国际大学生节演讲稿

国际大学生节演讲稿

国际大学生节演讲稿1

爱的同学们：

当此秋意阑珊、寒冬渐至之际；当此天之骄子们静享曼妙大学生活之时，我们是否知道11月17日这一属于大学生自己的节日，我们是否忆起68年前那段腥风血雨的历史……

1937年11月17日，德军入侵捷克斯洛伐克，并惨无人道地杀害了布拉格大学的7名学生和2名教授，“国际大学生节”大学生代表演讲稿。其他各大学的学生也遭到了拘禁、殴打及机枪扫射。二战后，国际社会将11月17日定为国际大学生节，以纪念为人类命运而牺牲的大学生们。

11月17日，我们自己的节日，更是68年前“大学生”这一称谓镀上一层血色辉煌的.日子。

是的，辉煌——原本曾属于我们的辉煌是否已渐行渐远了呢？抱着来日辉煌的梦想，我们迈入大学的校门，但很快我们感受到了“横无际涯”的就业压力；感受到了“可怜无数山”般考研的艰辛，演讲稿《“国际大学生节”大学生代表演讲稿》。面对着延续自1978年的荣耀与今日诸多窘境之间的落差；面对着从“天之骄子“没落至“长安布衣”的尴尬；亦或是曾经鱼跃龙门的抱负到今日不得不“迈步从头”的变化，我们的辉煌，以及我们的责任与使命又将何去何从！？

回想已走过的大学时光，我们已几回为“独自莫凭栏”而无病呻吟，为“时光容易把人抛”而懊悔不已？我们又是几回“日斜半窗还少睡”，几回“秋月春风等闲度”？诚惶诚恐，我们的青春是否已在光阴中燃烧，带来的不是心灵的充实与温暖，而是无尽的空虚与烟尘？

挥去烟尘，让我们回想从前徜徉于书山学海的日子，那些心中充满憧憬的日子，那些近乎偏执而流汗呐喊的日子吧！或许那时我们的呐喊已汇入了黄海的涛声，我们的汗水已化为甘霖，滋润了玛珈草木，但我们更希望那时的精神会指引我们找到应有的使命、责任与荣耀！

亲爱的同学们：自今日起，不倦修身，来日齐家治国平天下；自此刻始，生无所息，集分秒之瞬为来日吾身吾族增光添彩吧。即使暂时是“手无缚鸡之力”，但我们自知担的起天下兴亡的匹夫之责；即使有人质疑“百无一用”，但我们自知“夜夜龙泉壁上鸣”！

谨以此言，请“定远”之不灭忠魂鉴证；

国际大学生节演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。

1946年11月17日，世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，将每年的11月17日定为世界学生日，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

截至20xx年11月17日，国际大学生节已是第xx届。

如今，国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的`一个基点。在这意义特殊的节日里，许多国外大学生会参加公益活动宣传和平，做志愿者给小孩上课，参加慈善活动，义务献血，组织庆典增进各国文化交流等；我国许多大学通常会通过开展大型主题活动庆祝节日的到来，如重庆大学学生通过歌曲演唱、手工艺品展示、师生寄语等多种方式来反映迎接国际大学生日，共建和谐校园的主题，四川达州职业技术学院举行的青春挑战杯我的校园我精彩主持人大赛，浙江公共管理学院青年志愿者分队开展以法律与公务员考试现场咨询为主题的大型现场服务活动，山东建筑大学环境学院学生会举办的环境杯创新思维大赛及优秀作品展。都从各方面展示了我国大学生的风采。

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。这是社会今天应有的境界，也是社会应有的'责任。

在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘；而更倾向于创造的乐趣；厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。

梁启超先生说：故今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。梁公所谓的少年和责任，正是我们当下大学生群体当仁不让的责任担当。

鲁迅先生也说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。只要脊梁不弯，没有扛不起的山。而大学生正是铁肩担道义的铁肩和脊梁。这道压不弯的脊梁，不仅是大学生个人的、家庭的，也不仅是社会国家的，更是时代和民族的。

国际大学生节演讲稿3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

十一月的心情如同天气本身一样豪爽，在初冬温暖的阳光下，我们00790349884“ data-highlighted=”true“>迎来了第xx个国际大学生节，1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命，我们年轻充满梦想，我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐，珍惜时光，把握青春，每天离自己的梦想更近一点。

当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战：他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要；一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质；一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。

生活压力所谓生活压力，主要来自两个方面：

1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。

2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也就形成了这部分大学生的压力源。

学习压力学习是大学生群体最基本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要，必进一步创造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参加各种技能的培训班，为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨大的压力。

就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位（三资企业、大专院校科研单位、党政机关），以及择业相当集中的地区（北京、上海、沿海发达地区），已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。

1、加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。

大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物物与典型事迹列讲座，以增强其会责任感；有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。

2、提供良好环境，培养综合素质。

21世纪的'我国社会主义建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育；高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体，也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面，这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是，近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长，也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

当代大学生现在要自信，自敬，自强，自立，自主。民族振兴的期盼，激励了我们；自我奋进的豪情，支撑了我们。

于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！

寻梦，早已不是一个人的归宿；

寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；

因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；

因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们。

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

国际大学生节演讲稿4

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

如今，国际大学生节的意义早已经超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里，许多国外大学生会参加公益活动宣传和平，做志愿者给小孩上课，参加慈善活动，义务献血，组织庆典增进各国文化交流等；我国许多大学通常会通过开展大型主题活动庆祝节日的到来，如重庆大学学生通过歌曲演唱、手工艺品展示、师生寄语等多种方式来反映迎接国际大学生日，共建和谐校园的主题，四川达州职业技术学院举行的青春挑战杯我的校园我精彩主持人大赛，浙江公共管理学院青年志愿者分队开展以法律与公务员考试现场咨询为主题的'大型现场服务活动，山东建筑大学环境学院学生会举办的环境杯创新思维大赛及优秀作品展。都从各方面展示了我国大学生的风采。

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。

在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘；不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣；厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的`重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再盲信所谓的真理和权威，而是相信创造与独立；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。

梁启超先生说：故今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。梁公所谓的少年和责任，正是我们当下大学生群体当仁不让的责任担当。

鲁迅先生也说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。只要脊梁不弯，没有扛不起的山。而大学生正是铁肩担道义的铁肩和脊梁。这道压不弯的脊梁，不仅是大学生个人的、家庭的，也不仅是社会国家的，更是时代和民族的。

国际大学生节演讲稿5

今天，是一个非常特殊的节日——国际大学生节。作为受教中的一份子，我感到无比的自豪与无比的幸福。自豪的是，我得以通过高考而获得大学的求学机会。幸福的是，我现在可以安心的坐在宽敞而明亮的教室吟诵古今中外来自各方面的知识。

在这个特殊的节日，我想我应该是高兴的。可恨的是我却高兴不起来，因为这个节日来得太不容易，来得太过艰辛，来得太过悲壮。历史的今天（1939年11月17日），侵入捷克斯洛伐克的德国匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。不身临其境的我们是无法想象当时的场景是怎么样的一个悲惨，那是无法用言语来形容的血与泪，那是无法用泪水洗去的.耻辱。1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为“世界学生日”又称“国际大学生节”，以此来激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

说过：“青年是初升的太阳。”我想我们应该赋予以它的定义是充满活力、充满朝气，不但如此，更要拥有着健康的体魄，积极向上的人生观与实事求是的求学态度。而且，大学是个非常了不起的地方，在这里汇聚着来自五湖四海的同仁与知识渊博的老师。各种学科都有着杰出的人才，我想！他们应该都是我们的学习的榜样。孔子也有云：“三人行，必有我师焉。”在这里，你可以自由的飞翔。在这里，你可以自由的选择你所喜好的学科。在这里，你可以沉浸在知识的海洋——图书馆。

在这个大学比比皆是的社会，在这个大学生像街摊卖的水果成堆成堆的社会。有人说现在的大学是垃圾制造站，培养出来的大学生等同于垃圾。我想这句话多少有点误解，随着中国改革经济体系的转变，越来越多的事实证明，接受教育的知识含量与收入是成正比的，越来越多的大学生们步入不同阶层的岗位，他们用知识与技术对落后的生产力作改进，他们用知识与能力对企业管理作改进，他们都付出了功不可没的成绩。而且，在贫困的西部地区，大学生志愿者每年都有，他们来自全国各地，为当地的地区医疗、教育及社会公益事业都义务的做出了贡献。大学生当中大多数还是不错的，有很多深夜都还伏案学习，为了一个个虚无缥缈的梦想与目标艰苦的奋斗着。

我们青年是初升的太阳，我们是未来的希望，是家庭的希望，我们应该象雄鹰那样展翅高飞在空中，一览天下。而千万别学鼠目寸光的老鼠，只看见前面短暂的利益。我们应该把追求享受，追求利益变成为人民服务为荣。让我们高举青春旗帜，为了祖国，为了人民，为了明天而奋斗。

飞翔吧，雄鹰！

初冬温暖的阳光下，我们迎来了第66个国际大学生节，这个属于我们自己的节日!1939年，德国法西斯侵略捷克斯洛伐克，布拉格大学等大学生游行示威，遭到法西斯的残害!1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)!如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷--大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体!相信在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆!我们牢记历史的使命，我们年轻充满梦想，我们的大学生活充实而美好!在此，让我们一起祝愿天下所有的大学生朋友节日快乐！作为当代大学生，我们要自信，自敬，自强，自立，自主。民族振兴的期盼，激励着我们；自我奋进的豪情，支撑着我们。我们的梦想不应仅仅是点燃火爆的激情，也不该仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

时间如白驹过隙般流逝,现在的我们早已挥手告别了那个动荡不安的时代,虽然我们无缘目睹那惊心动魄的时刻,品位历史的苦难与泪水,倾听那扣人心弦的倾诉,但身为21世纪青年的我们，更应发扬“爱国,进步,民主,科学”的精神,吐故纳新.为了社会主义现代化事业的早日完成,贡献自己的一片光,一份热。然而，作为大学生中特殊的群体——医学生，我们应该意识到自身特殊的使命与责任。医者，诚字为本，诚心待人。“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”行医者，以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，才可承大医之名。“精”于高超的艺术，“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代名医：扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍、叶天士„„自古以来行医者便十分注重道德修养，将“大医精诚”奉为圭臬，更是以行动诠释着。“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。一千多年前，孙思邈如是说，而一千年后的今天，千千万万的医者依旧是如是行。“sars”、甲流等带来的白色恐怖，让劫后余生的我们依感恐惧。为了抢救人们的生命，为了毕生的信念，在那无硝烟的战争中，医务人员献上了自己宝贵的青春，甚至是年轻的生命„„医者，担负着“上以疗君亲之族，下以救贫贱之厄”的重任。古往今来，在社会生活中担任着重要的角色，而新时代中，我们面临的是更为复杂的现实。当代科学对某些疾病的局限和病人的期待之间的矛盾，以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾，帮医务工作者推上了“风口浪尖”，一些医疗纠纷层出不穷。面对这种种情况，我们是勇往直前，还是明哲保身呢？在我们刚刚步入神圣的医学殿堂的这一刻，“医学生誓言”早已给了我们答案，今天，我们在此，庄严宣誓：

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！

这是我们以自己的灵魂对历代医魂的宣誓，而我们要做的就是要履行诺言，铭记“性命相托”的重任。大医精诚，大爱无言，健康所系，生命所托，每一个拥有爱心的人都是天使，给生命一点绿色，让生活充满阳光，给健康一些动力，让人生充满幸福。让我们携起手来，用我们的双臂，撑起生命的希望，用我们的双手，去履行我们最初的誓言，用我们的真诚，去构筑救死扶伤的和谐殿堂。篇二：国际大学生节演讲稿范文

国际大学生节演讲稿范文 大家好，我是08物理一班的程伟萍。今晚很荣幸可以与大家共同分享我的二年大学生活。我今晚演讲的主题是“挥洒青春，追逐梦想”。

从小我就有志当一名优秀的人民教师，所以在高考填志愿的时候我就果断地报考了师范院校。来到安师大，我就开始谱写与规划我的教师之路。在大学两年的努力之后，我也取得了不错的成绩。我现在担任校广播员，班级的副团支书，院文艺团体成员。并且很荣幸的被定为本学期发展的预备党员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”可以说是大学生活的真实写照，丰富多彩的大学校园里，我用积极的实践去锻炼自己。演讲比赛中，我源于内心最深处的声音唤起了观众的共鸣；朗诵比赛中，我用抑扬顿挫的语言感染观众。播音时，我用较专业的播音将国际，国内及校园信息传递到校园各个角落。我爱语言，喜欢用自己的方式表达语言。我获得了镜湖区演讲比赛二等奖，校诗歌朗诵比赛三等奖，院英语恩波杯英语演讲比赛一等奖，班级说课比赛一等奖。同学和老师的认可是给我的最大的鼓励。我很荣幸能够为我院参加学校的暑期社会实践汇报和十佳事迹评选汇报。在大二上时，我参加了校里的职业生涯规划大赛，只获得了铜奖，但让我看到了与其他选手的差距，也学到了很多。参加比赛，欢笑与泪水并存，成功与失败兼容，然而每一次大赛的历练都让我收获成长，每一次赛场的考验都让我更加潇洒从容，让我平添一分直面人生成败的勇气和力量。

我非常感谢老师们给我机会让我担当元旦晚会和暑期社会实践等活动的主持人，从稚嫩到逐步成熟，从紧张到从容，我付出了很多也很感谢老师和学姐学长的悉心指导。当一场演出或一次比赛顺利且精彩完成时，是给我最大的支持。朝夕耕耘，图春华秋实；寒窗苦读，为学有所成。作为学生，学习是我的天职。从大学的第一天开始，我就着眼于培养积极的学习态度和学习热情，从“要我读书”变为“我要读书”，从被动转向主动，主动与优秀同学和老师交流，以此扩展知识面。于此同时充分把握在校时间，利用学校各种资源经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。大一一年的平均成绩排名在班级的前几名，最后的综合测评为班级第二。并且获得了国家励志奖学金，一等奖学金，并被授予三好学生标兵的称号。我选择当一名教师，在暑假我就去一家辅导班工作，提前感受到了当教师的感觉。我将在大学中所学的教育技术知识和心理学知识应用到教学实践中去，用爱心去教学，用爱心与学生沟通，看到学生的成绩逐步提升，家长的脸上绽放出笑容时，我对于我的教师之路更加充满了信心和期待。

收获总是青睐于那些勤奋刻苦、塌实肯干的人的，求学是一个敢于接受挑战，用于尝试的过程。最后我就以一首歌《奔跑》来结束我的演讲，与大家一起奔跑在人生道路上，挥洒青村，追逐梦想：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光。