升旗手演讲稿

第一篇：升旗手演讲稿

大家好！我是**班的***，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里，我品学兼优，担任***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！

大家好，我是三（3）中队的金诗佳。沐浴在十月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真，总是认真按时完成老师的作业；作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手！

我是三（3）中队的杨潇同学。虽然我只是一名普通的少先队员，但我每天都能坚持做三件事：

一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净，然后再去帮助其他同学一起劳动。

三、放学后，班级同学在走廊排队时，我会再巡视一下教室整理的情况，把桌椅对齐，把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学，并提醒他们：“以后别忘了拿。”

正因为这些点滴的小事，使我成为了一名有责任心的少先队员，我要再次感谢老师、同学们对于我的信任，使我能成为一名光荣的升旗手。

第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任，张子阳同学坚持为班级服务，无论是老师交代的任务还是班级的各项事务，他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步，所以同学一致选举这两位同学代表五（3）班升旗，祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上，希望他们再接再厉，取得更多的进步。

张子阳同学的：

老师们、同学们，大家早上好！我叫张子阳，来自五（3）班这个温馨的集体。

二、三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空，心里就非常的羡慕，一直想当一名升旗手。今天，这个愿望终于实现了，这要感谢我的老师和同学们对我的信任，是他们给予了我这次机会。

我的爱好很多，如打乒乓球、篮球、足球等等，我非常热爱军事，希望长大后能为国家做出自己的贡献，保护我们的家园。我有很多的优点，如热爱帮助同学，为班级做些力所能及的事情等；我的缺点也很多，粗心大意是我的最大的缺点，我一定要努力改正我的缺点，在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力，为班级增光，为五小增光。

我会记住今天这个光荣的时刻，它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

第二篇：升旗手演讲稿

早上好！

我今天演讲的题目是台湾——祖国的领土。

同学们，面对中国舆图，你是否是想到了隔海相看、一衣带水的台湾，是否是想到了骨肉相连、血浓于水的炎黄子孙，是否是想到了回心似箭的游子和看穿秋水的母亲。面对台湾的舆图，你是否是想起了日月潭，是否是想起了赤嵌楼上的鲜血，你是否是想起了宝岛沧桑的岁月、屈辱的历史。历史不会忘记，1624年荷兰殖民者肮脏的脚印；历史不会忘记，1895年后日本匪徒的血腥统治；历史也不会忘记，1949年以来跳梁小丑荒唐的闹剧……

台湾自古以来是中国的领土。三国时期吴国大将卫温在这里播下了友谊的种子，明朝末年的郑成功在这里洒下了英勇的鲜血，汪辜会谈在这里留下了佳话美名。世上只有一个中国，中国台湾题目***的发表可以说明，全球正义的人们的知己可以证明。但一道无形的鸿沟总挡着了两岸同一的脚步，7月21日到8月3日台湾当局领导人陈***就台湾的前程题目连续发表了几次的讲话，说台湾不是他人的地方政府、他人的一省，台湾也不能成为第二个香港、澳门，说台湾跟中国一边一国，要分清楚。这只是***份子们掩耳盗铃、一意孤行。

海峡两岸同一，是大势所趋，人心所向。一九九七年七月一日香港升起的紫荆花区旗，一九九九年十仲春二旬日澳门升起的莲花区旗，这是叶落回根的自然规律。我也敢大胆地预言：那浅浅的海峡定然是不甚宽广，那隔海相看的同胞定能骨肉团圆。

第三篇：升旗手演讲稿

升旗手：郑艳同学 [四（1）中队]

郑艳同学是四年一班的“小才女”。优异的成绩、逼真的绘画、优美的字迹赢得了同学们的青睐。同时也是老师的小助手，班级的好干部。每天的领操，在该生的示范下，全班同学都养成了认真做操的好习惯。在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象。

张莹是六（1）班的副班长兼语文课代表，学习认真，工作负责，成绩优异的她为人善良，有责任心。平时热心帮助同学，上进心极强是全班同学学习的好榜样，也是老师的好助手。

护旗手宋俊同学，他是一名学习优秀，乐于助人，品德高尚的同学。在学习上，他最拿手的就是数学了。每次遇到难题，他都能迎刃而解，并积极帮助同学解决难题，同学们都很佩服他。在家中，他也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。年年三好学生评比，他都榜上有名。他是一名真正让老师放心，家长舒心，同学开心的同学。聂意坤同学是六（1）班的小组长，他学习刻苦努力，成绩进步大，同时注意帮助其他同学。为同学们做好榜样。他有上进心，勤学好问、善于思考、团结同学、乐于助人、关心集体，值得大家学习

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，早上好：

今天我讲话的题目是：自信，为你响起成功的前奏。

一株嫩草在清风中摇曳，一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿，从去年冬天的屋脊，一下子跃上了春天的枝丫。

紧随着春的脚步，我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试，千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇，失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战，你准备好了吗 胆怯柔弱者，怕苦怕累者，投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中，只有充满自信，勇敢而坚毅的跋涉者，才能成为最终的胜利者。

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究，得出的结论是，成就最大与最小的人之间，最明显的差异不在于智力水平，而在于是否拥有自信心，拥有不屈不挠，永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究，有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查，发现他们中间智力超群者并不多，家庭的物质文化条件也并不优越，然而，大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明：任何卓越的智力活动的成果，既包含一个人的智力因素，更包含了积极的人格因素。自信，是成功的基石。

树立自信，也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习，不等不靠，相信自己能学好，确信自己能进步，自信自己能成功。

拥有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有自信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…… 相信自信的力量，它可以点石成金，琢木为玉。

同学们，理想与现实，其实只一步之遥，但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它属于勇敢而自信的跋涉者。学海书山的路上，我们只有背好自信的行囊，抓牢自信的缆绳，步履才更平稳，足音才会更坚实！

第四篇：升旗手演讲稿

小学升旗手发言稿(一)/r/n

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：/r/n

大家好!/r/n

小学升旗手发言稿(二)/r/n

敬爱的老师们、亲爱的同学们：/r/n

大家早上好!/r/n

我是3(2)中队的宣传委员杨轶，今天我能当上升旗手，站在国旗下，我感到非常高兴、自豪!/r/n

我是一个活泼、开朗的女孩，爱看书，我平时严格要求自己，遵守学校纪律，热爱集体，勤于思考，认真学习，成绩一直保持优良。/r/n

现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。/r/n

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是我的座右铭，我总是以此激励自己，要一天天地进步。/r/n

今天，我非常荣幸地当上了升旗手，这是老师和同学们对我的信任。我知道有些地方我还做得不够好，今后我会更加努力，做好一个升旗手的榜样。为班级、为学校、为国旗增光添彩!我的话讲完了，谢谢大家!/r/n

小学升旗手发言稿(三)/r/n

大家好，我是四(六)中队的谢文萱。今天我又一次光荣地成为一名升旗手。/r/n

我的话讲完了，谢谢大家。/r/n

【相关文章】升旗手演讲稿/r/n

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都是神情飒爽，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。/r/n

为了实现我们的新进步：/r/n

首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。/r/n

其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

第五篇：升旗手演讲稿

升旗手演讲稿

亲爱的同学，敬爱的老师，大家早上好！我是来自三(8)中队的，我是一个活泼开朗、乐于助人的女孩。我喜欢交朋友，是同学们的好伙伴。我还是个好学上进，有礼貌的好学生。课堂上，我能积极发言，从不分心；课后我能按时认真地完成作业。我的兴趣爱好十分广泛，如：书法，画画，弹钢琴。我有一架白色的钢琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长。弹钢琴有很枯燥的一面，我曾经因为练习的辛苦有过放弃学琴的念头，但每当黑白相间的琴键在我的手指的灵活的拨动下跳跃出美妙旋律的时候，我就会觉得这三年多的努力和汗水都值得了。在钢琴的引导下，我明白了任何好的结果都是由坚持不懈的努力换来的。

我在班中担任中队长的职务，平时在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师得力的小助手。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是我的座右铭，我总是以此激励自己，要一天天地进步！

今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家！