世界水日：协调行动体现生命之水含义

第一篇：世界水日：协调行动体现生命之水含义

世界水日：协调行动体现生命之水含义

2007世界水日

水是促进环境整合、扶贫减困和可持续发展的关键因素。水也是保证人类健康和幸福生活的必需之物。

2003年12月，联大第58届会议通过决议，宣布从2005年3月22日的世界水日开始，2005年至2015年为“生命之水”国际行动十年。好范文，全

国文秘工作者的114

“生命之水”国际行动十年设定的目标是敦促各国“更加注重与水有关的问题，同时尽力保证妇女参与与水相关的发展进程，并在各级进一步开展合作，以便实现《联合国千年宣言》、可持续性发展全球峰会《约翰内斯堡执行计划》和《21世纪议程》中设定的与水相关的目标。

联大呼吁联合国各相关机构、专门机构、地区委员会和联合国其它组织共同协调行动，利用现有资源和自愿基金，在十年行动中体现“生命之水”的含义。

1981年至1990年是首个国际水行动十年。期间，全世界共有10亿多人获得了水供应，将近7.7亿人卫生条件得到了改善。但是还好范文，全国文秘工作者的114有更多的人需要得到帮助。保证人民健康所需的安全用水和足够的卫生设施是基本的人权。今天，全世界还有将近11亿人没有充足的安全用水，24亿人没有良好的卫生条件。

第二篇：世界水日演讲稿：珍惜生命之水

世界水日演讲稿：珍惜生命之水

同学们，老师们，今天我讲话的题目：珍惜生命之水

明天是第十三届世界水日，也是第十八届中国水周的开始。联合国确定2005年－2015年为国际行动10年，主题是生命之水。2005年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题确定为保障饮水安全，维护生命健康。

我国是一个水资源短缺的国家，水资源分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。水资源短缺问题已成为未来20年我国实现全面建设小康社会目标所面临的重大挑战之一。2030年我国人均水资源占有量将从现在的2200立方米降至17001800立方米，需水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。

鲁迅先生对水作过这样的评价：一滴水将与一滴血等价。有人会说，一滴水算得了什么，把它与一滴血摆在同等重要的位置似乎有点危言耸听。对此，科学试验给出了如下结论：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡，民以食为天，食以水为先足以说明水的重要。因此，许多专家形容水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉。对于地球上的所有生灵来说，缺少饮用水就意味着疾病、饥饿和死亡。人类发展到今天，水的作用巨大而无可替代。然而，人类却没有善待水资源，近年来水资源污染令人叹息。随着人类对水的需求量急剧增长，作为生命之源的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。一向温顺的水，向人类敲响了警钟。

治国必须治水，治水才能兴邦。世界水日与中国水周就是要唤醒人们，要像珍惜自己身上的每一滴血那样珍惜每一滴水，要清醒地认识到，保护水资源，就是保护人类自己。

同学们、老师们让我们加入到保护水资源的队伍中来，继承发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，为迎接北京的绿色奥运，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。

第三篇：世界水日“生命之水”主题教育方案

世界水日“生命之水”主题教育方

案

今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—3月28日是第二十九届“中国水周”。为进一步推进生态文明建设，积极提倡城乡节约用水，在广大青少年学生中增强创新创业意识、节水爱水意识、水资源保护意识，市教育局、市水利局、团市委决定联合在我市青少年学生中开展第九届“生命之水”主题教育。现就有关事项通知如下：

一、活动内容

1．“生命之水”主题书法比赛

书法作品要求：（1）内容应围绕“生命之水”主题书写，健康向上，有内涵，充分体现青少年学生应有的特色与精神面貌，展现对水的热爱之情；（2）每幅作品字数不限；（3）书法作品字体不限，纸张种类不限，硬软笔书法作品均可。硬笔书法纸张大小为A4纸（尺寸：21cm×28.5cm）；软笔书法纸张大小为四尺（69cm×138cm）以内；（4）各校精选不超过5幅作品，每幅作品后注明作者相关信息（见附件）。

2.“水•家乡•生活”主题摄影比赛

摄影作品要求：（1）紧扣主题，真实生动，具有较为深刻的寓意和鲜明的时代气息；（2）单幅、组照均可，彩色、黑白不限，数码、胶片不限；（3）作品必须为原创，参赛作品统一冲印为7寸，不装裱（组照请统一贴在A4卡纸上），不退稿，同时提供电子文本或底片；（4）各校在学校评选的基础上，精选不超过5件（组）作品上交组委会。参赛作品若涉及名誉权、肖像权、版权等的一切责任均由参赛者自行承担。

3.“生命之水”主题绘画比赛

绘画画种不限，表现形式不限，要求通过绘画，提高公众的节水、爱水、护水意识，纸张大小统一为4开（尺寸：54cm×38cm）。

各校在学校评选的基础上，向组委会报送不超过5幅绘画作品。

4．“生命之水”创新创意比赛（具体内容另行通知）

参赛作品可分为以下三种类别：（填写附件2）

A类水科技发明类

围绕身边水资源（如海洋、江河、湖泊、水库、河道等）的保护、节约、可持续发展等方面的科技发明项目。

B类水资源调查类

围绕身边水资源保护、节约、水环境保护意识等方面的社会调查活动项目。

c类水环境知识普及宣传类

围绕身边水资源保护进行的环境知识普及社会宣传项目，具有良好的创意，并产生广泛的社会影响。

二、奖励办法

所有项目全市在校学生均可参加。活动设一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖和优秀组织奖。

三、有关要求和说明

1.各地、各校要高度重视、精心组织,认真开展好各项工作。除以上活动外,各校要利用国旗下讲话，班、团、队活动课以及校园电视台、广播站、宣传栏等阵地，在全市青少年学生中深入开展水文化、水知识、水情宣传教育活动。

2.活动期间各校要以微博、微信、自媒体等多媒体形式，编发开展相关活动的图文、视频信息，发布相关活动过程、作品成果等内容。

3.所有上交作品（写法、摄影、绘画）均需以学校为单位，填写第九届“生命之水”主题教育作品标签（见附件1），否则视为无效作品，不参与评选。各辖市、区设立报送点，收集整理后统一上交作品。另附各区作品汇总表电子稿（见附件3）。

4.活动组委会办公室设在市教育局团工委。联系人:xx。

为方便各地、各校上报作品，在xx市正衡中学设立作品统一报送点。作品报送上报截止时间：6月1日，地址：xx，联系人：xx

共青团xx市委

XX年3月16日

第四篇：世界水日国旗下讲话稿 珍惜生命之水

世界水日国旗下讲话稿 珍惜生命之水

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我们国旗下讲话的题目是《珍惜生命之水》。

同学们，今天是3月22日，你们知道是什么日子吗？

（齐答）是世界水日。

水，与人们的生活息息相关，它滋润着大地，养育着生命。人们的生存离不开水，粮食的生长离不开水，工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是，目前仍有不少人没有认识到它的重要性，以至于有意无意地浪费着生命之水。

我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水，30分钟就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360吨水，如果每人每天节约1千克水，世界上60亿人每天将节约出600万吨水，就可以制造出78个里海，78个世界上最大的淡水湖。就在前几天，最强沙尘暴横扫了半个中国，并且将影响宜昌。这情景是多么的恐怖啊！

如果我们人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，同学们知道是什么水吗？

（齐答）是我们自己的泪水。

在此，我们306班向全体少先队员发出倡议，倡议大家从身边的每一件小事做起，珍惜每一滴水！

1、用淘米水洗菜，这样不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残留的农药。

2、用洗衣水洗拖把，冲厕所。

3、使用节水设备，冲洗厕所尽量不开大水管。

4、家庭浇花，请用淘米水、茶水、洗衣水。

5、家庭洗涤毛巾、小物品、瓜果等请用盆子盛水，减少用水量。

6、淋浴时请关掉龙头擦香皂。

7、洗衣机洗衣服，建议父母满桶再洗。

一个人的环保行为就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯，整个世界就会一片光明。

为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！

节约用水，（齐说）从小事做起；

节约用水，（齐说）从身边做起；

节约用水，（齐说）从自己做起；

（齐说）保护水资源，人人有责！

第五篇：世界水日国旗下讲话：珍爱生命之水

世界水日国旗下讲话：珍爱生命之水

老师们，同学们：大家好！

这个星期的星期四是3月22日，是一个非常重要的日子，那就是世界水日，所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。

水是生命之源。你们看过这样一则广告吗？电视画面上有一只水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后出现的是一双眼睛，从眼泪中流出了一滴泪水：如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。3月22日是世界水日，我们都知道，水是生命之源，因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。

有人会说，水--取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗？我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。更加可怕的是，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。

3月22日，世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们都能成为节约水资源的小标兵。

同学们，让我们树立节约水光荣、浪费水可耻的思想，养成节约每一滴水，从我做起，从现在做起的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水。2012.03