关于对演讲与口才协会的发展建议

第一篇：关于对演讲与口才协会的发展建议

关于对演讲与口才协会的发展建议

本人在演讲与口才协会已经接近一年,对于协会发展有着如下几点看法和建议.意见不对之处,还望多多指教,批评.一、存在问题：人员流失严重

原因分析：协会成员在初进协会时对协会不很了解，没有达到他们的预期想法，协会内部成员之间缺少沟通，能够沟通的方式除了开会还是开会。

解决办法：协会对会员管理应该形成以会长为核心，以各社长，部长为组长的分区分片管理。成立管理小组，每个社长或部长负责管理一部分人。小组可以单独活动，但要服从协会管理。这样就能将协会几百号人化整为零进行管理。各小组组长应该长期保持联络，小组之间的交流方式可以通过协会内部以小组为单位，进行几场比赛。使小组间在竞争中获得交流。例如我们可以举办几场协会内部的演讲与口才知识竞赛，辩论赛等。让每个小组的人都能有所作为，有事可干。这种管理模式就像是古代的诸侯国与皇帝的关系；

另外，第一次开见面会很重要。这直接关系到会员对协会的发展前景是否有信心。我们应该摒弃单一的开例会做自我介绍，而应该从一开始就抓住会员的心。比如我们可以举办一场“迎接新会员暨新会员自我介绍晚会”以别开生面的方式将介绍会搞活。我们还可以设置一定的奖励制度，对表现积极的会员给予物质奖励。

关键词：化整为零 加强沟通活动搞活有事可做，人人有责。

二、存在问题：协会知名度不高，别人对协会认识不足。

解决办法：别人对协会认识不足，以及对协会活动热情不高主要是宣传做的不好，如何宣传这个协会？

1.在新的招新活动一开始就应该抢夺先机，创造一个为新生服务的机会。要想让别人加入你的团队，就首先让他们尝到甜头。办培训班，在中门西门设置报名点，为吸引人气，可适当设置报名费。邀请黄老师和前几届会长准备材料进行备课上课（这里需要强调的是会长或其他有资历的会干干部应该认真备课，向同学传授演讲与口才方面的知识）。在培训过程中宣传演讲与口才协会。

2.协会干部应该加强与自己所在二级学院的联系，在举办活动时可以通过以下几种方式宣传途径宣传。首先，活动如果由校部团委或是学校其他部门组织发起，应该先请团委将活动文件下发至各二级学院，引起辅导员的重视，辅导员重视了，自然会将任务下达给下属部门。其次，协会应该在活动确定下来之后就进行大张旗鼓的宣传，以此来为活动造势。并且宣传一直持续到活动结束。宣传媒体可以通过海报、展板、横幅。

3.尽量与校部部门合作，以此来保证活动在二级学院的落实情况。

关键词：给同学所需活动造势官方支持

三、存在问题：活动观众少，举办过程中分工不明确，细节做的不好。

解决办法：在我们协会中曾经有失败的经验，在活动正式举办之前一天就应该对各个选手通知到位，活动开始之前让选手提前到场地把所需的背景音乐PPT等拷贝到电脑中。并进行调试确认。防止意外发生。针对比赛过程中观众流失，可为观众设置互动环节出售门票进行抽奖环节。另外在对选手评分时增设大众评分环节。亲友团越多，得分可能越高。使选手能够多拉亲友团。活动结束后，应该及时将奖品证书发放到位，如果社团联审批过慢，可先由协会内部人员平摊经费，等社团联批下来在留下自己那部分钱。这样做的目的是在选手心中留下对演讲与口才协会的良好印象。否则，会导致他们认为我们协会办事效率低，挫伤他们的积极性。要记住，每一次活动的成功举办都是对协会有力的宣传。

关键词：通知及时 发放及时前期调试 服务周到大众参与

以上仅代表个人观点，如有雷同，不怨俺！！

演讲与口才协会刘东生2012年5月16日

第二篇：演讲与口才协会2009

演讲与口才协会2009-2010学年总结

时光飞逝，2010第二学期已悄然而过，在校团委、社联的领导下，在广大新老会员的支持中，演讲与口才协会踏踏实实的度过了 属于她的日子，现特做总结如下：

●社团活动方面：

会员大会：2010年3月初，召开演协全体大会，介绍本学期的工 作计划，鼓舞士气。

名人开讲：邀请我院政法与传媒系优秀辅导老师刘维维老师讲述 有关演讲口才方面的知识和技巧，给予协会的发展和会员有益的启发。激情演讲：

1、2010年3月20号，南大学城七校联谊“激情飞扬 杯”主题演讲比赛信商代表选拔赛，邀请社联负责人和各兄弟社团负 责人担任评委，演协会员积极上阵，展现语言魅力；

2、2010年3月28号，在河南工程学院举行“激情飞 扬杯”正式决赛，并取得第二和第三名的佳绩，彰显了协会的实力；

3、2010年4月28号，在中原工学院举行的以“情系 西南”为主题的演讲比赛中，我院两名代表共获第二名的成绩，再一 次表明了协会的实力。

诗朗诵：在2010年5月22号的社团联合文化艺术节的闭幕式上，积极参加此次活动，贡献自己的力量。

名人开讲：2010年6月2号，诚邀我院政法与传媒系优秀辅导老 师刘维维老师讲述有关演讲口才方面的知识和技巧，给予协会的发展 和会员有益的启发。

表彰大会：2010年6月2日，总结过去，表彰先进个人、以期以 后更好发展。

●协会负责人方面：

积极向其它社团学习经验，抓紧点滴时间，听取会员良好建议，搞好活动，向会员负责。

●会员方面：

积极参加活动，提出自己的意见与看法，协助协会各项活动的开 展，利于协会的进一步发展。

回首过去一年里，往事历历在目，有付出也有收获还有回报。在 即将过去的这一学期工作中，协会开展的一系列活动里，我们积累了 许多宝贵的经验，也发现了许多的问题，看到了自己的不足。在过去 的一年中我们大多数活动以室内活动为主，缺少户外活动，缺乏形式 的多样性。任何事物的发展都是曲折的，当然我们相信，我们有能力 解决这些问题，有信心把我们的协会做得更好、更大、更强。我们坚信，演讲协会明天会更好！

演讲与口才协会

2006年1月20日

第三篇：演讲与口才协会2010

演讲与口才协会２０１０－２０１１上学

期活动总结

一：演讲比赛

本活动为了煅炼选手的演讲能力，提高心理素质，树立自立自强意识，展现新世纪亲年风采，先后举办了一“自立自强，放飞梦想”为主题的初赛和以“携手奋进，共创未来”为主题的决赛

比赛采用１００分制共有两个环节１：才艺展示占分３０分，２：演讲占分７０分（台风１０分，演讲内容２０分，语言气势２０分，语言表达２０分）

本次活动充分展示了汽车学院学生的精神面貌，并且锻炼了自己的能力

二辩论赛

本次活动为了培养优秀人才，并从中选取最佳人员参与校级活动。不仅丰富同学们的业余生活，也让同学为学院尽一份力，为学院争光，并在聊城大学展汽院风采,先后举办了以“逆境还是顺境更有利于成长”为辩题的决赛

“逆境有助于刺激我们的潜能，会激发出想像不到的能力去挑战人生。”“在顺境当中，我们可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，从而拥有宽容开放、健康的心态。”······12月3日晚，汽车学院于2#610教室举办了以“顺境还是逆境更有利于人成长”为主题的辩论赛决赛，一路披荆斩棘的20名选手将在此展开最后角逐。

比赛分“立论陈词”、“攻辩”、“自由辩论”、“智囊团提问”四个环节。第一环节“立论陈词”要求两方选手在3分钟内准确地陈述本方观点。正、反方选手分别通过心理、能力、人格三方面阐述了顺境和逆境给人成长带来的益处.第二环节“攻辩”，正、反方选手分别轮流向对方展开“轰炸”，双方语言精彩纷呈，现场精彩之极。

第三环节“自由辩论”是整场辩论的重头戏，双方辩手更是努力地展现出了本方的实力。正、反双方不约而同地强调了“顺境”与“逆境”的定义，接下来，反方就“逆境有利于成长”一题给出了“大学生因娇生惯养而不会剥鸡蛋”为例，表达了对现在社会上普遍具有的“小公主、小皇帝”现象的不满；而正方辩手则巧妙地将这一论点归入了逆境。双方分别列举了“爱迪生五万次实验”、“司马迁在狱中也创作出历史巨作《史记》”等事例，来论证、支持本方的观点。在辩论过程中，双方辩手们因紧张、激动出现的个别口误也恰到好处地缓解了现场紧张激烈的气氛，增添了趣味性。在第四环节“智囊团提问”中，正、反双方的智囊团各显神威，都为对方的辩手提出了各种刁钻的问题，但辩手们沉着应战没被对方难倒，用开阔的思路，多角度地回答了对方的问题。

四个环节过后，主持人对本场比赛进行了点评：双方选手们的准备相当充分，各参赛选手不仅发挥了自身的聪明才智，还充分展现了良好的团队精神；希望双方辩手在今后的比赛中注重缜密的语言能力。最后，经评委严格评定，李尧小组以微弱优势险胜，夺取了冠军。

历时近两个小时的辩论赛就此落下了帷幕。选手们赞道：“此次辩论赛为我们搭建了一个相互学习、展现自我的广阔平台，还大大丰富了我们的校园生活，进一步繁荣了校园文化。”

下图是决赛“顺境还是逆境更有利人成长”的场景

第四篇：演讲与口才协会

演讲与口才协会成立于1988年5月26日。协会是以“丰富会员知识，锻炼会员口才，培养会员能力，促进会员发展”为宗旨，坚持“语言就是力量，说出即有收获”的理念，努力提高会员的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。演讲与口才协会规模大，实力雄厚，内设秘书部、组织部、宣传部、策划部、外联部等部门，为广大同学创造了学习和锻炼的舞台。演讲与口才协会在院领导和老师的带领下，以全方位、多角度的展开活动，在最近演讲与口才协会举办过演讲比赛、桃花之行等活动。在演讲比赛中，比赛使同学们流泻波澜壮阔的语言河流，激情澎湃让我们感到无比的陶醉。桃花山之行让你流连于祖国的大好河山，亲近自然的魅力，同时也增加交流实践。演讲与口才协会就是为了锻炼同学们的演讲才能，掌握演讲艺术，演讲与口才协会会为同学们创建这样的一个舞台，为你开辟新的起点，创造新的奇迹，演讲与口才协会会与我们共同努力，愿用最诚挚的心换一个真诚的微笑。

第五篇：演讲与口才协会章程

第一章 总则

协会名称：复旦大学演讲与口才协会。（以下简称：“演协”）

演讲与口才协会是爱好中华语言及其表达艺术的复旦大学在校本科学生自发组织的独立的学术社团。演协在学校规章及协会有关章程允许范围内自由活动。

本章程在协会具有最高效力，与本章程抵触的任何条例、规定和其它规范性文件或任何个人或团体的行为都应宣布无效和被撤销，该宣布无效和撤销的效力溯及既往。

协会宗旨是：弘扬中华语言艺术，倡导校园学术文化；演天文地理成利口，讲海阔天空显英才。

协会一切权利属于会员，会员有权参与协会所有重大事务的决议。

第二章 组织

演讲与口才协会下设会员大会、理事会、会长及审计与咨询委员会。

会员大会：会员大会由当届理事会筹办举行，执行换届选举及相关议题表决等功能。会员大会由当届理事会负责筹办。

会员大会应邀请所有资深理事、当届理事会理事及新一届会员参加，保证其做出的决议的效力。

理事会：理事会是协会的日常运作机构

理事会理事由新一级会员自荐结合当届理事会提名、推荐，等额选举产生。任期一年。理事会设理事长、副理事长及秘书长各一名。由会员大会按理事长对协会全体会员负责，全面主持理事会工作并主管协会内外事务。对外代表协会，对内是协会的最高决策机构。

副理事长负责协会大型和常规活动的开展。

秘书长负责协会内部建设、资料维护及信息发布沟通等日常工作。

理事长、副理事长和秘书长有权任免各部门负责人及理事会理事。在做出重大决议前，应该召开理事会议或其扩大会议，听取与会人员的意见。

理事会议成员必须有至少5名有理事资格的理事参加。

理事会下设演讲组，朗诵组，主持组，辩论组及其他组织以确保活动的举办及进行。理事会有权对会长及理事长提出不信任案，如经理事会议2/3以上多数通过，讼议人必须辞职。

会长：会长负责辅助理事长开展工作，并帮助进行理事会与学校、团委及咨询委员会的沟通工作。

会长由会员大会通过《演讲与口才协会会长选举办法》，从有过一年以上（含）协会理事资历的复旦大学在校学生中推举担任，任期一年。

会长必须代表协会出席相关的学校活动及会议

会长应积极通过组织资深理事等方式，为理事会工作提供建议，帮助理事会解决困难。会长不得干涉理事会的正常工作。

会长在理事会会议中没有表决权。

咨询与审计委员会：咨询委员会与审计委员会是会员大会之下的独立机构，负责监督协会财务的合理运行，保证协会良性发展。

委员会有权要求理事会报告协会事务，包括但不仅限于人事变动、活动计划、活动执行情况、协会财务情况；

咨询委员会有权接受理事会邀请出席理事会议，讨论协会事务，并根据客观事实对理事会工作情况进行评估，同时提供不具有约束力的咨询报告。

咨询委员会不得直接干涉理事会工作。

咨询委员会委员应对协会相关事务保密。

咨询委员会的工作及其委员的行为接受演协全体会员的监督。

第三章 权利和义务

演讲与口才协会为跨院系的全校性社团，任何系别、年级的会员一律平等。

会员享有以下权利：

会员有权参加协会的活动，在名额有限的活动中会员将得到优先考虑； 会员有权了解协会的工作情况，并提出批评和建议；

会员有担任协会职务的权利；

会员有自由退会的权利。

会员应履行一下义务：

会员应当努力完成协会交予的任务，为协会发展而努力；

会员有缴纳会费的义务。

第四章 附则

本章程的解释权归 复旦大学演讲与口才协会 所有。

本章程自通过之日起，即刻生效。

本章程于1996年6月2日第8届理事会第6次会议通过。

本章程于2009年6月修改