我喜欢的小学作文

我喜欢的小学作文1

“嘟……”一听到这个声音，我就知道，是我的“车迷”弟弟在玩玩具车。

一天，叔叔带着我和弟弟在小区散步。突然，弟弟一个不小心，“砰”摔倒在地上了。“哇，哇……”弟弟躺在地上嚎啕大哭，一旁的叔叔不知去哪了。我只能呆呆地站在弟弟旁边。

“啊！”弟弟看着血淋淋的手，“姐姐，流血了！哇！”

“不要哭，要我送你去医院吗？还是我们先等叔叔回来，好吗？”我有点不知所措。这时叔叔捧着一个玩具车回来了。“哇，谢谢叔。”弟弟好像有一股魔力，突然从地上爬起来，没等我把汽车拿起来，他已经接过汽车还亲了两下，然后他笑呵呵地看着我。我顿时呆若木鸡。

更有趣的是，弟弟经常睡觉时，会突然冒出一句“汽车”弄得我哭笑不得。每次玩的时候，弟弟只玩汽车；吃零食，他只吃带汽车玩具的零食；就连画画，弟弟只画汽车。哎，弟弟，你什么时候不提到汽车呢？

谁说弟弟不是一个十足的“车迷”呢？

我喜欢的小学作文2

虽然今天不是什么明朗的月夜，外面还下着雨，可是你肯定想不到我居然可以在家里吃烤牛肉。

不是那种一串一串的牛肉串哦，是用一个陶炉，上面盖了一个铁丝网，烧了碳来烤的。刚刚上桌的时候，只见满满的一盘红白相间的牛肉，妈妈夹了几片放到铁丝网上，过了一会肉变成浅灰色了。

“糟糕了，没刷油”妈妈大声说，“我来我来，我来负责刷油”。当我用刷子把油刷到牛肉上时，一阵熏烟起来，油滴到碳上了，还挺香的。妈妈突然想起来说：“我还有秘密武器呢。”只见她从厨房拿了一张亮闪闪的纸，一面亮闪闪，一面只是白像月亮女神发出的光。妈妈把它像戴帽子似的扣到了铁丝网上。这时我的肚子好饿啊，一直在催：“好了吗，好了吗，我好想吃呀”。

只见妈妈用筷子在纸上撮了几个洞，接着刷了一层油，紧接着“啪啪啪、啪啪啪”的响声很清脆。我说：“哪里放炮”？定眼一看，是牛肉滋油冒泡泡的声响，等到牛肉颜色变成深灰色，带一点点焦黄，就烤熟了。

我用一片生菜叶，包着一块大肉，折叠两下一口咬下去，哇，好鲜美啊！甜甜的、咸咸的、香香的，和外面烤肉店滋味差不多嘛，太好吃了。

我喜欢的小学作文3

我喜欢的歌曲既不是高昂激越的，也不是低调的，而是一首抒情的歌曲：《啊，我的太阳》

每当听到这首歌，不论当时我的心情是悲伤、忧愁，还是恼怒，都会平和下来。这首歌曲的节奏较慢，但却令人一听就精神爽朗。歌曲以中音区音调，赞美着灿烂的阳光和蓝色的晴空。歌词更是使人心旷神怡：啊，那么辉煌，那灿烂的阳光，和那风雨过后蓝色的晴空！但还有个太阳比它更美丽，啊，我的太阳就是你的笑容。

记得有一次，我学钢琴的培训中心举行了一次文艺表演，老师挑选我去弹奏一首歌曲。于是，我就选了《啊，我的太阳》这首曲子弹奏，我坐在钢琴前面，手指在琴键上轻轻地跳跃着，时而温柔，时而轻快，我的身体也随着节奏左右摇摆。不知不觉，这首曲子就弹完了，全场的观众和老师都热烈地给我鼓掌，脸上露出微笑。

我特别喜欢像《啊，我的太阳》这样轻快、抒情的歌曲，又因它应得了热烈地掌声，我就更喜欢这首歌曲了。

我喜欢的小学作文4

一个周末的早上，爸爸给我买了一个娃娃兔。娃娃兔毛绒绒的可爱极了！我每天晚上都抱着它睡觉。它那两只长长的耳朵总是竖起来，眼睛圆圆的，黑黑的一闪一闪似星星，嘴巴张开了大大的，脸红红的，身上还印着一个小小红萝卜，漂亮极啦！我最喜欢它那大个头了，因为它软软的，摸起来很舒服，我特别喜欢这只毛绒绒的娃娃兔！

晴朗的周末，妈妈送给我一条小金鱼，我兴奋极了，目不转睛地观察着它，它穿着一件黄衣裳，圆圆的大眼睛总是盯着我瞧个不停，米粒般大小的嘴巴一闭一合地吐着泡泡，它的尾巴可灵活了，左右摇摆着就游到了水缸的另一头。

我拿去鱼料准备喂食，它好像闻到了气味，立马摇摆着尾巴游了过来，我撒了一把鱼料，它几口就吃完了，我笑着对妈妈说：“这以后得是一条大肥鱼！”

我的小金鱼多机灵，多可爱啊！我要把它当成我的好朋友！

我喜欢的小学作文5

春夏秋冬四季中，我最喜欢的是夏天，夏天虽然很热，烈日炎炎，还有蚊子，但我也是最喜欢夏天。到了夏天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，大树长得枝繁叶茂，花儿千姿百态，夏天也是万物生长的季节。

盛夏的天气，就像小孩的脸，说变就变。一会儿晴空万里，火辣辣的太阳晃得人睁不开眼睛，一会儿乌云密布，一会儿阳光灿烂，一会儿点三雷鸣，一阵风雨过后，彩虹横在天空，就像一座五光十色的七彩拱桥，太阳会显得更火热。

夏天的傍晚，街道和一些游乐场所显得很热闹，人们在晚饭后，都走出门来凉快，有的在街道上散步，有的在公园等地跳舞，还有的在健身场地锻炼身体，我也喜欢去健身场地去锻炼，我一有时间就会去的，有时也玩一会儿轮滑。

我还喜欢夏天放暑假的时候，可以和同学们尽情地玩耍，可以学一些我们不会的体育运动，还可以到各地去旅游……

总之，我喜欢这美丽的夏天。

我喜欢的小学作文6

记得一次上音乐课时，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。

那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！

我真喜欢这一首歌。

我喜欢的小学作文7

我喜欢的动物们我喜欢的动物有许多，比如有聪明可爱的猴子，忠实憨厚的狗和展翅飞翔的鹰，我觉得这些动物都让人喜爱与钦佩，我喜欢的动物们作文。聪明的猴子长着一双又细又长的四肢，有利与爬树与摘果子，一身厚厚的猴毛能起到保暖的作用。顽皮的猴还敢戏弄凶猛的狮子。猴子分几种，例如，金丝猴、长臂猿及狒狒……它们有时能想出各种各样的办法来制造它们的工具。猴使我佩服的就是它们的聪明。

忠实的狗有着一种奋斗精神，无论在何时何地保护主人，只听主人们的指挥。我钦佩狗的那种忠厚与奋斗的精神。最使我佩服与喜爱的当然是勇往直前、艰苦奋斗、展翅飞翔的鹰，每当我看见在天空自由飞翔的老鹰时，心情一下子就开朗起来了。鹰在幼小的时期，它的母亲就折断了鹰的翅膀，还让它们在折断翅膀的情况下飞翔，可是幼鹰们都知道，这是妈妈为了使小鹰们更加勇敢，小学四年级作文《我喜欢的动物们作文》。过了许久，幼鹰们长大了，能够自己在蓝蓝的天空上飞翔，捕捉食物。老鹰最使我钦佩的就是它勇往直前，不屈不饶的奋斗精神。如果动物和人类有着永久的和平，我们将共同创造美好的家园。

我喜欢的小学作文8

我最喜欢的植物就是竹子了。就像诗中所说的一样，竹子不仅坚强也很美丽。

春天，一个个竹笋宝宝从地下钻出来，经过阳光的照耀，雨露的浇灌，终于长成了一棵棵美丽而茂盛的竹子。风儿轻轻一吹，竹子们就随着风儿摇摆了起来，多像一位位穿着绿裙子的少女，随着音乐跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，许多雪压在她身上，压得她弯下了腰，但是她很坚强，枝条没有被压断。不过，雪配上绿色的枝条也很美，绿裙子上面又多了一些纯白色的点缀，该有多么漂亮啊!要是在竹林里又起雾又下雨，“少女们”的绿裙子上好像缝了一层薄薄的纱，上面缀着亮晶晶的珍珠，真是美得天下无双啊!竹子还飘荡着幽幽的清香，一闻就会让人感到很舒服哦!

永安是美丽的笋竹之乡，这里盛产着很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用来做凉席、篮子、地板和各种小工艺品。竹笋可以用来炒菜吃。竹子还是国宝——熊猫的食物呢!而且，就是因为我们永安盛产竹子，才有“笋竹节”的。

我非常喜欢竹子，因为她很坚强，无论是刮风还是下雨，她都坚强地扎根在那里，而且她美丽还有淡淡的清香，让人闻着感到很舒服，很心平气和。这就是我最喜欢的植物——竹子。你们喜欢她吗?

我喜欢的小学作文9

一年四季，春、夏、秋、冬。春天，春暖花开;夏天，烈日炎炎;秋天，硕果累累;冬天，雪花飘扬。我最喜欢冬天。

在微暗的暮色中，飘来了一群白色的小精灵。它们都戴着半透明的六角帽，比新年里贴的窗花还要美丽，一定是巧手的织女精心剪裁后，送给大地的贺卡吧!啊，美丽的雪精灵。

它们像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙曲，轻轻盈盈地在天空中舞蹈着、旋转着。看吧，看它们那飘逸的'舞姿。啊，神奇的小雪花。

雪花飘飘，它们轻轻落在树枝上，亲密地挨着它。天空中的雪花越来越多，白茫茫的一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。它们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上扑簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。啊，勇敢的小雪花。

白蒙蒙的雪幕笼罩了整个城市，笼罩了全世界。抬头远望，白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。

瞧，树木穿上了银白色的衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，这些都是雪花送的礼物。看，人们的嘴角含着笑意，眼睛里闪烁着美好的愿望，这不也是雪花的馈赠吗?啊，慷慨的小雪花……

啊，冬天!我热爱鹅毛大雪的冬天。

我喜欢的小学作文10

我们再也回不去了，我们不可能在拥有一个童年；不可能再有一个初中，不可能有一个初中时光；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。

时间在一点一点慢慢过去，岁月的痕迹在一笔一笔细细的描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。

刚刚升起的太阳，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照的无比明亮。门外的小伙伴骑着车，在喊我的名字。

我在窗边和他们打招呼，起身与他们相伴骑车去上学，路上我们穿过一排排挺直的大树和油柏路上欢呼，一边骑车一边唱歌。

在那一群骑行的人脸上露出了欢笑，叫着喊着说谁谁谁唱错了，欢声笑语充满了我们去的地方。

那时，是童真的笑容，没有一点套路，多么真实。

一个人要走陌生的路，看陌生的风景和电影，听陌生的歌；然后你会发现，原本费劲心思的想要忘记的事情真的就这么忘记了。

请保留一份单纯，多一些和人的友善，少一些心灵的冷漠。

到了初中的儿童节，老师说我们不能过儿童节了，对于我是个打击。因为如果没有童年我们的一切思想全都要成熟一点。

童年的真诚是美酒年份越久越醇香；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

这就是我喜欢的童年。

我喜欢的小学作文11

我有一个十分可爱的玩具小狗，它叫茱莉，是妈妈送给我的生日礼物。

茱莉的样子十分可爱，一身洁白的毛，显得非常洁净；一对长长的耳朵耷拉下来，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在对我说：“小主人，我喜欢你。”

我很喜欢茱莉，自从有了它，看电视时抱着它，睡觉时搂着它，就连做作业时也把它放在我的书桌上，我还经常和茱莉聊天，做游戏，它成了我形影不离的好朋友。

茱莉虽然没有生命，但它却是我无话不谈的好朋友，每当我心情不好的时候，我就会和它聊天，茱莉水汪汪的大眼睛好像会说话一样，看见它可爱的样子，我马上就会高兴地笑起来；开心的时候，我会搂着茱莉又亲它，又摸它。茱莉给我的生活带来了很多乐趣。

每天晚上我都抱着茱莉睡觉，可是，一觉醒来它都不在我的身边，我想：它肯定偷偷地和它的同伴玩耍去了，怕我不开心，只有晚上行动。

我十分喜欢我的玩具小狗，它是我成长路上的好朋友！

我喜欢的小学作文12

我喜欢竹子是因为我喜欢熊猫。竹子是熊猫最喜欢的食物，但是它们也很有趣。很多人看到竹子时，就会想到中国。可能是因为看到竹子就想到熊猫。

竹子披着绿色的外衣。它们长得很高，还是一节一节的。竹子喜欢生活在潮湿的地方。但是也可以在各种各样的环境里生活。比如在山上和热带森林里。竹子刚出的芽是大家都喜欢吃的竹笋。

竹子不光好看，它们还给人们带来一个很好的启示。咱们看到的竹子都长得很快。但是有一种竹子很有趣。毛竹的前四年，都几乎看不出来生长。在那四年里，它把它的根扎得又大又深，据说有一百米深。从第五年开始，它们每天都长三十厘米。在六个星期之内就会长到十五米。十五米比很多房子都高。竹子的根扎得越深，以后才能长得越高。要是竹子的根没有长好，就看不到它的快速生长了。

竹子这种深深扎根的精神，我们也要学习。我们现在要学习各种各样的知识，就像竹子扎根一样。我们学得越多，长大以后才能更好地发展。

我喜欢的小学作文13

从10岁起，我就有了我自己的小房间。

一走进我的房间，就可以闻到一股淡淡的花的清香，那是半年前阿姨旅游去带回的一盆花。椭圆形的花瓣，中间有许多花蕊。我现在一直把它放在窗前，只要风轻轻一吹，花香就一个劲儿地往里飘。

我的一张小床摆在东面，软绵绵的被子躺在柔软的小床上睡懒觉。小床两边各有一个小床头柜，上面有我最喜欢的小闹钟，每天早上它都早早地叫我起床，不准睡懒觉。小床的正上方挂着一只空调。小床的正前方是一个书柜，里面整齐地站立着一位位我的“小老师”。他们每天教我知识，只要我一有问题就可以随时去问我的小老师们。他们是我名副其实的家庭教师。书柜下面有一个矮矮的小衣柜，它虽然很矮，但是里面的空间很充足，能够把我所有的衣服都整齐地放下哦！房间的顶上有一串我从海南买回来的贝壳风铃，风一吹，它就会在上面翩翩起舞，还发出“叮叮当当”的声音。北面的窗户两边有我喜欢的金色窗帘。晚上的时候，拉上窗帘，月光透过窗帘照进房间，像披上了一层金纱，好看极了。

以后，我会把自己的房间装扮得更舒适、更漂亮，因为我喜欢我的小房间。

我喜欢的小学作文14

蔷薇花，是我喜欢的花。它不仅好看，生命力也非常顽强！

蔷薇花十分好看。你看，它的叶子是绿色的，卵形，边缘有许许多多的小锯齿。刚刚长出来的叶子，像一粒蚕豆那么大。花朵有黄色、白色、红色……花瓣也很多，让人数都数不清。花瓣呢，一层包着一层，正面摸上去光滑得像丝绸一样，反面却是十分粗糙。花开的姿态各式各样：盛开的花朵像满面堆满笑容的小姑娘，而半开的花朵则像一个害羞的小姑娘。有的还是花骨朵，有的才张开一点点……它的茎上有刺，像小卫兵一样守护着花朵，不让我们采摘它。

蔷薇花的生命力也非常的顽强。它不需要人们多管理，向人们索求的地方很少，而给别人的东西却有很多，比如说，让人们大饱眼福。它的栽培也很容易。春天时，只要把茎取一小节插入土里，不需要特意浇水、施肥，就会落地生根，长芽开花。别看它到了冬天，花谢了，叶枯了，但到了春天，它还会花满枝头，依墙缘壁，越长越高。

我喜爱蔷薇花，赞美蔷薇花，更会依恋蔷薇花！

我喜欢的小学作文15

一年四季千变万化，你们有的喜欢春花烂漫的春天，有的喜欢绿树成荫的夏天，你们猜我喜欢什么季节呢，对就是秋天。

秋天随着风来到了我的家乡，它经过森林，拿出自己的“画笔”，把树叶画的黄里透红，树叶一个个往下跳，山坡上满山红叶，有一些叶子随着秋风翩翩起舞，在空中转了几圈落下来了，秋又来到果园，把苹果画得通红，像一个害羞的姑娘。把桔子画的橘黄……果农看见了可高兴了，直夸秋天好，但是这时秋已经来到田野，它吻了辣椒，辣椒变的跟它的名字一样火辣辣的。它把玉米涂得金灿灿的，把稻子涂成金黄色……粮食成熟了，农民们可快乐了。

但这时秋天已经走了，它为人们做了有益的事，却不求回报。

我喜欢秋天，因为秋天很美丽。

我喜欢小学作文

我喜欢小学作文1

人人都喜欢在现实的世界里完成自己的理想，而我喜欢“做梦”。为什么呢？我又喜欢做哪些梦呢？请看以下记录：

我喜欢做的梦1号：白日梦

我喜欢幻想，所以嘛！在我喜欢的梦里，白日梦是第一位。有一次，我走在放学路上，当时才五点多，突然有人说起关于动画片《守护甜心》的事，我就在想，如果我是亚梦，那么，我一定会多帮助大家，那……如果我是离茉呢？恩，不好不好！那我要是……

5：30：一个同学说：“哦，拜拜，我要回家了。”回家？这时，我只想着回家了。可是，不一会儿，我又在想：别人的家又是什么样子呢？离我家近不近？啊！如果我家里又各种各样植物和动物，住在最顶楼，房顶像玻璃那样，却很坚固，可以看星星……

“哇！”随着一声惨叫，人们看到一个身影飞奔回家，快得像一道闪电……天哪，我还是想想那可怜的作业吧……

我喜欢做的梦2号：100分梦

“1、2、3、4……哇，我有n个100分梦了，哇，哈哈哈哈，哇哈哈……”我一个人在狂笑什么呢？原来，我特别喜欢得100分的滋味，每当做一个100分的梦我就特别兴奋。这不，今天又做了一个。

上学时，我忍不住笑了起来：“哇哈哈哈哈，哇哈……”大家都看着我，我感觉脸上火辣辣的。

学校里，上课时。老师：“列方程解应用题的步骤……那位同学你来说一说我刚才讲了什么？”我：（脸憋得通红）“哇哈哈哈哈……”

哎！这害人的100分梦！

知道我为什么喜欢做梦了吗？是因为——在现实中你争我斗很痛苦，不如闭上眼睛来想一想，设计一下自己的未来。

我做梦，我快乐！

我喜欢小学作文2

我喜欢的季节是夏季。

夏季是一个春满绿色的季节，夏季是一个万物生长的季节，夏季是一个风雨雷电唱交响乐的季节。

在夏季里，一阵雷雨过后，天空里出现了绚丽的七色彩虹，吸引了多少人的观看，引发多少文人骚客的诗情画意，激发了多少少年对天空的仰望，对美好理想的憧憬…

夏季我们可以穿最少最简单的衣服，少男少女再不会为买不起华丽的羽绒服而烦恼，他们可以尽情地展示自己健美的肌肤；夏季也是没钱人最喜欢的季节，他们不在为交不起取暖费而发愁；夏季我们可以吃到各种最便宜最新鲜的蔬菜和水果。

夏季我们可以在树下一边读书，一边喝茶，让凉爽的风抚摸着自己的头发，尽情地体会着读书的美味。

夏季也是恋人们最喜欢的季节，夏季的夜晚，我们可以看到一对对恋人在凉爽风中漫步，在小河边窃窃私语。

夏季是旅游的最好的季节，夏季我们去爬山，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一叶小舟荡漾在绿波上，品尝着各色各样的饮料或水果。

夏季是各种动物生长繁殖的季节，天空中有各种色彩艳丽的小鸟、小昆虫在飞翔、在鸣叫，使夏天的天空变的更加美丽多彩。

六月七月中考高考忙，夏季是莘莘学子放飞希望，梦想成真收获的季节。

夏季我们可以到田野中，山坡上采集各种各样的野花，把她送给自己最尊敬的人。

夏季是生长的季节。

夏季是充满希望的季节。

夏季是收获的季节。

夏季是最美丽的季节。

夏季是我最喜欢的季节！

我喜欢小学作文3

我喜欢春雨，每当它淅淅沥沥地落下，就像许许多多的音乐大师在演奏一般，一直不停地下着，那绵绵的春雨，总在诱惑着我：“快出来吧，快出来吧！”在那时，我总经不住诱惑，向春雨中跑去。雨过后，空气是那么清新，此时，就如来到了空清新的乡下一般，泥土被春雨浸润了，春笋从地底下钻了出来……那清醒无比的空气，也不断冲洗着我的烦恼。

我喜欢大海，每当眺望远处的大海，我的心情就会变得无比舒畅，一切的事情都抛在了脑后，没有什么可担忧，可紧张，看到大海，所有的烦恼，似乎都融进了大海里，随着浪潮，慢慢地退去。

我喜欢小鸟，每天的清晨，犹如流水般的歌唱又再次降临。每天的清晨，我都会被它们的歌声唤醒，我并没有因为它们打扰了我的美梦而讨厌它们，我不知道我为什么那么喜欢它们，或许是因为它们婉转动听的歌声吧。

我喜欢秋千，我喜欢在初秋时，来到公园里，坐在秋千上，双腿一蹬，秋千就慢慢的荡了起来，在秋风缓缓地吹拂下，既不会感觉到热，也没有冷的感觉，让你感觉好舒适。在秋千上下摆动的时候，那种飞的感觉，使我兴奋极了，虽然只有几秒钟，但我十分享受这种感觉。

我喜欢在海滩边，拖掉鞋子，赤着双脚，奔跑在沙滩上。在海浪冲过来的时候，站在那儿静立不动，让海浪冲洗着我的双脚，享受着这种凉飕飕的感觉。

我喜欢在周末，一直赖在床上，没有人管我，没有人叫我起床。即使阳光从窗帘缝中跳进来，也不去管它，翻个身，接着睡，任那讨厌的闹钟怎么响，也不去管它。

人生有太多的喜欢和不喜欢，对于喜欢的，要多加珍惜，不喜欢的何不加以探求。

我喜欢小学作文4

今天，我们在上信息课的路上，被莫老师叫了回来，说下课的职责没有做好，我就制定了这个计划。

第三节课下课，第四节就是信息课，那么，下课就该有个计划。首先，擦黑板的同学要第一时间擦黑板，老师上课的内容比较多，两个同学要合作擦，这样的时间会更少，达到事半功倍的效果。还有组内的组长，要管好小组多方面的工作，书桌里要叫组员整理好，书桌上也不能留多余的书，书桌保持整齐。地面上也不能留垃圾，这些工作不仅仅是组长做，组员也可以互相提醒。不能再像我们现在一样，一打下课铃就一拥而入到信息室或在教室里待着。整个场面就像一锅沸腾的粥，乱哄哄的。作为组员，我也有责任管理好自己，这样管好小组内就不成问题了。值日团队是班级领导的核心，负责班级的全面工作，应该要管理好各方面的工作。最后关门的同学也绝不能先走，要坚守自己的岗位，作为最后的检查，是班级里特别重要的一个角色，什么管理员检查遗漏的地方就得让关门的同学管理了，可是我们现在可不是这样，关门的同学有三个就走了二个，还怎么全方面地管理？不能因为信息课而放弃我们肩上的责任，不能因为信息课而全班都乱了套。

把这些班级的事务整好了，就得要整理好队伍。到信息课的路上，该管理的同学要打起十二分精神，随时关注到同学的安全。自己也要做好自己的安全工作。

到了信息室门口，不能吵吵闹闹，要排成二列队，男一队，女一队，等待廖老师的指挥，不要讲话。管理同学的二位到该出动的时候就该出动。

上信息课就该有计划有秩序，我们得要改正这个秩序。

我喜欢小学作文5

我看完《男生日记》这本书后，我对书中的主人公吴缅是多么的敬佩。因为吴缅有那么多的好朋友，他不但勇敢而且很聪明，给了我一个非常深刻的印象。

吴缅长着一张大嘴巴，虎头虎脑，浓眉大眼，多帅气哟！

有一次，他和他的同学去游戏厅玩游戏，他的女同学冉冬阳遇到了几个流氓，吴缅马上把冉冬阳拉了出来，对她说：“你快走，我来对付他们。”那个带头的流氓说：“要打是不是？走我们出去打。”吴缅的同学精豆豆先上去，就被那个大流氓一拳头打出了鼻血，吴缅上去和那个流氓扭成一团，在地上滚来滚去，渐渐的那个大流氓支撑不住了，其他的小流氓一拥而上，你一脚我一脚，却全部踩在了大流氓身上。最后女生们用清凉油给流氓们的眼睛擦上一些，让那些流氓睁不开眼睛，后来他们落荒而逃.从这里看出，吴缅很爱护他们班同学，有正义感。

还有一次，吴缅听说：他们班上有一个同学家里太穷，上不起中学，就准备不上学了，吴缅听说后就约上他的几个同学到大剧院里去排练节目，在大剧院演出时就可以挣到钱，晚上，他们一个个演出了最拿手的好戏，而且，还可以向他们点歌，观众听说他们是帮助同学，所以每点一首歌100元钱，今天晚上一共挣了1800元加上吴缅的100元，一共是1900元。刚好够那个同学读书。像吴缅这样的人一共有多少个？

我应该学习吴缅他关心人和爱护人的精神。

我在学习和生活上都要学习吴缅的精神，作一个对社会有用的人。

我喜欢小学作文6

在我的学校生活中，上过无数节各种各样的课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游；有点让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写文章，让我思想深邃；还有的让我了解了课本上学不到的知识，另外大开眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属四年级时的那节作文课了，至今还让我记忆犹新。

一般在作文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了！老师布置我们写一篇题为《贴鼻子》的作文，必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然让我们第一次在作文课上玩起了这一游戏。

老师讲完游戏规则后，同学们便争先恐后的举手，但是老师却叫了平时不太爱说话的袁雨森，只见他慢条斯理地走到教室后面，然后老师把围巾蒙在了他的眼上，蒙好后，他便小心翼翼地向前挪，时向左，时向右，像喝醉了酒似的，他那个样子让同学们笑得前仰后合。他一步一步摸索着走着，突然“呯”的一声，他便撞到了讲台上，同学们笑的更厉害了。后来在同学们的指导下才站好了位置，转了三圈后，他已左摇右晃。接过了鼻子，他想都没有想，就毫不犹豫地往脸上贴。同学们大喊，故意弄乱他的感觉，他不知所措，鼻子在脸上不停地挪着，总是定不了位。最后他一狠心，使劲地贴了上去。没想到同学们哄堂大笑，笑得面红耳赤，有点用手捶着桌子，有的鼓掌……。他仿佛“丈二的和尚—————摸不着头脑”。他掀开了围巾，也笑了起来，原来他贴到了嘴上。

四十分钟过去了，我们高兴地玩了贴鼻子，而且还写出了一篇很好的作文，这样的课堂让我们不但不讨厌写作文，而且还觉得这样写作文是一种乐趣。这一节作文课确实与以往的作文课不同啊！

我喜欢小学作文7

音乐，婉转动听，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会这么缤纷多彩。音乐不但给人一种美的享受，还催人奋进。如果我生活在音乐王国里，我的心灵会得到净化，思想会得到启迪。

小时候的我不爱睡觉，而妈妈只有一边抱着我，一边唱着“摇篮曲”，我才能慢慢进入梦乡。

音乐似乎跟我形影不离，慢慢长大了，我还是不折不扣地喜欢它，还了解了许多乐器的声音。“电子琴弹奏出来的乐曲是我最喜欢的，每一个音符就像一条欢快的“小溪”。由每一条“小溪”汇成了“大海”，“大海”有时“水波平静”，有时“波涛汹涌”，然而，电子琴又是非常欢快的，主题里总有大海的汹涌。有一次，隔壁的一个小女孩正在用电子琴弹奏乐曲，我听得入了迷，仿佛看见了大海，都把妈妈布置我的任务都忘了。从那时起，我就爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，我在学校举行的“六一儿童节”的晚会上，我用电子琴弹奏“祝你生日快乐”的乐曲，听着乐曲，同学们都产生了共鸣，便跟着唱了起来，连我自己都陶醉了，通过着一次，我更加热爱音乐。渐渐地，每天弹着电子琴，我真的觉得音乐是最好的朋友，懂我、教我……

音乐，是世间上最美妙的事物，它把人们带进了一个纯净、催人奋进的世界！音乐，世界因你而缤纷多彩。

音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化――把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪――把人们带进一个奋发向上的世界。

我喜欢小学作文8

最近我和我的朋友去电影院看了一部电影——《环太平洋》。我很喜欢这部电影，它对我的感触很深，留下了很深的印象。

《环太平洋》讲述的故事有两个不同的世界体系；

一个是距今数年以后的人类世界，在20xx的8月份，有一只类似哥斯拉的巨型怪兽

从太平洋底的一处洞穴中冒出，攻击了美国的旧金山市，此后数十年间，不断有怪兽从海底冒出，攻击太平洋沿岸城市；另外一个是隐藏在海洋底部的未知世界，它位于怪兽出现的洞穴的另一端，通往该世界的入口位于海底5英里的深处[2]。

为了抵御海洋怪兽们越来越频繁的攻击，人类启动了一项名为“猎人”的军事计划，组建了一支配备有最顶尖科技装备的军队对来犯的怪兽进行有效还击。组成“猎人”军队的个体是武装到牙齿的巨型“机甲战士”，日本版“猎人”探戈狼有一人操纵版，而中国版“猎人”红赤风暴则是三人操纵。

男主人公是一位名叫罗利安特罗伯斯的前“机甲战士”驾驶员，年龄23岁。罗利的哥哥（原机甲右脑驾驶员）

去世以后，罗利就一直挣扎在痛失至亲的悲恸中难以解脱，自己离开部队，当了一名建筑地工人，帮忙修筑“生命墙”。5年零4个月后，罗利重新加入了“猎人”军队，与他一起搭档驾驶的换成了一位名叫“mako mori”的22岁日本女子，也就是影片的女主人公。由于第一次通感过程中moko mori迷失于记忆中，两人遭遇了不小的麻烦。此外，影片还有两个疯狂的科学家，通过联通怪兽的大脑来获得怪兽的来源信息，最终帮助机甲战士摧毁的怪物虫洞。

我喜欢小学作文9

我们爱玩的游戏五花八门，花样繁多。我们爱玩的玩具多种多样，数不胜数。我爱玩儿的游戏就是“糖饼挑战”了。

“糖饼”“糖饼”顾名思义是用糖做的小薄饼。现在我就来讲讲这糖饼该怎么做。

先要准备一些材料和工具，包括一些白砂糖、纯净水、食用小苏打、一根铁勺。一切准备就绪后就开始制作糖饼了。

步骤很简单：首先往勺子里加少量糖，再加入两倍量的水，糖的水比例是1：2。然后把铁勺举在煤气灶上方，打开煤气灶调制小火熬糖，熬得过程中还要一直不停地搅拌。

漫长的几分钟过去了，我一手拿勺，一手拿一根筷子搅拌，一直搅拌到糖水的颜色变成焦糖色，大泡泡小泡泡一直冒，然后把火关了。放了一撮食用小苏打，然后一直搅拌，除了搅拌还是搅拌。

你如果亲自做，你会发现一个特别神奇的地方，它在慢慢变大、膨胀起来。

这时候，你把膨胀好的糖倒在油纸上按压一下，然后在把上面的一层油纸拿走，把一个有图案的模具在糖上轻轻按一下，按一个印子。放凉后把糖饼拿到餐桌上，取一根针慢慢的抠那个图案。如果那个图案抠出来完整无缺的话，那么你就赢了!如果有瑕疵你就输了。不过到最后你可以吃掉它!

虽然是厨艺制作，但是我却把这个过程当做游戏，因为不论结果是赢还是输，都是双赢的局面，赢得话你可以拿到一个像样的糖工艺品，最后把它吃掉!输的话你可以直接吃掉它!

这就是糖饼挑战，既好吃又好玩!你也快来试试吧!

我喜欢小学作文10

最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都这样笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。

小时候穿新衣总这样那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要这样新的，就会欢欣不已，就会觉得这样过年最好的象征，这样一年里最好的衣服。

早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联这样在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都这样些吉祥的话语。

送灶神这样过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神这样在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。

除夕这一天对人们来说这样极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

最值得小孩子们高兴的不仅仅仅这样在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的这样能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说这样收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，这样表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要这样让孩子们开心，其主要好处这样在红纸，因为它象征好运。

在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍这样挥之不去，仍给了人们无尽的回味。

我喜欢小学作文11

在课堂上，我不喜欢太过于乏味而且太过于严肃的课堂，因为我觉得，在这样子的课堂上，只会让我们觉得无聊而无心听课。而我比较喜欢幽默、饶有趣味的课堂。

开学后的几个星期，我们的语文老师病了，学校派了一个临时的老师来教我们。他一进门的时候，我的心扑通地跳着，心想：这个老师该不会像一只老虎一样，随时都可能发威吧？“坐好！”值日生的声音把我从幻想中拉了出来。当我看到老师的时候，我目瞪口呆地看着他，只见他一手拿着语文书，一手挥动着向我们打招呼，而且扬起他那甜蜜的微笑，还露出了一双小酒窝呢。看起来很亲切的样子，简直与我脑海里想像的那种完全是天差地别。“同学们好，我是你们的临时老师，你们以后可以叫我林老师。”林老师用他那好听的男中音对我们介绍起自己来。接着，他就讲起课来。虽然他的样子很和蔼，但是他讲的课并不如班主任讲的那样生动。

老师似乎看出了我们的心情，挑了挑眉之后对我们说：“同学们，我们现在放松一下怎么样？“整个课堂鸦雀无声，我们不知道老师打的是什么算盘。“为了让同学们放松一下，我接下来问一些IQ题。“公共厕所（打一国家首都城市）”同学们都在思考着这一个题目，有的同学眉头都拧成了一块，并且懊恼地抓抓头皮；有的同学问旁边的同学，希望可以得到答案。可是，我们想了半天都答不出来，最终我们投降了，问老师答案，老师骄傲地说着：“伦敦。”他见我们都用疑惑不解的眼神看着他，他距继续解释下去“厕所当然是一个人一个人轮着去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。

最后，我们在快乐的笑声中，结束了这场幽默、饶有趣味的课堂。

我喜欢小学作文12

“教师”二字对于我们来说并不陌生。有的教师脾气暴躁，有的教师性格直爽，有的教师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳教师，她是一位和蔼可亲的教师。在这六年来，我深深地感受到教师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。

鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为是天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸；我，感激教师，因为是教师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来，欧阳教师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。

她不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳教师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词；讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动趣味了。当同学回答问题时，谁要是答对了，教师便会伸出大拇指来夸奖他；答错或打不出来时教师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳教师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。

放学时，同学们都回家了，教师却还在批改作业；当同学们正睡得最香时，教师却还在备课。我永远忘不了欧阳教师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳教师对我的关爱。

欧阳教师，请允许我说声“多谢您，您是我们生命中很异常的.人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不一样凡响。”

我喜欢小学作文13

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面......”这首歌想必大家都不陌生吧？对了，它就是罗大佑作词作曲，也是我最喜欢的歌曲：《童年》

每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩、各不相同的，每个人也都盼望自己有一个美好的童年。所以罗大佑恐怕就是按照自己的童年写的，因此很贴近我们少年儿童的生活。前几段歌词里说的小孩仿佛就是我自己了：上课了，操场上空无一人，只有几只飞累了的小鸟停在秋千上歇脚，还不时地叽叽喳喳叫几声。教室里，同学们都坐得端端正正，十分安静，连掉根针都能听见，只有那老师的粉笔在唧唧喳喳响个不停。虽然大家坐的端正，可心却早已飞出了教室：飞到稻田里，和小蜻蜓一起做游戏；飞到太阳身边，追问他为什么总要下到山的那一边；飞到山谷里，探索究竟有没有住着神仙；飞到蓝天上，用水彩蜡笔和万花筒划出一道道五彩十色的彩虹......

《童年》的歌词通俗易懂，易学易唱，唱起来朗朗上口，让人感到轻松愉快，身心愉悦。歌词最迷人的魅力还是在于它写出了我们大家的心声，所以能得到大家的共鸣。通过最后两段，我仿佛看到了：在气氛紧张的考场上，一个小朋友，嘴里咬着钢笔杆，紧锁眉头，好像被难题难倒了似的，原来是在回忆考试前的晚上，他一回家就和楼下的小伙伴做游戏，到了晚上才知道功课还没做，到了考场上才发愁啊！

“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴......”，每当唱起《童年》，我就会想起我平日把大好时光浪费到了和伙伴们做游戏上，《童年》也提醒着我时刻都不能放任自己，玩的同时也要想着学习，做到劳逸结合，才能把成绩提高上去，这就是我喜欢《童年》的原因吧。

我喜欢小学作文14

我喜欢的职业——《教师》

我喜欢教师这个职业，因为教师是无悔奉献者。教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行；教师是春蚕；教师是儒子牛；教师是。

教师有一个充满关爱，热情大度的胸怀，他们把奉献作为自己的快乐，把给于作为自己最大的幸福。教师向太阳一样为学生播洒光和热，使学生变的强健有力，自强自立，努力完成自身生命的追求。每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上。

教师不断在精神上提升自我，努力要求自己做一个高尚的人，教育学生做人要有追求！在行为上不断的约束自己，严格的要求自己，用行动告诉学生该怎样做人！教师在不断的学习，学习专业知识、教育理论和各方面知识来不断的提高自己，在学习中体验幸福，告诉学生要做一个充实的人！教师能体验到帮助别人的乐趣。在教学过程中，传道、授业、解惑，看到学生的进步，体验教育的乐趣！我从小就喜欢教师这一职业。也经历过6年的教书生涯，深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。教师的职业是平凡而琐碎的，也是清贫而艰辛的。我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一个人的生命是有限的，而教育事业是常青的。教师用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心。

我喜欢小学作文15

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。 青山白雾翠竹 我们仿佛踏入了梦境的天地：

山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。

看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石流水人群 稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。 丛林红旗小道 五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了&& 细雨凉风飞瀑 终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着&&终于，看见了刻在石板上的云谷二字，深深的。 走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉&& 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心&& 我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的陶醉，定格。