“爱祖国 爱家乡 爱学校”主题升旗仪式评比 活动信息

第一篇：“爱祖国 爱家乡 爱学校”主题升旗仪式评比 活动信息

“爱祖国 爱家乡 爱学校”升旗仪式评比主题活动

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。六圈小学于2011-2012学年举行为期一学年的升国旗仪式评比。经过校方和大队部商议主题定位“爱祖国 爱家乡 爱学校”。首先热爱祖国是六圈小学一贯坚持的思想教育方针，其次配合区活动“知丰台 爱丰台”，最后作为养育教育学生的学校更是必须热爱的。因此，确定了主题。

各个班级根据校主题，以及少先队下发的班级升旗模板，都认真地准备并参与了此项主题教育。首先是开学典礼，校大队进行启动仪式，在校内进行宣传，通过升旗，橱窗，红领巾广播，大队部宣传栏等等方式，让校园的每一处都渗透着爱国爱家爱校的氛围。校教学楼一直高高悬挂着本次活动的主题横幅，学生们一进校门就可以目睹，而且还会在心里默念。各位班主任经过抽签决定升旗的先后顺序，当然大队部还制定了升旗仪式评比制度，各班的中队长和大队委每次升旗的时候站在班级最前面，进行评比和打分。升旗从筹备到练习配合音乐等，各位中队辅导员们认真，各位学生的积极参与，全体师生的精心准备，才能呈现出每周一的视觉和听觉盛宴。升旗仪式中，班主任要就学校的主题做国旗下讲话，对孩子们的思想教育起到很好的积极作用。学生们知道如何做才是爱国，也了解了很多爱国英雄，还听到了许多爱国爱校故事等。校升旗仪式还专门设定了才艺展示环节，当然节目要求集体上场，体现出爱国爱家爱校的主题。每周四大队委和中队长习惯的聚集在大队部，积极讨论本周升旗仪式的优点和不足，应该怎么改进，并且认真做着笔记。这样方便没有升旗的班级进行修改和注意等。形式和效果都得到了学生干部的肯定。

通过各班级的升旗仪式评比，老师的水平得到了肯定，学生的能力得到了展示。更有意义的是校国旗班还挑选了优秀的升旗手护旗手和主持人。丰富了少先队工作，活跃了少先队员的态度，更让每位师生的能力得到展示和肯定。

第二篇：《爱祖国_爱家乡_爱学校》主题班会

《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会

活动目的：

通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。活动准备：

指导学生收集资料，排练节目。活动过程：

一、热爱祖国

主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校

主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。

主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？

主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红色又代表什么吗？

主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲： 红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。

主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。

主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，甘肃就是镶嵌在祖国西北的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在甘肃，有一座美丽的城市，那里有最鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——定西。

二、热爱家乡

主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务

主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱定西，热爱家乡变成自觉的行动。

同学B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。

同学C：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个金石的小主人。

主持人甲：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》。

三、热爱学校

主持人甲：清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

主持人乙：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤的园丁，学习则是铺就未来的成功之路，主持人甲：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。

主持人乙：我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？下面就请同学们来谈谈你们的看法。

（学生分组讨论，指名发言。）

主持人甲：同学们都说了自己对校园设施保护的看法，各有独特的见解，那么在这样优越的环境下，我们应该怎样去努力学习呢？

主持人乙：我们是校园的一分子，在学校应该与同学团结友爱，讲文明，讲礼貌。

主持人甲：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

主持人甲：我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一

定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好

主持人乙：团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。

班主任总结发言：

同学们，这次班会使我们更加了解祖国，热爱家乡，热爱学校，长江后浪推前浪，把家乡建设得更加美丽更加富饶，把学校建设得更美好，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

活动结束：

主持人甲乙：学校是我们的家，班级是我们成长的摇篮，从今天起，让我们携手共进，共同创造学校美好的明天吧！让我们用知识、用文明、用勤劳的双手把我们的家装点的更加璀璨。“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会到此结束。

第三篇：《爱祖国_爱家乡_爱学校》主题班会

《爱祖国，爱家乡，爱学校》主题班会

二年（4）班

林养华

活动目的：

通过活动，让学生了解祖国，了解家乡，了解学校从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，建设祖国，建设家乡和学校的使命感，唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡和学校而努力学习，提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感 活动准备：

指导学生收集资料，排练节目。活动过程：

一、热爱祖国

主持人甲：我们是中国人。中国是我们的祖国，是我们的家，我们爱祖国，首先要从爱家乡爱学校做起。今天，我们班会的主题就是：爱祖国，爱家乡，爱学校 主持人乙：祖国是大家，家乡和学校是小家，我们爱祖国，首先要从爱家乡和学校做起。

主持人甲：碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的地图，这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她，那你们知道我国的国旗是什么旗吗？

主持人甲：又有谁知道五星代表什么？红色又代表什么吗？

主持人乙：是呀，五星红旗中间是一颗大星星，它代表着中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲： 红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙：请听男女生小合唱《国旗，国旗，真美丽》。

主持人甲：我们的祖国美丽而富饶，湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土，悠久的历史，灿烂的文化。在湖南，有一座美丽的城市，那里有最

鲜艳的花朵，有最美丽的青山绿水，翠竹红花，还有那勤劳朴实的父老乡亲，那就是我们可爱的家乡——金石。

二、热爱家乡

主持人甲：热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同时，爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务

主持人乙：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？

同学A：我们要树立远大的革命理想，把热爱金石，热爱家乡变成自觉的行动。

同学B：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。

同学C：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木，做一个金石的小主人。

主持人甲：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。让我们共同努力，去建设我们的祖国，建设我们的家乡。让我们期待《明天会更好》。主持人乙：我们的家乡依山傍水，美丽富饶，人们安居乐业，谁不说咱们的家乡是个好地方呢？在这里，还有我们可爱的学校——金石中心小学。

三、热爱学校

主持人甲：清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

主持人乙：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤的园丁，学习则是铺就未来的成功之路，主持人甲：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。

主持人乙：我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？下面就请同学们来谈谈你们的看法。（学生分组讨论，指名发言。）

主持人甲：同学们都说了自己对校园设施保护的看法，各有独特的见解，那么在

这样优越的环境下，我们应该怎样去努力学习呢？

主持人乙：我们是校园的一分子，在学校应该与同学团结友爱，讲文明，讲礼貌。主持人甲：爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

主持人甲：我相信，只要我们为班级多做一点，那么我们美丽的校园一定会因为我们的勤劳和文明变得更加美丽、更加美好

主持人乙：团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。班主任总结发言：

同学们，这次班会使我们更加了解祖国，热爱家乡，热爱学校，长江后浪推前浪，把家乡建设得更加美丽更加富饶，把学校建设得更美好，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。活动结束：

主持人甲乙：学校是我们的家，班级是我们成长的摇篮，从今天起，让我们携手共进，共同创造学校美好的明天吧！让我们用知识、用文明、用勤劳的双手把我们的家装点的更加璀璨。一年级“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会到此结束。

第四篇：爱祖国爱家乡爱学校

亲爱的老师，同学们：大家好！今天我演讲的主题是：爱祖国，爱家乡、爱学校。今年10月，我们迎来了伟大祖**亲60周岁的生日。新中国诞生以来的60年，是中国人民昂头挺胸、当家作主与祖国风雨同舟的60年，是中国人民艰辛探索、成功实践中国特色社会主义道路的60年，是神州大地发生翻天覆地变化的60年，是中华民族走向伟大复兴的60年。中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。我们这些孩子，将去把家乡建设得更美。当然，作为学生我们更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们只是一位学生，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校纪校规上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！同学们，我们是学校的主人！当我们校园的那一刻起，我们就成为了这里的主人，这就是我们的家，相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。爱祖国，爱家乡，从爱我们的校园做起吧！

第五篇：爱祖国、爱家乡、爱学校

“爱祖国、爱家乡、爱学校”

——主题征文活动方案

一、指导思想

为推动爱国主义教育，弘扬伟大民族精神，激发广大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校”的民族自豪感，以贯彻落实十七届三中全会精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实 施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，以歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的征文比赛活动。

二、领导小组

组长：薛校长

组员：校领导

团校委

语文组全体老师

三、参赛对象

荔堡中学全体学生

四、实施时间

2015.9.28——2015.10.25

五、征文内容

“ 爱祖国、爱家乡、爱学校 ”

六、征文比赛奖励办法

分年级组进行奖励，每个年级组奖励10名学生，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

七、比赛办法

1、全体学生参与，语文老师收集学生作品并进行初次评阅，每班选出10名优秀学生作品上交到团委；

2、团委再次组织评委老师对上交作品进行评阅，每级选出10名学生作品；

3、对每级优秀学生作品在学校进行展览学习，并对优秀学生进行奖励。

八、活动要求：

1、统一稿纸，作品字数在800字左右，书写规范，思想健康向上，文体不限；

2、提高认识，精心组织。各班要充分认识本次活动的教育意义，教育学生积极参加，并认真落实好材料上交等各项工作；

3、联系实际，注重实效。各班要结合本班实际，精心设计和实施主题班会等活动，注重班级特色。

4、加强宣传，形成合力。团委、语文组要积极配合，形成合力开展主题教育。结合校园广播、黑板报等加强对主题教育的宣传力度，及时汇总信息，做好总结工作。

5、比赛必须紧扣“爱祖国、爱家乡、爱学校”的主题，歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹，赞美祖国大好河山和家乡优美风光，感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化，抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。

此次主题征文比赛培养了同学们健康的情操，美化了同学们的心灵，激发了学生的读书写作兴趣，促进语文教育发展，丰富了校园文化生活。

“爱祖国、爱家乡、爱学校”

——主题征文活动方案

主办： 荔堡中学团校委

荔堡中学语文教研组

2015.9.28