第一篇:武功县北杈城小学升旗仪式程序
武功县贞元镇北杈城小学升旗仪式程序及安排
(请各班让学生熟悉程序,主持人、旗手、护旗、仪
仗人员由各班推选代表轮流担任。)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!北杈城小学小学第ⅹ周升旗仪式现在开
始!我是主持人ⅹⅹ。
请全体肃立!
一、出旗
二、升国旗、奏国歌、行队礼(国歌声响起时)(礼毕)
三、国旗下讲话
四、学校值周老师讲话
五、升旗仪式结束(请各班有序带回教室)
备注:
1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式。
2、每次升旗仪式,主持人及升旗手、护旗手提前到指定地点做好准备。
3、周一集合时间:早晨:7:50分。
北杈城小学
2014年8月31日
第二篇:贞元镇北杈城小学教学常规检查细则
贞元镇北杈城小学教学常规检查细则
一、备课、教案、作业
(一)计划与总结
1、学期初,任课老师要学习任课学科的课程标准,弄清本学科的学习要求、教学指导思想。做好学生(班级)情况分析、教材分析。制定出教学计划,如教学目标、教学措施、教学进度安排。
2、每一单元都要有单元计划、目标、重难点、措施等。
(二)教案
1、上课前认真写好教案,做到一课时一篇教案。教案设计必须规范,要有明确的课题、“三维”教学目标、重点难点、教学方法、教学用具、完整的教学过程、简明系统的板书设计、课后反思等。一般提前一周备课。
2、教师应深入钻研教材,掌握教村,按时写好教案。教案内容包括课题、教学目的要求、重点、难点、教时、教具、教学过程、课内综习和课外作业、板书。
3、教案主备人的个性化设计可以较简单些,使用人的个性化设计必须完整,要充分体现出使用的过程。
4、每一节教案后都必须有教学反思,写出这节课的成功与不足或是自己的心得体会,但不是对这节课内容的总结。
(三)、作业常规
l、按照教学计划的作业规定和教学需要量布置课外作业。一般学生布置基本题,有余力的学生,可适量布置选做题。
2、要求学生一丝不苟地对待作业,认真审题和答题,养成独立思考,按时上交作业的习惯。
3、作业要及时收缴,批改,发回,评讲。根据实际情况,采用多种形式批改作业。批改要认真,正确。作业批改可以多用上激励性评价,如鼓励性言语评价、符号化定性评价,1-2学段多用小星星、小红花、小红旗等给予学生作业评价。
4、建立语文、数学、英语批改记录。对学生作业要作恰当的评定,记录学生作业普遍存在的问题,及时评讲和分析产生错误的原因,并采取适当补救措施。
二、上课、辅导、测评
(一)课堂教学
l、按时上下课,要求不迟到,不拖堂,充分利用堂上四十分钟,保证课堂的教学质量,努力提高课堂教学效率,上课中途不要随便离开教室。
2、面向全体,因材施教。既要照顾、帮助学习有困难的学生,又要使学有余力的学生得到发展。对学生既要严格要求,又要热情关心。
3、教学时使用普通话。语言要准确,简明,力求生动形象,有启发性。
4、板书要字迹工整,简明扼要,设计合理。
5、穿着整洁,仪表端庄。
(二)辅导学生
1、对学习有余力的学生,要指导他们拓展知识,引导他们探讨一些问题,发展他们的个性特长。对学习有困难的学生,首先要鼓励他们增强学习信心,其次是给予学习方法的指导。
2、对成绩较差的学生要做到“五多”。课堂上多提问,作业时多巡视,课前、课后多谈心、多与家长联系,作业多面批。
3、对各类学生的辅导,都要做到目的明确,安排合理,讲求实效,防止学生负担过重。
(三)测评
1、每次测验都必须及时,认真,成绩真实。
2、测验后要全面分析,及时填质量分析及统计表。并在教案中显示对试卷的分析过程。
三、教研、教改
1、教师每学期听课不少于20节。听课时要求不迟到、不早退、不议论,认真做好听课记录和课后评价.2、听课必须作好听课记录,听课记录要清楚完整,有适当的点评和建议。课后讨论时要人人发言,言其所知,畅所欲言。
3、学习和研究各地教改信息,积极开展教研、教改活动。
4、教研活动及时记录。
5、理论笔记要书写认真、整洁,学习内容选取得当,有实用价值、实际效果。每学期不少于20页。
贞元镇北杈城小学二〇一四年八月
第三篇:武功县北杈城小学教师塑造教育良好形象承诺书
武功县北杈城小学教师塑造教育良好形象承诺书
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。通过学习有关行风建设文件及条例法规,我校全校教师特承诺如下:
(一)在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规;不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
(二)全面贯彻教育方针,认真践行我们的庄重承诺暨—“一个用”:用我们的一片爱心赢得家长的放心;“两个不”:不接受家长礼品和吃请、不利用家长办私事;“三个看作”:把学生看做自己的孩子、把家长看做“上帝”、把教育质量看做生命;“四个把”:把学生和家长的呼声作为第一信号、把学生和家长的利益作为第一考虑、把学生和家长的需要作为第一选择、把学生和家长的满意当作第一标准;“二个一视同仁”:成绩好的与不好、聪明可爱的与表现一般的一视同仁。
(三)在纪律上要严于律己,廉洁从教;不从事有偿家教;不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料。
(四)在生活上也要以师表风范从严要求自己,情操高尚,作风正派,衣着整洁得体,在校园内不吸烟;工作日不饮酒、不参与赌博。
(五)要爱校如家,以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理,不做有损学校的事、不说有损学校的话,要时时、处处维护学校的荣誉。在社会上要模范遵守家庭美德和社会公德。
武功县北杈城小学
2014年9月10日
第四篇:小学升旗仪式程序
小学升旗仪式程序
少先队辅导员担任总主持。
各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对准备就绪后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。
第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中摘帽,面对国旗立正站好。
第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)
第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!宣誓人:(大声自报姓名)。”
第四项:主持人宣布:“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’(由中队主持人自行宣读)”。“国旗下发倡议”的主题和内容,可提前一周,在周一的队会上,由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定,围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。
第五项(机动项):“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项,或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验,为全校队员树立成长的榜样。
第六项:主持人宣布:“请×××校长(老师)讲话!”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等,向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。
第七项:总主持宣布“升旗仪式结束,让我们伴着嘹亮的《号角》声,从国旗下出发!”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中,按班队依次走向教室,做好上午第一节课的课前准备,然后自主活动休息,等待上课。
总之,升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。简略程序(1 出旗 2 升国旗奏国歌 3 全体师生齐唱国歌 4 国旗下讲话 5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。)
一般周一升旗
升旗的顺序
1.放运动员进行曲,学生站队
2.值周班级主持升旗仪式
说:
升旗仪式现在开始(主要叫学生安静)
本周值周班级XX班,主持人XXX 升旗手XXX、XXX 护棋手XXX、XXX
升旗手就位(升旗、护棋学生就位)
升旗仪式开始,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼(放音乐升旗)
礼毕
3.上周检查结果汇报,公布卫生分数和最佳班级,领卫生红旗
4.国旗下讲话(针对上周情况,和最近上面安排,这周主要注意的方面)
第五篇:小学升旗仪式程序
小学升旗仪式程序
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,蓝天下,迎着初生的晨曦,我们在一起举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。下面我宣布:于庄小学第三 周升旗仪式现在开始!
担任本周升旗仪式的升旗手的是三年级的 张晓雨、李雪朵、黄金宁三位同学, 让我们以热烈的掌声欢迎三位升旗手。
升旗开始:
一、全体立正。
二、升旗手就位 【升国旗,奏国歌,行注目礼,少先队员行队礼】(放音乐升旗)礼毕。【升旗手归队】
三、下面请徐芯蕊同学做国旗下讲话,大家掌声欢迎。(谢谢徐芯蕊同学)
四、下面有请学校校长作新学期讲话,大家掌声欢迎。
五、以上就是升旗仪式的所有内容,今天的升旗仪式到此结束。请各班按照次序依次回到教室,解散。