舞林大会主持稿

第一篇：舞林大会主持稿

舞蹈大赛主持稿

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：亲爱的老师同学们

女: 亲爱的各位嘉宾评委

合：大家（合）晚上好

女：艺术与心灵同和，梦想与青春共舞。舞动青春舞动年华。

男：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。

女：在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。

男：舞起来吧，跳起来吧，我们为今天的青春大声喝彩。

感谢大家来到商学院武林大会现场。我是今晚的主持人„

男：在比赛开始之前，请允许我介绍今天到场的评委有„„„„

女：让我们再一次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。现在，我宣布：武昌理工学院学商学院武林大会暨校园华尔兹舞蹈比赛（合：）正式开始！

1、证券

校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的华尔兹吧！请欣赏证券班带来的歌伴舞 《爱的华尔兹》请会计1107、1108班做好准备

2.会计1107 & 1108.今晚这一群爱好舞蹈的精灵带着一个梦而来，让摩登的悠扬伴你追梦般的感觉，让华尔兹的优雅带你感受心动的节奏，就在今晚，让他们的舞蹈，绽放你心中的旋律。下面让我们热烈欢迎会计7.8班的同学带来的华尔兹 《发现爱》。请工商1103、1104班做好准备

3.工商1103 & 1104

商学院是个动感飞扬的奇葩，不仅洋溢着青春的朝气，而且充满了爱的浪漫气息。爱需要感知，需要传递，在这过程之中其实有时并不需要什么华丽的装扮，在俩人充盈着爱的脚步中，爱就是那般美妙，那般灿烂，那般美丽。。现在，就请工商1103.1104班舞者们，向我们展现《爱的华尔兹》！请会计1101、1102班做好准备

4.会计1101 & 1102

用轻快的舞步踏出青春的乐章，用唯美的舞姿诠释爱的温馨，我们都是一家人，我们心中充满爱，紧随爱的华尔兹的步伐，让我们与会计一、二班一起，踮起脚尖提起裙边，舞动《爱的华尔兹》，请物流1102班做好准备

5.物流1102

灵动的音符流泻的是我们欢愉的心情，轻快的舞步跃动的是我们如风的青春，爱的满溢是华尔兹华彩的注脚。山脚湖畔，徘徊的年轻之心，把理想抛掷在舞里，它可以热切真实，把自己沉浸在舞里原来可以不再沉静。今晚让物流1102班的舞步会让你停留驻足！请人资班做好准备

6.人资

舞蹈是人类灵魂的升华，而享有“舞中皇后”美誉的华尔兹舞，更是如同优雅美丽的精灵，轻盈的旋转在你我心间，给人类带来无尽的美得享受。下面请欣赏有人资班带来的华尔兹舞——《握不住的沙》请会计1109、1110班做好准备

7.会计1109 & 1110

会计1109.1110俩班携手相约，团结一致，他们将用轻快的舞步，舞动的身姿，甜甜的微笑，向我们诠释着他们的朝气活力，向我们诠释着他们的青春热情，向

我们诠释着多姿多彩的大学生活！因为参与所以快乐，因为团结所以美丽，更因舞动而璀璨！下面请欣赏他们带来的华尔兹舞蹈 请会计1105、1106班做好准备

8.会计1105 & 1106

青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。下面请欣赏会计1105&1106兄弟班带来的《爱的华尔兹》。请物流1101班做好准备

9.物流1101

踮起脚尖，提起裙边，爱的华尔兹即将上演，下面物流1101班7对洋溢的青春与活力的搭档为我们带来他们的浪漫华尔兹！请工商1101、1102班做好准备

10.工商1101 & 1102

青春是一朵花，它是含苞待放的，是羞涩的，是激昂的，是充满神奇变幻，多次多彩的。下面请欣赏工商1101.1102班的同学给我们带来的青春式的《华尔兹圆舞曲》。请营销班做好准备

11.营销

踮起脚尖，提起裙边，华尔兹优美的乐声里他们慢慢走来，翩翩舞步，浅浅呼吸，华尔兹旋转的脚步中他们轻轻舞动。一字一句，一步一步，透露着营销班选手《爱的华尔兹》的活力与激情。请会计1103、1104班做好准备

12.会计1103 & 1104

在这浪漫的冬季，我们舞着曼妙的舞姿，踏着轻盈的脚步，跳起这浪漫的华尔兹。你温柔美丽，我年少青春，下面，让我们携手走进华尔兹的殿堂，用我们的青春舞出会计1103、1104班这美妙的《爱的华尔兹》吧！请国贸1103、1104班做好准备

13.国贸1103 & 1104

在这样一个令人欢愉的地方，国贸1103、1104班的舞者们即将上演一段如流水般顺畅，像云霞般光辉的舞蹈——华尔兹！让我们踏起轻快的舞步，跳出我们的激情吧！请欣赏来自国贸1103、1104的歌伴舞《校园华尔兹》！请国贸1101、1102班做好准备

14.国贸1101 & 1102

一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流星。一步一步抱我更近，一圈一圈更确定，要陪你旋转不停。舞步偏偏，呼吸浅浅，爱的华尔兹多甜，下面有请国贸1101.1102班的新生们，给大家带来释放青春的舞蹈《爱的华尔兹》

女：今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚。

男：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里挥手作别。

女：今夜，青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动。

男：今夜，舞出青春的脚步，舞出耀眼的光彩。

女：让我们再一次感谢各位领导嘉宾的到来，男：也感谢各院系对此次舞蹈大赛的热情参与与大力支持。

合：武昌理工学院商学院舞林大会暨华尔兹舞蹈比赛到此结束。

第二篇：舞林大会主持稿

舞林大会主持稿

男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的老师、同学们，合：大家下午好！

男：欢迎大家来到--首届舞林大会

----------e起动起来比赛现场。我是主持人……。女：我是主持人……

男：艺术与心灵重合，梦想与青春共舞。舞动青春，舞动年华。女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。男：在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。女：我相信，今晚，必将再度华灯璀璨，乐声飞扬。今晚，我们不仅有激越奔放的节奏，还有挥洒自如的舞步和活力十足的舞者。

男：我相信，今晚各个班级代表队将使出浑身解数，让我们体验青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快乐！

女：就让我们共同期待，见证大E学子舞动青春，炫出精彩！男：我宣布大连----学院首届舞林大会 合：现在开始！

女：在比赛开始之前，请允许我向大家介绍出席今晚比赛的嘉宾，他们是： 男：出席今晚比赛的评委有：……（欢迎你）

女：让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾及评委的到来。评分规则：

接下来,由我为大家介绍本次舞林大会的评分细则：

评选标准：

比赛结束后共产生一、二、三等奖，三个奖项。

分数构成：主观因素占30%,技术及其配合程度占40%,综合素质占30%。

一．班级参加人数全员参加10分，每少一人，减1分。二.教师友情参加可单独加2分。三.完整表演加1分

四.舞蹈难度系数高加2分，五.结合班级所学语言，有创新、有新意加2分，六.围绕主题加5分，七.动作熟练加2分，八.有辅助道具加5分

首先有请 1号代表队

10英日双语一班

表演曲目：舞蹈串烧

总人数：50人

曾获奖项：班级建设最具特色奖 “学党史，知党情”板报评比第三名

班级宣言：战舞青春，舞出自己！

请评委老师为10英日双语一班亮分 2号: 10应用韩语

参赛曲目：舞蹈串烧

总人数：100人 参加人数：27人

宣言：执着追求让我们快乐出发，紧握青春妙笔，谱写理想诗篇

让我们关注一下10英日双语的最终得分为：

请评委老师为10应用韩语亮分

3号: 11应用英语

参赛曲目：《气球》

总人数：50人 参加人数：28人

宣言：王者风范，应英一班

让我们关注一下10应用韩语的最终得分为：

请评委老师为11应用英语亮分

4号： 11英日双语二班

参赛曲目：串烧

班级简介：11级英日双语2班是一个团结的班级体，有着年轻人的青春活力，我们有拼搏向前的勇气。

宣言：要么不做，要做就做到最好

班级人数：48人，参加人数：41人

让我们关注一下11应用英语的最终得分为： 请评委老师为11英日双语二班亮分

5号： 11应用韩语

参赛曲目：青春舞曲

班级人数：31人 参赛人数：30人

曾获奖项：军训个体奖，集体奖

宣言：舞林大会，唯我独尊

让我们关注一下11英日双语二班的最终得分为： 请评委老师为 11应用韩语亮分 6号： 10英日双语二班

参赛人数：快乐崇拜

班级人数：41人

班级曾获奖项：板报第一名

宣言：团结向上，我最闪亮

让我们关注一下11应用韩语的最终得分为：

请评委老师为10英日双语二班亮分

7号： 10韩日双语

参赛曲目:《oh!》

班级人数：41人，参赛人数：37人

曾获奖项：班级建设中获得最具人气奖，班歌比赛获二等奖，E语青春外文歌曲大赛二等奖，军训中团体第二名 宣言：舞动青春，展现风采，舞站人生，舞出自我

让我们关注一下10英日双语二班的最终得分为：

请评委老师为10韩日双语亮分

8号： 11韩日双语

参赛曲目：串烧

班级人数：22人，参赛人数：21人

曾获奖项：军训第二名

宣言：激情如火，超越自我，韩日一班，奋勇拼搏

让我们关注一下10韩日双语的最终得分为：

请评委老师为11韩日双语亮分

9号： 11英日双语一班

参赛曲目：人生若只如初见

班级人数：47人，参赛人数：47人

曾获奖项：军训第三名

宣言：不抛弃，不放弃，坚持到底就是胜利，昂斗志，下决心，英日1班赢第一

让我们关注一下11韩日双语最终得分为：

请评委老师为11英日双语一班亮分 10号：

参赛曲目：《爱》

总人数：20人，参赛人数：20人

曾获奖项：拔河比赛中获一等奖 班级建设最具创意奖

宣言:用”爱”传递 “手”动奇迹

让我们关注一下11英日双语一班最终得分为：

请评委老师为--亮分

12号： 10应用英语

参赛曲目：《wonder boy》

总人数：49 参加人数：46 曾获奖项：军训演习第一名

宣言：TO BE NO.1

让我们关注一下--最终得分为：

请评委老师为10应用英语亮分 13号： 11级英韩双语

参赛曲目：浪漫樱花

总人数：35 参加人数：35 曾获奖项：队列标兵

宣言：实力见证，团结必胜 英韩双语，所向披靡

让我们关注一下10应用英语最终得分为： 请评委老师为11级英韩双语亮分

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次舞林大会到此已接近尾声 女：在此衷心的感谢为本次比赛投入许多关注的各位领导,老师 男：我们还要感谢各位学生会成员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。女：大连---学院首届舞林大会 合：到此结束。下次见 …

第三篇：舞林大会主持词

画外音：这里是舞林大会,有请主持人

A “聚焦魅力 舞出自我”，各位观众朋友你现在在现场看到的，是由湖南工学院主办，南华大学、衡阳师范学院、高铁学院协力联合打造的大型舞蹈类比赛——舞林大会。我是主持人赵俊潇

B 我是主持人邝西遥。感谢XXXXXXXX（赞助商）对舞林大会的鼎力支持。我们的比赛将会在微博、微信上同步更新，只为让你亲眼见证舞王的诞生。

A 今夜，湖南工学院上空星光璀璨，衡阳高校各路舞林豪杰齐聚于此，力争舞林霸主。龙争虎斗一番究竟鹿死谁手，我想观众朋友们一定和我一样期待。

B 下面让我们认识一下今天舞林大会的评委老师们——他们分别是：（介绍时有名字、职务和舞蹈代表作品）

B 上一届的舞林大会给我们留下了太多深刻的印象。希望这一届舞林大会，我们衡阳高校中能涌现出更多人才，为我们带来更多惊喜。A 那我想你一定不会失望，在排练时我看过他们的表演，个个是精彩绝伦，一定会让你大饱眼福。

B 好的，那话不多说，下面由我们为大家介绍今天舞林大会的赛制。本届舞林大会分三个舞种分别进行，首先登场的是我们最熟悉的街舞舞者们。

A 是的，今年他们将面临更加残酷的淘汰赛制。最先出场的是我们1V1 breakingbattle的四强，他们将抽签分组两两对决，一曲定胜负。胜者进入决赛，用两首曲目定出冠军。

B 接下来是2V2 freestyle四强，他们在初赛同样分组两两对决，胜者进入决赛角逐冠军。不过这一环节初赛有两首曲目，决赛有四首曲目。

A 欣赏完炫目的街舞后，接下来登场的是优雅的交谊舞舞者们。他们分别为我们带来的是华尔兹、拉丁和福克斯的表演。交谊舞项目采取评分赛制，华尔兹、拉丁和福克斯各组得分最高的舞者，获本项舞种的冠军。

B 最后登场的是风情万种的民族舞者们，民族舞项目同样是评分赛制，分数最高的舞者可获民族舞冠军称号。

A 介绍到这里，相信观众朋友们已经迫不及待想将我们的舞者们呼唤出来了。在这里我要提醒各位观众朋友，除了可以在场下为舞者喝彩，你还可以参与舞林大会的微博、微信话题互动，丰厚的奖品等着你们。

2.好了，我们就废话到这，下面有请特邀嘉宾————为本次大赛致辞。

华尔兹集体舞开场Show（开场舞后）

3.主持人话筒交接

A：华尔兹优雅的舞步，拉开了今晚舞林大会的序幕，接下来就开始我们今晚第一个舞种的比赛了

B：今晚第一个舞种就是最受年轻人喜爱热捧的街舞了。从今天下午开始我们街舞就分别决出了1 V1 和2V2 的前四强，今晚的冠军到底花落谁家，让我们拭目以待

A：在街舞比赛之前，我们将为大家请出今晚的特邀主持人，也就是我们街舞专区的mc主持人

B：究竟是何方神圣呢？让我们掌声有请MC主持人 接下来的舞台就交给你了!！（等mc上场之后说这句话，就用眼神交流后下场）

4.街舞 专区（专业MC主持）5.抽奖环节： 女：街舞比赛进行到这个时候，也是大家紧张的时刻，在2V2 决赛之前，我们来放松放松心情。一起进入我们的抽奖环节。男：好的，让我们把目光转向大屏幕，看看我们的微信互动墙上发生了些什么？好的，我们看到这条，女：那我们再看看这条„„ 这条也十分的有趣„„„

男：好的，下面激动人心的时刻到了，让我们的大屏幕滚动起来，现场的观众朋友们一起倒数321恭喜这位幸运的观众

女：没有抽到奖品的观众也不要灰心，因为接下来我们将连续抽取四位观众

男：好的恭喜以上五位幸运观众将获得由XXX提供的奖品，请与我们现场的工作人员核对信息领取奖品。

女：在这里也要提醒现场的观众，如想获得我们今晚丰厚的奖品，就马上拿起手机关注“湖南工学院团委”官方微信，发送“@+你想说的话”就可以参加我们今天的互动了。

男：好的，我们第一轮抽奖到此结束了，接下来，我们继续街舞的比赛，把舞台交给MC主持人 6.交谊舞比赛专区

女：街舞比赛可以说是告一段落了，比赛结果得等我们所有节目表演完之后，再为大家揭晓。好的接下来得要进行我们舞林的传统比赛项目，交谊舞的比舞了。男：交谊舞是一起源于西方国际性社交舞，又称舞社交舞，国际舞等，主要分为两个大类，共10个舞种，由于时间的原因，我们今晚只将进行三个舞种的角逐。

女：这三个舞种就是华尔兹，拉丁，和福布斯。现场评委会分别为三个舞种进行了评分，最后选出每个舞种的冠军，亚军，季军。男：好的，话不多说，进行第一个舞种华尔兹的比赛，首先有请下面选手„带来《 》（拉丁组）

女：动作如流水般顺畅，像云霞般光辉，潇洒自如，典雅大方，华丽多姿，飘逸欲仙，想必华尔兹的风格特色已被前六组选手展示得淋漓尽致。下面就让我们一起去体验风格迥异，热情奔放的拉丁盛宴吧！掌声有请拉丁组1号选手„带来„（第二轮抽奖+福克斯）

女：现场的观众朋友看我们站到这里，就知道接下来要发生什么了吧！男：没错，下面就进入今晚的第二轮抽奖环节。女：让我们的大屏幕滚起来，3 2 1（抽三个）男:（抽2个）

女：抽到了朋友到我们工作人员核对信息，领取由 提供的奖品

男:好的，我们第二轮抽奖就到此结束了，让我们继续回到比赛中来吧！接下来就是交谊舞比赛专区最后一个舞种福克斯的比舞了。女:福克斯又称狐步舞，因流动感强，动作轻盈，舒展流畅，平稳大方，悠闲从容而深受广大群众喜爱，前进时的步法是与地面轻轻的摩擦移动，后退是不能将鞋跟重重的在地上拖曳。男:听到这里，是不是想一览福克斯的风采呢？下面就让我们有情福克斯组的1号选手✘✘✘，为大家带来✘✘✘ 女:掌声有请。

7.（民族舞组）

男：好的，交谊舞的三个舞种的比赛就全部结束了。女：现场的朋友如果要准备离场的话那就太可惜了，因为接下来将是我们精彩绝伦的民族舞竞技的时间了。

男：民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

女：不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响呈现出百家争鸣，百花齐放之态。

男：民族的既是世界的，今晚民族的选手将会演绎几个民族的舞蹈呢 女：有请1号选手

7.抽奖环节 通过微博互动抽取五名幸运观众 8.有请交谊舞协会会长致辞

9.从5月16日到今天6月12日，将近一个月，终于来到这个时候，第五届舞林大会，也终于为大家揭晓了这个悬念。下面有请。。为街舞区季军。。。颁奖。同时，也恭喜他获得。。奖品和现金红包一个。。。。亚军颁奖。。。恭喜他获得。。奖品和现金红包一个 冠军。。。加冠，恭喜他获得我们今晚的终极大奖。。奖品和现金红包一个！10.请全体获奖选手，嘉宾，评委上台合影留念 11.宣布晚会结束

第四篇：舞林大会策划

舞林大会

——2012年11月石家庄经济学院艺术设计学院宣传板制作策划书

一、活动背景

1、基本情况：2012年11月将开展舞林大会活动

2、主要执行对象：全体大一新生

3、近期状况：正在火热筹备中

4、组织部门：艺术设计学院宣传部

5、活动开展原因：学校面向全体大一新生开展舞林大会活动，需各院积极配合，各院宣传部做好前期宣传工作。

二、环境特征

（1）宣传板将至于宣传栏中，不必考虑天气等不良因素，有利于宣传作用的发挥

（2）本院宣传板同其他学院宣传板并列至于宣传栏中，对比鲜明，更需精益求精，突出艺术设计学院的风采。

三、活动的目的及意义

1、目的：对舞林大会起到良好的宣传作用，配合学校活动有序开展

2、意义：通过宣传板的形式，用色彩图案和文字传递舞林大会活动的精神，激起新生的热情和激情，促使大家踊跃报名，展现石家庄经济学院大一新生的多才多艺和大学生活的丰富多彩。

四、资源需要

1、人力资源：艺术设计学院宣传部三、四组全体成员

2、物力资源：（1）仓库钥匙

（2）制作场地：宣传部仓库前走廊

（3）前期准备：全开纸2~3张，双面胶，刀子

（4）绘图工具：铅笔，橡皮，颜料，水桶，各种型号笔

（5）后期张贴：宽胶带

五、活动开展

1、时间：2012年11月28日周日早8：

2、地点：仓库

3、钥匙：李玉民

4、制作场地布置：李玉民 王利欣

5、绘图：李蕴芮 陈伟健

6、上色：张月 刘浩森 刘宁

7、调颜料:李东鹏 王利欣 李玉民

8、拍照留底：刘浩森

9、清理场地：李东鹏 陈伟健

10、张贴海报：李东鹏

六、经费预算

七、注意问题

1、准时到场，有时务必提前告知

2、资源不足及时向部长汇报并补齐

八、活动负责人及主要参与者

1、组织者：李玉民

王利欣 :002、参与者：李蕴芮 刘浩森 刘宁 陈伟健 张月 李东鹏 王利欣 李玉民

3、嘉宾：汪焕 蔡武兵 申玉凤

4、单位：艺术设计学院宣传部

2012年10月26日

第五篇：舞林大会策划草案

常州大学怀德学院三系舞林大会策划书

一、活动主题：

“舞动青春，活力无限”

二、活动目的：

本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，宣传舞蹈的艺术魅力，营造高雅的文化氛围，以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给予大学生更多展示自己的舞台，以活力的舞步挥洒青春，彰显大学生的个性与创意，促进校园艺术文化的交流。

三、活动时间：

2012年三月中旬

四、活动地点：

五、活动主办单位：

六、活动形式：通过海选的形式选出8支学生队伍（4支单人队伍 4支团体队伍）

2.比赛分为单人组和团队组，舞蹈种类没有限制，充分发挥参赛选手的创意性

3.活动分为8进44进2总决赛

4.中间穿插着一些互动的环节，增加互动性，让本次大赛更彰显可看性和可参与性

七、比赛整体流程：

1.活动开始时间：2012年3月x日18：00

2.比赛暖场节目

（1）.乐队演出

（2）.双截棍表演队伍演出

3.开场

（1）.暖场节目表演结束之后，主持人出场简单介绍本次舞林大会的举办单位、协办单位、赞助单位、嘉宾、评为。接着阐述本次比赛的形式以及比赛的奖项设置。

4.进行比赛

（1）.第一轮比赛（4单4组合）

单人队伍和团体队伍交差进行比赛，即按照单人—团体—单人的顺序分别上台进行表演 比赛结果：由评委进行打分。评分结束后分别根据分数高低，单人组的前两名和团体组的前两名晋级，其余四组淘汰。

（2）.第二轮比赛（2单2组合）

此轮比赛形式略有改变，由于考虑到有单人组和团体组的差别，所以比赛形式也分为两种（a）.单人组（听音乐，编舞蹈）

本节比赛环节，选手由大赛主办方挑选的5首歌曲中选择出一首。选择好后，允许选手听一遍，一遍之后选手需对舞蹈进行编排。在第二遍放音乐的时候跳出自己的所编的舞蹈。（b）.团体组

本节比赛环节，参赛的两支团体队伍站立在舞台中线的两侧，通过音乐的交叉播放，跳出自己团体的舞蹈，类似于斗舞的形式。

（注：由于考虑到本轮比赛的难度有加大，所以单人组主办方会在比赛之前预先给选手10首歌曲，让选手自己进行一定排练。同样，对于团体组主办方也会根据选手需要给予选手歌曲进行预先的排练）

比赛结果：同样由评委进行打分，选出一名单人组选手和一组团体组选手进入决赛

（3）.决赛

两组选手分别上台进行表演，最后决出胜负

八.宣传工作：

1.海报宣传

粘贴在东西北校区各个饭堂，各个教学楼南北两面。

2.横幅宣传

在学校内悬挂横幅，提前一个月挂在东，西，北校区校道上。

3.广播站宣传

写新闻稿到广播站，在校内进行广播宣传

4..发邀请函

5.联系相关报刊进行宣传

九、前期准备：

1.外联部负责寻找赞助商，提供资金支持，并且联系相关媒体（实践部负责协助）

2.宣传部负责宣传海报的出版、文档的复印打印等工作（秘书部负责协助）

3.文艺部负责校内参赛选手的报名工作（学习部负责协助）

4.生活部、体育部、青团、组织部负责进行外校（江技师、纺织学院等）相应学生团体的沟通报名工作

5.新闻部负责在校园网上进行发稿宣传，以及相关报刊的发稿

（注释：本次活动由常州大学怀德学院三系学生会全体部门主办，所以相互之间在完成本职工作的同时也需相互合作，共同将本次活动举办成功）

十、注意事项：

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请舞会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，可到自习室和宿舍去宣传，保证到场人数以及效果。

12.嘉宾领导讲话要保持会场安静

十一、奖项设置：

一等奖：一名（奖杯，证书，商家赞助商品）

二等奖：两名（奖杯，证书，商家赞助商品）

三等奖：三名（奖杯，证书，商家赞助商品）

其余均为纪念奖（精美奖品）

十二、评分标准：（考核要点）

1、舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性

2、舞蹈的编排，表演形式新颖，有创意

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强

5、舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展示大学生的青春风采

6、表演者精神饱满，台风端正，现场反应良好，如遇突发情况处理得当

7、服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果

8、舞蹈的表现形式具有积极向上的精神风貌

队伍名称

节拍节奏（3分）

音乐性表达（2分）

舞蹈表现性（3分）

服饰化妆（2分）

备注

宣传标语：

1.送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是春的代言人，让我们拭目

以待吧！

2.舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。