心扬手语协会纳新方案

第一篇：心扬手语协会纳新方案

心扬手语协会纳新方案

闽南理工学院心扬手语协会是以大学生为主体，~~~~~~（协会简介）~~~~~

一，协会活动：

1，每周五的手语教学。

2，手语教学的海报制作。

3，参加精品节目的排练。

4，参加学院，社会的各种公益演出。

5，参加志愿者活动，体现当代大学生的社会责任。

二，部门组织结构：

协会下设办公室，文艺部，策划部，宣传部，外联部四个职能部门。

1：办公室主要负责：协会内部相关制度的建立和管理；会议记录的整理;活动策划，总结的整理和相关资料的保管；协会档案的管理；负责会议活动的通知以及考勤工作；会员考核评价工作；财务管理；协调协会中各部门工作和联系等。

2：文艺部主要负责有：日常节目的排练，参加表演的节目安排；表演人员的挑选训练等；周五的手语教学辅导等。

3：策划部主要负责；协会日常活动的策划组织，安排。包括每周安排会员进行手语的学习。了解协会的情况，随时调整课程的内容和形式。还有一些非常规活动策划组织，并要积极协调其他部门完成相关工作。

4：外联部主要负责：协会与外在的联系，赞助的垃取，相

关社会机构的交涉，增加协会外出表演的机会，增加协会的外

在影响力，提高协会在学校的影响力等。

5：宣传部主要负责：日常手语的教学海报；活动前期的宣传

策划；设计并制作与活动相符合的海报；与校广播站，甚至校外媒体的联系，扩大宣传力度，加大手语协会的影响力等。

此外，协会设会长1名，副会长2名，为协会的主要负责人总体负

责青协的各项事务；各部门部长，副部长各1名，负责各自部门的日常

事务。

 会长：拥有协会的最高决策权，从思想上指导协会的工作开展，从方向上把握协会的运行方式，协调协会与学院学生会等其他组织部门的关系。全面负责协会各项日常工作的管理，领导和监督协会的各项工

作开展和进行。总体把握协会的发展方向，对主体干部以及各部门的工

作进行监督，促进协会的稳定和谐发展。

 副会长：协助会长做好协会各项工作，分别分管两个部门，指导所分管的部门的管理和运行。

 各部门部长：组织好自己的部门，具体落实部门活动的开展，正确地开

展部门活动，完成上级交付的任务。协调好部门内部人员的分工，协调

会员与部门之间的关系，切实做到“分工不分家”。加强团队的协作能

力以及凝聚力。

三：纳新要求：

面向09级纳新（有相关工作经验的优先）：

 办公室主任：工作认真、踏实，严谨。有敏锐的洞察力和较强的逻

辑思维能力和组织协调能力，过硬的心理素质，有较好的沟通交际

能力，有较好的语言文字功底。有在院系学生会或同级组织工作的经验。学习成绩优良，无必修课或两门以上选修课不及格现象，无

重修记录。

 宣传部部长：工作认真负责，具有一定做宣传、海报的经验，有较

好的语言文字功底。具有书画等的特长者优先。有在院系学生会或

同级组织工作的经验。学习成绩优良，无两门以上课程不及格现象，无重修记录。

 组织部部长：有较强的组织协调能力、沟通交际能力和逻辑思维能

力。工作认真负责，踏实，有热情。有较好的团队精神和分工协作

能力。有在院系学生会或同级组织工作的经验。学习成绩优良，无

两门以上课程不及格现象，无重修记录。

 文艺部部长：掌握一定的礼仪。有一定文艺特长。有耐心，责任心

强，有较强的组织、协调能力。擅于与他人沟通，口头表达能力强。

有在院系学生会或同级组织工作的经验。学习成绩优良，无两门以

上课程不及格现象，无重修记录。

 面向10级纳新：

 办公室：

1.有一定写作能力，能够完成简单部门材料编辑。

2.对待工作热情，负责，能及时并较好地完成上级交予的工作任务，能及时汇报工作情况。

3.有一定的Word或Excel等电脑办公软件的操作基础。

4.能积极思考部门建设问题，为部门发展提供建设性意见。

5.能够与他人协调，合作达到较好的工作效率和效果。

 宣传部：

1.具有一定的绘画，写字功底或在宣传方面有创新思想，有新的宣

传理念。

2.具有一定的海报设计能力，或对海报设计感兴趣。

3.责任感强，工作认真，及时完成任务，不拖拉。

4、有耐心并有很好的团队协作精神，与其他部员一起协调完成工

作。工作中能相互体谅和分工。

5.对宣传工作有充分的热情和责任心。

 组织部：工作认真踏实，作风严谨，吃苦耐劳，有乐于奉献的精神。

能够服从组织安排，对相关事宜不失自己独特见解。有良好的团队

精神和锲而不舍的工作热情。

 文艺部：乐于学习，能够通过学习较快掌握一些表演技能，节目内

容等；善于沟通，最好拥有相关的表演经验；有一定的组织协调能

力，吃苦耐劳，良好的团队精神。

一片绿叶，一个复苏的生命；一树绿叶，一伞爽心的荫凉；一路绿叶，一条生机勃勃的阵线。假如，生活是一棵大树，我们便是一片拥抱着阳光、沐浴风雨的绿叶。经历过几许磨砺，但，我们无悔！就像是我们手语协会的工作，既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”，是在传播爱心与文明！期待有爱心，有热情，有责任心的你加入我们！

1、部长副部长纳新：

时间： 待定

地点： 待定

2、部门干事纳新：

时间： 待定

地点： 待定

3、协会会员纳新：

时间： 待定

地点： 待定

如需具体了解;请在…..时间……到...室 找…….同志咨询。电话：……..报名截止时间：...日至....日。

心扬手语协会

年 月日

第二篇：读者协会纳新方案

读者协会简介

读者协会成立于1992年，是在学校图书馆和校团委，学工处领导和指导下的大学生的群众性组织，亦是我院最历史弥坚的学生团体，目前注册人数上千余人。作为图书馆联系广大读者的桥梁和纽带，推进读书活动，营造学习氛围，为学生之间交流思想提供平台以及活跃校园文化，是读协一直贯彻的原则；“博文广思，携艺衍智”是读者协会的宗旨。

读者协会积极开展各式各样的文学活动。例如：每年坚持举办一次原创文学大赛；在每年的“三湘读书月”、“世界读书月”都开展具有读协特色的活动。有自己独特创办的社刊---《环院飘香》；开展了“让心灵去旅行”的心灵零距离接触活动；积极参与湖南长沙各高校联盟的交流会等等。

协会设会长一名，副会长两名，会长助理一名，各部部长一或两名，干事若干名。协会下设执勤部、编辑部、策划部、外联部、宣传部、文艺部。

执勤部职责：负责图书馆过刊室和现刊室的执勤、上书及维持秩序等日常管理型工作。

编辑部职责：负责协会会刊，报纸的出版及各种文稿资料的整理。策划部职责：负责撰写活动策划和活动的准备。

外联部职责：负责协会活动赞助资金及物资的筹备，加强与外界的联系。

宣传部职责：负责协会开展的活动的宣传工作。如出海报等。文艺部职责：负责协会庆典活动及外校交流等文艺类工作的开展。

会长，副会长，会长助理，各部长组成会务工作会，负责一般决策和全面工作部署。会议制度

协会实行会议制度。分为例会和大会。其中每周二下午十八点十分在图书馆读者协会办公室召开负责人例会，大会每个月一次。

会员权利与义务

凡在校生，爱好读书，认可本章程，愿为协会积极工作者，均可申请加入本会。协会会员权利

1、读者协会会员经本人提出申请，理事会研究同意，即可正式录用为会员。会员一次性交纳会费5元（作为办理会员证）。

2、会员享有表决权、选举权和被选举权。

3、会员可在读协办公室凭会员证借阅报刊、图书。

4、会员凭会员证可在图书馆多借几本书。

5、对协会的一切活动均可提出建议，并进行监督。

6、会员有自动退会权利。会员毕业离校后，仍可向协会申请帮助或索取信息，个人资料和个人挡案可部分带回。协会仍保留其会籍。协会会员义务

1、会员自觉履行对协会应尽的义务，积极参加各项活动；按时参加会议，履行请假手续，无故缺会或缺席者累积达三次（含三次），作自动退出处理。

2、会员须正确处理好个人与协会、协会与图书馆之间的关系，尊重图书馆老师和读者，爱护图书馆和协会书籍，努力为建设好读者协会而贡献力量。

3、积极协助图书馆的管理，主动反映意见和建议，为校图书馆的建设出谋划策。

4、贯彻执行本协会的各项决定，维护协会的团结进步。

院读者协会 2011年8月28日

第三篇：手语协会申请书

成立“手语”社团策划

成立背景：

手语，虽是一种无声语言，却可以优美到震撼人的心灵，也正是这样一种语言在聋哑人与普通人之间架起了一座伟大的桥梁，让这一特殊人群能够融入到现今主流社会。它是聋人用手势表达思想，进行思维的一种工具，同时又是一种艺术享受，可以学到很多关于手语的歌曲和舞蹈，带有极强的观赏性和感人性。

在校园内推动手语的大众化，不仅可以丰富校园课余活动，而且可以拓宽同学们的知识视野，培养同学们关注广大残疾人的爱心，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和加强社会精神文明建设，为构建社会主义和谐校园贡献我们的一份力量。

成立的主要目的：

一、旨在通过此协会丰富校园文化生活，倡导公益服务理念，通过了解特殊人群的特殊事迹来感染和教育同学，培养同学们的爱心，提升同学们的综合竞争力。

二、通过各种各样的活动宣传我校，为广大同学提供锻炼能力的良好平台。成立可行性理由: 一．手语也是一种陶冶情操的方式，如今社会的生活节奏这么紧张，人们很少有时间去做一些这样的娱乐休闲活动。而且学习手语也可以让人们去体验另一种语言的优美，锻炼人们的手指头的，以此带动大脑的锻炼，开发视觉思维能力，活跃全脑，增强灵活性。既动脑又动手动嘴，还可以增强协调能力。

二.手语具有观赏性和群众基础。手语具有极强的观赏性，在学校的举办的各种活动中，可加入手语舞蹈的表演，既有观赏性又具有教育意义。具体活动策划：

活动范围： 校内和校外

参加人员：全体教职工和在校学生，主要是新生。

活动方式： 组织一起在手语学习网站学习或通过多媒体视频学习；听讲座、举办手语比赛等活动。也可与校外小学和幼儿园联系，定期派出人员去小学和幼儿园进行“爱心同行” 推广活动。

活动时间： 每天下午第四节课组织活动。

社团名称：手舞心语

我国听力障碍者有2057万人，听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，占中国人口总数的1.67%，其中7岁以下儿童约为80万人。我国聋哑症的发病率约为2‰！按年均人口出生率计算，连同出生后2~3岁婴幼儿，每年总的群体达5700万，听损伤的发病人数约为17万。我国每年有2000万新生儿出生，约有3万听力损害的新生儿出现。（据2006年中国残疾人口抽样调查）学习手语的好处：

1、学手语可以使你的胳膊和手指优美

2、学手语可以使你表情生动，眉目传情

3、学手语可以隔着马路、火车车窗说话

4、学手语可以在喧闹环境准确传达意思

5、学手语可以用优雅、独特方式表达心意

6、学手语可以让你学会简洁

7、学手语可以热烈讨论而不影响别人

8、手语是健身增体益智的体操

9、学手语能交结许多聋人朋友

10、学手语能让人有不同世界的体验。

11、学手语能方便在全世界作日常沟通

（虽然不同国家的手语不全一致，但基本动作是相通的）

12、学手语可以边吃饭或打电话，边跟其他人交流

（很实用哦）

13、学手语可以防止老年“痴呆症”，冬天不长冻疮

14、学手语可以增强一个人的协调能力，脑嘴手并用

（学习一段时间之后你会明显感受到自己手部的灵活度增强）

15、学手语可以开发视觉思维能力，活跃全脑。

（这也是为什么一些聋人子女特别聪明的原因之一）

16、学手语可以锻炼眼力，观察入微。

17、学手语可以秘密交流（别用于考场哦）

18、手语是种三维语言

学习手语对自己和别人都有帮助，为何不试试呢

一、社团名称：

物探第四分校“手舞心语”手语社团

二、成立宗旨：

在全校范围内推广手语，让更多的人掌握手语，让更多人参与到关爱聋人朋友队伍当中；关爱生命，沟通无障碍。

三、活动范围及活动方式：

1、活动范围：

校内和校外

2、社团宗旨：

遵守宪法、法律、法规，服务广大学员，树立物探四分校学生形象，丰富学生课余生活，帮助社会上需要帮助的人。

3、活动方式：

（1）对社团成员进行培训，组织社员一起学习手语；（2）在手语学习网站自主学习；

（3）组织成员参与社会公益活动及助残活动；

（4）举办各种讲座、手语艺术节、手语PARTY、手语比赛等活动在学生中产生一定影响，激发更多学生学习手语，为我们在学校推广手语奠定基础；

上课时间：每天下午第四节课

上课地点：所在班级，两个班合为一个班

第四篇：手语协会报告

茗爱手语协会报告

一学年过去了，回首展望，秉承着 “情系手语，让爱传递到世界的每一个角落”的宗旨，茗爱手语协会在前进的道路上又增加了一段辉煌。在积极的探索过程中，我们逐渐改进工作中的不足，每一个社员都全身心投入到协会的发展中，立足校园的同时也向校外发展。一年来，在大家的共同努力下，我们协会取得了不错的成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、社团内部建设

1.在九月开学之初我们积极准备，组织了招新活动，使热爱手语富有

爱心的同学聚到了一起，加入我们的协会。

2.之后，我们又举行了动员大会。向社员们详细地介绍了茗爱手语协

会，使他们对协会有了基本的了解，让他们明白了自己的职责。社员

们在会上互相认识，积极发言，交流自己的想法。在会上我们还分了

不同的组，大家选出了自己心中的小组长。确定了我们协会接下来要

开展的活动，一些协会的制度，管理方式。

3.建立茗爱手语协会QQ群，使大家能更好地学习、交流。

4.我们积极关心社员，使社员能感到我们的关心，更团结向上，使社

员能很快得融入到协会中。

5.我们为了交流感情，组织社员一起观看励志电影。

二、对外合作方面

1.我们和磨家小学建立了长远的合作关系。

2.我们去磨家小学举行志愿活动，和磨家小学联手举办了“法律安全

知识”，社员积极参加，我们精心策划，准备节目。最后，不负众望，在这次活动中取得了圆满成功。

三、各具特色的活动有序进行

1.每月多次进行手语教学活动，社员都积极地加入到学习中，学到了

不少东西，能使用简单的手语词汇。社员们也在教学活动中增加了感

情。传送一些手语资料给社员们共享，使社员自己课下也可以学习手

语。

2.教授社员手语舞，使社员以节目大的形式表演。

3.积极参加“十佳社团”评选，出展板，展示我们协会的风采。

3.在社团风采节中，进行才艺表演，取得了好评。

我们在工作过程中也总结了一些不足：

一、指导力度不够

会长，副会长，理事长对某些工作的指导力度不够，使一些工作没有

得到更好的实施。

二、社员的主人翁意识不够

社员在某些活动过程中，太过依赖会长等干部，自己没有独立思考，考虑问题不够全面。

二、对外进行活动不多

协会没有组织社员去聋哑学校等去献爱心，对外活动不够丰富。

三、手语教学活动时间不固定，参加人员太单一

考虑社员的时间，手语教学时间没有固定，次数也少了一点，参加人

员都是社员，太单一。

在来年的工作中，我们有以下规划：

一、把常规的活动办得更好，推陈出新。

二、完善协会的制度，加强对社员的锻炼。

三、每周开展手语教学一次，固定时间地点，以海报贴出，使不是我们

社员但爱好手语学习的同学也能够学习手语。

四、部门举行一些内部的小活动，使社员交流自己学到的手语，进行表

演，增进社员之间的感情。

五、和其他的部门进行联谊，增进彼此友谊，多认识朋友，扩展社团的对外影响力。

六、继续和磨家小学联手举办一些爱心志愿活动。

七、在外方面，利用已有的资源，和其他高校的手语社团合作。

八、联系特殊教育学院，在校园内召集志愿者，去进行表演交流。关心

他们，向他们表示我们的爱心。

九、在校园内进行关于“聋哑人知识”宣传，使同学们能更好地来哦接

聋哑人，关起他们。

十、组织人员，志愿去聋哑学校进行志愿服务活动。

我们相信，在全社员的共同努力下，我们协会会越办越好。

茗爱手语协会2012年5月23日

第五篇：手语协会计划书

心语手语协会下学期计划书

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。协会经过本学年的快速发展，取得了丰硕的成果，以后协会发展的道路方向更是遥远的未知数。因此，为了防止协会的发展道路和方向走向恶化，迫切需要对协会以后的发展作出总体的规划，制定出今后一段时期内的活动计划和目标。协会通过集思广益，总结经验，根据自身发展情况确定了一下发展思路和总体规划：

首先，协会的内部建设是协会发展的重点工作，但也不可能仅靠一两学期就能完成，这是一个长期的过程。协会也不能仅停留在内部建设方面，因为内部建设的最终目的是为了协会的更好的管理和运作，能够更好的将协会的活动和品牌打出去提供基础保障。因此，将协会发展出去，让更多的人知道和参与本学会的活动是协会发展的的根本目的。所以，协会需要将下学年的工作要为继续加强协会的内部建设，同时坚持“走出去”的发展方针。协会只有“走出去”才能更好的发展自己，才能反过来促进协会的内部建设，从而使协会更好发展。

其次，大胆创新，强化实践。创新是一个民族的灵魂，也同样是一个社团生命力的体现！在协会的发展历程中，也先后出现过各种各样的活动形式和内容，有的活动在发展中被继承下来，而有的则被无情的抛弃了，然而，协会只要在发展在进步，我们也从没有放弃过对特色活动的探索和实践。既然，协会是全校唯一一个手语社团，就

需要体现和发挥它的特色优势来，所以，协会在走创新的发展道路中，还有更多值得深思的问题和方向需要我们去探索和解决，这也是一条充满荆棘，前人没有走过的道路，需要我们大无畏的、不抛弃、不放弃、用于克服一切困难的精神来完成协会的这些发展。

最后，下学年总体工作规划：

一、招新

下学期来临，协会将在七月进行招新工作，即协会再次面向全校所有同学招纳书协成员，此次招新由协会宣传部做出海报，并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员，发掘并培养全校学生的特长，丰富同学们的业余生活，同时也为协会以后的发展奠定基础，非常有利于协会的发展和壮大。

二、每周学习手语

学习手语依然是协会每周的必做工作，所以照旧会安排时间让协会成员到场学习手语，使他们不厌其烦，相信终能修成正果。历经差不多一年来的练习，协会所有成员都具有了一定功底，这无不使我们感到欣慰和自豪，这也是我们这一年以来在工作上取得的一份不小的收获。

三、社团文化展

学生社团作为学生培养兴趣爱好，繁荣校园文化的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参加学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的重要方式，各社团与其具有的思想性，艺术性，知识性，趣味性以及多样性吸引着越来越多的大学生参与其中。顺利开展活动，这

是一项重要的工作任务，必须积极调动成员的兴趣，提供一个平台，让他们展现出自己的特色，展现出我们协会的特色，宣传让世界充满爱的宗旨，既能提高会员的组织能力和才艺，又可以充分丰富大学生的生活。

四、参加各种活动

协会不应该仅仅停留在学校内，更应该走出去，积极实践，参加志愿活动以及献爱心活动等。比如：与九江学院的手语社团，老师和学生交流、看望残障儿童、公益宣传保护环境活动、与九江市志愿团一起做公益活动等等。还有与成员出去游玩，农家乐等活动。

这个学期的成功换届，给协会注入了新的活力和动力，相信手语协会会越走越好，前途一片美好。