第一篇:爱心天使——读《白衣天使》有感
爱心天使——读《白衣天使》有感
同学们,你们到医院看病时,除了接触医生,大概接触最多的,就是被人们称为“白衣天使”的护士了。可你们知道吗,在几百年前,护士还不是一个正规的职业呢。在白衣天使这篇文章中,写了南丁格尔将护士这一职业的转变成正规职业的全过程。她出生于一个富裕的英国家庭,但她却选择了当护士,当护士?要知道,在当时的英国,护士可是被人们视为是下贱的工作啊,她为什么要这样做呢?我百思不得其解。
当克里米亚战争爆发时,由于英军医疗条件低劣,伤员死亡率高达百分之四十二,报纸披露了这些事实。这更加坚定了南丁格尔的信心,她毅然率领三十八名护士赶赴战地前线,开拓战地护理事业。在炮火连天的战场上,不要说是前线,就是在大后方,也会有生命危险的,但她这么做,就是为了挽救那些可以挽回的生命。一次,为了伤员的事,她甚至和一位少校争执起来。在少校看来,如果他的士兵负伤,不能上战场了,就把他们抛弃掉好了,不用再管他们。而南丁格尔认为,如果有士兵负伤了,他就应该得到医疗和护理,努力使他们康复。她和她的同伴在战场上仅仅半年的时间,就奇迹般地把伤员死亡率下降到百分之二。
克里米亚战争结束后,她回到英国,用各界为表彰她的功勋所捐赠的一笔巨款建立了世界上第一个正规护士学校,即南丁格尔护士学校。由于她考虑到当时多数护士自身水平低下,就在课程设置,学员挑选实习成绩和成绩审核方面建立了严格的制度。她爱岗敬业,直到80岁高龄,因操劳过度导致双目失明时,仍念念不忘护理事业,不断向来访者宣传她的思想。直到1910年,她在睡眠中溘然长逝。
那么,我们应该在南丁格尔的身上学到什么呢?首先,我们应该学习她的敬业心,像她热爱护理事业那样热爱学习,把学习当做生活中的一部分,这样,我们才能学得更加出色,更加优秀。同时,我们也要学习她的爱心。去年的小悦悦事件,11个路人竟无视身负重伤的小女孩,致使她陆续被两辆车碾过,最后被一位扫大街的中年妇女发现。这足以唤醒我们的良知。所以,我们也要学习她的爱心。
南丁格尔虽然离我们远去了,但她的精神永存于人世间,让我们行动起来,把她的精神发扬光大。
甘肃省张掖市甘州区劳动街小学六年级:姚元元
第二篇:读天使雕像有感
读天使雕像有感
读天使雕像有感1
这学期,学校组织了流动图书馆。
一天下午,我也怀着好奇心去借了一本书,一借到手,我就深深的迷上了这本书——《天使雕像》。《天使雕像》是美国作家E.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人称来写的这篇文章。这本书的主人公是两位“小毛孩”——克劳迪娅和她的弟弟杰米。女孩克劳迪娅厌烦了家里的生活(因为她是家里小孩中最大的一个,所以一切家务都由她做),于是她精心策划了一场离家出走,他的同伴是“小富翁”杰米,他们离家出走的目的地是纽约的博物馆。就这样,他们的知识冒险就开始了。在他们的旅途中,有很多常人不能承受的苦难,如无家可归,口袋里响叮当等,但他们还是过五关斩六将,弄清楚了“天使雕像”这件事。这是为什么,这是因为杰米的好奇心,克劳迪亚的`不忍平庸。这篇作文充分表达了外国孩子的独立能力强,再看看我们自己,从小就是温室里的花朵,连别人说几句都接受不起,更别说是自立能力了。
前几天,我和妈妈走在回家的路上,突然一个老爷爷走了过来,冷冷的说了一句:“小祖宗呦。”,我听了,脸红了起来,连忙加快脚步走了。心里却一直忘不了,后来回头想想,每个孩子都是家里的小祖宗,都是娇生惯养的,所以说中国人的素质与外国人怎么就差那么一大截呢?
最后,我推荐大家看看这本能让孩子更独立的书——《天使雕像》!
读天使雕像有感2
说到离家出走,大家自然会想到:刺激,过瘾,自由。可是我们对即将要发生的事情一无所知,心里没底。如果我们听说某人离家出走了,我们一定会为之震惊,感到不可思议,想必他一定是个坏孩子,完全不顾及家长的感觉。没错,离家出走是需要十足的胆量和一场精心的策划,就像克劳迪娅那样:
主人公克劳迪娅厌倦了家里千篇一律的生活,她每天都要洗碗,打扫卫生等等。她想做些出人意料的事情,于是就精心策划了一场“离家出走”。她选择的去处是纽约大都市博物馆,她的同伴是她既“富有”又“小气”的弟弟杰米。他们俩竟然在戒备森严的博物馆里神奇的度过了一个星期!在这期间,他们被一座身世未解的小天使雕像迷住了。可眼下,他们没有丝毫线索,钱也快花光了。克劳迪娅不甘心这样“平庸”的回家,她和弟弟利用最后的一点钱找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人。至此,真相大白。
我非常喜欢这本书,它幽默、悬疑、很有谋略,过瘾、沉重、感动、开心、伤感,好似一部冒险电影,让人回味无穷。克劳迪娅是个倔脾气,她想做的事无人能阻,让人跟着她喜怒哀乐,同时她勇于探索的精神,做事有始有终的习惯令人敬佩。
书中有一句话:“但是,这些都不是永久性的,迟早会结束,可是你会觉得自己和以前不一样了。”就拿生活中的`例子来说吧:你做了坏事,还不承认,迟早会被揭发,之后你就会变成大家公认的坏孩子,你自己也会很难过。再说,有一个母亲节,前几天我就为妈妈准备了一件礼物,母亲节前我一直没和妈妈说,也没和别人说,想象着妈妈看到礼物时的惊喜,想象着妈妈会怎样表扬我,我的心里就甜滋滋的,总是害怕把这个小秘密说漏了嘴。终于,到了母亲节,妈妈看到了礼物满心欢喜,我的心像刚被钓上来的小鱼“扑通扑通”直跳。秘密没了,可我和妈妈的心中却洋溢着幸福。
如果你也想来一次惊险的“离家出走”,看《天使雕像》真是再好不过啦!
读天使雕像有感3
在这个星期,我们五(8)班集体看了两本书,【蓝花】、【天使雕像】其中我选择了【天使雕像】这本书。因为这本书里有丰富的语句,下面我就来说说吧!
这本书的作者是美国的'EL克尼斯伯格,他曾经获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖。其中我最喜欢的是第二章【成功离家】。这一篇主要讲的是:星期二晚上,杰克在自己的枕头下面发现了一张写满了出走两个字,纸条上的第一道指示是抛开功课,开始准备出走工作。到了第二天早上,克劳迪娅和杰克按照计划,一样像往常一样坐上了校车,到了学校后,克劳迪娅和杰克将腿卷起来,头弯下去,司机就找不到他们了,克劳迪娅和杰克就按照计划假装去上学,然后再逃掉所有的课,因为书包没有书,乐器盒里也没有乐器。
他们伏在座位上,身下是书包,喇叭盒和小提琴盒。然后克劳迪娅假装自己是一个盲人,只能听觉,触觉和嗅觉去感知世界。听了这个介绍,你们想去看看这两个姐弟后来发生了什么吗?想知道就自己去买吧。
读天使雕像有感4
当我读完《天使雕像》这本书,我觉得克劳迪娅不应该离家出走。在家里干活是在考验我们的的自理能力,我们应该理解爸妈的用心良苦。
这本书主要内容是克劳迪娅离家出走后发生的故事。他和弟弟杰米离家后到了纽约的博物馆。他俩在博物馆里呆了一个星期。看到了一座被疑为是米开朗琪罗雕的天使雕像,最后他和弟弟用自己最后的钱,历经千辛万苦帮助米开朗琪罗雕像找到了它的主人弗兰克威尔夫人。
如果我是克劳迪娅,我就不会离家出走,而是在家帮助爸妈干一些力所能及的事情,不厌倦干活。因为我们现在还很小,还不能很好的`辨认是非,需要爸爸妈妈在身边保护我们。那样我们会很安全的。我们应该听爸爸妈妈的话,认真的学习,让爸爸妈妈为我们少操心。让我的家变成一个美满、幸福的家。
读天使雕像有感5
这本书主要讲了一个贫穷的小女孩克劳迪娅和一个富有的小男孩杰米离家出走的故事。通过读这本书我知道了,只要认真的做一件事情,那么一定会有所收获的。
这本书的第一部分是制定逃跑计划。克劳迪娅对杰米说:“如果你愿意和我一起离家出走,我就把你当成亲人。”善良的杰米爽快地答应了克劳迪娅的提议。那么,他们是怎么样传递消息的呢?哦,原来他们是用了轻便的小纸条传递了信息呢。通过这一部分的阅读,我知道了,做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣无缝的计划。
这本书的第二部分是讲主人公成功实施了逃跑计划,来到了他们最向往的城市——纽约。然后飞奔到了目的地,那就是博物馆!他们是怎么完成逃跑计划的呢?原来是在一天上学的途中,他们像往常一样,坐上了校车,可是他们并没有像原来那样在学校门口下车,而是悄悄地躲在椅子下面。漫长的15分钟过去了,一路惊险却没有被发现,啊!成功了!克劳迪娅紧紧的和杰米拥抱着,最终踏上了开往纽约的'列车。通过这一部分的阅读,我知道了,要做好一件事情,不仅需要制定天衣无缝的计划,而且还要有坚定的信念和不懈的努力!
这本书的第三部分是写主人公们想家了。一天一天的过去了,他们在博物馆住了一年了。一天,杰米对克劳迪娅说:“我有一点想家了,要不,我们回去吧?”克劳迪娅想也没想便一口答应了,因为她也想回家了。通过这一部分的阅读,我知道了,任何人离家时间久了,都会有一种思乡之情蔓生,有了这个念头,以往坚持的事情也就动摇了。
离家出走之所以好玩,就是因为那个秘密,他们藏在大都市博物馆也是个秘密,但是,这些都不是永久性的,迟早会结束的,只有天使不会。
读天使雕像有感6
文学是人们必不可少的。文学书是这样的一盏灯,只要你亲近过他,那么不管你是在怎样的环境里,每天从事什么,它都会无声无息地照亮你,它犹如黑夜里的灯塔,时刻指引着你,让你驶向胜利的彼岸。
在这短短的几天里我看了一本激励人心的书——《天使雕像》。我很喜欢这本书。它讲述了一次有意义的旅行。主人公克牢迪娅厌倦了家里千篇一律的生活,她厌倦了每天都要洗碗,清理垃圾等这些琐碎的事。她不甘心生活是这样的平庸,她想做一些出人意料的事情,于是就精心策划了一场“离家出走”。她选择的去出是纽约的'大都会博物馆。和她一起去的是她既“富有”又小气的弟弟杰米。在戒备森严的大都会博物馆里,他们俩竟然神奇的度过一个星期!在这期间,一座被疑为是米开朗琪罗雕刻的小天使雕像正在博物馆里展出。克劳迪娅被这座雕像吸引住了。她想知道这座雕像到底是谁的作品。于是她依靠自己的能力去寻找答案,一星期快要过去了,他们的钱也快要用完了,正当他们快要失去信心的时候,克劳迪娅依然不放弃,她不甘心就这样离去,她和弟弟利用最后一点钱找到了雕像原来的主人福兰克威尔夫人,至此,真相最终水落石出,一切柳暗花明。
通过这本书让我认识了一个勇敢又聪明的女孩,我从她身上学到很多。我不得不佩服她的胆识,她是一个做事很细腻的人,在她身上我学到每做一件事都要有一个计划,要有信心,要仔细,更重要的是要持之以恒,不放弃,勇敢地面对一切困难。
这本书让我欣赏和享受了美,如果有机会,你们也一定要看哦!
读天使雕像有感7
这个星期我看了一本名叫《天使雕像》的一本书,这本书是(美)el柯尼斯伯格写的,郑清荣翻译的。
这本书讲了一个神奇有趣的故事:克劳迪娅金凯德不喜欢家里的生活,每天千篇一律的生活。她每天都要做很多事,比如清理垃圾、洗碗,等等,还要为她的弟弟、爸爸妈妈服务。她不喜欢这样,于是她就精心策划了一场离家出走的`计划,她和三个弟弟中的杰米去,因为克劳迪娅十分需要他。在大都馆里,他们俩每天忍受饥饿,生活十分节俭,奇迹般地度过了一个星期。这七天里,他们被一座叫天使的雕像吸引住了,专家说这可能是米开郎基罗的作品。他们想要知道真正的作者,就留下来调查。他们只找到了一丝线索,最后他们用仅剩下的一点钱,找到了卖给大都馆的人——福兰克威尔夫人,知道了真相。
这本书告诉了我,长大了要做许多事,世界没有那么简单,地球也不会为你而转,每一个人都有一个叫责任的东西。有的人说责任是做家务,责任是完成工作的任务,责任就是在平时做好每一件事。你不会没有,每个人都有,你是做不完它的,它需要你思考,需要你关注,需要你认真人如果不学会安排,那么这个人跟死人没什么区别。
读天使雕像有感8
今天我在图书馆借了一本书,书籍的名字是《天使雕像》。
它真是一本好书,一本刺激的书,一本与冒险相结合的书,一本冒险者爱看的书。
当我随手翻开《天使雕像》第一页,便被书中的独特的开头及有趣冒险及险象环生的一幕幕所吸引,忘记了吃午饭、放弃了每日雷打不动的午觉。陶醉在克劳迪娅的探险中。
这本书主要讲的是----在美国的一个普通家庭里,有许多孩子,克劳迪娅是这个家里最大的孩子,于是所有的事情都由她来做。慢慢地,克劳迪娅厌倦了像这样千篇一律的生活,于是她叫上了富有又小气的'弟弟杰米,并精心策划了一场离家出。他们来到纽约市的大都博物馆,在防守严密的博物馆里度过了心惊胆战的一个星期。在这期间,博物馆里展出的天使雕像,深深吸引了克劳迪娅,她决定要弄清这座雕像出自谁人之手,她和弟弟克服种种困难,终于查出了雕像出自米开朗琪罗之手,并继承了弗兰克威尔夫人的遗产----米开朗琪罗的素描草图。最后在夫人的帮助下,姐弟两个顺利的回到了家中。
读过这本书让我明白了三个道理:
一、凡事只有坚持才会有收获,不论遇到什么境况,都要拥有坚定的信念,让自己有足够的信心面对一切开心或不开心的事情;
二、遇到事情要沉着冷静,不能一时冲动,不计后果;
三、在我们的生活及学习中,不管遇到多么不开心,都不可以离家出走,因例假出走是对自己及家人极不负责任的行为,因为我们既然爱我们的爸爸妈妈,就应该顾忌他们的感受,他们是我们最亲近的人,不管他们如何说我们、骂我们、还是动手打了我们,我想也都是为了我们在成长的道路上走得更好。你们说是不是呢?
第三篇:读天使之路有感专题
读《天使心路》有感
沈卫兰
拿到这本《天使心路》,花了整整一天的时间把它细细的阅读了。这是一本值得每一位护理人员都该拥有的书,虽然它没有优美的诗句,没有太过精美的语言,但是通过对护理服务中看似平凡而又不平凡的66个小故事的描述,将于井子护理小组对“病人入院热心接、病人住院真心待、病人诉说耐心听、病人疑问细心答、病人需求尽心帮、病人护理精心做、病人出院诚心送、困难病人留心访”的“八心”服务理念,以例论理、以事说情,进行了淋漓尽致的提炼、总结。《天使之路》的薄薄小书,探索了护理人性化服务,并且在实践中提炼出“八心人性化护理法” ”,即:病人入院热心接;病人住院真心待;病人述说耐心听;病人疑问细心答;病人需求尽心帮;病人护理精心做;病人出院诚心送;困难病人留心访。
“健康所系,性命相托”,当我步入神圣医学殿堂的那一刻,心中就切实感受到了这句话的份量。可是相比于井子护理小组做出的事迹,我不禁感到汗颜,同时,内心深处的使命感重新燃起。于井子护理小组的事迹深深触动了我。作为一名护士,为身受病魔摧残的人们接触痛苦,用微笑安抚他们受伤的心,然后,看着他们的病情一天一天好转,直到恢复健康、出院。我突然觉得自己的职责真的伟大。
崇高源于微小,收获来自付出。护理工作不仅是身体的劳作,更是心的付出。随着生活水平的提高,病人的要求越来越高,我们就要做精做细,其实一身亲切的问候,一个关爱的眼神,一次友好的握手,甚至倒一杯水,递一张餐巾纸,都蕴含着真情。做到主动服务、微笑服务、细节服务、增值服务。先一步想到病人所需,服务于病人开口之前。事情不在大小,而在于是否用心,从身边做起,从点滴做起。边工作,边发现,边思考,边改进。
“八心人性化护理法”的美学,正蕴藏于“至高的善”之中,是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。读了《天使心路》使我的心灵得到了一次升华,服务理念得到了提升。都说护士是没有翅膀的天使,是真、善、美的化身。我坚信只有我们把爱化为动力,才能为天使插上奋飞的翅膀!我要以于井子护理小组为榜样,用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天。篇二:《天使心路》读后感
《天使之路》读书心得
内一科 柳欣
《天使之路》的薄薄小书,探索了护理人性化服务,并且在实践中提炼出“八心人性化护理法” ”,即:病人入院热心接;病人住院真心待;病人述说耐心听;病人疑问细心答;病人需求尽心帮;病人护理精心做;病人出院诚心送;困难病人留心访。
这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。
于井子护士长说:“我一直坚信:多一份爱心,病人早一天康复。人性化护理法,是以人为本,而不是以病为本的。” 书上记载了这么一个小故事:有一年冬天,一个老人因心脏病紧急住院,但床位紧张,只能睡在加床上,加床的条件比较差:窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服,给老人多加了一床被垫,另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被,暖进病人心窝!护理工作原来是非常平凡而琐碎的,但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求,并予以主动解决时,它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中,病人不仅需要尖端的诊疗手段,更需要人性化的关爱。
于井子是一名在抗击非典时“火线入党”的青年护士,17年来,她在平凡的护理岗位上用爱浇灌、用心耕耘,倾情为病人服务,赢得了患者的交口称赞。曾前后荣获“全国三八红旗手”、“全国女职工先进个人”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。她领衔的于井子护理小组成立6年多 来,逐步探索建立了一套工作规范和服务标准,曾荣获“全国巾帼文明岗”“上海市文明班组”“上海市红旗班组”等多项荣誉称号。
护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中,做好第一次入院的介绍和指导,还是在病人住院真心待中,认真建立电子档案,都要严格按科学办事,不可有一点任意乱来。但是,事情是死的,人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事,结果是会大相迳庭的。“八心人性化护理法”,核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人,服务病人,因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀,使得出院病人满意率高达99、2%。
“八心人性化护理法”,是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使心路”中摇曳的美,对于提升自己在日常的护理工作的水平。篇三:《天使心路》读后感
《天使之路》的薄薄小书,探索了护理人性化服务,并且在实践中提炼出“八心人性化护理法” ”,即:病人入院热心接;病人住院真心待;病人述说耐心听;病人疑问细心答;病人需求尽心帮;病人护理精心做;病人出院诚心送;困难病人留心访。
这一理念的提出是建立在上海市普陀区人民医院于井子护理小组在平时的护理服务得到积累、提炼和总结。“八个心”的服务理念对建设和谐的医患关系具有较强的借鉴作用。
于井子护士长说:“我一直坚信:多一份爱心,病人早一天康复。人性化护理法,是以人为本,而不是以病为本的。” 书上记载了这么一个小故事:有一年冬天,一个老人因心脏病紧急住院,但床位紧张,只能睡在加床上,加床的条件比较差:窄窄的钢丝床、薄薄的床垫。于井子担心老人不舒服,给老人多加了一床被垫,另外还找来棉大衣压在被子上面。一床棉被,暖进病人心窝!护理工作原来是非常平凡而琐碎的,但当护理人员去细心观察和仔细体会病人需求,并予以主动解决时,它就从平凡中显现出了可贵。在日常的医疗服务过程中,病人不仅需要尖端的诊疗手段,更需要人性化的关爱。
于井子是一名在抗击非典时“火线入党”的青年护士,17年来,她在平凡的护理岗位上用爱浇灌、用心耕耘,倾情为病人服务,赢得了患者的交口称赞。曾前后荣获“全国三八红旗手”、“全国女职工先进个人”和“中国青年五四奖章”等荣誉称号。她领衔的于井子护理小组成立6年多来,逐步探索建立了一套工作规范和服务标准,曾荣获“全国巾帼文明岗”“上海市文明班组”“上海市红旗班组”等多项荣誉称号。
护理工作是医学科学。所以无论是在病人入院热心接中,做好第一次入院的介绍和指导,还是在病人住院真心待中,认真建立电子档案,都要严格按科学办事,不可有一点任意乱来。但是,事情是死的,人是活的。以什么样的思想、意志、感情去做这些事,结果是会大相迳庭的。“八心人性化护理法”,核心是以一颗滚烫的爱心去关怀病人,服务病人,因而充满着“人文关怀”。正是那种对病人从住院到出院的全过程的浓浓人文情怀,使得出院病人满意率高达99、2%。
精彩还不仅限于此,于井子在这里更创造性地提出了美学要求。爱美是人的天性,美的作用不在实用,而在能激起人们的敬佩和愉快的感情。人类的道德伦理活动有善有恶,也可引起美感上的赞美与厌恶,在这一意义上说,善就是一种美,恶就是一种丑。是故西方有哲人强调“至高的善”就是一种美,积极的伦理活动就是一种艺术活动。“八心人性化护理法”的美学,正蕴藏于“至高的善”之中。于井子拥有美的敏感,善于发现美,她不仅要在护理工作中努力让病人得到身体康复,而且要努力让病人从中得到美和愉快的精神享受。这是对护理工作的美化和艺术化。南丁格尔说过:“护理是一门艺术。”有人不理解,平凡、琐碎乃至常与血污骯脏打交道的护理工作,怎么会是“艺术”呢?于井子成功地实践了这点。
“八心人性化护理法”,是科学的真、道德的善与艺术的美的融合体。这一“天使心路”中摇曳的美,对于提升自己在日常的护理工作的水平。
第四篇:爱心天使
爱心天使
1.当代活雷锋——郭明义,鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。长期奉献不计报酬,于普通岗位拓展慈善。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大。谁言雷锋去?请看郭明义。盈怀热心肠,满腔浩然气!
2.美丽心灵的洗脚妹——刘丽,来自安徽阜阳市颍上县的农村姑娘。她有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪2000-3000元.让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。从2006年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。刘丽以自身朴素的生活经验,坚守着善良的底线,展现了当代青年,没有熄灭的爱的光芒。是都市森林中的蒲公英,真正中国的希望,将在他们脚下生根。颁奖辞:为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。
3.守望心灵的80后—— 李灵2002年师范毕业后,为关注留守儿童,在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学,任校长兼思想品德老师,目前已有7个班300多名学生。由于所有学生全部免费,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍,而且7年来,李灵为建学校已欠下8万元外债,暑假期间,李灵向爸爸要了200元只身来到郑州,买了一辆破旧三轮车,开始收购旧教辅读物以及儿童读物。
颁奖辞: 一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。
4.勇救落水儿童的长江大学大学生群体。2009年10月24日,长江大学文理学院的40多名同学结伴出游,来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻,站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救,另一名少年也获救。但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝贵生命。
他们用19岁的肩膀铸造生命之梯,他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。涂光晋:三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还,并不是简单的生命风险交换,而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。
挺胸踏浊浪,何惧生与死。至今江水上,清风满襟袖。
他们纵身一跃,划出了人生最壮丽的弧线,他们奋力一举,绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
爱心格言
爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍; 爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝; 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃; 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。
爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯——泰戈尔 爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣——梵高
爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料——左拉
感谢是爱心的第一步--西谚爱是美德的种子。----但丁人生是花,而爱是花蜜。----雨果
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。——罗曼.罗兰
慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。(英·莎士比亚)
第五篇:爱心天使
“爱心天使”的感谢信
我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。
您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:“将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您“唰”地从后排站起来,义正辞严地说:“虽然没有同学支持,我还是要投一票!”我更忘不了您那面带微笑的赞许:“人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!” 您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,我可爱的老师!“爱心天使”2006年6月15日