第一篇:演讲与口才协会2013年上半年工作计划(推荐)
演讲与口才协会2013年上半年工作计划 东风来了,春天的脚步又近了。演讲与口才协会在校团委的领导之下,将继续本着为同学们提供一个展现自我的平台,提高语言表达能力,拓展自身素质,活跃校园文化气息的宗旨。协会全体成员将竭尽所能为同学们提供一个锻炼自我展现自我的舞台。本学期演讲与口才协会工作计划如下:
一、协会整顿
对协会资料进行整理,骨干内部进行整顿。
二、活动计划1、3月底,协会对第一届庐陵杯朗诵比赛作前期准备,4月中旬,将举办第一届庐陵杯朗诵比赛。
2、4月初开始将筹备,五四晚会节目。
3、4月中旬,对协会七周年庆晚会进行筹备,五月中旬,举办七周年晚会。
4、4月底,协会进行期中考试。
5、六月初,协会内部举办一场小型辩论寒。
6、六月中旬,进行期未考试,考试之后,召开总结大会。
以上便为演讲与口才协会本学期工作计划,我们将对此严格执行。
校团委演讲与口才协会
2013年3月11日
第二篇:演讲与口才协会2011下半学年工作计划
演讲与口才协会2011下半学年工作计划
春去秋来,花谢花开,时间总是在不知不觉中流逝着,新的年又开始了。新学年,新气象,曲师又注入了新鲜血液。我们演讲与口才协会在校团委及人文学院的领导下将继续本着提升能力、讲出个性、展示自我,人人都有机会演讲,人人都能提高口才的宗旨,全体协会干事用爱心、责任心、热心更全面的为同学们服务为同学们提供一个锻炼口才与展示风采的舞台从而提高他们人际交往能力与个人表达能力,为共建和谐、文明校园贡献自己的一分力量,在校园与社会之间架起一座桥梁。本学期演讲与口才协会的工作计划主要有如下几项:
一、协会纳新
本协会根据校社团部的要求将在九月中旬进行纳新活动。本次纳新与往年不同,协会对有愿加入协会的同学选择性地纳入进而到到精简人员,提高协会活动质量的目的。
二、会员见面及干事纳新
全体新老会员进行见面会,会员间彼此认识,便于活动的开展。届时各部门向新会员介绍本职工作并鼓励各会员进行干事选举从而为协会注入新鲜血液,为协会今后的发展奠定人才基础。
三、本学期活动计划
协会本学期将注重会员的本身演说素质的提高,为“走出去”做好充分的准备。因此协会活动将围绕一些性质相近的形式与主题开展,比如说:演讲、朗诵、辩论等。
1.协会内部开展一次小型的新编童话话剧演出比赛,达到人人有机会上台,提高会员演说能力及普通话水平。
2.祖国的六十二岁生日到来之际协会内部举行一次“迎国庆”为主题的演讲比赛,激起会员演讲与口才能力及自我展示能力。
3.本学期期末将与其他社团联谊进行一次户外公益活动,活动后围绕次主题做一次辩论赛。培养会员的爱心,拓展他们的内心世界,增进本协会会员与会员之间,本协会会员与其他协会会员的友谊。
以上便是演讲与口才协会本学期的工作计划,我们将严格执行,同时请校团委和人文学院社团部监督、指导。
第三篇:演讲与口才协会工作计划
郑电院演讲与口才协会工作计划(内部)
郑州电子信息学院演讲与口才协会是一个10级成立的社团,协会各位负责人带领协会风风雨雨已经走快满一学期了,期间取得了一定的成绩,但是错误也是很多的,协会领导为了让协会更好的发展成为精品社团,学期开学以来相继和协会各个主要负责人进行座谈,把上一学年的工作、开展活动等各方面进行了认真思考和探索,对过去的工作做出了全面的总结;并积极吸取学院其他兄弟社团的工作经验,从网络上摘取积极有用的信息,和本协会的实际情况和培训活动结合,充分考虑学院本的变化环境之后,决定了本的协会工作和指示精神:“就是要在不断探索中必须体现出务实精神,走好脚下每一步,把开展有质量的活动当作为工作重中之重。”以下是演讲与口才协会的工作计划。
1.2011年9月18日至9月23日 社团纳新、面试、收集资料、办理证件等工作。
具体工作:今年人数的的纳新在保障满足协会活动人数30人的的基础上,在面试上应挑选出水平比例合理的新人,避免‘领头人是一群羊”的现象,以利于今后协会的发展。
2.2011年9月24日至10月8日社团建设
具体工作:根据今年的活动内容和开展形式,改革协会现有结构,遵守“精兵简政”原则,根据上一工作表现适当的提拔合适人员担任适当职位;保证协会每个负责人工作分量适当、保证协
会工作和本人的专业学习两不误、保证协会工作的正常有序的开展。
社团重组之后,召开协会管理层会议,经过大家讨论后,适当改动,在进行决议。并根据活动,制作可行的,有效地常用活动流程表和职能说明书,并在协会大会上一并宣布,保证贯彻执行。明确强调协会各个领导干部,不要把时间浪费在关于制度纪律上,诸如,迟到早退等,这样没意义,我想 把更多的时间精力,放到协会的策划和怎样带好你们成为优秀的领导,和怎样让协会会员学到东西和锻炼到能力,身为会长,如果这个都不能保证,我想协会表面也许是很好的,但是我敢肯定,远景不长!
3.2011年10月11日 召开协会迎新大会
具体工作:
继续各个会员的收集,以备工作之用。
由协会各个负责人简单的介绍下协会自成立至今的各个活动和相关获奖故事。
介绍协会的各个机构,进行分组。
宣读协会章程、纪律、量化积分、等一系列文件。
公布本学年及本月工作计划,每周保证按照活动开展流程开展一次基本活动。
4.2011年10月27日 演讲与口才协会成立一周年庆祝晚会
以协会成立一周年为主题,策划一台中型歌舞文艺,晚会邀请学院领导,各个社团领导成员参加。
5.2011年11月10日 演讲与口才协会与羽协进行友谊羽毛球
赛。
具体工作,详见月度计划
6.2011年11月30日 演讲与口才协会演讲比赛。
具体工作,详见月度计划
7.2011年12月20日 迎元旦大型诗歌朗诵晚会。
具体工作,详见月度计划
8.学期结束,协会进行各项工作总结和评先评优工作。
注:1以上计划,时间和具体活动的实施细则以月度计划为最终方案。
2以上计划,将公布在演讲与口才协会官方QQ,以便各位监督。
杨启顺
2011/9/20
第四篇:演讲与口才协会2009
演讲与口才协会2009-2010学年总结
时光飞逝,2010第二学期已悄然而过,在校团委、社联的领导下,在广大新老会员的支持中,演讲与口才协会踏踏实实的度过了 属于她的日子,现特做总结如下:
●社团活动方面:
会员大会:2010年3月初,召开演协全体大会,介绍本学期的工 作计划,鼓舞士气。
名人开讲:邀请我院政法与传媒系优秀辅导老师刘维维老师讲述 有关演讲口才方面的知识和技巧,给予协会的发展和会员有益的启发。激情演讲:
1、2010年3月20号,南大学城七校联谊“激情飞扬 杯”主题演讲比赛信商代表选拔赛,邀请社联负责人和各兄弟社团负 责人担任评委,演协会员积极上阵,展现语言魅力;
2、2010年3月28号,在河南工程学院举行“激情飞 扬杯”正式决赛,并取得第二和第三名的佳绩,彰显了协会的实力;
3、2010年4月28号,在中原工学院举行的以“情系 西南”为主题的演讲比赛中,我院两名代表共获第二名的成绩,再一 次表明了协会的实力。
诗朗诵:在2010年5月22号的社团联合文化艺术节的闭幕式上,积极参加此次活动,贡献自己的力量。
名人开讲:2010年6月2号,诚邀我院政法与传媒系优秀辅导老 师刘维维老师讲述有关演讲口才方面的知识和技巧,给予协会的发展 和会员有益的启发。
表彰大会:2010年6月2日,总结过去,表彰先进个人、以期以 后更好发展。
●协会负责人方面:
积极向其它社团学习经验,抓紧点滴时间,听取会员良好建议,搞好活动,向会员负责。
●会员方面:
积极参加活动,提出自己的意见与看法,协助协会各项活动的开 展,利于协会的进一步发展。
回首过去一年里,往事历历在目,有付出也有收获还有回报。在 即将过去的这一学期工作中,协会开展的一系列活动里,我们积累了 许多宝贵的经验,也发现了许多的问题,看到了自己的不足。在过去 的一年中我们大多数活动以室内活动为主,缺少户外活动,缺乏形式 的多样性。任何事物的发展都是曲折的,当然我们相信,我们有能力 解决这些问题,有信心把我们的协会做得更好、更大、更强。我们坚信,演讲协会明天会更好!
演讲与口才协会
2006年1月20日
第五篇:演讲与口才协会2010
演讲与口才协会2010-2011上学
期活动总结
一:演讲比赛
本活动为了煅炼选手的演讲能力,提高心理素质,树立自立自强意识,展现新世纪亲年风采,先后举办了一“自立自强,放飞梦想”为主题的初赛和以“携手奋进,共创未来”为主题的决赛
比赛采用100分制共有两个环节1:才艺展示占分30分,2:演讲占分70分(台风10分,演讲内容20分,语言气势20分,语言表达20分)
本次活动充分展示了汽车学院学生的精神面貌,并且锻炼了自己的能力
二辩论赛
本次活动为了培养优秀人才,并从中选取最佳人员参与校级活动。不仅丰富同学们的业余生活,也让同学为学院尽一份力,为学院争光,并在聊城大学展汽院风采,先后举办了以“逆境还是顺境更有利于成长”为辩题的决赛
“逆境有助于刺激我们的潜能,会激发出想像不到的能力去挑战人生。”“在顺境当中,我们可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,从而拥有宽容开放、健康的心态。”······12月3日晚,汽车学院于2#610教室举办了以“顺境还是逆境更有利于人成长”为主题的辩论赛决赛,一路披荆斩棘的20名选手将在此展开最后角逐。
比赛分“立论陈词”、“攻辩”、“自由辩论”、“智囊团提问”四个环节。第一环节“立论陈词”要求两方选手在3分钟内准确地陈述本方观点。正、反方选手分别通过心理、能力、人格三方面阐述了顺境和逆境给人成长带来的益处.第二环节“攻辩”,正、反方选手分别轮流向对方展开“轰炸”,双方语言精彩纷呈,现场精彩之极。
第三环节“自由辩论”是整场辩论的重头戏,双方辩手更是努力地展现出了本方的实力。正、反双方不约而同地强调了“顺境”与“逆境”的定义,接下来,反方就“逆境有利于成长”一题给出了“大学生因娇生惯养而不会剥鸡蛋”为例,表达了对现在社会上普遍具有的“小公主、小皇帝”现象的不满;而正方辩手则巧妙地将这一论点归入了逆境。双方分别列举了“爱迪生五万次实验”、“司马迁在狱中也创作出历史巨作《史记》”等事例,来论证、支持本方的观点。在辩论过程中,双方辩手们因紧张、激动出现的个别口误也恰到好处地缓解了现场紧张激烈的气氛,增添了趣味性。在第四环节“智囊团提问”中,正、反双方的智囊团各显神威,都为对方的辩手提出了各种刁钻的问题,但辩手们沉着应战没被对方难倒,用开阔的思路,多角度地回答了对方的问题。
四个环节过后,主持人对本场比赛进行了点评:双方选手们的准备相当充分,各参赛选手不仅发挥了自身的聪明才智,还充分展现了良好的团队精神;希望双方辩手在今后的比赛中注重缜密的语言能力。最后,经评委严格评定,李尧小组以微弱优势险胜,夺取了冠军。
历时近两个小时的辩论赛就此落下了帷幕。选手们赞道:“此次辩论赛为我们搭建了一个相互学习、展现自我的广阔平台,还大大丰富了我们的校园生活,进一步繁荣了校园文化。”
下图是决赛“顺境还是逆境更有利人成长”的场景