新年到了日记1
新年又称春节,是我国最隆重、最为重要的节日,也是我国最红火的传统节日,也是我国人民最看重的节日。
春节里,家家户户必然装扮得红红的,挂红灯笼、春联,贴“福”字等等。总之是用红的,穿红的,戴红的,可以说“红色”成为人们春节时最亲密的朋友。传说在古时候,由一个叫“年”的怪物,经常在春节这个节日里跑出来害人,后来得知,它很怕红彤彤的'东西和很大的响声,比如一个熟透了的红苹果就足以吓跑它了。后来人们就想了一个办法,就是在过春节的时候把家里扮得红红的,还经常放鞭炮。
在除夕夜里,大家都要熬夜守岁。古时候,有个人曾以吟诗、打麻将来打发时光,可是现在不同了,科技发达了,一家人舒舒服服地坐在沙发上看看春节联欢晚会,小孩子也喜欢看呢!不过为什么要熬夜守岁呢?相传在古时候有这样的一个故事:从前有一个叫做“岁”的怪物喜欢吃成年人与老年人,不喜欢吃小孩子。可是,它特别坏,每当遇到小孩子时,就会施法把小孩子变笨。直到有一年新年的时候,一个财主给了他儿子一点钱,并给他系在锦囊里,结果当他儿子遇上“岁”时,“岁”见了这个金光闪闪的东西竟掉头就跑。此后大家不仅夜里守“岁”,谨防“岁”的偷袭,而且也会适当地给自己的孩子一些零花钱,命名为“压岁钱”。
新年就快到了,有那么多有趣的传统习俗,好期待啊!
新年到了日记2
三十早上,我早早就起来了,因为今天是新年我很兴奋。
刚起来,我便和爸爸、妈妈去楼道大扫除,爸爸扫楼道,妈妈打水,我呢,则三步取来凳子站在上面撕旧对联。大家忙的不亦乐乎。扫除完,我就和爸爸贴新对联。对联是爸旧对联。大家忙的不亦乐乎。扫除完,我就和爸爸贴新对联。对联是爸爸自己写的,爸爸买毛笔和墨水花了30多元钱,比一副对联贵多了!
每年过年都上奶奶家过。我到奶奶家的时候大姑已经开始干活儿了。中午,大家已经做了很多好吃的,不过,这回人来的可不全,有几个人明天来。我们吃饭的时候妈妈和大姑也加入到我们“小孩组”的行列来。
晚上,我一边看着春晚,一边吃着妈妈给我买的好吃的。那悠扬的.歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在厨房里上空。妈妈大姑包饺子的时候,哥哥叫我们出去放鞭炮。鞭炮好看极了,五颜六色的鞭炮。绽放在夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵……9点左右,我们就开始吃饺子迎新年,大家欢聚一堂很热闹。第二天,我给大家拜了年,还收到了很多压岁钱。
过年真高兴!
新年到了日记3
元旦终于来到了,我真兴奋啊。我们一家和姥姥姥爷一起去唐海过元旦。一路上,我的心情非常好,一群喜鹊围着我们飞来飞去,好像在欢迎我们。
到达目的地已经是中午了,我们先找了一家饭店吃饭。走进饭店的走廊,我惊呆了:这里实在太漂亮啦。一幅幅精致的画展现在我们眼前,它们是用木头和毛做的。还有一只只鸟儿唧唧喳喳叫个不停。妈妈给我们点了很多菜,还有野鸭子呢。
吃完饭,我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的.池子里,我一进池子小鱼就围了过来,弄得我直痒痒,妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。
洗完温泉后,我们又来到游泳池里游泳,妈妈给我租了一个游泳圈。我把腿夹紧,用力往两边蹬,手往两边划,我就前进了一点,我学会游泳啦。几个小朋友也在池子里玩儿,我们把球扔进水里,看谁游得快,最先拿到球,大家扑腾腾地把水花溅起来老高,像一群快乐的小鸭子。我游了一会儿,妈妈就叫我试着不带游泳圈游,我不但没学会,还喝了一口水,呛得我直咳嗽,但我还是很高兴。
这个元旦我过得非常快乐。
新年到了日记4
说到过年,是我们小孩子最高兴的时刻,也是大人们最忙碌的时刻,看着爸爸、妈妈为了准备过年,忙进忙出的,不禁让人嗅到新春到来的味道,新的一年!我来了!
忙着、忙着,盼着、盼着,除夕夜终于到来,即使平日大家都各忙各的,这一晚外地的叔叔也回来,和我们享受围炉之乐,大伙一边用餐,一边谈论新年新希望,爸爸说:“希望新的一年全家人平安健康,事业课业有所进步。”爷爷也举起杯,祝福全家人平安健康,爸爸事业能更上一层楼,叔叔的博士学位能早日取得,哥哥的钢琴考级迈向更高一级,而我呢?爷爷则希望我在寒假能好好把六上的功课再复习一遍,成绩步步高升。在家人的笑谈声中,最令人期待的跨年时刻终于来啦!我们全家迫不及待的赶到阳明公园,和民众一起倒数,迎接新的一年。此时,公园里爆竹声此起彼落,热闹极了!我们小孩们也拿着点燃的仙女棒,在夜空中画出美丽的线条,抬头看着五彩缤纷的烟火,在空中爆出绚烂的`火花,彷彿看见在预祝新的一年,大家的愿望都一一实现。
过年,顾名思义就是们对过去一年有所反思,对新的一年有所期待,接过新年的压岁钱,我期待新的一年里全家人平安健康、爸爸事业成功赚大钱,而我呢?就是尽自己的本分更用功读书,将来对社会有所贡献。最后,祝大家新年快乐、万事如意!
《新年到了》教案 教学目标
1、体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。
2、学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。
3、了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。教学重难点
学会新年祝福的恰当方式,体验集体活动的快乐。教学时间 1课时。教学过程
1、迎接新年。新年即将来临,教师可引导儿童讨论如何庆祝新年。启发儿童根据大家的意向制定集体活动方案,并根据各自的能力分工合作,如布置教室、排练节目、写邀请信、制作贺卡等。在开展集体活动的同时,可引导儿童进行回顾、总结,并思考自己的新年打算。
2、“新年寄语”征集。
启发儿童认识到新年的独特意义,为家人、朋友和帮助过自己的人送去祝福。引导儿童学习如何写祝词,并在展示会、新年联欢会上朗读自己的祝福语,说一说送给谁,为什么送给他。把全班同学的作品搜集在一起,制作成“新年祝福”的集锦。
3、新年风俗荟萃。
引导儿童通过多种方式收集资料,了解祖国各地、世界各国人民庆祝新年的不同方式。中国:在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。庆贺新年的开始,欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国,还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法,把1月1日定为新年的开始,称作“元旦”。元旦怎么过? 中国元旦有什么习俗?
由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。
元旦的庆祝方式一: 全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。
元旦的庆祝方式二: 现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。元旦祝福短信
元旦的庆祝方式三: 保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。日本:日本人称元旦初一为“正日”。1—3日为“三贺日”。在正日,小辈须先去父母那里拜年,向父母问安,然后到亲友家拜年。新年还是个“吃”的节日,日本人在“正日”这一天,早餐是很丰盛的,吃荞麦面,喝屠苏酒。此后一连3天则吃素食,以示虔诚,祈求来年大吉大利。美国:新年是全美各州一致庆祝的主要节日。美国人过新年,最热闹的是平安夜晚上。是夜,人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、忏悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬。午夜12点,全国教堂钟声齐鸣,乐队高奏著名的怀旧歌曲《一路平安》。在音乐声中,激动的人们拥抱在一起,怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。
奥地利:可以去教堂,可以在家看电视,可以上街,市中心有音乐会,有演出团体,有小摊,可以喝到gluen wein(一种加热饮用的红酒)。在奥地利首都维也纳,奥地利人举行了第二十六届维也纳国际长跑赛,以迎接新一年的到来。来自许多国家的4000名运动员参加了这一长达5.4公里的比赛。
4、歌曲欣赏《新年好》
5、写邀请信、制作贺卡 新年贺卡制作,并写上自己的祝福语。让学生给自己的亲人、朋友、同学制作一张新年贺卡。写上自己的新年寄语。教学生做贺卡的方法:画画、写写。
邀请信
我们要在12月30日举行联欢会,请李刚爸爸参加。
一年级二班
6、作业布置:做贺卡;准备元旦联欢。