南宁三中校园电视台 电视节商业运作企划案

第一篇：南宁三中校园电视台 电视节商业运作企划案

南宁三中电视台

2013年第一届校园电视节商业运作企划案

这是一次传承中华文化、展现当今中学生才华的盛会，这是一次青年消费群体感知商业品牌的盛宴，在这里，南宁三中电视台为您提供一个专业的电视传媒平台，传播全新的顶尖赛事，同时为各位商家深度宣传提供了一个宽广的平台。在这里，可以尽情展现编剧才华；在这里，可以尽情展现摄影技巧；在这里，可以尽情展现演戏天赋；在这里，可以倾情推介适销商品。我们给你一个机会，你还我们一个精彩。南宁三中第一届校园电视节，旨在鼓励学生大胆创新，发挥自己的潜能，展示自己的才华，释放不一样的青春活力。

南宁三中校园电视节（原为南宁三中微电影大赛）作为南宁三中秋季学期多项隆重赛事的一项，融合了三中独特的校园文化，由南宁三中校园电视台承办，于十月中旬举行，长达一个月。形式新颖独特，颇受同学们喜爱。经过校园电视台的改革与创新后，更吸引了全校师生和社会各界人士的目光。

一、校园电视节活动简介

活动时间：2013年10月15日至11月19日

㈠ 颁奖大典时间：2013年11月19日下午5:30—7:15

㈡ 活动项目：①微电影比赛②“印象三中”摄影比赛

㈢合作媒体：南宁三中信息技术中心、百度贴吧南宁三中吧

二、商业价值分析

㈠校园电视节是南宁三中举办的大型活动之一，受到学校领导的重视和三中学子的追捧。

㈡学生独有的消费特点，晚会当天现场校内外数千名学生及其亲友参加颁奖大典，消费群体集中，消费水平高。

㈢活动影响力大，因此，对您公司品牌的宣传，知名度的提高，影响力的扩大都提供了一个宽广的平台，㈣举办形式新颖独特，得到社会各界人士的好评。

㈤校园电视台能为贵公司提供广告片的宣传，这是其他学校社团所做不到的，相信以我们的水平，能让贵公司的知名度更上一层楼。

三、合作共赢模式

作为一个高明的商家，您一分的投入，会收到万分的回报。

㈠赞助商为南宁三中电视台校园电视节活动提供资金上的支持。

㈡赞助商除提供资金上的赞助支持之外，也可以提供贵公司的产品作为本次活动的奖品，此赞助形式可由赞助商自行选择。

㈢宣传活动所使用的宣传海报、横幅等宣传物资，均由赞助商自行提供。

四、赞助商广告的宣传方式及时间安排

㈠宣传方式

1.横幅宣传

⑴图书馆与游泳池夹道、游泳池与篮球场夹道、游泳池与小卖部夹道（400元）

⑵发传单等物品下至各班发宣传单（前500张300元，后每500张减50元；传单由电视台人员发，建议弄成日历、纸巾、笔、袋子之类具有宣传作用的物品，可保留较久，同样按数量算价）

2.海报宣传

在食堂饭卡充值处或旧宿舍门口张贴贵公司海报（300元）

3.设点宣传

⑴在校内小卖部门口旁边设一次展示台（一次600元）（展台可摆设商品模型，可分发商品传单或者小礼品，但绝不可进行交易）

⑵在校园电视节的下班宣传资料中，出现赞助商的商标及简短

简介（届时将会发到各个班进行宣传）（300元）

⑶在校园电视节的下班宣传广告中出现贵公司的宣传信息（400元）

⑷活动当天，在服务台放置贵公司产品及宣传资料（依据数量协定价格）

⑸本次电视节活动安排将在三中校园网、百度贴吧三中吧上的校园电视节活动宣传板块中，利用两周时间对本活动进行滚动宣传，并对赞助公司进行贴标鸣谢(300元)

4.视频宣传

活动当天优秀作品展出前将会播出贵公司的视频广告

①赞助商提供广告，南宁三中电视台提供播放（300元/5s）②赞助商提供创意，南宁三中电视台提供拍摄（450元/5s）③南宁三中电视台提供创意，南宁三中电视台提供拍摄为（600元/5s）

5.联合宣传

⑴一条横幅＋一张海报＋500张传单+⑵+⑶(1500元)省200

⑵一条横幅＋一张海报＋两次设点宣传＋⑵＋⑶(2000元)省600

⑶两条横幅＋两张海报＋一次设点宣传＋⑵＋⑶＋⑷＋⑸（2300元）省1000元

6.赞助器械与道具

⑴如赞助商印制活动所需的幕布，可以在幕布上出现贵公司的名称和标志。

⑵如赞助商提供音响、投影机、追光灯等设备，可以在设备上粘贴贵公司的名称和标志。

⑶赞助商可提供贵公司的产品作为本次活动的奖品。

㈡时间安排

1.宣传海报、横幅可从2013年10月16日之后开始粘贴以及悬挂，至2013年11月 16日止。

2.宣传传单，在活动前派发。

3.设点宣传，设点时间为活动期间每天下午17:30至19:00 ㈢备注

1.横幅尺寸：10m×0.5m（游泳池与旧宿舍的夹道上只可以用白底红字样式）

2.海报尺寸：1m×0.8m

3.幕布的设计需经过我方同意通过。

五、注意事项

㈠横幅内容要有“预祝南宁三中第一届校园电视台电视节成功举办”一类句子，不可纯为赞助商宣传广告。

㈡宣传单由电视台工作人员到各班派发，建议弄成日历、纸巾、笔、袋子之类同样具有宣传作用的物品，保存时间长，同样按照数量计算价格。

㈢宣传点可摆设商品模型，可分发传单或者小礼品，但绝不可进行交易。

㈣所有宣传的物品如：传单、纸巾等都要经过学校保卫处审查。㈤设置展台要提前一周告知电视台相关人员，待我方上报学校审核批准之后，方可进行。

㈥活动所需幕布的设计方案需要同我方(南宁三中校园电视台)共同商讨决定。

㈦本活动最终解释权归南宁三中校园电视台所有，任何商家均不能以南宁三中或南宁三中校园电视台的名义在南宁三中以外的媒体进行宣传。

南宁三中校园电视台

2013年10月

第二篇：关于在食堂播出校园电视台节目的方案

关于在食堂播出校园电视台节目的方案

为了促进华新校园电视台的可持续发展，信息工程系于2015年初提交了《校园电视台建设规划报告》，报告中提到“建设校园电视台主动宣传平台”的申请。学院经过讨论，同意了该建设规划报告中提到的诸多申请，其中就包括“建设校园电视台台主动宣传平台”的申请，并建议将该宣传平台建设在院团委广播站内，与广播站共用一个房间。

经过一个学期的装修改造，目前位于学生食堂三楼的广播站已经装修完工，并拟于近期投入使用。为了保障校园电视台节目播放工作有序、顺利开展，特制定校园电视台节目播出方案如下。

1．校园电视台安排同学每周二、四在食堂播放节目。播放时间为中午11:40-12:30。播放节目的时间和频率视实际情况而定，但每周不得少于2次。

2．校园电视台负责对广播站内视频节目播放所需的设备进行日常管理和维护，广播站同学不经允许不得擅自使用、挪用视频播放相关设备或改动线路连接。若因擅自使用、挪用、改动造成的后果由广播站同学负责。

3．校园电视台负责对所播放视频的质量、内容、版权等进行管理，保证视频内容健康、积极、富有正能量。

4．校园电视台同学在使用广播站时，应注意防火防盗，特别注意门窗的安全，在离开时应务必关电，并随手锁门。

信息工程系 华新校园电视台

2015-9-8

第三篇：校园电视台英语节播出稿(小学)

校园电视台英语节播出稿

主持人男：敬爱的老师

主持人女：亲爱的同学们

合：早上好！校园电视台又和大家见面了。

男：同学们，你们知道12月底我校最热门的词语是什么吗？ 女：相信你们一定会兴奋地回答是“校园英语节”。

男：是的。12月19日，我校第九届英语节粉墨登场了！

下面请看详细内容：

男：本周一，我校师生在树人广场举行升旗仪式，曹老师作了题为“Learn English Enjoy English!”的国旗下讲话。她指出英语节是学生们展示才华的节日，是老师们收获喜悦的节日，是大家共同成长的节日。希望同学们能够努力学好英语，并享受英语，享受生活。紧接着，赵校长隆重宣布实小校区第九届英语节开幕！

女：在本次英语节中，学校精心策划了几项活动，同学们的参与热情都很高，下面请随着我们的镜头去看一看吧！

本周一，全校师生为英语节设计节徽和主题口号，同学们热情高涨，设计出了许多精美的作品！其中三（12）班同学的节徽作品获得一等奖第一名。本节徽用绿色作为主色调，代表了儿童的活力与朝气，图案中间变形的e是英语的第一个字母，图案整体造型充满活力，像一朵绽放的花朵，代表了我们少年儿童学习英语并享受英语带来的乐趣。此外，六（10）班同学设计的主题口号English----The key to the world也从众作品中脱颖而出，成为一等奖第一名。这两位同学的作品将作为我校“第十届”英语节的节徽和主题口号。

男：本周二，三年级各班教室举行了英文书写竞赛。瞧同学们写地多认真啊！（音乐）

小记者采访

小记者：你的字母写得真不错，有信心获奖吗？有！

小记者：你喜欢学习英语吗？喜欢

小记者: 你喜欢开展字母竞赛这样的活动吗？

学生1：喜欢，有些同学获奖了 我们还可以到树人广场欣赏他们的作品呢！

学生2：他们写得真好！我要向他们学习！

女：现在我们一起来瞧瞧四年级同学的“英语报展”吧！四年级的同学们积极参加了英语小报的编撰活动。大家共制作了500多份小报，经过四年级英语组老师的共同评定，其中的140份获得了小报评比的一等奖。部分同学的作品还被张贴在了校园里进行展出。瞧，一张张作品色彩鲜艳、内容丰富，真是漂亮极了！

男：本周三，五年级的同学们进行了英语才艺秀，学术报告厅内充满了欢声笑语。选手们表演的节目丰富多彩，有童话剧、歌曲、舞蹈等等，引得同学们时而欢笑、时而鼓掌、时而沉思„„此次才艺秀让同学们充分展示了自己的英语才华，学生们领略了英语的另一番风味。

女：今天是周四，我们三、四年级的同学将在各班教室举行英语课外阅读考级活动，考试由笔试与口试两部分组成，以最终的成绩来判定学生是否过级。祝愿三、四年级的同学能发挥出自己的水平，证明自己的实力！

男：同时我们将于周五举行六年级英语故事大王比赛。也祝愿各位同学赛出水平，赛出成绩！

女：下面我们有请盐城市中小学口语大赛一等奖获得者为我们展示她的风采，请欣赏自命题演讲：Time!

小记者：首先对你在本次市中小学口语大赛中取得的好成绩表示祝贺。请你谈谈此次比赛给你的最大感受是什么？

沈：实际上，英语比赛并不怎么神秘，也不是高不可攀的，有兴趣的同学都可以参加。好英语是练出来的。平时我喜欢„„，为了训练自己的„„，我„„。每参加一次比赛，我的词汇量就会增加很多，词汇量的积累很重要。英语学习中很重要的一个部分就是大声朗读。遗憾的是，很多同学都做不到这一点。我觉得读英语对自己语感的形成起着非常大的作用。读多了你就对英语有了感觉，有了感觉你就能更好的理解英语！

小记者：谢谢你和我们分享你的感受！

沈：我很开心和一起大家分享。相信大家只要努力，一定学得得越来越棒！

男：亲爱的同学们，将英语握在你手心，世界将会展现在你面前，开心、快乐之门也将为你打开！最后让我们在Jingle Bell的优美旋律中，结束今天的节目！

今天的节目就为同学们播放到这儿，老师们，同学们，下期节目再见！

第四篇：关于举办第四届中国校园电视节暨第九届中国中小学校园电视奖评选活动的通知（小编推荐）

附件

关于举办第四届中国校园电视节暨第九届中国

中小学校园电视奖评选活动的通知

各省、自治区、直辖市电化教育馆,教育电视台;各理事（会员）单位；各相关单位、学校：

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，充分发挥校园影视资源在教育、教学中的作用，丰富校园文化生活，培养学生创新能力，促进学生素质全面发展，提高教师应用校园影视教育技术的能力，加快中小学校优质影视资源建设，研讨交流校园影视教育经验、理论。经研究，决定举办第四届中国校园电视节暨第九届中国中小学校园电视奖评选活动，评选活动由中央电化教育馆、中国教育电视协会主办，中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会承办，现将有关事项通知如下：

一、评选项目（分类说明见附件）

（一）校园电视节目，共分六类：

包括校园新闻类、校园专题类、校园文艺类、电视教学类、校园主持人等。

（二）校园电视论文

（三）百佳校园电视台

（四）优秀组织奖

二、奖项设置

（一）校园电视节目(含播音与主持)评选设立金奖、银奖、第九届中国中小学校园电视奖评选活动参评说明

一、校园电视节目内容及格式要求

1、校园新闻类。

要求对校园新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事件的报道。要求具有真实性、时效性及文字精炼、篇幅短小等基本特征。它需要包含时间、地点、事情的起因、经过和结果，用事实说话是校园新闻的一个重要特征。长度不超过3分钟。

2、校园专题片。

侧重反映学校整体发展情况，或某一方面取得的突出成绩，可以从教育教学、特殊事件、校园人物等方面进行充分展示，有明显纪实风格，不允外加虚假操作。长度不超过15分钟。另外，为广泛搜索和深入挖掘各地的优秀传统文化，增强青少年对各地厚重文化底蕴的感知与认同，传承有着浓郁名族气息的优秀传统文化，2012年增设命题专题类节目《身边的民俗文化》。拍摄校园民俗文化的内容也极其丰富，既包括生产、生活民俗，也包括岁时节日和人生礼仪民俗，还有信仰民俗和民间文学艺术等。长度不超过10分钟。

3、校园文艺类。

校园文艺类分校园微型剧、课本剧、校园歌曲（MTV）等，以真实生活为创作素材，在创作中主要抓住细节的表现，注重真实性和艺术性的有机结合，长度不超过15分钟。校园歌曲（MTV）分原创和再创作，要求画面紧扣主题并配上字幕，达到可视性和艺术性的完美统一。

4、电视教学类。

以教学内容为题材，通过拍摄、编辑等电视手段，也可采用电脑动画技术，制作而成的电视教学节目。要求选用各地通用教材的有关课程内容，长度不超过20分钟。

5、校园主持人。

校园电视台播音员、主持人进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动。包括大型活动主持、演播室主持、户外活动主持与采访等，除了对播音的基本要求外，更加注重播音员和主持人对节目话题的引导、气氛的调节和临场应变的能力。送审片长不超过10分钟。

6、综合类。

不在上述五个类别但也在校园电视台制作和播出的电视节目，包括动漫类、公益宣传、大型活动等。

参评作品统一使用电子（MPG、WMV）格式。凡技术质量不符合要求的参评作品，取消参评资格。光盘盒上请注明参评单位、节目名称、参评类别、时间长度等信息。节目创作说明在500字以内。

二、论文要求

论文侧重教育电视领域内研究、实践成果的记录和总结，既反映作者的理论、技术水平，又起到供同行学习、借鉴，促进学术交流、推动教育电视事业改革和发展的作用。具体选题包括校园电视性质、功能、价值取向的探索；校园电视与素质教育的关系；校园电视与课程改革的关系；校园电视与学科教学的关系；校园电视与校园文化建设的关系；校园电视与共青团、少先队的关系；校园电视与培养学生创新精神、实践能力的关系；-4567-