难忘的小学作文

难忘的小学作文 篇1

在一个安静的晚上，我和妈妈来到了繁华亮丽的万达广场散步。天空已经披上了被子，月亮、星星在天空闪烁着，我们不禁赞叹这美丽的风景。

一来到万达广场，高楼大厦绚丽耀眼，马路上奔流不息的汽车，来来往往。我们漫步在这广场中央，穿流在人山人海的人群中。广场上，许多老奶奶在跳广场舞，她们跟着这强有节奏的旋律舞动起来，还有人在欣赏、乘凉。喷泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人们的身上，给人一种清爽的感觉。小朋友和大人在广场侧面表演那炫酷的滑冰技术。我和妈妈边走边看，来到了比较偏僻的游乐场。那里，有小孩玩的水上滑轮，有充气饱满的蹦蹦床；有飞行忽高忽低的小飞机；也有充满童年回忆的旋转木马，最后，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦极了。我和妈妈在旁边看着那有勇气的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四楼那么高了。妈妈突然问我：“你要不要上去玩玩儿？”听到这句话，心里也想，玩一玩儿？可是又有点儿恐惧。三四岁的小孩能玩，他们都不怕，我怕什么，况且这是第一次玩，试一试没有什么不好的。于是我鼓起勇气，答应了妈妈。

踩上蹦蹦床，身绑安全带，准备好了，妈妈让我蹦一下，她拉着我的腿，一放，我蹦了起来，发现并没有想象中的那么恐惧，反而很有意思。轻轻的蹦起来，又像舞蹈般轻轻落下，蹦蹦床很有弹性，连蹦几次就像飞一样，能够看到高处所看到的世界，一目了然。妈妈在旁边照相，终于，时间到了，我脱下了安全衣，恋恋不舍的.离开了。

回家时我腰酸背痛，却很开心这次难得的经历。一路上，我和妈妈有说有笑，说说这儿，谈谈哪儿，就这样我们回家了。

难忘的小学作文 篇2

昨天我们一四班的小朋友们一起去参观了大唐西市的博物馆和3D展馆。我们都很开心。

博物馆里呈现了好多隋唐时期人们居住的环境，好大，好繁华。讲解员阿姨讲述了那个时期的人们做生意很厉害，做生意的人被称为“胡人”。

3D展馆里可有意思了，有好多照片，都是立体的，都像真的一样。我还拍了好多的照片。我不会忘记这一天的。

难忘的小学作文 篇3

个人心里肯定都有一道最难忘的风景，我也一样，每次回想起那道美丽的风景，我心里都是满满的感动。

大家还记得春晚那个扣人心弦，赢得观众赞不绝口的节目“千手观音”吗？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那动作整齐划一，那音乐悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人荡气回肠……谁能想到这些舞精灵们是弄哑人呢？他们伴随着音乐偏偏起舞，用舞蹈来编织梦想。

她们无法听到音乐，但却用心去感受音乐，音乐已经深深镶嵌在她们灵魂里，她们用心感受声音，感受美，表演的淋漓尽致，感人至深。她们全身心地投入舞蹈，在那个无声世界里感受另一种美好的境界，灯与影的交错使她们分外妖娆……是什么，让她们拥有如此美好的布翼？是什么，让她们如此执着执着？是什么，让她们配合的如此完美？是心中那份炽热的感情，是他们对音乐对艺术如痴如醉的热爱，是他们对音乐对美好世界的渴望与追求。虽处于无声世界，但却无声胜有声，只因为心中最美的念想。

说起来，这个节目早就已经过时了，也被无数的模仿者模范过了，它成了一道经典，经典是不会被超越的。在我的心里，这道难忘的风景没有谁可以取代，就算它已经淡出了人们的视线，但是它始终会烙在我的心里。

难忘小学作文 篇1

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好童年生活？在那五彩缤纷的所月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的`童年是美好的，有许多事情值得让我回忆……

记得是前两周的事了，那是“六一”儿童节的第二天。我来到王书含她们家里，吃过下午饭后，我们俩便拿上羽毛球和羽毛球拍去楼下打羽毛球。我们俩开始打羽毛球了，我先发出了球，王书含接到了，可她打得太低了，我没接住。我捡起球，又发出去，王书含接到了，可她打斜了，我慌乱中，竟然一拍子打到了一辆自行车上，我俩又害怕又好笑。因为，我俩玩得太高兴了，忘记了有辆车停在那，幸好没打坏，王书含笑着说：“你跟那辆车有仇啊！”

我们俩又换了一个地方打了起来，我打了过去，她又打了过来，比起刚开始的时候，我俩都打的熟练多了，我们就这样连续打了十几个球都没有掉地上，球在空中一会儿“飞”过去了，一会又“飞”过来了，乐得我们俩呵呵大笑！这一轮该王书含发球了，她打了过来，突然这球好像不听话时的一下子“飞”到房檐上去了，我们俩赶紧跑了过去，看看球是否会从上面掉下来，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滚了一点，我高兴极了！王书含也学着我的样子，用羽毛球拍打了几下。最后，羽毛球终于在我们俩共同努力下从房檐上滚下来了，我们高兴地欢呼起来！

我们又开始打了起来，王书含说：“咱们把球抛起来，再发球试试。”我把球抛了起来再打，谁知没打过去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我们俩哈哈大笑起来！我们又打了好几个回合，知道累得满头大汗才回家。

虽然只是打羽毛球，但从玩耍中找到了许多快乐，也是我懂得了许多道理，我永远都不会忘记这件有趣是事情！

难忘小学作文 篇2

敬爱的唐老师，您还记得扎一个马尾辫的女孩吗？呵呵，您不记得没关系，重要的是我永远记着您。

我在您家住过一个月，那是因为外公外婆要去湘潭带刚刚出生的小孙子去了。我也就当做您的临时女儿，开始了长达一个月的朝夕相处的日子。一个月，太长了！我平时见了老师都有三分怕，现在居然要和没有教过我的老师一起住“我豁出去了！”这样给自己打气。

初次来到您家，您的热情就消除了我的拘束。

您是一位设计师吧！要不，怎么您的家可以总是收拾得井井有条，打扫得一尘不染？

您会变戏吧。要不，怎么您的办公室有拿不完的零食？您知道吗，每一次，我去拿零食时我都很得意，脚步也特别轻松。因为我觉得去教导主任那里领东西非常荣幸。

您有分身术的魔术吧。要不，能把教导主任的工作、教学工作以及家庭的事情安排得妥妥贴贴呢？

您是一位专业的营养师吧。要不，怎么每顿饭都是色、香、味、俱全，让我胃口大开呢？就是这样您还觉得不够，还总是把最营养的'菜往我的碗里夹。

您是一位优秀的解说家吧。要不，为什么我百思难解的难题一经您的解说就豁然开朗，恍然大悟。

一个月眨眼就过去了，爸爸妈妈提着一袋水果来接我，给您生活费时，您执意不收：“钱不能要，水果我收下了。”反而给我压岁钱并且鼓励我：“以后好好读书，我相信你是最棒的。”其实您在我的心里已经超过了老师的份量，在我心里不只一次地叫你妈妈，但因为我的胆小和害羞，这个神圣的称呼就一埋在了心底。

唐老师，在您家住的一个月，我感到无比快乐，是您的细心、耐心和爱心，让我在母亲不在身边的日子里却从未感受到母爱的缺失。

感谢我那个湘潭的小妹妹，由于她的出生，让我有机会跟唐老师您相处一个月，这弥足的一个月。

感谢我的恩师，是您的关爱和教导，让我丢气了许多自卑和忧愁，拥有了更多自信和快乐。

难忘小学作文 篇3

老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的`启蒙老师,潘立强老师。

初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个“小不懂”。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:“不哭不哭。”并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。

后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且“妈妈”也为我们带来了一节节轻松的课堂。

鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。

潘老师!此时此刻,我只想对你说:“--谢谢您!”

难忘小学作文 篇4

繁星忘不了黑夜的陪衬江河忘不了源头的奉献花木忘不了风雨的洗礼我忘不了老师您无私的师恩。

师恩难忘难忘军训中那个矮小但矫健的身影陪着我们接受暴雨与烈日的考验；师恩难忘难忘您清扫时以身作则带领同学们干活的情景；师恩难忘难忘您每个中午照看我们午睡风雨无阻；师恩难忘难忘那被您细心批改过的作业凝着您无尽的汗水；师恩难忘难忘您的每个笑容难忘您与我们共度的美好时光。

师恩难忘总是在我们最失意的时候您帮我们重拾自信在我们最骄傲的时候您教会我们谦虚谨慎在我们最寂寞的时候您将快乐带回我们身边在我们最彷徨的时候您为我们指点迷津。

师恩难忘古语有云一日为师终生为父。您为我们呕心沥血所付出的一切从不求回报您的汗水和泪水交融成对我们未来的期望它们灌溉着我们未成形的人格让我们健康成长。您的点点恩情都是我们成长的动力。虽然我们现在并不能回报您什么但在为您递上的一杯茶教师节送上的一束花中都饱含着我们的报恩之情。

师恩难忘当我们即将离开您踏上新的征程心中更懂得了这句话。您的`恩情化作点点泪珠挂在我们每位莘莘学子的脸上。于是在那片我们记忆的天空中产生了一朵硕大地云彩记录着您记录着我们记录着感人至深的师恩。

曾听人说一个人的一生是否成功非常重要的一点就是看他是否有一位好老师。我很庆幸在我求学生涯中遇到的都是肯为学生无私奉献的老师。

在人的生命中除去睡觉只有14亿秒是在生活着的有了老师所给予的恩情使这14亿秒更加充实更加完美。这感人至深的恩情如不灭的领航灯照着我们人生的航向。无论身在何时无论身处何地心中永远响着个声音师恩难忘。

难忘小学作文 篇5

有人说：老师是辛勤的园丁！有人说：老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！也有人说：老师是承载万千学子向上攀爬的梯子这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？

五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的'作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。

下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！

只见老师从抽屉里取出一本作文本，翻到我那天写的作文处，耐心而又温和地对我说：孩子，知道为什么你的作文没被读出来吗？你虽然积累了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候！成语只是其画龙点睛之用的，适当地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打动人，知道吗？

我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！

此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！

难忘小学作文 篇6

总有一些人在我们脑海里挥之不去。说起我难忘的人，我就想起这个小胖子。皮肤非常白皙，都着一副黑框眼镜。

他是样子像个小博士，平时在班上也的确是个小博士。课堂上很多疑难问题，他都可以说上几句。这些，他都给别人留下了深刻的印象，而我记住了他是因为那一次。

在我三年级下学期时，我把在玩耍时把手摔断了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。虽然我也可以试着用左手来吃饭，可是这样速度非常缓慢。王老师问大家：“谁可以帮助一下小马同学？”话音刚落，谢星豪的声音立刻响起：“老师，让我来喂他！”他走到我的`身边说：“小马，你不用着急，有我在保证你吃得饱饱的，你把勺子给我！”我有点害羞地说：“不用了，我自己可以。”他一把拿走我的勺子，舀了一勺饭在汤里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴边说：“小马，张开的你嘴巴，这饭可好吃了，我要让你享受贵宾待遇。”同学们都哈哈大笑起来。突然不小心，我把汤洒了一点到身上，他又细心地拿纸擦干净。就这样，一勺一勺的饭喂到我的肚子里，我觉得无比美味。

他虽然在班上不是特别出众的同学，可是在关键时刻他无私地帮助了我，我忘不了他的一举一动。