微★航空(怀进鹏校长在第二十四届“冯如杯”竞赛闭幕式上的讲话)

第一篇：微航空(怀进鹏校长在第二十四届“冯如杯”竞赛闭幕式上的讲话)

青春因创新而精彩 ——怀进鹏校长在第二十四届“冯如杯”竞

赛闭幕式上的讲话

尊敬的石部长、单主任、张部长、邓总、申功勋老师，各位来宾，老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重举行北航第24届“冯如杯”竞赛颁奖典礼，暨2014年“冯如”文化节闭幕式，既是为了总结分享北航学子用智慧和汗水铸就的创新创业成果，也是为了继承发扬一代代北航人追寻创新创业梦想的执着与坚韧。本届竞赛，共有7144人次参加了1891项创意作品、698项科技作品和131项创业作品，覆盖面及参与度进一步提升。我为你们在竞赛中所表现出的卓越素养和蓬勃活力感到无比自豪！在这里，请允许我代表胡凌云书记和全校师生员工，对获奖的同学和团队，以及所有参与了“冯如”文化节活动的指导老师和同学们致以衷心的祝贺和崇高的敬意！

经过24年的磨砺和完善，改革创新已经成为“冯如杯”竞赛发展的动力，从最初的学生课外科技竞赛发展成为融合了“创意、创新、创业”并引领和激发全校学生“勇于创新、敢于实践、团队精神”的大舞台。我们看到，改革创新已经成为“冯如杯”竞赛发展的动力，本届“冯如杯”竞赛引入网络评审、分级评审制度，优化评委会构成，并大力倡导学科交叉、累进创新、成果孵化以及国际交流发展。我看到，物理学院的闫鑫同学率领的团队在电子信息工程学院刁为民老师指导下，综合两个学科知识，有效地解决

了传统水波演示仪振动频率不稳定、现象不明显的问题，获得竞赛一等奖；航模队队员积极参与了不同学科类别的多个项目，并夺得20项一等奖中的4项，其中“基于VP控制原理的多旋翼空中机器人平台”项目，融合机械和航空两个学科进行创新实践，出色地解决了多旋翼发展中存在的多个关键问题。特别是我们还有7个曾在往届竞赛中获过奖的项目，在老师的悉心指导和同学的执着努力下，又取得了新的突破，并且获得了“累进创新奖”；我还看到有2篇论文进入SCI检索、5篇论文进入EI检索，3项作品获得专利授权资格。你们的表现告诉我，“冯如杯”竞赛为你们的大学书写了浓墨重彩的一笔！

国际交流也是本次“冯如”文化节的一个亮点。我们邀请了海外及港澳台11个国家和地区的15个项目、18位作者参赛，境外高校的专家、学者、学生与我校师生开展了20余场交流活动。在这方面我们还会继续支持，为我校学生构建与国际学子同台竞技、交流思想的平台。在全球化的今天，国际的交流必不可少，大学具有稳定的国际化的特征，因为大学培养出的人才是在全球流动的，创造的知识是全人类共享的，而服务于国家更是我们基本的责任。所以，有效地推进国际交流，感受多元文化和思维方式，既是一种学习、在交流当中获得启迪，也是我们学会质疑、独立思考的一个重要内容。我在这里特别希望北航的学生可以在全球的任何一个地方胜任工作，因为我们有这样一种执着，有这样一种包容，有这样一种跨文化交流的能力，我相信大家会创造出不同的精彩。

下一步，学校还将进一步整合和优化资源，进一步推广“本科生科研激励计划”，把一个活动、一个赛事变成常规制度化的建设，不断地完善和优化，构建“科学基础，人文素养和实践能力”协调发展的人才培养体系，把一流的学生培养成一流的人才。

在这里，我想和大家分享我对“冯如杯”的三点理解：感受，感动和感谢。

首先，我想和大家谈的是“感受”。大学究竟会给我们留下什么？这是一个值得教育工作者和学生长期思考和实践的问题。我们都知道记忆是有局限性的，学过的知识可能会遗忘，但我认为更重要的就是在学习和工作中我们永远铭记的内容。当我们毕业之后回想起自己的大学时光，记忆最为深刻的除了获得的知识，就是我们对母校那份特有的感情。一所大学的价值，除了传授知识，更在于培养我们勤于思考、勇于实践，以及将信息、知识转化成为智慧的能力；就是培养我们接受挑战、迎难而上，并最终战胜困难获取成功的能力。正如此，“冯如杯”竞赛在一定程度上体现了北航的办学理念和价值，她留给我们不仅有一项项精彩的活动、一排排耀眼的数字、一批批获奖的同学，更重要的是求索奋斗、敢为人先的精神。可以说，“冯如杯”竞赛也是北航人的一种探索，她很好地回答了“大学将给学生留下什么”这一问题。

第二点，我想说的是“感动”。本届“冯如”文化节的主题叫做“青春因创新而精彩”，在社会高速发展的今天，我们需要用创新来有效地利用我们的已有的知识，把记忆变成顿悟，把顿悟转化为智慧。青年时期是一个人最具有激情、最具有活力、创新精神最为涌动的时期。因为你们没有学科藩篱的约束，也没有对传统问题的胆怯，有的只是面对问题时一往无前的勇气。“因创新而精彩”体现了“冯如杯”竞赛的精神，体现了青年学子勇于创造和挑战自我的精神，我觉得这是北航的一份荣誉，更是我们学生自己创造出的荣誉！还记得北航航模队两年前第一次参加美国大学生航模竞赛的时候，当时的经验与信心可能并未丰足，但是队员们凭借对基础知识、实践技能的扎实掌握和那份执着坚韧的精神，在比赛中不断挑战自己、超越自己，并克服语言文字和交流沟通中的障碍，最终获得了小组第一的好成绩。团中央学生部石部长提到，希望能够依托北航航模队，在全国探索一种合作方式，形成一个航模联盟，使大家共同受益。我觉得北航作为一所高等学府，有价值的工作应该和社会分享，有价值的创造应该学会坚守并持续创新。

第三，我要说的是“感谢”。我特别感谢以申功勋老师为代表的一大批优秀教师，他们多年如一日，一直伴随着学生的成长，虽然他们自己可能没能拿到鲜花与奖杯，但是学生的成长离不开他们的支持与呵护。我还要感谢以万志强、郭林老师为代表的指导教师们，他们在繁忙的学术研究过程中，专门为辅导学

生留出时间，反映出我们教师对学生的关心，体现了教师的崇高精神。我们还有很多老师，一直努力在学生成长方面给予支持。目前副校长张军院士分管指导学生工作和共青团工作，我们共同分享大学教育的经验与心得。正是在他的积极推动下，北航“学生管理科学化，知识学习科研化”的工作正在有条不紊地开展。我想，这就是北航教师的伟大，在“师生相长、教学相长”下，既促进了科研工作，也助力了人才培养。我也要感谢我们的管理团队，特别是去年创业中心成立以来，在创业中心老师和同学的共同努力下，我们的创业活动取得了很好的成绩，提供了相对完整的培训体系，推动了创业沙龙的举办和学生创业团队的市场化。在这里，我也特别感谢北航校友的鼎力支持。我们的杰出校友、91金融的CEO许泽玮在大学的时候就参加过“冯如杯”竞赛，并在竞赛的氛围中受益，获得了有助于创业的启示，如今创业成功后反哺母校，在支持青年学子的同时，同时也发现了一批很好的创意，在他们的培育和支持下，许多同学也有机会逐步实现自己的创业梦。依靠这种大学和社会共同育人的精神，我们形成了校友和学生的互动，在推进学生创业工作的同时，也形成了良好的社会效应。我也特别感谢中港皮业邓祐才先生的慷慨捐资，以支持学生的科技创新和国际交流。

同学们，今天5月15日对于北航还是一个很有意义的日子。2006年的今天北航艺术馆落成，2011年的今天北航文化与艺术传播研究院成立，2012年校庆60周年的这一天，北航晨兴音乐厅落成并首演，似乎这一天成为了北航人文与艺术的纪念日。作为中国杰出的研究型大学，北航的教育，应该有效地融合科学基础、实践能力和人文素养，做到科技与文化的高度统一，以追求人的全面发展和科教的和谐进步，不断构建和完善创新人才育人体系与环境，形成培养具有社会责任感、独立思考和敢于质疑、追求真理的文化氛围。刚刚过去的五四青年节，在北大与师生座谈时勉励青年学子要为国做出更多的贡献。我希望同学们能认真理解并践行总书记五四重要讲话精神，从“勤学、修德、明辨、笃实”这四个方面不断磨练自我，积极培育和践行社会主义核心价值观，成为好学深思、格致诚正、修齐治平的时代楷模，在知行合一中不断创造出北航学子的精彩，创造出北航人无愧于时代的贡献。

同学们，实现梦想的瞬间固然无比璀璨，而发现问题、追求真理的过程却充满了挑战，但同样充满魅力。就像今天我们看到的这些饱含智慧与灵感的作品和理念，始终激励着我们在创新、创业的道路上奋勇前行。成功只代表了我们的过去，积极的参与却可以启迪我们的思维，加深对知识的理解、对问题的思考。无论你今天是否收获预期，只要你全心全意投入，你就向梦想迈进了第一步。只要你充满对梦想和成功的渴望，就不要放慢追逐的脚步，就不要放下执著的激情。我衷心地祝福我们的同学能够总结过去、面对未来，做一个敢为人先、勇于创新，并因创新而精彩的北航人！

谢谢各位！

第二篇：怀进鹏校长在航空航天博物馆开馆仪式上的讲话

畅想飞天之梦启迪未来智慧

——在航空航天博物馆开馆仪式上的讲话

校长怀进鹏院士

尊敬的少华部长，凤桐秘书长，赵路司长、舒部长、衣司长、孔局长，各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行反映我校科技创新与文化特色的重大文化建设工程——“北京航空航天大学航空航天博物馆暨北航校史馆、科技创新馆”正式开馆仪式。在此，我代表胡书记和全校师生，向博物馆的正式开馆表示热烈的祝贺，向各位领导、嘉宾和朋友们长期以来对北航建设发展的无私支持与厚爱，向为博物馆建设付出辛勤劳动的所有工作人员表示由衷的敬意和诚挚的感谢！

再过6天，我们将迎来北航建校60周年华诞。作为新中国第一所航空航天大学，近年来，我们一直在探索和追求，如何有效地融合科学基础、人文素养和实践能力，如何继承和弘扬我们优秀的文化传统和科技创新精神？并贯穿到创新人才培养全过程，把一流的学生培养成一流的人才？特别是在我国创新驱动、转型发展中，新知识的创造与应用已经成为创造财富和转变经济发展方式的最重要源泉，社会更加关注知识和优秀文化，也更加依赖于创造知识和弘扬文化的大学。因此，作为一所高水平的研究型大学，北航不仅是要适应时代的需要和机遇，不仅是要体现先进的研究计划和创新能力，更重要的是北航的发展变革要着力于教育本身，成就师生走向卓越的梦想，把服务于国家经济社会发展与大学内在逻辑的交汇互动作为推动学校科学发展的不竭动力，更要着眼未来，对这个转型的时代特征加以影响与引领，成为领军人才和新知识、新思想的孵化器，成为文化传承与创新的守护者与实践者，以及科技创新发展的引领者，成为师生的学术共同社区和智慧的殿堂，建立根植于中国的世界一流大学。中国经济社会和航空航天发展的巨大需求，为北航发展提供了强大的机遇和动力，也形成了北航以国家重大战略需求为牵引和以国际学术前沿为驱动的科技创新发展模式和科研文化氛围与机制；同时，国际一流大学的发展规律和建设经验充分表明，世界一流大学既要在传承及发展人类科学文化知识中发挥重要作用，同样也要在振兴国家民族发展中彰显自己的价值，做出实质性贡献。

近年来，在工信部、财政部、教育部、文化部和北京市的领导和支持下，我们以科学和人文精神的融合为切入点，先后建立了艺术馆、艺文空间、音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆、设计创意馆等为代表的多样性文化艺术传播场所，成为目前文化场馆功能较齐全、利用率较高、影响较大、开放性较好的高校之一，产生了良好的人文艺术传播和广泛的社会影响，在全国高校起到探索和示范作用，获得了全国高校文化建设优秀成果特等奖，在今年初召开的第20次全国高校党建会上，北航就文化建设工作做了大会典型发言。同时，我们积极探索大学文化与科技创新融合发展，拓展大学文化内涵，创新文化育人机制，形成“文化景观”品牌、“典型引路”品牌、“人文滋养”品牌等标志性文化建设成果，建立了人文与社会科学高等研究院、文化与艺术传播研究院，并通过与海淀区全面实质性合作，共同推进区、校科技与文化发展新模式。

今天落成的航空航天博物馆前身是成立于1985年的北京航空馆，是在北航飞机结构陈列室、飞机机库基础上扩建和展品扩充而成，融合了航空航天科普与文化、北航创新精神与实践，以及爱国主义教育为一体，是我国首个航空航天科学技术的综合科技馆。博物馆展区面积8300平米，分为长空逐梦、银鹰巡空、神舟问天、空天走廊4个展区，有国内外公认的航空航天文物精品以及结构、发动机、机载设备等珍贵实物300多件，承载着丰富的科学原理和厚重的历史积淀，还通过高科技手段展示了航空航天原理以及人类飞天的历程。我们希望以科技与文化的普及、传播为核心，在展示航空航天科技领域的探索与创造的同时，展现北航为国家做出贡献的突出成就，体现师生参与航空航天科技活动的历史见证，传承航空航天的知识和文化脉络。

校史馆作为一所大学办学精神、办学理念和校园文化的物化凝练和具体体现，是一所大学文化记忆、传承与创新的重要载体，它在留存历史、传承文脉等方面发挥着极其重要的作用。60年北航的光辉历程和辉煌成就，源自于老一辈创业者们和继往开来的北航人的耕耘、奉献与努力，形成了具有自己特点的优秀精神文化传统，铸造了北航人特有的思想观念、精神面貌和价值取向。新建的北航校史馆，以时为经，以史为纬，以文字、实物、图片和多媒体等多种方式，全方位、多角度、深层次地真实展示了北航60年办学的风雨历程，客观记述了学校重要历史时期在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面的突出成就和发展足迹。透过展陈的每一张照片、每一件实物以及每一组数据，我们可以感受到北航人血脉中那种“爱国奉献，敢为人先，开放包容，笃行坚毅”的精神和情怀，这正是北航优秀的办学传统和宝贵文化财富。

60年薪火相传，赋予了北航“创新”的灵魂；60年春华秋实，成就了北航耀眼的光环。创新，如同一种思维习惯和生命基因，已融入北航人的血液。20世纪50、60年代，从中国第一架轻型旅客机“北京一号”到中国第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架全自动无人驾驶飞机“北京五号”，北航所建立的功勋至今仍历历在目；70到80年代，北航人成功研制出“歼六战斗机飞行模拟器”、国家技术发明一等奖“沙丘驻涡火焰稳定器”等一批重大成果；进入21世纪，北航连续7年获得7项国家级科技奖励一等奖，3年连续获得4项国家技术发明一等奖，今年即将再获得一项国家技术发明一等奖，创造了一所大学持续获国家高等级奖励的纪录，被社会誉为中国科技创新的“北航模式”。新建的科技创新馆，就是要充分展现北航人的强烈国家使命感和服务国家战略需求的责任感，就是要展现成为北航人品质的科技强国的梦想与实践，并以“创新”的勇气，激励自身不断砥砺前行的生动轨迹。

今天还是一个特殊的日子，1879年的今天，爱迪生先生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的白炽灯电灯，人类告别了蜡烛、煤油灯、煤气灯的时代，为世界带来了光明。虽然他一生只读过3个月的书，但他勤于思考、勤奋好学，发明了电灯、留声机、电影摄影机等1000多种，为人类社会做出了巨大的贡献。他曾经说过，“天才就是1％的灵感加上99％的汗水，天才常常是那些做好了所有功课的人”，他认为“好奇心是科学的种子”，而“最能打动心灵的还是美。美能立刻在想象里渗透一种内在的欣慰和满足”。

我们知道，科学源自想象，艺术唤起情感，而科学与艺术的共同追求是创新，科学与艺术犹如鸟之双翼、车之双轮，没有丰富的情感表达，缺少广博的智慧激荡，也难以取得科学技术的重大创新。诺贝尔物理奖获得者李政道曾说过：“科学与艺术是不可分的，两者共同的基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性”。因此，科学与文化艺术满足着我们不懈的理性追求和真实的情感渴望，两者互相促进、交相辉映。作为一所以理工见长的研究型大学，北航之所以不断拓展和建设学校的文化艺术能力，之所以不遗余力地推动大学文化与科技传承、创新。我认为，教育是大学永恒的主题，而缺乏想像力和文化艺术氛围的大学很难培养出一流人才，而缺乏科学与文化艺术紧密融合的大学也很难成为一流大学；特别是，文化，是大学之所以称其为大学的本质内涵，我们也不仅仅是知识的守望者和创造者，更应该是价值观与优秀文化的推动者；我们不仅要荣耀过去，还要服务于现实，更要创造未来！因此，我们期望，北航的教育，应该是科技与文化的高度统一，追求人的全面发展和有“温度”的教育，探索人类思想和知识发展的规律；北航的教育，不仅要传授科技知识，更要把知识变成智慧；不仅要继承和传播优秀文化，更要创造未来的辉煌，以形成培养具有社会责任感、独立思考和敢于质疑的文化氛围。大学的文化氛围，特别是艺术氛围，某种程度上是激活师生的鲜活个性和创造力的重要基因，使我们在科技创新与教育实践中溶进艺术想象，在艺术探索时渗入理性的思维，不断培养出具有崇高科学精神、创新实践能力和良好人文素养的拔尖创新人才。这就是北航，致力于建立起受惠于更多师生，乃至社会公众的文化艺术教育传播体系的宗旨，更是我们理应担负的一项重要职责。

今天，的确是一个令人难忘的日子，是北航发展历程中值得铭记的文化盛典。我们相信，航空航天博物馆和校史馆、科技创新馆的建成开馆，一定能够成为我们缅怀历史、启迪未来、传承文化的重要平台，成为全校师生与校友，以及社会公众的精神文化家园。她不仅是彰显大学文化传承创新职能的有效途径，是我校在今后的办学实践中实现社会文化价值的效应倍增器，也是加快将北航建设成为先进文化示范区使命所在、责任所在，更是我们建设空天信融合特色世界一流大学征途中的文化选择。

为了实现上述目标，我们离不开上级部门的领导支持和社会的关心帮助，我们更需要准确把握国内外经济社会发展对创新人才培养和科技创新能力的新需求，充分认识到我们的新机遇和新挑战，以客观认识我们的实力与目标间的差距，通过汇聚全体北航人的勇气和智慧，在服务国家发展战略和国际学术前沿基础上，把提升人才培养与创新研究能力，以及国际学术影响力和竞争力作为我们永无止境的追求；通过北航人持久的激情和持续的改革，唤起和激发学生形成创新思维的知识结构、培养其思想的独立性、知识的创造力和多元文化的沟通能力，使创新成为北航人的一种习惯，使这片沃土更好地成为创新和思维的殿堂，使北航成为国家和社会未来领导领军人才之培养基地。

我始终坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，我们，就能改变世界！

第三篇：北航怀进鹏校长在2013级本科生开学典礼上的讲话

北航怀进鹏校长在2013级本科生开学典礼

上的讲话

亲爱的同学们、家长朋友们，尊敬的燕友区长、各位来宾、老师们：大家好！今天，我们隆重举行2013级本科新生开学典礼。首先，我代表胡凌云书记和北航全体师生员工，热烈地祝贺并欢迎你们，北航的新成员！这几天，炽热的校园里持续洋溢着喜悦和清新的气息，感受着青春的活力和期待，我们迎来了包括港澳台在内的祖国各地3840名新同学和来自36个国家的138名留学生，平均年龄18.3岁，有3名同学只有14岁。尽管你们之前已经通过“我的家园”ihome社区走进了北航，但今天的相聚，是北航的节日。你们带着亲友和师长们的嘱托与期盼，带着喜悦与憧憬相约在这里，北航将成为你们人生转型和成就梦想的殿堂。

同学们，只有品学兼优的学生才能走进北航。也许有许多因素决定着有能力学生的选择，你们对选择北航一定有过很多思考和分析。但北航究竟是一所什么样的大学？她代表了什么？她对学生又有怎样的期待？今天，我期望与你们共同分享我的理解，也期望会有助于你们更理性地认识并开始这里的生活。当然，许多问题与答案还有待于你们去发现和感悟，更有待于你们去参与和创造，只有那样，你们的转型才会在你们的认识和行动中积淀和升华。北航究竟代表了什么？

每一所大学都有其生存之道、发展之道。北航是一所有理想、有品质的大学，她代表了服务国家战略需求和国际学术前沿的方向，其突出特征是创造知识的价值观与能力。

60年来，几代北航人励精图治、敢为人先，把这所大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体，教师的创造性发现为这里带来了无尚的激动和巨大的荣耀，为我国航空航天科技事业与经济社会发展做出了历史性贡献。

北航是创造知识的代表，是师生共同追求学问的殿堂。

令北航人骄傲的是，航空航天和信息科技两大优势学科群已经成为品牌；9年来，北航不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家级科技奖励一等奖，今年有望在自然科学奖获得重大突破；特别是，十余年来，王华明教授及其团队，实现了“3D打印，让中国飞机中国造”，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术。

这里看重的是科研与教学的整体性，把研究与教学视为人生之旅中不可或缺的基本要素，以建立教育创新与研究创新的紧密联系。这里把科研视为教学，通过研究导向的探索性教育过程，使师生置身于理解创新的同一探索过程中，共同去认识和创造知识，培育有发现的创造力；这里把教育视为科研，一直在探索有效的教育方法和规律，通过有温度的教育去唤醒学生的内在动力和激情，不断开辟新的思考方式和行为方式。所以，教授就是这所大学，是其品质、学问的代表，而学生是学术与学校的未来。有什么样的教师就有什么样的大学，也决定了大学的能力和未来。这里最大的快乐，就是 “得天下英才而育之”、揽天下帅才而助之。我期望，能成为学生的校长，成为教师的朋友，成就师生探求真理之梦。我相信，你们的大学之旅将在“仰望星空”中唱响，这里是你们人生转型和思维历练的殿堂。

二是，北航代表着科教发展的和谐家园。

60年前，在周恩来总理亲自关怀下，中国诞生了第一所航空航天高等学府。建校时的27名教授和19名副教授大都毕业于世界名校；但当时的北航，没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出北航人爱国奉献、勇于创新的精神品质。在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和国家经济社会发展的领导人。60

年来，从这里走出了一大批学术精英、治国之士和兴业人才，15万海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。

这里是传播先进文化与知识、形成主动思维和独立思考的乐园。她坚持的是在培养人才中创造知识，在创造知识中培养人才的和谐统一。通过师生间教学相长、学学相长，把实现师生共同创造作为大学中最难忘、最珍贵的教育过程，你们与富有责任和创新理想的智者相互学习和交流，有一批有能力、勤奋、聪明的同龄人相伴相助，这是你们从学习知识到创造知识转型的最宝贵财富。

这里坚持的是科学基础、人文素养和实践能力的和谐统一。通过系统知识的学习和实践，以提升学生的分析、辨别和独立思考能力，激发你们发现并解决问题的能力，以充分体验思想的独立性和思维走向成熟的成长过程。

三是，北航是品质养成和未来领袖人才的摇篮。

这里坚持追求学问，同时也坚持知识与品质的和谐统一。这里重视培养团队意识与合作精神，但比过去更加关注对个体的兴趣和能力培养。通过传播知识和思想文化的交流，发展友谊、合作与人际关系，致力于培养在社会中能自信、有品味地发挥自己作用的人，成为优秀的社会公民；致力于激发潜能、磨练意志，提升对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力、判断力和影响力，以自觉地养成高尚品质，并体验成为未来领袖人才的成长过程。

所以，北航持续地通过知识体系与结构的完善、创新创业实践能力的历练，以及社区与国际交流环境的构建，来创造有助于优秀品质养成和历练的氛围与环境。

大学是人生思维发展和品质养成的转型阶段。我希望，你们不仅应该积极认识和理解大学的基本特征，而且更要置身并创造这样的氛围与环境，因为“教”只是传授，是不可或缺的、由外向内的教育启发和激励手段，但“育”才是教育的核心，是内在生命、由内向外的学生品质和智慧的成长。规律告诉我们，越是

主动、有效地认同大学价值并利用其资源的学生，大学就会越有效地成为助你成长的乐园。

特别是，我们深知，走向成功的路，是一条艰辛之路，充满了困难和挑战。如果选择幸福的生活，可以有许多大学去选择，但如果选择追求生活的幸福，这里则是追求理想和品质养成的最佳选择。这里是进行紧张、艰苦和持续不断的学术研究与教育的理想环境，平庸和懒惰的人在这里没有发展空间。这里，更适合你拓展知识、提升能力、增长智慧和养成品质，她会有助于你未来的生活质量与竞争力，尽管我们无法承诺你未来的快乐和成功。但是，未来取决于你如何认识大学的价值，取决于你如何去思考和实践。

今年，北航以创新服务为主题，坚持进一步加强创新能力建设，更有效地服务于教师的发展、服务于学生的成长。学校始终坚持以学生为本，持续推进教育培养方式的改革，通过实施“长城行动计划”，加强“科学基础、人文素养、实践能力”为一体的创新人才培养，致力于把办学优势转化为人才培养优势，把科学研究作为提升教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为未来领军人才培养的着力点。高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚班、文科实验班，以及国家试点学院的探索卓有成效，16个专业学院实验班试点初露端倪，以艺术馆、音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆等为代表的文化基础设施和学生创意中心、创新中心已经建成，以书院为载体的教育工作模式也改革探索中，以进一步推动育人工作从管理向服务为主的实质性转变。

北航各类奖学金每年以15％以上增长，每年都涌现出一大批德才兼备的优秀学生群体和个人。同样地，科技创新与实践能力也已成为北航教育和学生的代表。学校通过实施人才行动计划，倡导基于导师团队的梯队培养模式，通过科研实验室对本科生全面开放和名师育人计划，推进“本科生研究激励计划”，形成了学生创意、创新和创业三个中心为载体的实践育人体系，“冯如杯”创意、科技创新和创业为牵引的多元化、系列化竞赛已成为北航的品牌。

北航通过实施“UPS国际化发展战略”和远航计划，通过多种方式和基金，支持海外交流，特别是为品学兼优、但经济困难同学设立了“海外学习基金”，与全球近200所世界著名机构建立了合作关系，实质性推动了教师国际学术合作和学生海外学习交流。目前，每届学生中有近五分之一的同学参与海外交流，今年4月份，北航在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”，北航学子的自信、睿智与能力赢得了国际赞誉；航模队继去年首次参加美国SAE国际大学生航空设计大赛，并获高级组冠军之后，在刚刚结束的欧洲大学生航空模型挑战赛中，北航学子夺得了设计组第一名的佳绩。

这里既有永不落幕的航空航天文化节、科技文化节，还有文化艺术节和嘉年华，以及丰富多彩和不断发展的160多个学生社团和艺术团，他们中有十余年来以挑战极限和绿色公益闻名的“凌峰社”和广受赞誉的蓝天志愿者协会，也有在国际交流中展现睿智的“模拟联合国协会”和服务社会的北航支教团。北航学子的奉献与责任，为自己赢得了社会的信赖，也为北航赢得了荣誉。

同样，家长、社会和学生都会比较关心未来发展问题。近年来，北航学生的升学率持续超过60％，学生就业率和就业质量一直在高校中享有盛誉。我想告诉各位，决不让一名学生因经济困难而失学、决不让一名积极向上的学生掉队，一直是北航的责任。

爱是一种修养，需要我们共同珍惜和参与。这里的人自觉地用爱去理解爱，用行动来回馈爱。在年复一年的夏日里，许多部门和学院师生员工不辞劳苦，用行动和爱心迎接学生们的到来；你们的亲友和师长们付出了更多的心血和期望，需要大家去珍惜和行动。在此，我要向你们的亲友和师长们致敬，向尽心服务的干部和师生们致敬！我提议，请用你们最真诚的掌声，向培育和帮助过你们成长的亲人、老师和朋友们，表示最衷心的敬意！

这也是我最后想告诉各位的，北航永远是团结友爱的代表。

各位同学、家长朋友们，北航代表了创造知识、和谐科教、养成品质和团结友爱，尽管她还有许多不足，但这里是一个追求梦想的人生殿堂。今天是同学们

人生道路的转折点，我相信同学们志存高远，下面，我用三个英文单词，表达对你们的期望。

第一个是passion，激情。激情是成就事业的一种品质。通常，领袖人才或大成者不仅有远大的目标，而且有坚定的信念和行动。激情是一种坚强，也是一种热爱，要用爱去欣赏自己和社会，要学会包容、发展友谊。我相信，与知识的力量相同，你们持久的激情以及对生活的爱是你们快乐地走向成功的基本品质。

第二个是duty，责任。责任也是一种品质，它与高尚与诚信相伴。每个人都要对自己负责，对家庭、朋友负责，还要对国家和社会负责。谁有责任，谁就会懂得担当和超越，就会更加成熟和自信地追求梦想；而缺乏责任则会无所约束、随波逐流，尚失独立思考和发展方向。希望你们，从不找借口找方法开始，坚守勇于担当和舍我其谁的品质，实践北航人“德才兼备、知行合一”的精神。

第三个是honor，荣誉。崇尚荣誉是北航的精神。荣誉是激发潜能、成就事业的精神动力。希望你们，珍惜北航人的荣誉并捍卫你们的使命，秉承“敢为人先、爱国荣校”，立服务社会之大德，为祖国和人民立功、立言。

今天，我向大家推荐一本美国著名教育家戴夫•埃利斯写的《优秀大学生成长手册》，对我也有所启示，据说国际许多著名高校的学生已从中受益。同样地，它的价值将取决于你的理解与行动，而不只是阅读。

同学们，一代人才一代使命。未来是你们展翅飞翔并创造佳绩的时代，你们代表的是中国的未来。你们选择了北航，就选择了激情、责任和荣誉，我始终坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界！祝愿你们更快乐、更健康、更精彩！

谢谢大家！

第四篇：心有梦想、勇于担当——怀进鹏校长在2011届本科生毕业典礼上的讲话

心有梦想、勇于担当

——怀进鹏校长在2011届本科生毕业典礼上的讲话

亲爱的2011届毕业生同学们、老师们，尊敬的各位来宾：

大家上午好！

今天，是我们一生中值得珍藏的日子，我们在这里隆重举行2011届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书记，以及全校师生员工，向2868名全体毕业生表示最热烈的祝贺！同时，我提议，全体毕业生同学，用你们最热烈的掌声，向辛勤培育你们的父母和老师们，表达最挚爱的感谢！

这几天，校园里洋溢着青春和腾飞的冲动！空气中布满了一种眷恋，夏日里的雷声暴雨突显了一种激情。刚才，在播放毕业短片和授予学位时，我听到大家的荣耀呼唤，感受到了你们心中的激情和梦想交融的青春活力。今天，你们就要从这里启航，去放飞梦想，去拥抱未来，你们毕业了！

四年前，你们带着快乐的梦想和亲人的期望，循着陌生的路径，走过主楼前那一片醉人的法桐树影和荷塘之边恬静的青春绿园，在“为人民服务”金字红匾和新主楼前留下了身影，开始了一段专属北航的生活记忆和理想。

慢慢地，你们发现，要对自己真好，因为真正关心你的人“很少”，有事时他们也不一定在身边；慢慢地，你们发现，许多东西不属于你，使劲强求也无用，有舍才有得；慢慢地，你们发现，许多事可遇不可求，快乐不是得到的多，而是计较的少；慢慢地，你们发现，被恨的人是没有痛苦的，而恨的人却伤痕累累；慢慢地，你们也发现，未必做每件事都有意义，与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己；慢慢地，你们还发现，得失不是永远，只有回不去的，没有过不去的，坚持和淡定才能赢！你们说，上大学时，怀着憧憬看了《奋斗》，踌躇时，看了《我的青春谁做主》，但在即将豁然开朗时，一部《蜗居》把我们全拍死了，现在又来了一部《裸婚时代》，而我们毕业了，要去工作了。可回头看看，我们曾经青涩过、曾经为梦想奋斗过，我们的青春曾经绽放过的这片土地，叫做北航。

几天前，毕业生代表表达了对学校的眷恋和感恩之情，舍不得一起走过那么多路的亲爱的同学和尊敬的老师们，希望学校加强人文教育、校园文化和文理学科的支持，增加工作实践和国际合作交流机会，建议通过幸福和成功的教育来建立有价值的目标和发展动力；特别是提出了改善生活和学习的思考，也列举了一些应该而没有尽职的地方。感谢你们的真诚建议和智慧思考，我承诺，学生的培养和发展问题我们一定要解决，你们的建议就是我们的方向！

在北航，你们一起度过了4年激情飞扬的青春岁月，曾有过很多快乐，也有过遗憾和困惑。但让我感动和自豪的是，在这里，你们不仅丰富了知识、提升了能力、增强了体质，而且经历了思维的历练和思想的交融，具有了独立思考和解决问题的能力，创造出了你们的业绩和优势，更有了一种富于理性的信心与坚强！特别是，你们关注社会发展，体验了勇于担当的责任与自我超越的价值，形成了择善固执和敢为人先的品格。你们有3400余人次获奖学金，2131人次和253班次获得校级以上表彰。你们中的能源与动力工程学院赵伟同学，自主设计完成最小的涡喷发动机，获得了冯如杯一等奖和金质奖章，依靠四年奖学金和打工收入完成了学业并补贴家用；人文学院曹越同学，志愿服务数千小时，数学学院的李文静同学热心公益活动，将赴西藏进行一年的支教志愿服务；还有屡获佳绩的宇航学院的371531 班，实现了百分百的升研；数学学院8名同学组成的社会实践团，多年赴青海化隆县7所中小学开展结对子活动，捐献十几万元款物，为玉树灾区捐献2.8万元。在这里，你们感受到温总理 “让中国的大飞机尽早翱翔蓝天”的国家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和歼20的责任呼唤；2008年奥运会，有北航志愿者的“微笑服务”，国庆60年庆典有北航军团的威武，你们用几个月不畏艰辛、热情周到的服务，为祖国赢得了尊严、为人民赢得了友谊，是你们用信心和激情谱写了青春乐章！汶川、玉树地震和甲流疫情时，你们送上无私的服务与支持，传递着真诚的爱心与社会的责任；你们为师弟师妹们传承和光大北航文化和经验，送去温暖和关爱；你们参加了挑战杯、冯如杯、航模比赛、机器人大赛和实验室的科技创新活动，你们会晤凌峰，挑战极限，为北航赢得了声誉，也为自己赢得了社会的信赖！

你们中有很多可圈可点的出色表现和感人的故事，给母校留下了深刻的印迹，你们已经把责任与荣誉铸成北航人自豪的名片，北航因你们而精彩！

今天，我和教师们一样，心中对你们满怀眷恋，你们把生命中一段精彩时光留在了这里。这里有你们熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那温馨的绿园和小路，这里有你们结交的终身挚友和师长，他们永远是你们远航的同伴！在今天的临别时刻，当你们打点行装，循着那熟悉的道路离开校园时，我更希望你们把遗憾留下，轻装起航，快乐出发，让心情放飞，带着北航人“心系祖国、勇于担当”的使命和情怀，去追求卓越，去实践精彩人生！

北航人一直以“心系祖国、勇于担当” 作为价值追求和光荣使命！59年前，祖国就赋予北航一份厚重的信任和使命，创立了新中国第一所航空航天高等学校，来自祖国各地的前辈们，励精图治、培育英才、精研学术，担当起振兴祖国航空航天事业的使命。从那时起，一代代北航人秉承“德才兼备、知行合一”的校训，培养了一大批学术精英、治国之士和兴业人才，无数卓有成就的海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的贡献，这里是我们共同和永恒的精神家园！

在与你们成长发展的同时，为了追求卓越，北航确立了“建设空天信融合特色的世界一流大学”的新的远景目标，围绕国家战略需求和国际科技前沿，继续书写科技创新的华章，7项国家级科技与发明一等奖创造了中国大学的纪录，沙河校区、国际航空航天创新园和南方科技基地正在建设中，校园环境和基础设施将进一步得到改善。特别是，学校以人才培养为中心，全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”的培养机制改革，努力把办学优势转化为人才培养优势，把科学研究作为提高教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为人才培养的着力点。站在新的历史起点上，面对时代的发展需要和机遇，北航绝不会只是适应，更要着眼未来，对这个变革的时代加以影响，并引领发展，建立根植于中国的世界一流大学，这才是北航人的责任和使命。

亲爱的同学们，这是一个充满机遇和希望的黄金时代，建设创新型国家和转变经济发展方式已成为时代的主题，这是一个属于你们的时代！但是，我们生存的世界还面临着许多矛盾和挑战，社会转型中的浮躁、急功近利、信用缺失等时有发生，经济低迷、能源危机、环境污染，不同文化的交流、碰撞和对立，以及地区性的对抗与冲突不断，这个时代，比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的行者，是一个你们可以大有所为的时代！在这离别的日子里，我想提两点希望与大家共勉，也是临别赠言：

一是心有梦想，立造福天下之“德”，为国家发展“立功、立言”！人们常说，“小胜靠力，中胜靠智，大胜靠德”，因为你们懂得，浮华过后“神马都是浮云”，切勿将一时名利看得太重。我相信，你们绝不会自满地停留在舒适地成绩中，也绝不会消极地生活在遗憾和等待中，更不会坐失良机！希望你们，满怀诚善和快乐之心，不断地挑战和超越自我，持续地唤起你们所拥有的创造活力和勇气，不断追求和坚持真理，永远做一个与理想和使命同行的北航人！

二是勇于担当，因为高尚与伟大的代价就是责任。未来的航行中，会遇到许多新的矛盾与挑战。我期待你们，无论身处何种境遇，不凭一时的满腔热血，不借一段的愤世嫉俗，先从欣赏和尊重他人和世界做起，担起对自己、家庭和社会的责任，对人宽容、对己淡然也会使我们淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；从不找借口找方法开始，坚持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品质，保持淡泊的心态以获得人生的乐趣和深远，我坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界！

人生的价值必然要靠你们自己去实现。亲爱的同学们，无论你们走到哪里，都会把我们的牵挂带到那里，也会把北航的智慧和精神传递到那里。我期待着你们的进步和成功，期待着你们的归来，更期待着你们放声歌唱！

再见了，亲爱的2011届毕业生。祝福你们，自信的北航人必将续写新的辉煌！