准备着把这只已睡醒的东方雄狮推向世界之巅。

这就是“中国梦”，使顽强的中国人凝成了一道屏障——一道无坚不摧的屏障。

“中国梦”是一片生机盎然的景象，不断催人奋进；“中国梦”是青翠欲滴的山川，使人心旷神怡；“中国梦”是一张淳朴的笑脸，让人们的心灵更加坚毅。

伟大的“中国梦”终将成为现实，同学们，让我们共同携手，助力“中国梦”的气息不断向我们扑来。

《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》有感

六(1)班段绍雄

书籍是孩子的大脑，书籍是一个无所不晓的朋友。读一本好书，就等于和一位名人交谈。高尔基曾说过：“读一本好书是一种巨大的享乐。”列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”巴甫连柯曾说过：“书籍使人类成为宇宙的主人。”从这些名人的警句中，可以看出书籍能给人类带来许多财富。

从小我读过许多名人著作，但是最令我感动还属这本《假如给我三天光明》。这本书是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒根据自己的亲身经历写的。它主要讲了海伦·凯勒丰富、生动、真实而又伟大的一生，让更多的读者了解海伦·凯勒充满爱与勇气的一生。此书中，海伦对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋哑人之笔；她去骑马、划船、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧------她是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得充实、活的幸福、活得有意义！所有这一切都是知识所带给她的，知识给了她生活的勇气，知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生中的光明------这本书令我最感动的内容是：海伦·凯勒的老师安妮·沙利文·梅西从她失去视觉，变成哑巴，丧失听觉的时候一个词一个词的教她，最后把她教成了一个哈弗毕业生。同时她学习的这一艰难历程也让我感到很惭愧。因为她的学习那样艰难，她也能学有所成。而我们呢？个个四肢健全、头脑发达的遇到一点困难就经常用放弃来逃避。我还从中感悟到了没有毅力，是我们不能做好每一件事的根本原因。另外，从海伦·凯勒的变化中，我也认识到了知识的重要性。当今的社会是一个竞争很激烈的社会，我们一定要用知识来武装我们的头脑，才能在社会上立足。

最后，我想告诉同学们，无论你的命运有多么的悲惨，受到多少挫折，你都不要气馁，如果你失败了就想想海伦·凯勒，你就会有力量。