威海市继续医学教育督查工作总结范文

第一篇：威海市继续医学教育督查工作总结范文

威海市继续医学教育督查工作总结

为进一步推动继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据2004年我市继续医学教育工作会议要求，市卫生局于12月份，对各市区卫生行政部门、全市二级以上医疗卫生机构的继续医学教育工作进行了督导检查，市继续医学教育委员会办公室针对此次督导检查的情况,将我市继续医学教育工作总结如下:

一、继续医学教育机构体系初步形成完善体系是做好继续医学教育工作的前提和基础。2004年市卫生局会同市人事局联合下发了《威海市继续医学教育实施意见》等四份文件，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了威海市继续医学教育委员会，重新调整了职责和人员，设立了六个学科组，并依托威海市卫生职工进修学校成立了市继续医学教育中心和继续医学教育委员会办公室。为了统一思想，明确任务，8月份召开了全市继续医学教育工作会议，通过督导检查的情况看，我市各级卫生行政部门也都相继成立了县级继续医学教育委员会，制定了相应的制度和措施，明确了职责和任务，这样市县两级继续医学教育体系已经形成，我市二级以上的各医疗卫生单位也都成立了继续医学教育领导小组，设有专门的继续医学教育部门，有专职人员负责此项工作，这种自上而

下的继续医学教育体系的形成，为推动全市继续医学教育工作的开展提供了有力保障，标志着我市的继续医学教育工作从此步入了规范化发展的轨道。

二对继续医学教育认识程度有所提高

威海市继续医学教育委员会成立以后，继续医学教育委员会办公室，在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，通过继续医学教育“四挂钩”制度，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们，在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，首先，领导认识到位，重视程度有很大提高，各单位把本单位继续医学教育工作作为单位工作中不可缺少的重要缓解来抓，制定了相应的配套措施，强化本单位的继续医学教育学习，提高职工的业务水平，以达到医院整体医疗水平的提高。有的医院将继续医学教育工作纳入了全院百分制考核中，实行一票否决制，继续医学教育不达标，不能被评为先进，年度考核不能定为合格以上档次。通过到各医院科室，同有些卫生专业技术人员的交谈中可以看出，我市继续医学教育委员会成立后，通过全市继续医学教育工作会议和对继续医学教育文件汇编材料的学习，使我市的卫生专业技术人员人事到继续医学教育的重要性，与自身的利益密切相关，也影响到全市的医疗卫生水平，加强学习，提高自身水平，已经成为他们工

作中的一部分。值得高兴是业务学习纳入全院的百分考核。

三继续医学教育管理步入正规，科学化程度进一步提高 继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。各市区卫生行政部门和各单位不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做文章。

一是依据《威海市继续医学教育实施意见》等四份文件规定，各市区卫生行政部门制定了相关的配套文件，协调各种关系，加强继续医学教育工作的领导，打破医疗卫生机构的行政隶属关系和所有制界限，实行全行业管理。

二是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求，根据自己的实际，实行了继续医学教育个人档案的集中管理，将以前由个人保存的继续医学教育档案材料改为由单位专职部门集中存放管理，使继续医学教育档案材料的管理得到规范，有利于单位掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。如威海市立医院的档案集中管理新颖有实效。成立了以院长为组长的一级领导小组，负责继续医学教育具体工作的科教科为二级管理层，医院各科室的兼职管理员为三级管理层，兼职管理员负责继续医学教育学分材料的收集、保管，学分登记册的填写等工作，且档案材料专柜上锁保管。科教科负责对兼职管理员定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的培训，定期

检查各兼职管理员的工作。使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。

三是各单位安要求统一使用了《山东省继续医学教育学分证书》，规范了《山东省继续医学教育学分证书》编号的填写，对于下一步实现计算机管理打下了良好的基础。

四是院内业务学习落实到位，管理上各有特色，如威海市中医院，院内业务学习管理办法科学有效，学习时，每个卫生专业技术人员持个人的《院内业务学习学分登记卡》签到、盖章后方可生效，通过学分登记卡上的记录，便可方便地掌握每个人的业务学习情况。同时继续医学教育政策制度和有关文件通过院报的形式下发学习。

五是继续医学教育实行全院公示制度，如荣成市人民医院继续医学教育年度学分院内公示制度，方便了每个卫生专业技术人员掌握自己的学习情况，起到了相互监督的作用，也形成比、学、赶、超的良好学习氛围。

四、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求，各卫生行政部门和各单位在严格管理、保证质量的前提下，主动提供服务，积极拓宽渠道，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

首先在省卫生厅的统一安排部署下，加强了重点传染病知

识的培训，我市各级各单位都进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及院感知识的培训考试。人禽流感防治知识全员培训统考共有9361人，合格率为100％。通过培训统考，提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识，使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。

其次，有的单位同医学高等院校联合，聘请高校的专家教授定期为本单位的职工进行业务知识的讲座，如威海市经区医院，就是采取这种方式来加强本院职工的学习，通过同高校联姻，充分利用医学高校的专家知识优势来增强自己的实力，促进自己的工作。

三是有的单位利用远程会议系统，同省级和国家级大医院进行合作，定期利用他们的专家给本玉院的职工进行相关知识的授课医护人员如同看电视一样学习，利用这套双向视频系统，对不明白的地方可以进行提问，也可针对一些难点和热点的医学专题进行交流和讨论。这样很好的解决了本院职工知识更新问题，对提高医疗水平有很大的帮助。

我市的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一是一些部门和单位未把继续医学教育纳入总体工作规划，摆上议事日程，组织机构不健全，管理措施未落实，工作仅停留在表面，落实不到位；有的被动应付，工作严重

滞后，远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要，特别是一些基层的医疗卫生单位的继续医学教育工作还有待进一步加强。

二是对开展继续医学教育项目认识不足，重视不够，我市的国家级、省级和市级继续医学教育项目至今不容乐观，这在一定程度上反映了我们各级继续医学教育主管部门和单位重视不够、宣传不到位，没有认清开展继续医学教育项目对本市区、本单位带来的社会效益和经济效益。迟缓了本单位继续医学教育工作的向前发展。

三是我市继续医学教育的方法还主要局限于传统的课堂讲授和自学等形式，学习对象也比较单一，有的单位授课只局限在本单位内部人员，没有扩大受教育面，并且机制、形式创新不够，单位组织的活动比较单一，难以满足和适应在职卫生技术人员特别是农村和基层卫生技术人员的求知需求。

希望各卫生行政单位和各医疗机构能以此次督导检查为契机，针对存在的问题和不足，认真研究和规划本地和本单位的继续医学教育工作，结合是继续医学教育委员会的要求，开拓性的开展继续医学教育工作重症把继续医学教育推向一个新的台阶。

二○○四年十二月六日

第二篇：继续医学教育工作总结

×××医院“十一五”继续医学教育工作自评报告

评估日期：2010.12.20 参加人员：医院领导、医务科主任、临床科室主任

评估对象：×××继续医学教育工作

地点：×××会议室

医院共有卫生技术人员419人，其中初级125人，中级122人，高级59人，我院继续医学教育面对所有卫生技术人员，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高，指标完成情况合格。为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。加强了重点传染病知识的培训，组织卫生技术人员进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及医院感染知识的培训。人禽流感防治知识全员培训共有349人，合格率为90％，通过培训提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识，使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习，参加学术会议和学术交流，引进新技术，促进医院医务人员提高自身的业务水平，今年共派出进修人员3人，参加学术会议及学术交流5人。

医院继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。一是有些工作仅停留在表面，落实不到位；二是我们的继续医学教育的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要。在今后的继续医学教育工作中开拓性的开展继续医学教育工作，医院继续医学教育工作自评总体合格。

×××

2010.12.20

第三篇：继续医学教育工作总结

2010年继续医学教育工作总结

2010年我中心继续医学教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照卫生部、人事部、省卫生厅、人事厅有关继续医学教育文件精神，紧紧围绕卫生局继续医学教育工作要求，坚持以人为本、求真务实、开拓进取，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，取得了良好效果。

一、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，不断规范我市卫生监督工作。

二、建立并完善继续医学教育制度

根据继续医学教育的有关规定，我们制定了《继续医学教育学分登记制度》，明确了继续医学教育的相关政策、目

标任务和具体措施，使我中心的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

三、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。一是为进一步提高专业技术人员业务水平，改进工作作风。二是为适应当前疾控工作需要，我们加强了专业技术人员的业务培训，先后选派专业技术人员21人次外出参加省、地、市专业培训学习，中心内部也举办了四期培训班，对全体专业技术人员进行相关业务知识培训。不断提高专业技术人员业务技能，逐步提升服务水平。

郏县疾病预防控制中心

二〇一〇年十二月一日

第四篇：2010继续医学教育工作总结(上传)

2010继续医学教育工作总结

我院是省卫生厅直属的三级甲等专科医疗机构，建院30余年来,我院在巩固和发展职业病专科、开发拓展辅助学科的基础上力求向多学科、多专科方向发展。医院临床科室设有职业病与职业中毒科、肾移植透析中心两个重点专科和职业病诊断与职业体检监护科，同时还设有与职业病相关的其他学科：血液科、脑血管科、以及骨科、普外科和妇产科等。

为了促进医院的可持续发展，提高医院的实力和医院的科研能力，我们必须加速人才培养和学科梯队建设，而继续医学教育是医学教育的重要组成部份，是加速人才培养的有效途径。为了规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据《卫生厅办公室关于做好2010继续医学教育考核登记与审核验证工作的通知》要求，我院制定了《2010继续医学教育工作计划》，一年来我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，现将主要工作情况汇报如下:

一、建立、完善制度

2010根据卫生部、卫生厅的规定和医院等级评审的要求，我们调整、补充、完善了医院“十五项核心制度”，建立了“医患沟通制度”“手术核查制度”等一系列规定和奖惩制度。为了使我院的继续医学教育工作落到实处，将继续医学教育考核与医务人员的考核、评优、聘任、晋升、续聘、执业注册联系起来。并在《医师定期考核制度》中明确规定，对考核不合格的医师，除责令其暂停执业活动3个月至6个月外，必须接受培训和继续医学教育；待暂停执业活动期满，再次进行考核。

二、提高认识、规范管理

依据《全国继续医学教育委员会关于引发<国家级继续医学教育项目申报、认可办法>和<继续医学教育学分授予与管理办法>的通知》要求，根据我院的实际，制定了2010继续医学教育工作计划，在工作中不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做文章。把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，并有针对性开展继续医学教育工作，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高。

三、加强继续医学教育培训

为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。

1.进行了《侵权责任法》、《医疗安全知识》的培训，并组织医务人员学习考核了《病历书写规范》的相关知识，按照卫生厅的安排我院还聘请了省卫生厅及省人民医院的专家及我院的专家对全体医务人员进行了《麻醉药品和精神药品处方 权》、《麻醉药品和精神药品的管理法律、法规、规则及使用》、《抗菌药物临床应用现状与对策》以及《抗菌药物专项整治活动》的培训，并进行了考试，参加人员全部通过了考试并获得了相关药品处方权。

2.以聘请外院知名专家、教授、本院专家进行各类业务知识讲座的方式，以及现场操作、影音播放等其他方式的院内培训共19次，以加强本院卫生技术人员的学习，充分利用知名专家的知识优势来增强自己的实力，促进自己的工作。

3.这一共选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习8人（半年以上的4人，半年以下的4人），派出参加各类长、短期培训班及各类学术会议和学术交流的48人，不仅提高了自身的业务水平，还带动了全科乃至全院诊疗技术水平的提高。

4.以科室为单位开展经常性的专业技术人员继续医学教育活动，以病理讨论会、案例讨论会、大查房等方式（全年全院共组织了这样的活动320余次），不断提高科室人员专业技术水平。

5.以我院的特色医疗为基础，我院申报了一项科技厅科技攻关项目。

6.我院以奖励的形式鼓励专业技术人员开展科学研究、撰写并发表学术论文，全年共发表文章7，其中国家级文章4篇，省级文章3篇。

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。一是有些工作仅停留在表面，需要深入落实；二是我们的继续医学教育的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要，我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作，并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。

二〇一一年七月二十五日

第五篇：继续医学教育工作总结

西安市按摩医院医学继续教育工作总结

为进一步规范我院的继续医学教育工作，不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，根据市卫生局继续医学教育工作要求，我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，总结如下:

一、建立并完善继续医学教育制度

根据《西安市继续医学教育“十五”计划》、《西安市继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定，我们制定了本院《继续医学教育计划》、继续医学教育学分制，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了继续医学教育领导小组，由医务科负责继续医学教育工作，使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节，制定了相应的配套措施，强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视，使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高，以达到医院整体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规，科学化程度进一步提高

继续医学教育面广、量大，层次多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上做文章。

一、是依据《西安市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件，制定了本院继续医学教育的相关配套文件，加强继续医学教育工作的管理。

二、是依据我市继续医学教育委员会有关文件要求，根据自己的实际，实行了院内继续学分制、实行签到制，掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育、学分授予办法等相关知识的培训，使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育制度。

三、是业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了以前业务学习流于形式的松散，学习结束发放学分卡，有利于掌握每个人的业务学习情况。

四、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

（一）是加强了重点传染病知识的培训，组织卫生技术人员进行了禽流感.结核病，手足口病，麻疹防治知识的全员培训，医院感染知识的培训。全员培训共有36人，合格率为100％。通过培训，提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识，使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。

（二）是聘请外院知名专家、教授进行业务知识的讲座，加强本

院卫生技术人员的学习，充分利用知名专家知识优势来增强自己的实力，促进自己的工作。

（三）是选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习，参加学术会议和学术交流，引进新技术，促进院内新项目的开展及资源利用，提高自身的业务水平，带动全科乃至全院，整体提高技术人员的技能。今年共派出学习人员3人.我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一、是有些工作仅停留在表面，落实不到位；

二、是我们的继续医学教育的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要。

今后，我们会在工作中开拓性的开展继续医学教育工作，并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。