三下乡思想汇报

第一篇：三下乡思想汇报

思想汇报

------红色之旅:年轻的心,年代的印记 为了响应学校大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，达到发挥社会实践活动在大学生思想教育过程中的重要作用，我选择了红色之旅这个专题，制定了暑期社会实践的活动方案，依次参观南京的各处红色景点，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江胜利纪念馆、南京博物院、中共代表团梅园新村纪念馆、静海寺《南京条约》史料陈列室以及中山陵，以达到预期成效：在年轻的心中留下历史的印记，从而提醒自己勿忘历史，不要忘记如今的幸福生活是怎样得来的;教育自己要懂得付出与感恩，更要懂得珍惜现在。

红色之旅的第一站，是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，是南京市人民政府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建，于1985年建成, 1995年又进行了扩建,3月1日起对社会公众免费开放，是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法，全面展示“南京大屠杀”特大惨案的专史陈列馆。首站之所以选择此处，是因为身为一名南京人，南京大屠杀是必须要清楚了解的历史，尤其是在日本政府和人民还没有承认这个史实的当下。

在整个参观过程中，随着眼睛之所见，心灵的震撼是无法用言语去表达的。陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三大部分。在悼念广场内的外形如十字架，上部刻南京大屠杀事件发生的时间的标志碑、“倒下的300000人”的抽象雕塑、“古城的灾难”大型组合雕塑及和平鸽；祭奠广场上的刻有馆名的纪念石壁、郁郁葱葱的松柏和用中英日三国文字镌刻的“遇难者300000”的石壁；以及墓地广场的鹅卵石、枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕及院内道路两旁的17块小型碑雕，无不记载着南京大屠杀这个不争的事实。这些是全市各处集体屠杀所立遇难者纪念碑缩影和集中陈列，还有大型石雕母亲像、遇难者名单墙、赎罪碑、绿树、草坪等诸多景观，构成了以生与死、悲与愤为主题的纪念性墓地的凄惨景象。遗骨陈列更是触目惊心，这些遗骨是从江东门“万人坑”中挖出的部分遇难者遗骨，是经过法医学、医学、考古学、历史学者的严格鉴定，是侵华日军南京大屠杀暴行的铁证。史料陈列室内则是陈列了当年日军屠杀

现场照片，历史档案资料，中外人士当年对这次历史惨案所写的纪实、报道和出版的专著、图书、报刊，至今尚健在的1000多位幸存者的名册、证言、证词和实物；当年屠杀南京军民的日军军官和士兵的日记、供词；崇善堂、红卍字会、红十字会等慈善团体掩埋尸体的照片、统计表、臂章证词等史料。

在出馆以后的很长时间里，心情一直无比沉重。我的家乡曾经历了这样一场巨大的灾难，这样的悲痛和耻辱不能被如今的幸福生活所掩盖和磨灭。前事不忘，后事之师，我们的年轻一代，因为不曾经历，容易忘却，所以要加强历史教育,强调铭记历史的重要性。以史为鉴，才不会重蹈覆辙，反之忘记历史，意味着悲剧的重演。

红色之旅的第二站，是位于长江之滨、秦淮河口的渡江胜利纪念馆。渡江胜利广场上矗立着大型“千帆竞渡”群雕。群雕共分为六组，呈红色直线柱体形式，截面为红色五角星。其中最高的一根红色立柱长49.423米，象征着1949年4月23日南京解放。到了夜晚，49颗红色五角星连同49根大型红色立柱在江边闪耀，犹如灯塔一般指引着革命者奋勇向前，又似连天烽火，让我不禁去想象60年前百万雄师过大江该是怎样的恢弘场景。渡江胜利、南京解放是重大历史转折性事件，它宣告了国民党政权的灭亡，标志着中国近代史的结束，新中国的诞生，同时赋予了南京英雄之城、胜利之都的历史文化内涵，是身为南京人的骄傲。

旅程的第三站--南京博物院，我国第一座由国家兴建的国立大型综合博物馆，是一座大型综合性的省级历史与艺术类博物馆，前身是1933年蔡元培等倡建的国立中央博物院筹备处，1950年更名为南京博物院。以“保护祖国文化遗产，弘扬民族优秀传统文化，提高全民思想道德和文化素质”为己任。艺术陈列馆设立了珍宝、玉器、青铜、明清瓷器、书画、陶艺、漆艺、织绣等11个专题陈列馆，长年展陈馆藏珍品5000余件，描彩漆如意形经盒、金漆如意、金地识文描金彩漆高足碗、百宝嵌竹石纹挂屏等瓷器，翡翠双桃子母洗、佛手形玉花插等玉器，都是相当精美和罕见，极具标志性的艺术品。

参观南京博物院，是视觉和心灵的双重享受，看着陈列的一件件精美

无比的藏品，感受不同时代的艺术变迁，怎么能不为自己的祖国和家乡而骄傲呢。这提醒着我在关注各种先进技术的发展之时，也应该注重了解历史文化和文物，上下五千年的历史文化底蕴是我们身为华夏儿女的骄傲。

红色之旅的第四站，是中共代表团梅园新村纪念馆，由中共代表团办事处旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆等组成，属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物。梅园新村30号、35号和7号是中共办事处。周恩来铜像高3.2米，重900公斤，神、形兼备，以周恩来同志当年步出梅园新村30号大门的照片为原型，表现出周恩来坚定、沉着、机智、从容的革命家形象。周恩来图书馆主要收藏周恩来的论著、文献、照片、音像资料以及介绍他的生平、思想的书刊、资料等，现藏书数万册。图书馆在中共中央文献研究室的指导下，成为全国第一家周恩来图书馆资料研究中心。

看到梅园新村30号时，总有一种感觉，我们伟大的周总理和他的夫人曾经住在这里，仿佛就在眼前。再联想到四周的格局，也可以切身感受到当时局势的紧张。我们如今的生活，是当时多少革命前辈的梦想，他们为了给后人创造更美好的生活奋斗了一生，身在这样环境下的我们应该懂得珍惜。“吃水不忘挖井人”，才能让这样的幸福一代又一代的继续下去。

接着，红色之旅的旅途驶向下一站，便是中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的议约地静海寺。1842年鸦片战争期间，腐败的清政府迫于英帝国主义坚船利炮的淫威，与英军在古静海寺内议定《南京条约》，后在泊于下关江面的英舰“康华丽”号上正式签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》，割让了香港岛。静海寺，成为中华民族遭受奇耻大辱的历史见证，1990年被辟为《南京条约》史料陈列馆。陈列馆内容分为“硝烟北移，寇入长江”；“媾和议约，丧权辱国”；“沧桑百年，毋忘国耻”三个部分，记述了鸦片战争的历史。展室共陈列图片、史料、照片、实物173件，展线长50米，其中有条约签字的照片和《南京条约》全文。

这是百年屈辱史的开端，《南京条约》的签订告诉我们“弱国无外交”、“落后会挨打”。不管是当时还是现在抑或将来，都是一样的道理。参观陈列馆的感触颇多，当时的中国，因为清政府的腐败因为落后，人民蒙受

多少灾难和耻辱，这些都应该被如今的我们记住，记住历史的惨痛教训，居安思危。

旅程的最后一站，我来到了被誉为“中国近代建筑史上的第一陵”的中山陵。中山陵是中华民国国父、中国民主革命的先行者孙中山先生的陵墓及其附属纪念建筑群，主要建筑有：牌坊、墓道、陵门、石阶、碑亭、祭堂和墓室等。从空中往下看，中山陵像一座平卧的“自由钟”，含“唤起民众，以建民国”之意。从牌坊到祭堂，共有石阶392级，8个平台，落差73米。392级石阶象征当时中华民国人口3亿9千200万。爬完中山陵的台阶，真的是筋疲力尽，大口喘着粗气之时，一转头被所见的景色怔住了，从中山陵的高处看去，紫金山脚的景色一览无余，一腔豪情盛于胸腔。怀着崇敬的心情瞻仰孙先生的灵柩，想着孙中山先生的生平，他为中华所做的贡献之大，让人仰望。今年是辛亥革命成功100周年，值此之际来到中山陵，感触很多。伟人的非凡是在平凡中创造的，但那需要的是特有的魄力与坚定的信仰，和对革命的无限追求，对人民的无私奉献。观赏这一砖一瓦，一草一木，我感受到了革命先辈的精神，依然长存，浸染着我的每一个细胞，指引着我人生的方向。

短短六天的红色之旅，参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆时的悲壮和震撼、静海寺《南京条约》史料陈列室的耻辱和气氛、渡江胜利纪念馆的雄壮和兴奋、南京博物院的精致和骄傲、中共代表团梅园新村纪念馆的怀旧和思考、以及中山陵的恢弘和感悟，使我接受了一次深刻的思想教育。我真切感受到历史是不应该随着时间的流逝，世代的更替而被淡忘的，一代又一代的年轻人，都应该铭记历史教训，不管是悲痛的、屈辱的或是激动人心的。铭记历史是为了更好地珍惜现在，因为历史的印记告诉我们如今的美好生活是多么的来之不易。为了革命奉献了一生的伟人如今只留下静静的墓园，葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代，如果没有先辈们的生死斗争，血泪牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

这次的暑期实践活动给我自己好好地上了一节思想教育课。还是大学生的我们很年轻，出生在90后，没有经历过艰苦的时代，无法通过切身感受去体会人生的道理，然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口，了解历史，在心中铭记

教训，也可以让我们懂得很多的道理，让我们更加成熟。在年轻的心上留下年代的印记，以史为鉴，才能更加珍惜现在，更好地把握未来。懂得付出与奉献，懂得感恩，才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。

第二篇：暑期三下乡思想汇报

暑期三下乡思想汇报

暑期我校领导吴建青书记，聂人秀、杨跃平老师带领的由13名学生会干部组成的卫生下乡赴灾区服务队于2010年7月12号到达垫江。在为期三天的活动中，我们慰问灾区群众，为农村群众服务，为他们进行简单的健康体检和一些常见卫生问题的答疑，同时也宣传一些防病治病的知识。在这段日子中，我们亲身体验了农村群众的日常生产生活中所遇到的困惑，了解了当地建设和谐新农村的情况，调查了农村基层卫生的现状，收集了很多相关的资料，自己也在其中深受感触，特向上级汇报一下自己的思想状况。

第一，家住垫江的我比较熟习环境，所以和服务队的队长王健同学提前了一天到达垫江安排住宿地点，为后面到达的队员安排好一些生活上的问题。并和当地的政府沟通协商后面的服务设点安排事宜。在这其中，我也体会到了原来在学校所不能体会的一些东西，但是一听是为了家乡的人民服务的，大家都十分热情，只要能帮忙的都尽力帮忙，给予了我们大力的支持！虽然说服务的几天中天空并不作美，但是有着那么多人的支持和帮助，我们给自己打气再打气，坚持完成了这次的慰问服务活动。我想，这次实践活动中，我不仅仅是参加了一次服务活动，更多的是我在其中学习到了许多书本上不能学到的知识并渐渐成长起来。

第二、身为一名当代大学生我能够有这样难得的机会深入到农村这个基层中，走进广大劳动人民家中，深入的去了解和关心他们的现状及变化，我十分珍惜这个机会。我也通过这次的活动对农村卫生问

题有了更加透彻的了解，也为我们可以把书本上的理论知识与实际相结合，更好地提高我们的水平提供了平台。此外，对于农村尚处落后，我觉得急需把先进的医疗技术和专业的医师力量带去农村，配备好的服务团队，才能解决农村医疗水平落后的问题，使农村卫生事业得到真正的发展，改变农村医疗水平低的现状。其次，也可以鼓励更多的大学生利用假期到农村去实践自己所学的理论知识，让我们把在学校学到的知识真正带给农村群众，给农村群众送去福音。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在科技发展飞速的时代，医学知识的更新也是快速的，所以，作为一名医务工作者不仅仅要在学校期间努力学习，在以后的工作中也应该努力学习！

第三篇：三下乡社会实践思想汇报

三下乡社会实践思想汇报

这次的三下乡的社会实践活动已经圆满结束了，我也从忙碌的状态中解脱出来，可以对这次下乡进行一下梳理，总结一下自己的收获。回忆起这几天的点点滴滴，让我的思绪纷飞。时间是短暂的，但这短短的几天给了我值得珍藏一生的财富———团队精神、工作经验、坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度光阴，我们一直用心地做事，尽自己最大的努力来为当地做贡献。我发现，原来生活也可以这样有意义。

由我们建工系学生会组织的三下乡队伍——“筑梦”良口实践团队，于4号早上向服务地点从化市良口镇善施小学出发。我有幸能成为其中的一员，跟着队伍向人民群众学习，在实践中学习！我们“筑梦”团队是一支很优秀的队伍，只有在优秀的队伍中跟优秀的人在一起，才会发现自己的不足！才能在实践中发现问题，分析问题，最终找到解决问题的方法，并且克服它，从而弥补自己的不足，使自己不断完善。

经过差不多一个小时的车程后，终于到达了良口善施小学，我们就开始投入紧张的战斗中了。我们首先张罗着各自的起居卫生和收拾好自己的东西，好的环境给了大家有一个好的心情，来应付接下来为期五天的工作和实践。收拾好后，接着我们一行人就兵分几路，各队伍有效的分工协作，有的去买菜，张罗大家的饮食，有的去清理卫生，有的去布置第二天启动仪式和支教见面会的会场和后期准备。后来又将一个教室改造成会议室。晚上召开了部署大会，细化各项工作，为后期活动的开展奠定基础。

5号早上，大家一早就开始紧锣密鼓的准备工作，待各项工作准备完毕之后时间也不早了，大家便开始兴奋地等待小朋友们的到来。当我们看到学校的老师领着一班小朋友向我们走过来，当时我真的很兴奋，看到小朋友脸上绽放的笑容，那一刻真感觉自己很伟大！明白了一名老师，一名大哥哥应肩负的责任！接著我们和小朋友一起举行了三下乡的动员大会和支教见面会，大家穿上三下乡的统一服装，我们斗志昂扬，一起庄严的宣誓和团歌的合唱。动员大会结束后我们真正到了三下乡活动的实践当中。

为小朋友服务支教的同时，我们也有服务群众的机动小组，支教组的成员们负责教小朋友们有关羽毛球、乒乓球、模型、唱歌、舞蹈等方面的知识！在讲授之余还和小朋友们开展很多的娱乐活动！使小朋友在学习和游戏中愉快的度过，从而有效的接受知识！在四天支教中，和小朋友之间交流很多，使我看到未来祖国的发展......小朋友，祖国的未来是属于你们的！努力......5号和6号这两天机动组的兵分几路，为市民开展有关食品安全和“三打两建”的问卷调查。在调查过程中，我们深感农村的伟大变化和人情冷暖。首先，在道路方面有了较大改善和提高，泥泞的小路变为宽敞的马路；其次，在住房方面，由砖屋变为了漂亮的楼房；最后，在村民生活方面，多数村民家有了机动车，家里摆放着许多电器，生活质量有了巨大改善。但随着社会的高速发展也带来了很多的不足，例如在我们调查当中，很多人视我们为异

类，立刻躲起来，有的一开始还是很配合的，但最后到叫他们支持一下，签个名后，警惕性马上提高了，一溜烟就走了，甚至有的以为我们是卖手机的，过来问我们有没有手机卖......哎......下午我们组织了地质考察活动，对村屋进行了一个考察研究，大家的一起商讨，使我们能把课堂上学的知识融入到实际，做到理论和实际相结合，大家共同进步。

7号上午，我们和小朋友们开展了关于七七卢沟桥事变的红色宣传活动和举行了以“大家快乐成长”的素拓运动会，与小朋友一起开心、快乐地游戏，一起成长。

8日晚上，当晚我们都无法入睡，大家一起聊天，一起游戏，一起不断地回想这几天发生的一切，深刻的体会到团队的温暖！

在下乡的几天中，渐渐的发现自己的不足，只有理论知识，没有进行有效的实践。在多数领域存在知识空白，对非专业知识了解甚微，也可说一无所知。在团队生活中，加强了自己的团队意识。培养了团队友谊。在实践过程中逐渐深入了解到当代青年人的社会责任和历史使命！在“三农”，“民生”问题上，有了更近距离的了解。政府在加大对“三农“，”民生”问题的关注的同时，也应加大对基层的大力建设！努力构建和谐社会，实现城乡一体化，实现城乡科学发展！

大学三年，可以改变一个人的想法，改变一个人的性情、行为，我可能会变得更加成熟，也可能在社会环境的熏陶下染上某些道德恶习。但是我想我会永远记得在这次三下乡活动中所收获到的东西，真理，是要靠实践才能获得的。希望多年以后在经历了无数风雨的折磨后，我从新看到我在大一暑假所写的这一篇三下乡个人总结，还能坦然地微笑。

汇报人：张军伟2012年7月写

第四篇：思想汇报-下乡

思想汇报

——暑期下乡实践感想

敬爱的党组织：

2010年的暑假我有幸参加了***大学的暑期下乡实践活动。我们此次下乡的目的就是免费给村民做身体检查。

我是一名访试员，我的任务主要是给村民建立一份健康档案，还有给村民介绍我们团队、活动，还要给村民量血压，测身高、腹围等等。虽然工作不难，但是整个进程中最耗时、最需要耐心、最能和村民接触的环节。这份健康档案很长，包括家族史、既往史、现病史，还有饮食起居生活习惯、精神方面等等。当初培训时我们已经练习了许多许多次，目的就是要熟悉问卷，只有这样才能保质保量。作为访试员，我们会遇上各种村民。每次我在心里都默念着我们团队的口号“主动、微笑、耐心”。有些村民文化不高，这就需要你尽量用口头语言和他交流并且表述清楚；有些村民是年纪较大的，耳朵不是特别好，而且往往一个问题要想很久，这当然就需要我们的耐心，有时一个问题要重复很几遍村民才能明白；有些村民是比较忧郁的，不愿意和你多说，这时我常常会采用其他方式和他交流，聊一些关于生活的话，从中可以提取出问卷相关的答案；有时我会遇上几个属于“更年期”的妇女，此时绝对不要觉得烦，保持耐心，做好问卷。我心里明白做的仔细这是对村民负责，这份档案是他的健康档案，只有客观真实才有意义，采用后期的数据提取的科学性，我们才能更好的发现问题反馈问题。当然在给村民做问卷时我也时常进行日常生活的健康宣传。

同时我是我们小分队的队长，因此我的肩上又有一份责任。我要传达领队的要求，同时也要反映队里发现的问题。平时早起时叫声队友避免迟到，队友做完问卷我要再检查一遍，看看还有什么不妥之处。做好数据统计并和大队长核对等。同时和队友要时常沟通，互相交流，保持我们小队的先进性。此外还要时常参加开会整理资料等等，从中我不断学习反思，以求得接下来的工作能更好。

半天的工作下来有时会觉得很累，有时中午或下午还要进行问卷整理相关工作，特别是再加上睡眠不足或者生物钟没调好，此时的我心里总是对自己说一定要坚持，这点小累小苦不算什么，然后迅速调整好状态加入新的一轮工作。

此次活动让我深刻体会到一个团队的重要性，没有规矩不成方圆，只有铁的纪律才有一支高素质的队伍，团队是大家的，只有人人遵守才能更好的展开工作。记得当初培训的时候一天可以练上七八个小时，有一次雨特别大，但大伙们没有歇息，不畏风雨在短时间内赶到学校最远的一个院—东院，继续参加培训。而我们小分队基本每次都是第一个到集合点，从不给团队拖后腿。还有到了村子里展开布置和最后的收拾，大家都有条不紊的进行着。虽然在村子里数日，但是我们从来没有出过大队处到村子里乱逛，也没有单独行动，更没有乱进大队处的活动室、会议室等场所。在**村的时候，那个院子里有两棵果树，上头结满了果子，但是大家谁也没有去摘。因为大家都知道没有规矩不成方圆，只有铁的纪律才有一支高素质的队伍，团队是大家的，只有人人遵守才能更好的展开工作。

一个假期的下乡实践活动巩固了我所学的知识，培养了我吃苦耐劳的精神，锻炼了我和人交际、处理现实中各种问题的能力，更重要的是它让我领略到大家生活在同一个团队中的合作精神。感谢学校的这次活动，让我受益匪浅！

请党组织在实践中考验我！

2010/09 汇报人***

第五篇：三下乡材料

尊敬的老师，各位同学，大家晚上好，我是甘肃农业大学暑期三下乡赴会宁社会实践团队的项目负责人李龙，接下来，我给大家把我们团队的社会实践活动的情况作一简单的汇报。

我们团队共15人，老师一人，学生15人，工学院7人，农学院8人。我们的团队名称是青春足迹。在前期工作中我们做了有关当地的生活环境，名族风情的了解，也做了很多宣传。

大家可以看到，燕湾小学只有这样的三排房子，两排是教室，一排是教室的宿舍，这所小学只有4名老师。

这是我们的大锅饭，相信农村的孩子再熟悉不过了，我们和当地的村民一起做饭，一起吃饭，他们的热情再次深深的打动了我们的心，我们再次深深的感受到了我们父辈的生活。由于当地严重缺失，所以我们也不能进行正常的洗刷。

这是我们的杨校长，和我们是同龄人的缘故吧，看到我们格位的亲切，他告诉我们他就希望能有一些大学生到基层工作，能到最穷的地方来，来一起改变农村的贫穷。

我们的课堂很简单，但别有一番新意，这是我们的体育课，没有操场，也没有器材，就连世界球星姚明他们也闻所未闻，这让我们确实很吃惊。

在我们支教中有这样一个问题，就是学校是学生就32个，但是从一年级到六年级都有，这给支教带来的极大的不便。

这是我们的科学实验课，当时，杨校长告诉我们这里老师少，而且缺乏基本的实验材料，所以这门课根本无法给学生们进行讲解，我们针对这个问题，集思广益，终于用水，盐水，洋芋片，萝卜片，给学生们演示了第一个实验，浮力实验。

大家估计都知道，农村的孩子学哑巴英语这种现象相当严重，这里的学生也不例外，我相信，只要我们能让他们第一次张嘴说英语，客服心里的盲点，他们会学好英语的。写字课对于这里的孩子我们是新加上的，由于条件的限制，这些学生的写字比画顺序都存在很大的问题，我们专门抽出几名队员对他们进行了纠正。

大家现在能够看到的是我们在课间的时候和学生一起游戏，做小时候的老鹰捉小鸡，也回忆起来我们的童年，或许我们的童年玩具应有尽有，而这里却什么看不到，看着学生们高兴的笑了，我们的内心也涌起了一丝丝的甜蜜。

这是我们和当地乡亲们一起把麦子，由于是靠天吃饭，无法引进黄河水，今年雨水少，麦子比往年更短，大家可以看到麦穗子很短，可想而知这能收获多少粮食。

家访中我们了解到这里基本上每户人家都有留守儿童，父亲常年在外打工，维持着自己的家庭，生活何止艰辛一个词能表达，我们是常常看到再穷不穷教育，再苦不苦孩子，那么我们现在又情何以堪，我们的感触也确实再次拨动了我们的灵魂。

这次三下乡做的并不是很好，但是我们每个人心里都有一份小小的成就感，直到现在为止，我们还与这些孩子们进行着电话联系。短短的几天不敢说是刻苦铭心，但却给我们的启发和震撼会永远都在，下乡中，我们累了，没有人会抱怨什么，这是我们的选择。下乡中。我们黑了，没有人会看到，这是我们应该的付出。下乡中，队员病了，没有人会推出，我们心中有一个信念，这里的学生都能坚持，我们是大学生，我们为什么不能坚持，我告诉队员们，不能有特殊，大家都要坚持，我们是体验农村生活，并不是享受农村生活。大家沉默了，但是那不是逃避，反而是在默默的告诉自己，我们也能行。三下乡结束了，但是一个个记忆的画面不时会出现在我们的脑海里，我们这么好的条件，我们会在以后的生活中更加坚强。

我们的收获可以用这样一句话来概括，平静的湖面练就不了精悍的水手，安逸的环境造不出时代的为人。