第一篇:半期考试动员——为自己加油 - 江油市小溪坝中学
半期考试动员——为自己加油
09.5:王琦
亲爱的同学们:
大家下午好!
时光飞逝,犹如在弹指一挥间,这学期半期考试的钟声已经骤然敲响,可能有些同学会感到恐惧,有的同学会感到兴奋。恐惧是因为怕没有学好,考不及格,无颜见家长、老师,兴奋的是能展示自己半期以来的学习成绩,向家长和老师汇报。
是呀!为什么有这两种情况呢?是因为有的同学在课前作好认真的预习,上课时认真听老师讲课后独立完成作业,有不懂的就问同学问老师,而有的同学呢?没有按要求认真复习,知识掌握得不牢固。
同学们,下个星期就要举行半期考试了,我们不要以此来作为负担,而要把它作为动力,鞭策自己努力奋进,在半期考试来临之际,我们要为自己加油,鼓足勇气去参与吧,不管成绩怎么样,而应在于考过之后注意去总结,然后知不足,而后改,才能有所进步!只要我们脚踏实地去学,做到问心无愧,相信会得到进步的,即便考砸了不要气馁,考好了更不要骄傲,相信我们的每一天都充实而快乐的,每天都是进步的,每一天都能学到更多的知识,这也是我们大家所追求的!
最后,我预祝大家在半期考试中取得优异的成绩!谢谢大家!
第二篇:考试为自己加油词语
考试失败你仍将有再学习的机会,再考的机会,但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁,将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。
作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严!为此,我建议大家要做到以诚相待,诚信考试。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。
”诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一,更是每一个中学生应具备的基本素质。
考试同样需要诚信,作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校良好学风的亵渎;
树道德之新风,立诚信。
诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试,时光如流水,一眨眼的功夫,期中考试也即将来临。
期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。
因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。现在离期中考试只有一个多星期,同学们认为我们应该怎样进行有效的复习呢?
第三篇:四川省绵阳市江油市小溪坝中学2018-2019学年八年级上学期物理第三次月考试卷解析
四川省绵阳市江油市小溪坝中学2017-2018学年八年级上学期物理第三次月考
试卷
一、单选题
1.当太阳、地球、月亮处于如图所示的四种位置时,有可能发生日食现象的是()
A.B.C.D.2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()
A.光的直线传播和光的折射 B.光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直线传播
3.将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形()
A.B.C.D.4.一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是()
A.B.C.D.5.你所在考室内的空气质量最接近(空气密度约1.3kg/m3)()
A.1.5kg B.15kg C.150kg D.1500kg 6.人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m。已知某大型
33飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×10 kg/m)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材
3来制造一架同样大小的 飞机,则需“气凝胶”的质量为()
A.0.05吨 B.0.26吨 C.2.6吨 D.50吨
二、多选题
7.“地球一小时”是由世界自然基金会(WFF)发起的旨在宣传低碳,关注地球环境的一项倡议.为支持这一倡议,2012年3月16日,郑州不夜城晚8:30~9:30熄灯一小时,如图所示,则下列说法正确的是()
A.电灯工作时将部分电能转化为光能
B.熄灯前我们能从不同角度看到大楼是因为光发生了漫反射 C.熄灯前我们看到彩色的喷泉是因为发生了光的色散 D.熄灯后我们看不到美丽的夜景,此时光的反射定律不成立
8.悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料﹣﹣石墨纸,如图所示,其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用,未来应用非常广泛,下列说法错误的是()
A.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较大 B.与钢相比,石墨纸的硬度较大 C.石墨纸是一种环保材料 D.石墨纸是绝缘体,不易导电
三、填空题
9.如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表________m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的________(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.
10.如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.日常生活中所用的几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,其中照相机是根据物体放在________点时的成像特点制成的,幻灯机是根据物体放在________点时的成像特点制成的.
11.雨后彩虹,十分壮丽.彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴________而产生的.这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释.如图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要________(选填“大”或“小”).
12.图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是________眼(选填“近视”或“远视”).若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应________ 1.7mm(选填“大于”“等于”或“小于”).
13.两个实心物体甲和乙,若它们的质量之比为4:3,体积之比为1:2,则它们的密度之比为________.将甲切去1/
3、乙切去1/4后,它们的密度之比为________,体积之比为________.
14.如图所示是2008年北京奥运会奖牌,冠军奖牌是银质镀金,亚军奖牌是银质的,第三名奖牌是铜制,三种奖牌各部分的体积、形状完全相同,那么三种奖牌的金属质量由大到小的顺序为________.若银牌
3333中银的质量约为160g,则铜牌中铜的质量约为________g.(ρ银=10.5×10kg/m,ρ铜=8.9×10kg/m)
四、作图题
15.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详,如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹.
16.如图所示是照相机的原理图,A′B′是AB的像.请画出图中与入射光线对应的折射光线,并确定凸透镜一侧焦点的位置,用字母F表示.
五、实验题
17.用如图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:
(1)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择________(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.
(2)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出理由:________.
18.小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.
(1)小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用________凸透镜(选填“A”或“B”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是________、________的实像.
(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像.烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是放大、________的________像.
六、综合题
19.小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,小华为消除妈妈的担扰,由网络查得优质色拉油的密度3333在0.91g/cm~0.93g/cm之间,地沟油的密度在0.94g/cm~0.95g/cm之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验.
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图a所示,量筒内色拉油的体积是________ cm;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动________.天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,则倒入量筒的色拉油的质量为________ g.
3(3)该色拉油的密度为________ g/cm,色拉油的品质是________(选填“合格”或“不合格”).
答案解析部分
一、单选题 1.【答案】D
【考点】光直线传播的应用
【解析】【解答】AC.日食或月食的实质是影子的形成原理,由光的直线传播形成,所以三者在一条下线上才可能发生,A、C不符合题意;
B.图地球在中间,月球进入地球的影子范围,形成的是月食,B不符合题意.D.日食是月亮挡住了太阳光,即月球的影子落到地面上,所以月球应在中间位置,D符合题意; 故答案为:D.【分析】当太阳、月球、地球位于同一直线上,月球处于太阳与地球之间时,沿直线传播的太阳光被不透明的月球挡住,在月球的后面阳光照不到的地球上,形成影,在地球上看不到太阳,便形成日食.2.【答案】A
【考点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】解:硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;
倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的像.所以看不见是光的直线传播,又看见了是光的折射,A符合题意. 故答案为:A.
【分析】当光线从水中斜射入空气中时发生偏折,折射角大于入射角.3.【答案】D
【考点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】解:图为筷子竖直插入盛水玻璃杯内的俯视图,A处为筷子,ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观察者P处的一条光线,ON为过B点沿半径方向的直线,即在B处和空气的分界面的法线,上述光线则相当于在B处由水中射入空气中,图中的角i和角r分别为此光线的入射角和折射角,根据光的折射规律可知,应有r>i.所以观察者在P处看到的筷子A的像A′的位置不是在A的实际位置,而是由其实际位置偏离杯中心的方向向杯壁靠拢一些,据此可知。所以筷子竖直插入玻璃杯中时,其侧视图应该是图中的A或D图才与实际情况相符。
同时,玻璃杯此时相当于一个凸透镜,对筷子起到了放大的作用,因此,观察到的筷子比实际粗些。故选D。
【分析】画图说明:A处为筷子,ABP表示由筷子发出的穿过玻璃杯壁B射向观察者P处的一条光线,ON为过B点沿半径方的直线,即在B处和空气的分 界面的法线,AB则相当于在B处由水中射入空气中的光线,角i和角r分别为此光线的入射角和折射角,根据光的折射规律即可作出判断。4.【答案】D
【考点】温度,热传递改变物体内能
【解析】【解答】热水放在桌上,温度逐渐降低,最低温度达到室温,且随着温度的降低降温幅度越来越慢.故答案为:D.【分析】高温物体放出热量,温度降低,低温物体吸收热量,温度升高,直到二者温度相等,热传递停止.5.【答案】C
【考点】密度的计算,密度公式的应用
【解析】【解答】教室的长、宽、高大约分别为8米、6米、3米,教室内的空气体积为: 空气质量是: 故答案为:C.【分析】首先估计考室的长、宽、高,计算空气体积,再利用密度公式m=ρV计算质量.6.【答案】A
【考点】密度的计算
3335【解析】【解答】解:已知:ρ胶=3kg/m,ρ钢=7.8×10kg/m,m钢=130吨=1.3×10kg,V钢= = ≈16.7m
3,3故V胶=V钢=16.7m,m胶=ρ胶V胶=3kg/m3 ×16.7m3=50.1kg≈0.05吨. 故答案为:A.
【分析】根据公式:m=ρV,在知道气凝胶的密度的前提下,还需要知道气凝胶的体积;由于采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,所以所需气凝胶的体积的大小应该与原来用的钢材的体积相同.利用告诉的钢材的质量和钢材的密度,结合公式:ρ=
二、多选题 7.【答案】A,B
【考点】镜面反射,漫反射,光的色散
即可求出钢材的体积,从而可以解决此题.【解析】【解答】A.电灯工作时,电能转化为内能和光能,A符合题意;
B.发生漫反射时,反射光线射向各个方向,所以熄灯前我们能从不同角度看到大楼,B符合题意; C.熄灯前我们看到彩色的喷泉,是因为四周有彩色的灯光,而不是因为发生了光的色散,C不符合题意;
D.熄灯后我们看不到美丽的夜景,是因为没有了光线,而光的反射定律什么时候都成立,D不符合题意.故答案为:AB.【分析】电流做功的实质是:将电能转化为其他形式的能量;能从不同角度看到物体是因为光发生了漫反射;根据色散的定义结合看到彩色的喷泉是因为有光进入我们的眼中分析;我们看不到美丽的夜景,是因为为没有光反射(进入)到我们的眼中.8.【答案】A,D
【考点】密度公式的应用,导体的特点
【解析】【解答】根据题意,“石墨纸比钢要坚硬10倍且轻巧”,说明密度小,同体积的质量小,A不符合题意;
“比钢要坚硬10倍”,说明石墨纸的硬度较大,B符合题意; “还可以回收再利用”,所以石墨纸是一种环保材料,C符合题意; 石墨是导体,所以石墨纸也是导体能够导电,D不符合题意.故答案为:AD.【分析】密度是物质的一种性质,是质量与体积的比值,即表示物质单位体积时的质量;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.
三、填空题 9.【答案】1;左方
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案,平面镜的应用
【解析】【解答】解:(1)若平面镜距视力表3m远,根据物像到平面镜距离相等,所以视力表的像到平面镜距离也是3m,所以视力表和视力表的像之间的距离是6m,人和视力表像之间的距离是5m,所以人和视力表之间的距离是6m﹣5m=1m.
(2)平面镜成像时,物像相当于平面镜对称.视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,视力表像的“E”开口向纸外,所以则被测者应向她的左方. 故答案为:1;左方.
【分析】平面镜成像时,物像相当于平面镜对称,首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离,然后求出视力表和人之间的距离. 10.【答案】a;c
【考点】凸透镜成像的应用,照相机成像原理及特点,投影仪成像原理及特点
【解析】【解答】解:由图知,a点在2倍焦距之外,此时成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;
c点处于1倍和2倍焦距之间时,凸透镜成倒立放大的实像,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的. 故答案为:a;c. 【分析】物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;
物距处于1倍和2倍焦距之间时,凸透镜成倒立放大的实像,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的. 11.【答案】折射;小
【考点】光的色散
【解析】【解答】解:(1)不同颜色的光的折射本领不同,所以经三棱镜后的偏折程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带.(2)用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距不相同.红色光对凸透镜的焦距大,这是因为红色光较紫色光偏折能力小.
故答案为:折射;小.
【分析】要解答本题需掌握:①光的色散的原理是光的折射.②白光经三棱镜后,光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,是因为不同颜色的光经玻璃的折射本领不同. 12.【答案】远视;小于
【考点】远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】解:由图可知,物体的像成在了视网膜的后面,所以该眼睛是远视眼,需要佩戴凸透镜进行矫正;
因为凸透镜的中间厚边缘薄,所以如果他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应小于1.7mm; 故答案为:远视,小于.
【分析】解决此题要知道远视眼是像成在了视网膜的后方,远视要用凸透镜来矫正;中间厚边缘薄的透镜是凸透镜.
13.【答案】8:3;8:3;4:9
【考点】密度的计算,密度公式的应用
【解析】【解答】根据题意: 它们的密度之比为:,;
;
密度代表物质的属性,与质量和体积无关,所以切去一部分后,密度不变,密度之比仍为 甲的体积为V,则乙的体积为2V,甲切去 后,剩下 ;乙切去
后,剩下,所以体积比为:
答案:(1).8:3(2).8:3(3).4:9 【分析】根据密度公式分别列出这两种物体的密度表达式,然后将题中的数据代入即可算出它们的密度之比.14.【答案】金牌、银牌、铜牌;135.6
【考点】密度的计算,密度公式的应用
【解析】【解答】金、银、铜的密度关系为: 根据,体积相等时,则,因为冠军奖牌是银质镀金,故三种奖牌的质量从大到小为:金牌、银牌、铜牌; 奖牌的体积相等,银牌中银的质量约为160g,体积为: 故
故答案为:(1).金牌、银牌、铜牌(2).135.6
【分析】已知三种奖牌各部分的体积、形状完全相同和材料的密度关系,根据m=ρV得出它们质量的大小关系;根据密度公式的变形公式V=
四、作图题
得出三者体积相等的表达式,即可求出铜牌中铜的质量.
15.【答案】解:如图所示:
【考点】作光的反射光路图
【解析】【解答】解:先做出B关于水面的对称点B′,即像的位置,连接像B′与小猴子的眼睛A与水面的交点为O,即为入射点,连接BO为入射光线,再连接入射点O和点A,OA即为反射光线,如图所示:
【分析】由于光在水面上发生镜面反射,所以月亮和在水中形成的像关于水面轴对称.先确定像的位置,连接像与猴子的眼睛确定入射点,可得反射光线,进一步得出入射光线即可完成光路. 16.【答案】解:如图所示:
【考点】透镜的光路图,照相机成像原理及特点
【解析】【解答】解:平行于主光轴的光线折射光线通过像点画,与主光轴的交点为凸透镜的焦点,标出符号F,如图:
【分析】利用凸透镜的三条特殊光线进行作图确定物体AB的位置:过光心不改变方向;平行于主光轴的光线过凸透镜会聚在焦点上;过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出.
五、实验题
17.【答案】(1)平板玻璃(2)不变
(3)不成功,此时蜡烛A的像与蜡烛C不能重合 【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
【解析】【解答】(1)平面镜成像实验时,应选择玻璃板进行实验,因为玻璃板透明,能成像的同时,还能看到后面的物体,便于确定像的位置和大小。
(2)根据平面镜的成像特征,平面镜成等大的虚像,所以不管蜡烛如何移时,像的大小都将不变。(3)因为平面镜成像时,像与物的连线与镜面垂直,且像与物到镜面的距离相等,即像与物是关于镜面对称的,所以平面镜向左倾斜时,像会向上移动,即像与物不在一个水平面上,像与物不会重合,所以实验不能成功。
故答案为:(1).平板玻璃(2).不变(3).不成功,此时蜡烛A的像与蜡烛C不能重合 【分析】(1)平面镜不透明,玻璃板是透明的,便于找到像的位置以及比较像的大小.(2)根据平面镜成像的特点,像和物的大小,总是相等的即可解答此题.
(3)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛C不能重合. 18.【答案】(1)A;倒立;缩小(2)正立;虚
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验,凸透镜成像的应用
【解析】【解答】(1)探究凸透镜成实像的规律,当成实像时,不管是物距还是像距都大于焦距,且有二倍焦距以外的情况,如图中,凸透镜两侧最多只有50cm的距离,如选B凸透镜,一倍焦距就到两端了,所以B凸透镜的焦距太长,不能完成实验,应选用A凸透镜;
根据凸透镜的成像规律,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,物距大于二倍焦距,像距在一倍到二倍焦距之间,此时成倒立缩小的实像。
(2)根据题意,物距在10cm到20cm之间时,成放大、倒立的实像; 物距在20cm到50cm之间时,成缩小、倒立的实像;
可知物距20cm时,是放大与缩小实像的分界点,即此时的实像等大,为二倍焦距,故C凸透镜的焦距也为: 烛焰在光具座上45cm刻线处时,物距为5cm,在焦距以内,此时凸透镜成正立、放大的虚像。故答案为:(1)A;倒立;缩小;(2)正立;虚.
【分析】此题探究凸透镜成像的规律实验,考查了对凸透镜的选择,同时还考查了对凸透镜成像规律的应用,一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系.凸透镜成像规律:①物距小于焦距时,成正立、放大的虚像.
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,成倒立、放大的实像. ③物距等于二倍焦距时,成倒立、等大、实像. ④物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
六、综合题 19.【答案】(1)右(2)20;游码;18.4g(3)0.92;合格
【考点】密度的计算,液体密度的测量
【解析】【解答】(1)指针静止时指在分度盘中央的左侧,说明左侧质量偏大,应该将平衡螺母向右调节,使横梁平衡.
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,3如图a所示,量筒的分度值为2mL,色拉油的体积是20 cm;
当使用最小的砝码也不能使天平平衡时,应移动游码使天平平衡,天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示,剩下的质量为51.6g,所以倒入量筒的色拉油的质量为:(3)该色拉油的密度为: 根据题意,优质色拉油的密度在 拉油品质合格。
【分析】本题目是测定密度的常规实验题,利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.同时考查学生对密度的基本计算.
之间,该色拉油的密度在此范围内,所以该色
第四篇:为别人喝彩,给自己加油——半命题作文写作导引
为别人喝彩,给自己加油——半命题作文写作导引
所以你可以根据在空白处所填的内容进行素材选择。为别人喝彩、欣赏别人,也正是完善自我、培养大家风范的过程。
【范文展示】
为别人喝彩
滨海县第一中学 邱禹臣
不是生活中到处充满美,而是因为有善于发现美的眼睛。【话题聚焦点】
这是一个半命题作文。大自然呈现无限生机,就是因为有了多情雨的喝彩,就是有了快乐风的喝彩,就是有了勇敢鹰的喝彩。
亮点二:立意深刻。是深化文中主题的举措。这个时候国家主席胡锦涛亲自批示,要高度戒备,做好防范工作。
文中采用总分总的形式。三个角度呈递进的态势进行的,一层递进一层,可见小作者的思想是有深度的。开头以对比的形式提出文章主题,主体部分从三个方面进行阐述,一是“为别人喝彩的同时也愉悦了自己,也升华了自己”,二是为“别人喝彩也正是完善自我、培养大家风范的过程”,三是“为别人喝彩就是为别人提供前进的动力”,最后一节总结。
但它们都是值得你喝彩的。【精彩构思台】
●冰糖葫芦式:精心选择生活中的几个精彩片段,细致描绘,这几个片段可以是相同主题,也可以是不同主题的。平静的溪水因为有了快乐的水滴才不再寂寞,抚琴的伯牙因为有了喝彩的子期才得以永恒。
同时要能够在叙述的过程中恰当地加入抒情议论,能很好的起到画龙点睛的作用。为别人喝彩吧,在尊重别人的同时也愉悦了自己,也升华了自己。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚,乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。
“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,你看见天边那落日的余辉了吗?那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏,在为夜晚喝彩。其次对“喝彩”本身的理解要到位。为别人喝彩,创造生命奇迹。
如果你是对某个人的行为进行喝彩,那么你也要对这个人的事迹进行描绘,以突出你为之喝彩的原因。●镜头展现式:可以把自己扮成游历人间的天使,在自己长镜头中摄取许多感人的事迹,从中你发现了人世间真情所在,于是你拍一个喝彩一个,最后水到渠成总结一个积极向上的主题。如《为别人喝彩》这篇文章就是很好的例子。
从题目来看,我们选用的素材应该是积极向上的,给人鼓舞催人奋进的,是值得你学习,或者能够从中感悟人生哲理的。无论是眼前飘过的还是耳中听到的,在作者笔下总能得到完美的展现。你我的人生同样也需要有掌声的喝彩。或者是为谁喝彩,比如“为你喝彩”“为自己喝彩”“为他喝彩”“为别人喝彩”等等。比如谭千秋在生死关头的瞬间张开双臂护卫了孩子,而献出自己的生命,这就值得你喝彩。如果你是对某一件事进行的喝彩,那么就要对这件事情进行详细而生动的描绘,突出其值得你喝彩的地方。
如果是散文写法,就要发挥你的想象与联想,比如《为别人喝彩》这篇习作。【思路一点通】
“喝彩”是自己对某一件精彩的事或某一个感动你的人的情不自禁的情感表露,是自己对这件事情这个人抱有的积极态度。你为这事喝彩。
你没看见山间鸟儿在优雅地飞舞,你没听见幽幽清泉在潺潺地流淌吗?那是鸟儿在为蓝天喝彩,那是水滴在为河流喝彩。亮点三:精彩的语言。
首先我们要根据题目的核心词的内涵进行填空,这道题的核心词是“喝彩”,落脚地是空白处要填的内容,就是到底为什么喝彩,比如“为公平喝彩”“为友谊喝彩”“为生活喝彩”等等。你喝彩的是这种高尚的行为,你喝彩的目的是号召全社会人像这种高尚行为学习。亲爱的朋友们,请不要吝啬你手中的掌声,把喝彩送给前行的人们,你的喝彩将是一樽美酒,给他们带来无限的动力,在人生的道路上创造出一个又一个的精彩。
【亮点展示】 亮点一:结构精巧。不是生命中缺少精彩,而是因为缺少为别人喝彩的掌声。【原题展示】
请以“为______喝彩”为题,写一篇600字左右的作文。
●聊天访谈式:此时你是一位主持人,邀请几位嘉宾进行访谈。全国上下积极行动起来,把流感控制在最小的范围里,而美洲的一些国家由于防范不得力,流感处于爆发状态。大幕拉开,一个浑厚的声音从大洋彼岸传来:“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬,今天你们将从我的手中接过nba的火炬,你们充满天才的灵气,你们是那样优秀,无可挑剔,相信天才的你们一定会带领nba走向另一个灿烂的辉煌!”这是“飞人”乔丹在今年的nba全明星赛退场前的讲话。
●散文叙述式:我们知道散文的特点是形散而神不散,你的思维可以最大范围地进行联想与想象。一旦将空白处填完整时,你脑海里就应该对文中的题目的内涵就有了清晰的概念。●舞台戏剧式:我们也可以通过话剧的形式来展现,这种形式较为新颖,对人物的刻画主要通过对话来的,其中舞台说明要精心设计,旁白也要仔细斟酌,因为此时作者的见解与情感以无法直接插入进去,只有通过旁白来达到喝彩的目的。
悠扬的琴声飘进你的耳畔,那是高山流水下子期伯牙遥遥相望,你听那跃动的音符不就是他们彼此的心跳,不就是他们为知己喝彩的掌声?“巍巍兮高山”,一声感天动地的喝彩成就了千古流芳的情谊;“洋洋乎流水”,一声心有灵犀的掌声铸就了伯牙摔琴的缠绵。每位嘉宾都在动情讲述自己的故事,你作为旁听者与观众(虚拟的)一起为他们喝彩。这点一定要写。
他,用自己的努力统领了一个时代;他,一个全球瞩目的伟大球员,用谦和的笑容,对后辈们的爱护与鼓励,铺就了自己人格修养上的黄金大道。喝彩的原因是国家领导人的高度责任感,国家对人民生命安全的高度责任感。比如目前“h1n1”流感病毒肆虐,在美洲尤其厉害。
加上多种修辞手法的运用,更使语言多姿多彩。字里行间时时闪烁着作者智慧的火花。