赞美护士————诚信就在身边

第一篇：赞美护士————诚信就在身边

诚信就在身边

参天大树挺拔耸立;靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人;靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?那就是-----诚信!每当我读起这段话的时候，我就会想了我们二科的全体医生，这又是为什么呢？诚信这二字，说起来很容易，但是在当今这个社会，要做起来很难了。但是就是在这样的情况影响下，我们二科的全体医生依然是据淤泥而不染。

说句心里话，曾经就有医生说过这样子的一句话：“精神科的医生是油水捞不到，而且还是最没有成就感的，看看人家外科医生，收这“双份工资”还特有成就感。”一句看似普通的话就能看出来两点来，精神科是一个特殊的科室，许多病号出院后，抱着侥幸的心理，慢慢减药，久而久之病情开始复发，反复循环这住院——出院——在住院——作为一名医生的成就感在那里，那就是病人的康复不复发，但是当病人的病情又复发来住院时，谈何成就感？而外科不一样，一次手术，根治问题，复发的几率很小，这是其一的特点，其二，由于精神科的患者都大部分都是长年住院的，家境条件普遍都不是很好，在加上反复住院，病人的家人多少有些心灰意冷，何谈会有人给精神科的医生送红包，但是就是在这样的情况下，我们二科的何主任，依然在每天的晨交班会上反反复复的说这这么一句话，“做人要对的起自己的良心，作为一名医务工作者更要诚实守信，这样子才能对的起的科室里的每一位患者”是！没错！一个科室里的主任就好像一个主帅！风气正这种精神影响到每一位科室的员工，在精神科和别的医院的外科相比，病人家属送红包的概率比是1:20,几率很渺小，一句很现实的话，在当今这个社会，哪个人不爱钱？哪个人不喜欢钱？我相信在世界上更不会有人嫌自己的钱多的人吧！但是，在我们科里就有，从今年算起，我们科室里的王云香医生、宋欢医生、万振宇医生、平均每个人拒收红包4次，我在想，当一个人面对如此之大的诱惑，而不为所动，那需要多的定力啊！而我们科的医生每次面对这样子的灰色收入，都是很坦然和病人家属交流婉言拒绝。

我赞美你们二科的全体的医生，是你们依然在坚守自己的岗位，不被灰色的收入所动摇，不管今后如何，这种精神永远传承，永不磨灭。

二科：西厢月兔

第二篇：赞美精神科护士 ————爱,就在身边

爱，就在身边

在精神科特定的工作环境里，护士干着平凡的护理工作，这期间她们有过迷茫，有过困惑，而从事精神科护理工作的信念却没有动摇过，在工作中，她服从分配，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，勤奋学习，不计个人得失，把病人当自己的亲人一样给于精心照顾，用真诚抚平病人心灵的创伤，用爱心唤起病人生活的勇气，用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。一种责任感、使命感鞭策和激励着她在工作中更加严格要求自己，不断学习，努力提高政治素质和业务水平，在平凡的工作岗位上，扎实工作，无私奉献，实现着她们的自身价值。精神病人是一个特殊的弱势群体，精神疾患折磨着患者的身心，社会的歧视更是让他们的心灵倍受摧残，作为精神科的护士不仅要使病人得到安全有效的医疗护理、心理护理，还要忍受一些常人无法想象的委屈，护理队伍的姐妹们从多年的临床工作中逐步摸索出了一套护理病人的经验，那就是从关爱、尊重、理解、心理支持为病人提供护理服务。俗话说：“三分治疗，七分护理”。在我们临床二科这个团队里有这样两位护士使我印象深刻。

记得那天下午大家都下班了，很多护士都走了我们科的张楠护士和陈晓彤护士在检查工作有没有未做完的走的较晚，就在她们准备下班的时候，因为科里以为行动不便的患者呕吐不止，通知科主任后，主任要求立即送往二医院急诊检查，这时她

们两个顾不得下班，主动要求去带到二医院做检查，当时已经将近九点，她们顾不上谈什么车费问题，自己掏钱将患者带到二医院做的检查，这位患者吐了一路，她们不嫌脏、不嫌累的照顾着他，直到所有检查全部做完，将患者送回科室，等她们将所有的一切安排好后，当她们抬头看时间才发现已经十点了，此时此刻，她们并没有感觉到累，心里充满了欣慰和安心。

在这个无烟的战场上，她们是发自内心的喜欢，喜欢那份令自己自豪和愉悦的工作，所以，她们会继续遵循着职业操守，勇敢、无畏的走下去！在生活中各种各样的角色等待着她们去扮演，不过，铭记于心的，则是那份永不改变的恒心：生命是不允许被亵渎的！

二科护士：西厢月兔

第三篇：诚信就在我身边

诚信就在我身边

不知怎的，笔直平坦的小路，变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩--61分。

离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢？签吧？不行我考得太差了。不签？也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢？……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。

到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“婧雯同学，你怎么没签字？”“是因为父母不在……。”我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信；坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们！我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战！我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。

哦，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。

诚实就在我身边

“牛马羊群肥壮的好，品质性格诚实的好。”通过这件事，我终于明白了它的道理。

一天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。

我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。

在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨高兴地对我说：“谢谢！你真是一个诚实的好孩子。”

在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。

一件有关诚信的事

那是发生在两天前的事，记得那天，我去商场买生活用品，突然看见一个卖零食的小摊，我上前一看。零食可真多，让我眼花嘹乱，口水直流，肚子不知不觉的叫了起来，有上好佳，香肠，瓜子，奶油饼干，这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃……

我问买零食的老爷爷：“爷爷，零食多少钱一包？”那爷爷和蔼地说：“一元钱一包，三元四包。”我从口袋拿出三元钱，对爷爷说：“我买四包。”爷爷接过钱，熟练地包好零食，大概当时人太多，人生吵杂，把老爷爷弄晕了，多包了一包给我。这一切被我看在眼里，可我并没有制止，心里还美滋滋的，认为占了便宜，回家后，我拿出零食仔细端详，可越看越不对劲。心里很后悔，后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去，可怕人家误会我，认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着，最后我下定决心，不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后，我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附近的街去找，可是没找到小摊，那个爷爷……

这件事虽然过了很久，却让我明白了“诚实是金”的道理，我们一定要讲诚信，只有诚实才可以换取别人的信任。

一件诚实的事

诚实是一种可贵的品质，失去诚信就会失去别人对你的信赖。

记得有一次，妈妈生病了，去看医生，出去前，千叮咛万嘱咐我不要去玩电脑。

一开始，我专心志致地做作业，可是过了十分钟，我的心就开始痒痒了，我几次走出房间，又一次次回到桌前。时间一分一秒地过去了，我再也忍不住这诱惑了，走到电脑桌前，玩了起来。

一下子，我就玩了两个小时。正当我沉浸在激烈的游戏中时，门铃响了起来。我慌得不知所措，突然一个念想从我的脑海里飞快地闪过，对就这么办。我用脚狠狠地向插头踢去。只听“啪”地一声，电脑立刻关了。

做完这后，我急忙去给妈妈开门。妈妈一进家门，什么都没说，就去摸电脑的主机，发现主机热烘烘的，就严地问我：“刚才你有没有玩电脑？”此时此刻，我的心怦怦直跳，脸红地像煮熟的虾一样红，结结巴巴地说：“天气„„.热,所以主机„„也十分烫。”顿时，妈妈的脸色大变了，走了出去。

晚上，我想来想去觉得应该一五一十地告诉妈妈事情的前因后果。

第二天，我战战兢兢地来到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，对不起，昨天„„.”谁知道妈妈脸上露出了笑脸,说:”孩子,你知道昨天妈妈为什么那么生气吗?”我摸着脑袋说:“不知道。”妈妈耐心地说：“昨天，妈妈生气是因为你没有同妈妈说实话。如果，你像今天一样，不撒谎，那妈妈就不会生气了。”

通过这件事，我懂得了：无论是做人做事都要诚实，不然就会良心不安的。

诚信无价

古人云：“人无信不立。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成败与否。我就经历过一件与诚信有关的事。

那是上个学期期末复习的时候。有一天，数学老师发了一张试卷让我们做。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出来了，我欣喜地看见我的成绩那一栏写着鲜红的“一百”！我开心极了，欢呼雀跃，就好像捡着了金币一样。于是，我开始翻阅考卷。

可是，当我翻到第二面时，猛然发现我有一道判断题做错了，被扣了一分。唉，照理说这样应该只有九十九分呀，怎么会是一百分呢？我又反反复复看了几遍，最终确认：肯定是老师忘记扣分了！现在面临的就只有一个问题了：究竟要不要跟老师说呢？说吧，这好不容易得到的一百分就没有了；不说吧，这心里头不痛快。经过一番激烈的思想斗争，我终于决定了：说！

下课以后，我拿着卷子找到老师，指着那道错误的判断题对老师说：“老师，这道题您在这儿扣了分，在成绩那边却没扣，现在请您改回来。”老师把卷子拿过去，看了一会儿，然后掏出红笔，将“一百”改成了“九十九”。

一百分虽然没了，但我得到的是心灵的宁静与快乐。其实每个人的心里都有一双眼睛，它会对自己的一举一动做出评判。一个人要想让自己的心中没有任何杂音，就必须规范自己的每一个言行举止。

诚信伴我成长

“诚，乃信之本；无诚何以言信？诚而有信，方为人生。”这句名言一直在激励着我诚信地向前。

记得有一次，上数学课，老师布置我们做正本作业，要求当堂做好交上来，否则中午不能回家。这时，我发现我的作业本用完了，此时的我就象热锅上的蚂蚁一样急得团团转，就在这时，同桌小东关心地问我：“是不是没有本子啊？我这还有一本你先拿去用吧！”听了这句话我如释重负，打心眼里感激小东，并信誓旦旦地说：“谢谢你，我明天一定会把本子还给你的。”说完我拿过本子认真地做起作业来。

第二天，当我拿着妈妈给我买新本子的钱时，有一个念头从我脑海中闪过：拿着这钱去零食吃吧；而另一个念头同时也在我的脑海中闪过，如果不把本子还给小东的话就会让别人看不起，若让别的同学知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一个早上，我都在想这个问题，经过一些时间的思想斗争，我终于想通了，我一定要把本子还给小东，因为诚信是人生中最重要的东西，不管是什么都比不过它。当我把新本子还给小东时，他接过本子，高兴地对我说：“海腾，你真诚实，一本本子值不了多少钱，再说我也忘了，你却记得还我，谢谢你了。”听了他的话，我心里比吃了蜜还甜。诚信让我收获了快乐和幸福。

让诚信伴我成长，我要做一个讲诚信的人。

第四篇：《诚信就在身边》教案

品德与社会四年级下册

《诚信就在身边》教案

临黄集小学

李心利 活动目标：

1、了解诚信的内涵认识诚信的基本要求是对人守信对事负责感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、发展观察、比较能力为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力引导学生践约守信诚实做人。

3、增强对他人对社会的责任感树立正确的为人处世态度和守信为荣失信可耻的道德观念大力弘扬中华诚信美德懂得社会需要诚信

得到他人的信赖和尊敬。

4、努力做一个讲信用的人。懂得互相信任让大家都得到快乐。

5、知道我们的生活中处处有诚信它和我们的生活密切相关它使我们的生活充满了快乐。

活动重点：活动难点：诚信做人方面的错误认识。

活动过程：

一、课前体验

澄清在情境导入:一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票而顾客没有及时去取彩票无巧不成书而恰恰这张彩票中了500万大奖。提问：你觉得事情会怎样发展?学生续编。

这是一则新闻结果这位姑娘在巨额金钱面前毫不动心主动将彩票送还了这位顾客。如果说刚刚你是思想斗争激烈那么此刻你有何感想？

小结：我觉得这位姑娘身上所折射出的那种诚实守信的品质令人感动。今天这节课我们就一起来学习第一课诚信就在身边。

二、课中体验

1FLASH《狼来了》请两位同学配音。

提问：看后你想到了什么？

故事中的小男孩因为不诚实言而无信拿诚信开玩笑最后葬身狼腹害了自己。

提问：古往今来有关诚信和不诚信的故事还有哪些从这些故事中你了解到什么是诚信小结诚信即诚实守信。就是实事求是诚实做人做事讲信用。从古至今无数事实告诉我们人不可无信一旦失信于人就会产生信任危机。

小结：诚信是个人和企业生存、发展的根本。诚信是个人立足于社会的通行证和基础也是一个人应有的基本道德品质。同时诚信也是企业的立身之本成功之道是企业发展的根基。

2、引导学生充分利用课前调查所得的资料畅所欲言互相交流--故事大荟萃在故事交流中认识什么是诚信。感悟诚信的可贵。

3、提问：

日常生活中在我们大家身边有没有存在对人不守信对事不负责的现象

4、日常生活中你有没有过这样的行为事后有何感受在我们的身边存在着不城信行为这些不城信行为带来了许多不良后果。我们要学会自评互判认识诚信就在我们身边明白践约守信就在点滴小事中。

5事中反对小节无害论做大事也要拘小节。给你的诚信打分发诚信调查问卷当场给自己打分。

6、通过自主学习合作探究让每一位学生感受到诚信是个人、企业的立身之本

7、制作诚信卡

小组内交流自己课前收集的有关诚信的格言。给自己设计制作一张“诚信卡”正面可写上自己喜欢的一句有关诚信的格言上自己在诚信方面的努力方向行为标准或者自己过去在诚信方面存在的问题改进的计划等等以经常提醒、督促自己做一个诚实守信的人。通过交流格言和“制作诚信卡”使诚信落实到行动上。

三、课后践行

1、拥有诚信一根小小的火柴可以燃烧一片心空。拥有诚信一片小小的绿叶可以倾倒一个季节。拥有诚信一朵小小的浪花可以飞溅起一个海洋。同学们

它可以点石成金触木为玉。

2、只要人人都做到真诚相待彼此信任我们的生活会变得更美好。如果你笑对生活生活便会对你惠顾如果你笑对一朵花花儿便会努力为你绽放如果你笑对一群孩子孩子便会茁壮成长。笑是一种坦然一种欣赏一种包容一种关爱??祝愿大家天天笑对生活。

第五篇：《诚信就在身边》教案

诚信教育教学设计

诚信就在身边

西厢学校 张瑞

教学目标：

1、通过观察、体验，懂得什么是诚信。明白诚实守信的人能得到他人的信赖和尊敬。

2、知道生活中处处有诚信,懂得相互信任，能让大家快乐，让社会更为和谐。

3、懂得社会需要诚信，感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响与伤害。

4、通过建立诚信档案，鼓励学生努力做一个讲诚信的人。教学流程 ：

一、出示图片——导入诚信

早就听说，咱班的孩子特聪明，老师想考考大家。你能猜出这些带有一字的成语吗？这些成语都是关于诚信的成语，那你认为什么是诚信？关于一诺千金还有一个典故，我们一起来听听，（播放成语故事）诚信就是诚实守信，言而有信。

课前，老师让大家收集了许多诚信的小故事，谁愿意与大家分享一下？

二、激发情感——体验诚信 活动一：诚信故事会

1、说故事

(商鞅南门立木取信的故事：春秋战国时期，秦国的商鞅想在百姓1 的心中树立威信，于是就在首都的集市南门树立了一根三丈高的木头，招募能把它搬到北门的人，做到的人就给他十金。百姓们认为奇怪，没有一个人敢去搬动木头。商鞅又说：“能搬的人给他五十金。”有一个人搬动了那木头，商鞅也按照诺言，就给了他五十金。这件事在秦国慢慢的传开了，新法使秦国慢慢的强盛起来，最后统一了中国。)师：商鞅以他而诚信赢得了别人的信任，成为我国历史上一位杰出的政治家。治理国家需要诚信，还有吗？

刚才你们讲了那么多故事，都是围绕诚信来的，诚信自古以来都是中华民族的传统美德。

其实诚信离我们并不遥远，它就在我们身边。

2、说身边事例: 四人为一小组讨论：你的身边有哪些讲诚信的人和故事？ 师：是呀，一个讲信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动时有把握，生活中有朋友。诚信就是一张使你受欢迎的名片。

有了诚信，人与人的交流是舒畅的，有了诚信作为顾客的我们是感到放心的，诚信给商家带来了丰富利润，给厂家带来了巨额财富，诚信与我们的生活是密切相关的。可是，社会是复杂的，在这诚信的十字路口，是不是每个人都会毫不犹豫的选择诚信呢？我们就来听听5月4日的新闻。活动二：诚信的镜子 播放视频 此时此刻，你想说点什么？（我们真心希望这些商家不要昧着良心赚黑心钱。）不讲诚信危害国家，会危害他人，危害自己。

活动三：诚信欢乐行

1.说说自己被人信任的经历及当时的心情和感受。

家庭中、学校里，诚信给我们带来快乐，社会中更需要诚信。

2.多媒体出示无人售票公交车及无人售报架。

让学生讨论交流：①无人售票公交车和无人售报架能给人们带来哪些好处？它们的正常运行最关键的需要人人具备什么样的品质？

师：诚信就在我们身边，诚信是快乐的密码，诚信是美好生活的开始。

三、放飞想象——展望诚信

让学生展开想象，描述一个处处讲诚信的和谐新家园。教师提示区域范围，引发想象。

预设：

学校——实行无人监考

社区——设立无人售报架

风景区——无人售水(饮料)柜台

资源共享——图书漂流

足不出户——网上放心购物

我们身边处处需要诚信，只要人人真诚相待、彼此信任，我们的生活将会变得更美好。

孩子们，让我们用一生去完成一个作业：做一个诚实守信的人。