第一篇：申请定级评审汇报材料
射阳仁爱耳鼻喉医院
申请定级评审汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家：
射阳仁爱耳鼻喉医院是一所以耳鼻咽喉专科为特色的非营利性民营医院。医院始建于2008年7月，住落在县城人民东路11号，为新老城区结合部，交通便利。2012年7月，根据盐城市“十二五”卫生事业规划和射阳县卫生局工作安排，结合我县卫生实际，定位我院发展为二级专科医院。医院以此作为契机，以《江苏省医院评价标准和细则》及《耳鼻喉医院基本标准》（二级耳鼻喉医院）为依据，围绕管理规范，科室布置合理，医疗设施配套，功能相对齐全，诊疗技术规范，院容院貌整洁的目标要求，积极开展二级耳鼻喉医院的创建工作。现将创建情况汇报如下：
一、床位
2008年医院核编住院床位20张，实际可开发床位30张，2012年11月核编住院床位50张，实际可开发床位50张。
二、科室设置（见科室设置一览表）
（一）临床科室 ：设有中西耳鼻喉科专家门诊1—2室，耳鼻咽喉科3—7诊室，眼科、急诊室、麻醉科、预防保健科、口腔科等。
（二）医技科室 ：设有药剂科、检验科、手术室、听力室、病案室、超声心电图室。消毒供应室委托射阳县人民医院消毒供应室消毒。放射科、病理、CT与射阳县人民医院签订服务协作意见书，完善医
院相关功能检查。
（三）职能科室：设有院办公室、医务科、财务科、护理部、预防保健科、病案室、信息科、总务科等。
三、人员
医院现有职工34人，其中卫技人员30人，高级职称3人、中级职称9人（见卫技人员花名册），行政后勤人员4人。各临床科室都有相关专业的高、中级专业技术职务任职资格的医师；科室医师结构基本合理，基本能满足三级医师责任制等医疗核心制度要求。
四、房屋
医院占地医院总用地面积为3126平方米，房屋建筑面积为2728.9平方米，其中业务用房建筑面积为2340.1平方米，辅助用房388.8平方米。平均每床业务用房建筑面积达45平方米，平均每床占病室使用面积达6平方米。绿化面积408平方米。
五、设备
（一）、医院基本设备、专科设备、信息化设备基本配备齐全。
（二）、门诊每台单元设备齐全，各种常规检查用具配备齐全。
（三）、病房每床单元设备与二级综合医院相同。设置了不同标准的病房，病房设有呼叫系统、卫生间、洗澡间、电视、空调、衣柜等。
（四）、医院开设的急诊科、眼科、中医耳鼻咽喉科能开展常见病、多发病的诊治，能适应应急救援的条件。
六、医院制订了医疗核心制度、医技核心制度、护理核心制度、各级各类人员职责、临床、护理诊疗指南、操作规程等，成册可用。各科室标志醒目，各项制度、职责、规范、常规等张贴上墙。
七、业务收入及注册资金
2011年门（急）诊10142人次，住院人次858人，急诊350人次，手术798台次，全年业务收入260万元。今年以来，我院对照县卫生局2012年度工作任务目标及考核细则的要求，结合专科医院评审标准，全方位开展了创建二级耳鼻喉医院的各项工作，取得了较好的成绩，预计今年门（急）诊达到12000人次，住院950人次，手术900台次，全年总业务收入320万元。医院注册资金500万元，现有固定资产及设备总额达1千万元。
八、医院消防设施已通过射阳县公安消防大队验收合格。
医院环保设施已通过射阳县环保科学研究所验收合格。
总之，在市卫生局和县卫生局及有关专家的关心指导下，医院全体职工共同努力，瞄准目标，积极创建，目前，医院已达到二级耳鼻喉医院的基本标准。我们也深知，对照《二级耳鼻喉医院》标准，我们还有很多不足：
1、医院专科特色在市里同行业中还没有处于领先位置。
2、医院专科科研、教学方面的力量还相当薄弱。
3、由于院址条件限制医院硬件条件还不够，消毒供应室、放射科等科室院内还没有建立。
4、医院内涵建设和整体素质有待加强和提高。今后，我们将继续努力，加强医院内涵建设，大力培养、引进人才，使卫技人员结构更加合理;积极创建市级重点专科，以创建重点专科来促进医院达标上等；与医学校院和上级医院合作，开展临床教学和科研，不断
提高医院的综合实力和核心竞争力。
敬请各位领导，各位专家检查评审。谢谢！
射阳仁爱耳鼻喉医院二0一二年十二月十五日
第二篇：科研人员定级评审规定
科研人员定级评审规定
为了准确评量科研人员技术能力，量化申报晋级项目的特点及优势，使科研人员的工作业绩、工作能力与所晋升的职称水平相适应，特制定本评审规定。
一、评审原则
评审的原则是实事求是、全面考核、择优推荐、保证质量。在确保学术水平条件的前提下，重在考察科研人员的创新能力和专业水平，以及在创新发展中取得的经济效益。
二、评审机构
为保证评审工作科学、合理，特设立“科研人员考评小组”，成员包括聘请的外部专家、公司内部技术专家及有关行政领导。
三、评审基础
评审工作是建立在任职资格中硬性指标筛选和项目积分套档基础之上，对研究人员能力及重点项目进行的全面评估。
首先，考核小组根据科研人员的具体工作内容，设定了各级别研究人员任职资格要求，首先考核任职资格中要求的硬性指标；
其次，根据项目级别、项目完成进度、项目数量、个人所承担的责任，统计、量化得分。在套用各等级研究人员积分标准表后，结合业务能力考核结果初定研究人员的等级。
四、评审程序
1、项目申报、个人总结及特点分析
2、项目筛选与推荐
3、组织评审会：
个人汇报和答辩、科研人员考评小组公开评分
五、评审的内容和要点
1、内容：熟悉行业新工艺、新技术的发展动态，并能有效应用；具备综合技术指导和科研管理能力；能独立完成创新性项目研究或高级别项目、高技术壁垒专利申报。
2、要点：
创新性：评估技术含量及新药类别的高低；
技术壁垒：评估专利的有效性（包括处方、制法、用途及质控）；
效益性：评估每年为公司新增效益额或预期销售潜力。
第三篇：转正定级申请.
转正定级申请书
尊敬的领导：
我男汉大出
我叫叫，男，汉族族，大专专文文化化程程度度，出生生于于，月月毕毕业业于于
。，到到公公司司工工作作。
参加工作对于年轻人，是人生的一个转折点，也是一个新的起点。在城区房地产工作一年来，在领导的关心和同事们的帮助下，我逐步完成着从学校到企业、从学生到财务工作人员这种环境和角色的双重转变和适应，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将自己的思想、工作、学习情况作以下汇报。
一、自觉加强理论学习，努力提高思想道德素质 一年来，自己主动加强政治学习，按时参加与工作有关的学习培训，作为一名思想要求进步的青年，我还利用业余时间认真学习党章等党的知识，了解党的光荣历史，主动向党组织靠拢，努力提高自己的思想观念，克服自己的缺点和不足，为早日成为党组织的一员而不懈努力。
二、始终做到爱岗敬业，不断加强实践锻炼
作为一名刚进入审计系统的新兵，在审计实践上的东西接触很少，对许多问题不了解。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新学习的过程。自己在老同志的帮助下，能够很快适应工作环境，了解工程程序，进入工作状态，融入到新的工作生活中。无论是跟着老同志 学习还是独立的处理工作现场的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业，努力确保各项工作零搁置、零积压、零失误。一年来，共参加完成审计项目25个，其中自己担任主审的项目2个；报考参加了审计师专业技术考试；通过了AO计算机审计系统认证考试；代表审计局参加了全县计算机技能大赛并取得了三等奖的成绩。
三、认真执行工作纪律，切实增强组织纪律观念 在一年的工作中，自己严格按照公司的规章制度要求自己，做到不迟到、不早退，不因私事妨碍到正常的工作，坚决服从领导安排，能够积极主动的完成领导交办的每一项工作任务，从没有发生工作失误和大的差错。在单位，自己始终谦虚谨慎，团结同志，积极主动地向老同志和工作经验丰富的同志学习，以他们为榜样，促使自己树立良好的工作作风。
四、存在的不足和下一步工作打算
一年来我在学习和工作中逐步成长、成熟，但金无足赤，人无完人，我清楚的认识到自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、解决现实矛盾的能力还有待提高等。今后我将继续努力，一方面自觉加强学习，向理论、向专业知识、向身边的同事学习，逐步提高自己的处事能力和业务水平，另一方面克服年轻气燥，虑事不周，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，做小事，在点滴实践中完善提高自己，主动接受领导和同事们的监督指导。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能做出更好的成 绩。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。这些经历让我不断成熟、提高。我认为自己能胜任现在的工作岗位，已具备转正定级的要求。在试用期满之际，我郑重向区人力资源和社会保障局提出转正定级申请。
此致
敬礼
申请人：
二〇一一年三月十七日
第四篇：转正定级申请
转 正 定 级 申 请
尊敬的领导：
我叫XXX，于2011年10月进入XXXX，根据单位的需要，目前担任设计师一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心；责任感强，确实完成领导交付的工作，配合各部门完成各项工作任务；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。经过自己的努力，获得了本单位领导和同事的认同。在此我提出转正定级申请，请领导予以批准
申请人：XXXX
2012年XX月XX日
第五篇：转正定级申请
转正定级申请
尊敬的领导：
我于2016年7月参加并通过云南省农村教师特岗计划的考试选拔，分到小学工作，在这里开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，于2015年7月加入党组织。将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备—备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅—辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考—不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣的教学方法，求异思维教学法，激发学生兴趣，让课堂教学“活”起来。在课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。教学活动化，活动交际化，丰富了学生的知识，提高了学生学习兴趣和学习能力，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。
4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，在同事的帮助和自己的努力下，我所教的四（3）班数学期末成绩，上学期年级排名第一，下学期年级排名第二。数学成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教育、教学、的相关工作，在此，我郑重地向上级领导提出我的请求，申请转正，请领导给予批准为盼！
申请人：
2017年8月30日
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