第一篇:焊接系纪念12.9运动征文、演讲比赛策划书
纪念12.9运动征文、演讲比赛策划书
一、活动背景
1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,打倒日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。
二、活动主题
宁记点滴历史,抒发爱国情怀
三、活动目的1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心
2.丰富校园生活,提升学生文学功底
四、活动参赛人员
焊接系全体在校学生
五、活动评委
由学生会干部及各班级团支书随机抽取组成六、活动地点
焊接系三楼会议室
七、活动时间
征文上交截止时间为:12月7日演讲比赛为:12月9日晚自习
八、活动流程
以是否上交征文确定参赛资格,先进行征文评比在进行演讲比赛。
九、比赛要求
1.每班至少2人参加
2.征文:要用稿纸、黑色钢笔或黑碳素笔书写、标清班级名号和个人
姓名。
演讲:需要背诵、语言得体、吐字清晰标准、符合主题、穿着校服
3.不参加的的班级将予以通报并扣班级考核分,评选优秀班级的重要考核项。
十、评比方式
以征文和演讲两项比赛得分相加得出总分,最后确定名次。
十、报名方式
以班级为单位报到各班团支书处,再统一交到焊接系学生会主席XXX,联系电话:XXX
十一、奖项设置
评出一、二、三等奖并颁发证书及学分奖励,获奖征文全系展览一周焊接系团总支、学生会
第二篇:大学纪念12.9运动演讲比赛策划书
一.活动背景二.活动主题
朗诵点滴历史,演讲爱国情怀
三.活动目的1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心
2.丰富校园生活,提升学生文学功底
3.让这个冬季充满温暖和热情
四.活动参赛人员
09级大一全体学生
五.活动评委
六.活动地点
综阶501
七.活动时间八.活动流程
九.活动规则
1.每班至少2人参加
2.比赛可以讲演或朗诵,注意情感表达,语言得体,吐字清晰标准
3.围绕12.9主题,着重强调爱国,抒发爱国情怀
十.报名方式
以班级为单位到团支书报名
十一.奖项设置
一等奖:5%
二等奖:10%
三等奖:15%
主办:文通学院团委
承办:09行政管理团支部
第三篇:大学纪念12.9运动演讲比赛策划书
一.活动背景
1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,打倒日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。
二.活动主题
朗诵点滴历史,演讲爱国情怀
三.活动目的1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心
2.丰富校园生活,提升学生文学功底
3.让这个冬季充满温暖和热情
四.活动参赛人员
09级大一全体学生
五.活动评委
六.活动地点
综阶501
七.活动时间
2011.12.09
八.活动流程
九.活动规则
1.每班至少2人参加
2.比赛可以讲演或朗诵,注意情感表达,语言得体,吐字清晰标准
3.围绕12.9主题,着重强调爱国,抒发爱国情怀
十.报名方式
以班级为单位到团支书报名
十一.奖项设置
一等奖:5% 二等奖:10% 三等奖:15%
主办:文通学院团委
承办:09行政管理团支部
第四篇:纪念12.9演讲比赛策划书
纪念12.9系列活动之——爱国演讲比赛
1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,打倒日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二、九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日,寒风凛冽,滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下,参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行,清晨即下达戒严令,在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦,在西直门同军警发生冲突。上午10时许,城内一两千名学生冲破军警的阻拦,汇集到新华门前。他们高呼“停止内战,一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号,表达了全国人民抗日救国的呼声。
为响应校团委有关“纪念12.9”系列活动,同时也为了加强我院学生的道德修养,展现我院莘莘学子的风采,在经管学院分团委领导下,特由年纪团总支组织策划该演讲比赛。
活动目的:
1、加强我院学生的爱国情怀,提高我院学生的素质,展现我院学子的风采,树立良好的社会形象。
2、牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心
3、丰富校园生活,提升学生文学功底
4、让这个冬季充满温暖和热情
活动主题:朗诵点滴历史,演讲爱国情怀
活动对象:经济与管理学院09级全体同学
活动时间:2009年12月3日晚7:20
活动地点:科学校区电教楼306
比赛规则
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2、每班需选拔2~3名同学参加比赛
2、选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
奖项设置
本次比赛将设定9个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名
活动流程1、6:50观众入场、参赛人员签到2、7:00评委入场3、7:20活动正式开始,主持人主持现场5、9:30演讲结束,比赛进入评奖阶段,主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束
附:评分细则
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1.稿件内容:2分。
(1)紧扣主题;(1分)
(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)
(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)
2.语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)
3.仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)
(2)表情自然,举止得体。(0.5分)
4.时间把握:1分
演讲限时5分钟, 超过5分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分,直至扣完为止。
5.综合印象:1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
第五篇:纪念12.9运动征文
回首,用精神铸造新的长城
——纪念
12·9运动
1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤慨都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。
回溯历史,今年12月9日是伟大的“一二·九”运动75周年。75年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和帮助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整75周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心.当远赴国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征.它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡.其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个迎难而上的人。
同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
公共事业管理2015级
15080101 王新雨