卫生室管理制度、卫生保健制度

第一篇：卫生室管理制度、卫生保健制度

卫生室管理制度

一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。

三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

七、定期组织学生体检，并建立学生健康挡案，及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生，配合体育老师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班

主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格

掌握药物剂量。

十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。

十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

学校卫生保健制度

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的 卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生 健康状况，努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作 条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳 入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规 定在学校中进一步得到落实。

一、健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自我防疾病能力和具 有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行的发生，具体做到每周落实 20 分钟健康教育，提高教学质量，在学校里开展各项健康教育活动，利用一切宣传 阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教 育，普及学生健康保健技能，同时开展心理健康教育，提高学生自我保健能力，制定工作计划，定期检查各班级健康教育以及卫生情况，并列入评比文明班级条 件之一。

二、抓好学生常见病 做好六病防治工作，特别是学生近视眼工作，第一排课桌椅与黑板距离不 少于两米。保证教室照明设施，培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯，做 到三个一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率，督促任课老师不拖堂，控制作业 量，教育学生自觉保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生习惯。同时开展 有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动，对学生常见病、肥胖与营养不 良进行指导。

三、卫生制度

1、环境卫生：实行三定（定人、定点、定措施）三无（无纸屑果壳、无痰迹、无积尘）四洁（课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁）制定分 地包干责任制，建立每周卫生日做到天天有小扫，每周四有大扫，每月全面彻底 扫，经常与突击想结合的方法。

2、个人卫生：认真抓好卫生习惯的培养，树立以讲卫生为光荣，不

讲卫生为耻 辱的好风尚，养成良好卫生习惯，每周采取不定期个人卫生抽查。

3、饮水卫生：每年根据不同的季节，供应定量的开水，同时要求每一位学生带 好茶杯，防止病从口入。

四、保健制度 保健制度

1、每天做好晨检登记，一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断，早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。

2、如有疫情发生，根据疫情的级别，及时向有关部门报告。

3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。

4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。

5、做好传染病的防治工作以及消毒工作。

五、评比制度 评比制度 评比要求： 评比要求：狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班有包干区，并有老师检查督促，保证包干区无纸屑等杂物，经常抽查各班的 卫生情况，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。

1、班级卫生对口检查。

2、环境卫生包干地区评比。

3、个人卫生检查。

4、眼保健操评比。

第二篇：卫生室管理制度

医务室管理制度

1、工地设立医务室，配备一名兼职急救员，卫生室配齐医药箱、担架等急救器材。

2、急救员经常对职工进行卫生宣传教育，坚持预防为主的卫生方针，积极开展以除害灭病为中心的卫生宣传活动，大力宣传卫生知识。经常对食堂卫生进行检查。

3、严格执行《传染病防治法》，对传染病人要早发现、早报告、早隔离、早治疗，严格控制传染病的流行。

4、各类药品及器材要准备完善，保证随时可用，由专人管理。药品必须从正规药材公司采购，并建有药品入库验收登记簿，及时进行药品质量检查，消除变质、过期、失效药品。

5、医务室工作人员必须坚守岗位．严格执行卫生各项规章制度和技术操作规程。

6、发生工伤事故时，由急救员组织人员进行救护，情况严重时直拔急救电话：120。

7、医务室每天要打扫清洁，做到桌面无积尘，墙壁无污渍，地面用来苏儿喷洒消毒。

8、季节性施工根据气候变化，制定切实可行的防疫措施，保障安全生产。

第三篇：卫生室管理制度

卫生室管理制度

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平。

2、监测学生健康状况，定期对学生进行全面健康检查，建立学生健康卡，负责学生健康卡的管理，并作好学生健康状况的统计、分析、上报工作。

3、加强对学生进行生理卫生、青春期知识等卫生健康教育的宣传辅导工作，经常检查学生个人卫生行为，培养学生良好的卫生习惯。

4、督促检查学生卫生环境和教室卫生条件。按时检查评比全校卫生工作情况，全面掌握学校卫生的基本情况。

5、做好对传染病、学生常见病的预防和治疗工作。根据季节不同，主动开展有效的预防措施和预防宣传工作，控制疾病的发生。发现传染病患者要及时汇报，并向防疫部门作防疫报告。

6、加强食堂卫生管理监督，对食堂卫生经常检查，防止发生食物中毒及肠道传染病。

7、抓好计划生育管理工作，负责育龄妇女晚婚晚育、优生优育的宣传、管理工作。

8、做好药品的采购和保管以及医疗器械设备的管理工作，按时结清各类医药费，严格执行教职工医药费管理制度。

9、根据上级卫生部门的要求，制定学校卫生工作计划，完成年终卫生工作总结。

10、建立、健全卫生室卫生工作档案。

第四篇：卫生室制度

南津镇刘家庙小学晨检制度

一、学校应指定班主任负责本班学生的晨检工作，认真落实晨检制度，及时了解学生身体健康状况，做好晨检记录。预防和控制群体性疫情发生。

二、班主任在晨检时通过观察、询问等方式了解学生出勤、健康情况，对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况。

三、班主任对晨检中发现异常情况（发热、皮疹、咳嗽以及不明原因的症状），做好详细记录及时报告保健老师并与家长取得联系送医院检查治疗。

四、在传染病流行季节不仅对学生作晨检，还应每天将教室开窗通风和安排专人做好常规消毒工作。

五、凡属传染病或疑似病的学生，班主任应配合有关部门做好学生的隔离治疗，在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后可回校学习。

刘家庙小学

2013年3月

南津镇刘家庙小学传染病预防管理制度

传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。刘家庙小学

2013年3月

学校卫生室管理制度

1、学校卫生室应按标准现代化标准配齐应有的卫生器材和必备的药品，以保证卫生保健的需要。

2、各种医疗卫生器材放置有序，妥善保管和使用卫生器械和药品，并建立健全卫生室器材托管帐，账目要清楚。

3、做好常见病和传染病防控，建立疫情报告制度，保证师生身体健康。

4、每年组织学生检查身体，并建立健康档案，做到有统计，有分析，并做好健康指导。

5、大力普及保护视力知识，督促学生认真做好眼的保健操，每学期为学生检查视力，并做好统计分析和监督学生注意用眼卫生。

6、积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生卫生保健能力。

7、做好学生日常小伤小病的处理，遇特殊情况，及时送往医院诊治。

刘家庙小学

2013年3月

第五篇：卫生保健制度

卫生保健制度

一、幼儿一日作息制度

1．活动：幼儿正处于长身体的阶段，需要有足够的阳光照射和适当的体育活动，每天户外活动时间应不少于2小时，其中1小时为体育活动。

2．进餐：幼儿活动量较大，能量需要较多，而咀嚼能力较弱，消化功能尚在发育中，因此餐点供应要及时并保证有足够的进餐时间，两餐间隔时间不宜超过4小时，每餐进餐时间30~45分钟，午点时间安排在下午3点左右。

3．上课：学龄前幼儿注意力发育主要以无意注意为主且稳定性差，其中注意力的时间有限，每次集中上课时间小班控制在15分钟以内，中班25分钟以内，大班30分钟以内，课间要有10~15分钟的休息或自由活动时间。

4．睡眠：睡眠对于幼儿的身心健康十分重要，睡眠的好坏会影响到幼儿生长发育的水平和情绪发展。日托幼儿午睡时间为夏季3小时，冬季2小时左右，寄宿制幼儿夜间9点之前应就寝，夜间睡眠时间不少于10小时。

二、体格检查制度

1.幼儿园入园前必须在卫生院及妇幼保健所以上的卫生保健机构进行健康检查，体检合格者持健康检查表入园。

2.离园3个月以上又重新入园的幼儿必须重新进行体格检查，合格后方可在入园如有肝炎接触史的幼儿应检疫42天。在园期间患传染病的幼儿应隔离到传染病临床痊愈，并且隔离期满才能在入园。对患有寄生虫病及皮肤病的幼儿应治疗好转后在入园。

3.在园幼儿每年体检一次，体检时必须做血色素测定。每半年测身高、体重、视力一次，有条件的托幼机构做口腔保健一次。

三、晨检制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，应坚持每天进行晨检，晨检的要求为：一摸、二看、三问、四查。1．一摸：摸摸幼儿额头看有无发烧。

2．二看；看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

3．三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现题 可细问其有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。4．四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中常有短时间内幼儿入园人数很多的情况，没有办法仔细检查，经常有幼儿教师前来帮助晨检，保健医生应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并交专人管理。应对参与晨检的教师进行培训，注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，不能把晨检当成单纯看看指甲是否有修剪工作。

四、全日观察制度

保健医生应对在园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录。

1．对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时告知家长，并做好观察记录。

2．对在园幼儿应观察其有无健康问题。

(1)看幼儿精神状态、面容，必要时测量体温。

(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。(3)观察幼儿的活动情况是否正常。

(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

3．离园时应与家长做好交接工作，把并进行必要的卫生、安全宣传。

4．对全园观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时保健医生应告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

五、隔离观察制度

1．隔离是为了患病的幼儿与正常幼儿隔离，一来避免疾病的传播，二来使患病幼儿得到更细心的照顾，所以发现体温超过38.5℃者、出现严重的呕吐或腹泻者、疑似患有传染病者应隔离治疗。

2．患儿隔离后应派专人陪护，使用隔离室内的用品，患儿用过的东西应清洁消毒后方可再用，对患儿的呕吐物、排泄物及其他污物应按消毒规范进行消毒，避免污染环境。

3．保健医生对患儿作简单的诊断及处理，使用非处方药物治疗，不可超出执业范围使用药物或进行超范围的医疗操作。

4．应及时通知家长带患儿到专业医疗机构进一步诊治，病情危重者应立即护送到医院进行必要的诊治。

5．患儿隔离后，其他与患儿有接触的幼儿应进行观察和检疫(各种传染病的检疫期见第六章)，检疫期间所在班级不招收新生，不转班。

6．保健医生应与家长介绍病情和治疗经过，利于患儿的进一步治疗。患儿在家治疗至痊愈后，应持医生的健康证明或经保健医生同意后方可返园。

六、托幼机构工作人员的体格检查制度

1．托幼机构的工作人员(包括临时工)上岗前必须到当地的妇幼保健院进行健康检查，按国家规定的检查项目全部检查合格，取得健康证方能持证上岗。保教人员如因故离园3个月以上要重新上岗者，必须重新体检，合格后法方可上岗工作。

2．在园职工每年至少应进行体格检查一次，定期检查率要达到100%。如果在职期间患有传染病(含健康带病毒或细菌者)，应立即隔离或调离幼儿园，治疗到痊愈后持医生健康证明方可恢复工作。患有慢性疾病如精神病、结核病、慢性肝炎、慢性痢疾、艾滋病的职工应调离幼儿园。

3．保健医生应建立并保存职工的档案，为职工进行健康评价、提供就医指导或预防保健，直到职工退休或调离幼儿园才可将健康档案交还本人。

七、卫生消毒制度

1．消毒的方法

(1)阳光暴晒：主要用于户外的大型玩具、幼儿图书、被褥、衣服和不便浸泡消毒的玩具。方法是置于阳光下暴晒4~6小时。

(2)紫外线消毒照射：主要用于空气和物体表面的消毒。方法是应用紫外线灯照射，不小于70υW|cm，时间40～120分钟，照射后应通风至少1小时。

(3)消毒柜：主要用于消毒餐具、杯子等。方法是按消毒柜程序操作

(4)煮沸：主要用于餐具、口手巾、杯子等。方法是煮沸后继续煮15—30分钟。

(5)含氯消毒剂：含氯消毒剂是用途最广泛的消毒剂。主要用于消毒桌面、教玩具、口手巾、杯子、餐具、便器等。使用方法应根据市场上购得的含氯消毒剂所要求方法来进行浸泡消毒(包括稀释的浓度、浸泡的时间)，消毒后必须彻底清洗，至少漂洗两次。

(6)漂白粉：主要用于消毒地面、便器、排泄物等。方法是对稀的排泄物可用漂白粉干粉按2∶1的比例直接倒入，消毒时间为2小时；浸便器可用3%的漂白粉液浸泡1小时。

2．保健医生要制定一整套适合本园的卫生消毒制度，让各岗位人员严格执行，做好环境的卫生清洁和消毒工作。

(1)园内环境卫生打扫应有专人管理，一般每日一小扫，每周一大扫，特别是幼儿活动场所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明几净。(2)大、中型玩具每月消毒一次。(3)在园幼儿要使用流动水洗手。

(4)为每个在园幼儿分别准备一块专用的擦手巾和一块擦嘴巾，两块相邻的毛巾间的间隔不少于10cm，擦嘴巾可用湿纸巾替代。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。

(5)每人备有专用的饮水杯一个，口杯要放置在杯架上，用布帘遮盖。口杯每日消毒一次。

(6)桌面玩具每周消毒一次，幼儿图书每周置于阳光下暴晒一次，时间为4小时。(7)幼儿床单、被褥应经常洗晒，至少每周晒一次，每月洗一次。(8)幼儿的活动场所和寝室每日用紫外线消毒。(9)厨房内生、熟用具必须分开，并有明显的标记。3．做好清洁工作和消毒工作的记录。

保健医生应消毒检查保育员的消毒记录本，了解是否按规定进行清洁和消毒。每周应抽查各部门卫生消毒措施的执行情况，定期进行卫生评比。