医院演讲比赛结束语

第一篇：医院演讲比赛结束语

医院演讲比赛结束语

此刻，我们在感动中集合这感动穿越了重生

这感动浸满了温情与和谐！

此刻，我们在温暖中集合一个个真实的故事

温暖着百姓，感动着你和我。

医院有你，就有了健康的使者

多少位疾患缠身的人们，在我们的奉献中愈合！医院有我，时时刻刻践行着“人民医院为人民”的服务宗旨 让医院这棵参天大树枝繁叶茂，-----在你和我的呵护下，收获我们的累累硕果

医院有你，医院有我有你就有雷锋精神的传承

有我就有白衣（战士）的守护执着!

让我们在院领导的正确带领下，合：秉承“质量建院、人才立院、科技强院、文化兴院”的理念。让希波克拉底“健康所系，性命所托”的誓言

成为我们一生不变的承诺！

第二篇：读书演讲比赛结束语

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家下午好！

书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情；读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。为进一步加强基层学习型党组织建设，大队特此举办“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛，经过前期各单位层层选拔，今天将有七位选手参加今天的决赛。

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进(转载于:读书演讲比赛结束语)时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。

“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛现在开始。

现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的大队领导有：******* 同时，担任本场比赛的评委是：******* 今天，参加比赛的各位选手是来自各单位精心挑选的读书积极分子，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

（徐帅）书中自有智慧泉，书中自有百万兵。徐帅同志最近读了一本好书，下面就让我们一同来分享他读完这本书的体会。请听东油630船军医徐帅的演讲《读林语堂《论读书》有感》，有情！

（何君夫）高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过 头去总结，静下心去思考，那么，作为一名普通的海军战士，我们又是怎么在翰墨书香中崛起的，请听东油632何君夫的演讲 《打造学习型军营，争当学习型军人》

（李达）书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听**号选手东油631船李达带给我们的《读书，是前进的阶梯》。

（刘恒强）爱岗敬业，为守卫祖国万里海疆奋斗终身，这是我们人生观、价值观的体现，是我们永无止境追求的自我完善。现在就就请听勤务船中队刘恒强发自肺腑的声音《青春无悔铸军魂》

非常感谢七位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌„„在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。现在，整场比赛已经告一段落，我们的工作人员正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请******为我们讲话，掌声欢迎！

（结束语）选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春誓言，这就是我们的醉人诗篇。我们是人民解放军中普通的一员，我们是海上钢铁长城的中坚。

创先争优，我们要“重视学习、崇尚学习、坚持学习”，促进官兵成才，推动科学发展，有效履行使命。如何为建设学习型党组织建言献策，如何争当优秀士兵，让我们遨游书的海洋，在书本中找到答案。

“我思、我读、我快乐”演讲比赛到此结束。谢谢大家。

“热爱祖国，唱响和谐”讲故事比赛

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大 家 好！

甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑, 乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花，甲：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷，乙：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘，甲：好读故事，故事中自有真情在；

乙：读好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光。乙：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。甲：比一比，我们交流的是情感，乙：赛一赛，我们挽起的是手臂，甲：心与心互动，收获的是友谊，乙：爱与爱交织，撑起的是希望，甲：天成小学“热爱祖国，唱响和谐” 讲故事比赛合：现在开始！

乙：首先请五（1）班 林怡 同学为我们带来故事《sos儿童村里的父爱》请四

（1）班万智羊同学准备。

乙：2刚发出了sos又出现了紧急情况，有人送来十万火急的鸡毛信，发生了

什么大事？请听四（1）班同学带来的故事《鸡毛信》，请六（1）班倪悦丹同学做好准备。

甲：3父母养育了我们，老师教育了我们，在教师节这个特殊的节日里，我们该

怎么表达对老师的感激之情呢？请听六（1）班倪悦丹同学的故事《教师节的康乃馨》，请四（2）班万滢露同学做好准备。

甲：4俗话说“一只巴掌拍不响”，可是今天四（2）班的同学，却会告诉你“一

只巴掌也能拍响”，究竟发生了什么事？下面有请万滢露同学来告诉你。请 三（2）班万林凯同学做好准备。

乙：5春天是个多彩的季节，因为鲜花妆点了每个角落，下面请三（2）班同学

带来故事《百花仙子》，请六（2）班王婷婷 同学做好准备。

甲：6六（2）能在世界的舞台上展现才华是多么荣耀的事情，可是当个人利益

与祖国利益发生冲突，著名的数学家陈景润是如何面对的呢？请听《数学家 陈景润的故事》，请六（3）班的万阳羊同学做好准备。

乙：7祖**亲孕育我们成长，我们该如何回报她的养育之恩？下面请六（3）

班的万阳羊同学带来故事《做热爱祖国的好少年》，请 五（2）班 李星雷同学做好准备。

甲：8有一只夜莺，它歌声婉转动听，让一位皇帝对它爱不释手，可是后来皇帝

却喜欢上了另只“鸟”，为什么呢？请听五（2）班李星雷同学的故事《夜莺》，请二（2）班万怡彤做好准备。

乙：9金子是宝贵的东西，可世界上有一种品质比金子还宝贵，那就是诚实、守

信，请听二（2）班同学的故事《诚实是金》，请三（3）班江炳克同学做好准备。

甲：10都说螃蟹的专长是横行霸道，可有一只螃蟹却特别爱吹牛，让我们一起

去见识一下这只爱吹牛的螃蟹吧！有请江炳克同学，请二（3）班万培清同学做好准备。

乙：11我们都知道狼是凶猛的，羊是温顺的，面对凶猛的狼，我们的小山羊又

会表现出怎样的机智勇敢呢？请听二（3）班同学带来的故事《狼和三只小山羊》，请一（2）班 赵晨阳 同学做好准备。

甲：12我们从书本中认识了抗日小战士——张嘎，从银幕上认识了活在歌声里

的小英雄——王二小，但是如果你能用心观察，会发现，我们的身边就有许多好榜样，请听一（2）班 赵晨阳 同学带来的故事《榜样就在身边》，请三（1）班丁晓静做好准备。

乙：13太阳当空照，花儿对我笑，我们背着书包上学校。可是有位同学，却是

背着伙伴去学校，而且一背背了好几载，他是谁？请三（1）班丁晓静同学给我们讲述《背着晓东上学堂》的故事，请一（1）班做好准备。甲：14同学们，我们都是爱护环境的好少年，可是童话王国里却有小动物随手

丢了香蕉皮，它会是谁呢？下面请听一（1）班同学带来的故事《谁扔的垃圾》，请二（1）班万沈慧同学做好准备。

乙：15假如我有一只神笔，我会为地震受灾的人们绘制一幢幢坚固的房屋；假

如我有一只神笔，我会让动车组的车轨遍及祖国各地；假如我有一只神笔，我会在台湾与大陆之间架起一座大桥，下面请二（1）班万沈慧同学和我们一起重温童话经典《神笔马良》请五（1）班万露露同学做好准备。

甲：

16、3月12日是植树节，我们栽下一棵棵小树苗，百树为林，万树为森，棵棵绿树都值得我们爱护。请听最后一位参赛选手，五（1）班万露露同学的故事《造林护林为哪般》。

结束语：

甲：听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，激动的心情如此澎湃，如此张扬

乙：相信，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章；甲：你们声情并茂的朗诵，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌；乙：真诚的沟通，激情的碰撞，我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！甲：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露

乙：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光

甲：我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求

乙：我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁

甲：让我们把热烈的掌声再次送给各位参赛选手！

乙：天成小学“热爱祖国，唱响和谐”讲故事比赛

合：到此结束！篇二：演讲比赛结束语

演讲比赛结束语

男：亲爱的同学们：

女：好家风伴我们健康成长，男：好班风引领我们快乐成才，女：好校风助推我们飞的更高更远。

男：好的家风、班风、校风是一种无言的教育，在潜移默化影响我们的心灵，女：在和风细雨中塑造我们的人格，男：让我们一起培养良好的“三风”吧，女：这是社会主义核心价值观的体现，这是弘扬我们中华民族优秀的道德品质。

男：亲爱老师、同学们：让好风吹拂社会和谐的正能量，女：让我们一起传家风、立班风、振校风，树新风吧！

男：演讲比赛到此结束，感谢领导、老师、同学们的合作！（鞠躬）女：请各班按顺序退场（放音乐）篇三：生命感谢演讲比赛开场白和结束语1 尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛选手，亲爱的观众朋友们：

大家好！

今天是一个让人期待的日子，我们石场乡举办大型的教师演讲比赛和学生朗诵比赛。

今天也是一个令人回味的日子，我们参赛选手会在这里淋漓尽致地展示让人耳目一新的比赛风采。

今天，石场乡酝酿已久的教师增强生命感和责任感演讲和学生“颂一章经典歌颂中华”朗诵比赛终于开幕了，这次活动得到了乡党委、政府的高度重视和大力支持，这次活动得到了全乡各学校的积极响应。

这次活动由石场乡人民政府主办，由石场乡中心校承办。感谢石场乡人民政府、石场乡中心校为我们搭建一个展示石场教师职业精神和学生生活、学习风采的平台。

下面我来介绍出席本次活动的领导和出任本次比赛的评委：

下面宣读本次比赛的规则和评分办法：

真是“仁者见仁、智者见智”啊，老师们精辟的言辞和鲜明的观点让人折服，对师德师风的慷慨陈辞响遍石场乡境。感谢每一位参赛的老师，是你给了我们一面镜子，作为教师，我们大家携手来共同实践、共同前行！

山川秀美、碧水涟漪、华夏文明、人类奇迹。同学们对经典的朗诵和表演，让我们看到了一颗颗热爱家乡、热爱祖国的真诚心灵，一石激起千层浪，这些幼小的心灵震撼了我们每一个人。感谢每一位参赛的同学，你们稚嫩的心灵给我们点亮一盏挚爱的灯，在照亮自己的同时，也看到石场未来和祖国的希望。

这次活动马上就要结束了，美好的时光流逝得最快，再次感谢各位领导的亲临，感谢各位辛勤的评委，感谢各位参赛选手，感谢大家积极参与，谢谢你们！我们相信，这样的活动今后还会还有很多很多，我们在这里暂时划上一个逗号，让我们大家期待下一个相邀日子。

第三篇：英语演讲比赛结束语

英语演讲比赛主持稿

（after mr zuo making remarks）

三、i think it’s better for me to introduce our judges.四、ok, time for show

五、wonderful!these ten contestants give us a wonderful show.and after all the contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about their marks.now, we are taking a break.1、first, i would like to announce the third winner: xxx

2、and then, the second winner: xxx

3、ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? how exciting the moment is!right now, what i am going to announce is the first winner: xxx xxx

2、and then second winner please.xxx

3、ladies and gentlemen, lets bring the first winners onto the stage with a warm of applause.九、well，how exciting today the contest is!尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！

今天我们八年级的同学欢聚在这里进行英语演讲比赛。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

现在我给大家介绍一下比赛规则。每位选手有1—3分钟的演讲时间，首先简单介绍一下自己，然后进行演讲。

比赛即将开始，下面让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲。首先请1号选手同学上台演讲，请2号选手 同学做好准备。

谢谢，下面有请第二位选手 上场，第三位选手做准备。

谢谢，下面我宣布1号选手的比赛成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分为。下面请3号选手上台演讲。4号选手做准备。

好，成绩已经出来了，让我来宣布一下最后的成绩：

（女）：获得三等奖的同学是，（男）：获得二等奖的同学是，（女）：获得一等奖的同学是

（男）：请学校领导为获得三等奖的同学颁奖

（女）：请学校领导为获得二等奖的同学颁奖

（男）：请学校领导为获得一等奖的同学颁奖

请左校长为这次演讲比赛做总结发言，大家欢迎。

结束语：

（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，通过这次演讲比赛，我们会交流经验，互相学习！

（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

（合）：再见！篇二：英语演讲的开场白与结束语

演讲稿开场白

-to tell a story(about yourself);讲个（自己的）故事；

-to acknowledge the occasion of the gathering;对大家能够聚在一起表示感谢； to use unusual statistics;使用一些不平常的数据； to show a video or a slide.播放录像带或看幻灯片。欢迎听众(正式)欢迎听众(非正式)im glad to see so many people here.i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...id like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...its my pleasant duty today to...the subject of my presentation is...my presentation concerns...today we are here to give a presentation on...a brief look at todays agenda...(告诉听众所讲内容的先后顺序)i shall be offering a brief analysis of...take a moment and think of...during the next ten minutes, i shall...my presentation will last for about ten minutes...i dont intend to speak for longer than ten minutes...i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start...引起听众的兴趣 the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)ive divided my talk into five parts...im going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.结束语：

-in conclusion, id like to...-id like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying...-that, then was all i had to say on...-that concludes our presentation...-i hope ive managed to give you a clearer picture of...-if there are any questions, id be delighted to...-thank you for your attention...-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience---thank you 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达自己的主张、看法；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验„„等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了能够用思想、感情、事例和理论来打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要靠口头讲出来的，所以写演讲稿的时候必须以容易说能够讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以；对听讲者来说应该要好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是觉得讲不顺口或听不清楚之处，都应该作修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟、独到，语言表达要形象、生动，富有感染力。

二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

（一）开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有： l.开门见山 开门见山，就是直接提示演讲的中心，不讲多余的话，这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。3.从日常生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人的经历或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。4.用提问激发听众的思考 这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上三种方法，还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛，巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题，或是他们演讲中的观点、动作等进行引发，效果将非同凡响。这种临场性的发挥会给听众留下良好的印象。

好的开头是成功的一半，头开好了，接下来就是文章的主体部分了。

（二）、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

1、层次 我们都知道看文章，一遍不清楚，可以回头再看，而演讲却不同，听众只能听一遍，因此要求层次、条理十分清楚，能让听众一听就明白。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，从而获得层次清晰的效果。此外，还可以运用过渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，2、节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（三）结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；

1、把要点做一下总结。

2、展望未来，鼓舞斗志 在演讲结束时，提出任务，指明前途，提出希望，发出号召，鼓舞听众振奋精神，坚定信念，采取行动，会收到预期的效果。

3、用充满激情的话语作结 充满激情的话语能激起听众情绪的激动，激越的感情会使听众受到感染，并受到鼓舞。

4、用名言、诗句、歌曲作结。用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明，加强演讲的力度，使听众在联想和印证中得到深刻启示。篇三：英语演讲比赛主持人开场白定稿

英语演讲比赛主持人开场白﹑结束语

english speaking contest.we are very happy to gather here hold an english afternoon party.i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.b: 亲爱的孟老师，亲爱的同学们，大家中午好（合）！欢迎来到 14周英语演讲比赛的现场。比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！

a: first of all，let me introduce our distinguished guests afternoon today.mrs meng b:首先，让我来给大家介绍一下今天来的嘉宾：孟老师

让我们再次以热烈的掌声欢迎孟老师的到来！s english speaking contest.b: 今天有10位优秀的同学参加这次英语演讲比赛。

b:现在我给大家介绍一下比赛规则。每位选手只有五分钟的演讲

时间。首先简单介绍一下自己，然后进行演讲。please get ready b:比赛即将开始，下面我们有请第一位选手上场。第二位选手做

好准备。

please next contestants get ready.a:now let’s announce 1 part contestants score.please wait for a minute.b: 下面我们宣布一下1-5位选手的得分成绩.请大家稍等片刻。

„„.一号选手的成绩是„„去掉一个最高分„ 去掉一个最低分„ 最终得分为„ 二号选手的成绩是„„

所有选手都演讲完毕，请评委为这次演讲比赛做总结。

a： teacher and girls!for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.”

b: 各位来宾及选手，多么精彩的演讲比赛，每一位参赛选手都很优

秀。今天我们的比赛到此结束。比赛结果将在两分钟后公布，谢谢大家！长江大学女子学院九班14周英语演讲比赛规则

一、比赛规则

1、演讲顺序：比赛前抽签决定。

2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准

1、演讲内容（40分）

主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲有声语言(30分)语音标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。

3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。

4、整体效果（10分）

可脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。可用ppt辅助演讲。

三、评分办法

1、比赛设7名评委，现场打分；

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；

3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推；

4、根据总分的高低评出特等、一、二、三等奖及优秀奖。

参赛要求

一、参赛人员：女子学院九班学员

二、演讲主题：in life，it is attitude that matters most

三、参赛时间和地点 ：

四、评分标准（见附件）

五、奖项设置：比赛设特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名，优秀奖3名，奖品派发。2013年女子学院九班14周英语演讲比赛规则

【演讲材料】30分

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

【语言表达】 30分

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

【形体语言】 10分

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

【主体形象】 10分

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

【会场效果】 10分

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

第四篇：演讲比赛颁奖词及结束语

演讲比赛颁奖词及结束语

颁奖词：

孙：根据最终的比赛成绩，获得本次演讲比赛三等奖的选手是

、、，有请颁奖嘉宾

主任、主任及

主任。张：恭喜获得三等奖的同事。

张：接下来将要颁发的是本场比赛的二等奖，获得本场比赛二等奖的选手是、，有请颁奖嘉宾

副院长、总监（副院长）。

孙：祝贺获得二等奖的同事们，掌声再一次送给他们。孙：下面我们即将颁发的是本次演讲比赛的一等奖。张：获得一等奖的选手是。

孙：让我们掌声有请骆小仲院长为获得一等奖的选手颁奖。结束语：

孙：经过激烈的角逐，本次演讲比赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同事们表示祝贺。

张：预祝他们在今后的学习、工作中奋勇向前、一路辉煌！

孙：请在座的诸位领导，评委和选手合影留念。

张：再次感谢为本场比赛保驾护航的诸位工作人员，谢谢你们的辛勤付出。

孙：本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见！

第五篇：大学生演讲比赛主持词结束语

大学生演讲比赛主持词结束语 【篇一】大学生演讲比赛主持词结束语 ?

女：谢谢李 XX 同学，下面有请大学生选手代表，清华大学学生演讲协会副会长吴 XX 同学代表大学生选手讲话。

男：谢谢吴 XX 同学。下面，让我们大家以热烈的掌声，欢迎共和国演讲家，世界华人演讲家大同盟主席，中国演讲协会名誉会长李 XX 先生作精彩演讲。

女：谢谢李 XX 老师的精彩演讲，让我们大家再次以热烈的掌声表示感谢。下面进行下一项议程，经 XX 县政府研究，决定授予共和国四大演讲家，中国演讲协会会长刘 XX先生、中国演讲协会名誉会长李 XX 先生、中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生为“XX 县荣誉公民”。

男：有请共和国演讲家，中国演讲协会会长刘 XX 先生，中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生登台。下面有请中共 XX 县委书记杨 XX 先生上台，为三位共和国演讲家颁发“XX 县荣誉公民”标牌和证书。

女：谢谢杨书记，谢谢三位共和国演讲家。下面有请石家庄市政府副市长——宣布比赛开幕。

男：下面，我们非常荣幸地有请共和国四大演讲家，中国演讲协会名誉会长彭 XX 先生为大家作精彩演讲，大家欢迎。

女：谢谢彭 XX 先生的精彩演讲，让我们大家再一次以热烈的掌声表示感谢!?

男：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神。

?

女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

男：我有一个梦，你有一个梦。

女：我们大家有一个共同的梦——中国梦。

男：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康 ?

合：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

女：开幕式到此结束，让我们共同预祝20** “中国·XX·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛取得圆满成功。预祝参赛选手取得优异成绩。

男：现在请各位领导、各位嘉宾，院校领队、参赛选手到主楼中厅前集体合影，请大家按照合影示意图站好位置，合影结束后到餐厅用餐。下午 1 点 30 分将进行分组赛，请各位选手按分组名单到指定赛场参赛，谢谢大家!【篇二】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______

?

男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。

女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

男：回顾历史我们心潮澎湃 ?

女：展望未来我们热血沸腾 ?

男：今天梦想从这里启航 ?

女：今天青春在这里呐喊 ?

男：今天我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔梦想驰骋!?

男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!【篇三】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?

女：咱们学校可真是达人众多啊！秋恒啊，这魔术又勾起了我的好奇心，比赛结束后咱们可不能放过他~叫他好好教教我们~ ?

男：当然咯~呵呵，好了，我们回归正题，下面就有请我们的评委为选手做一个点评吧。有请***老师！

女：谢谢***老师的精彩点评。接下来，就到了揭晓本

场演讲比赛结果的时候了！男：说的没错，我们已经拿到了本场比赛的获奖选手的名单！经核对，16 位选手的成绩准确无误。

女：下面宣布获得本场“大学，你好”演讲比赛优秀奖的是：

男：获得本场比赛三等奖的是：

女：获得本场比赛二等奖的是：

男：见证奇迹的时刻就要到了！

大家觉得本场比赛的桂冠会花落谁家呢？ ?

女：请大家跟我们一起倒数 5 声好吗？XXXXXXXXXXX ?

男：获得本场比赛一等奖的是：

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！下面有请**老师为我们的获奖选手进行颁奖。请大家鼓掌欢迎！请获奖同学上台领奖。

男：在这个激情澎湃的下午，十六位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心在，舞台就在！青春的舞台时刻为你而开。

男：生活与学习的比赛还在继续，愿大家能够拥有精彩而充实的大学生活！今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家。再见！

女：再见！

女：请选手们留下与各位嘉宾、评委合影留念。请观众

有序退场。【篇四】大学生演讲比赛主持词结束语 ? ?

A：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。

B：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

A：下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。

A：又一次的精彩，又一次的成功!?

B：又一次的难忘，又一次的成长!?

A：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!?

B：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!?

A：感谢大家光临现场!?

合：我们明年再见!? ?