马庄小学体育卫生工作自述材料（范文）

第一篇：马庄小学体育卫生工作自述材料（范文）

马庄小学体育卫生工作自述材料

学校本面向全体学生的思想，认真学习上级有关文件，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，根据上级教育部门精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则，对照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求。我校还成立体育教育工作领导小组，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。学校还制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实。使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。鼓励师生积极参加各种体育锻炼，学校还添置一些体育器材，每学期都有所投资。因地制宜结合实际地开展好体育活动。

学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。重视校园环境卫生工作。严格食品卫生，养成良好的个人饮食卫生习惯。重视卫生教育。通过黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，增强了学生对毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

第二篇：系马庄小学2016——2017学年体育工作总结Microsoft Word 文档

系马庄小学2016——2017学年体育工作总结

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体育工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则。1 经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好三操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

早操、课间操和眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。三操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过三操达到锻炼身体的目的，通过三操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外 活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，成绩只能说明过去，学校决心在上级领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校体育的腾飞而努力奋斗。在今后的工作中应更加努力。

第三篇：5、顾庄小学2013体育卫生工作总结

体育卫生工作总结

固镇县顾庄小学 2014

顾庄小学2014体育卫生工作总结

学校以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以“健康第一”为宗旨，切实贯彻《全民健身计划的纲要》，把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。

学校努力推进艺术特色工作，书法、舞蹈两大特色已初显成效。狠抓各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。

（一）体育工作 1.管理科学化

建立健全学校体育工作领导小组，由校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。体育老师是学校体育工作的中坚力量。本学期，学校继续加强对体育组的领导，经常性对体育的备课、课堂教学进行抽查（听随堂课，查备课笔记），要求他们按照体育教学“六认真”的要求做好晴雨两套备课的方案，上好每一节体育课，以确保体育教学的质量，进而提高我校学生的身体素质。其次，注重他们知识水平的提高。加强体育教育的理论学习，并且认真完成学校规定的每学期一万字的读书笔记及理论摘录，及时撰写教学论文。

2．注重实效性

根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。

3.关注堂课教学质量

本学年体育组继续狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。

严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。体育教师与班主任的齐抓共管，使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。

4.参加体育竞赛

在中心校秋季运动会中我校获得了团体总分第二名的好成绩。全校的学生在期初就要动员起来，为迎接校内外比赛打好基础，在校运动会上又有多人多次破校纪录。

5、体育器材专人专管。本学年根据学校体育工作的需要。添置了一些体育器材和设备，同时制订了切实可行的管理制度，于专人负责器材的出借，保证了器材设备的正常使用和维护，尽可能地延长使用的寿命。

此外，我们还注重对广播操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成绩，将班级两操的评比结果与班主任的考核挂钩，以打破大锅饭的习惯，从而促进了“两操”的质量，让学生的身体得以健康的发展。

（二）卫生工作：

1、重视学校健康教育。

青少年是健康教育的重点人物。学校充分利用学校的宣传橱窗、健教宣传栏，向学生宣传卫生保健知识。针对高级学生的生理特点，向我校的高级女生进行了青春期的卫生教育，通过以上的多种形式，让我校的学生逐步形成积极向上，科学合理的生活习惯和健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，开放心理咨询室，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。由心理教师进行心理健康教育讲座，进行心理团体辅导。并对学生进行问卷调查，及时了解学生的心理健康状况。

2、强化学校卫生监督、管理工作。

我校建立、健全食品卫生管理制度和各项岗位制度，配合兼职食品卫生管理员，对学校食堂卫生工作进行检查督促，对外购食品做好索证工作，定期对食品从业人员进行体检、接种疫苗，发现问题及时要求整改，消除各种影响学生健康的隐患，确保学生的饮食安全。注重环境卫生。期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行消毒处理，经常性地开展全校性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。另外，我们还注重校园绿化的管理，经常给花园、花坛里的花草进行施肥、整修，及时除去杂草，因此，学校南小花园、运动场草坪和操场四周各花坛的绿化情况，较令人满意，校园达到四季有花，一方面大大美化了校园的环境，另一方面给学生营造一个良好的学习环境。

3、做好学校常见病与传染病防治工作。

学校卫生室配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。学校严格执行晨检工作，每天准时上报。

固镇县顾庄小学

2014年09月

第四篇：高庄小学体育卫生艺术工作计划

高庄小学体育卫生艺术工作计划

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，紧紧围绕学校教育“健康第一”的宗旨，以创建教育强校为目标，以科学发展观和质量观引领学校体育、卫生、艺术和国防教育工作健康发展。

一、学校体育工作

学校体育工作以发展内涵建设，创建教育强校为目标;以抓实常规工作，巩固优势项目，凸显体育特色为着眼点，发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。

1、落实国家课程计划，保证学生每天一小时体育活动时间规范学校严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持每天开展25至30分钟的大课间体育活动，列入学校作息时间表，着重做好阳光体育冬季长跑和第三套广播体操教学推广工作。在没有体育课的当天安排一节课外大课间体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。

2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，开展测试工作培训，提高实施《标准》工作质量

《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件，是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点，开展器材使用、数据测试和上报工作培训，及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。

3、以体育特色学校创建为契机，发挥特色学校的作用

继续开展体育特色学校创建工作，进一步推动学校体育工作质量的全面提高，学校要把体育特色深入挖掘，面向全体学生开展体育、艺术“2+1”工程，使之真正成为学校的品牌。充分发挥特色学校的示范和引领作用，推动学校体育工作的开展。

主要工作：

九月份：

1、加强一年级学生队列和广播体操的学习和训练

2、加强全校广播体操的练习，进一步提高学生做操的质量。

3、布置安排一小时大课间活动。

4、启动学校体育特色“乒乓球”教学，做好学生的报名和教师任教安排。

十月份：

1、组织开展校内广播操比赛，促进学校整体的做操水平

2、做好学生体质测试数据的上报准备工作。

十一月份：

1、号召全体学生深入开展“冬锻”行动。(主要是跳绳项目)十二月份：

1、开展学校跳绳比赛(长、短绳)

二、卫生工作

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以加强学校食品卫生安全工作、卫生防疫及中小学生近视眼防控工作为重点;认真做好学校健康教育工作和学生体质健康检查工作，切实保障学生身体健康。

1、强化学校食品卫生监管，确保学校正常教育教学秩序

进一步加大对学校食品卫生安全工作的管理力度;联合卫生部门，开展食品卫生安全专项整治行动，对学校食品卫生安全工作进行督导检查;落实学校卫生工作要求，积极改善学校卫生条件，配合相关部门逐步完成对学校的自备水源改造工作，加强管理，确保师生饮水安全。

2、严密监控传染病疫情，规范常见病防控管理，确保学生身心健康

继续做好对学生常见病的防控工作，其中重点抓好“防近点校”的防控工作;进一步加强学生入学验证工作，做好各种季节性传染病的防控工作，加大监管力度，规范晨检和消毒工作，确保师生安全。

3、加强保健所建设，做好学生体检和学生体质调研工作

按照《中小学生健康体检管理办法》，规范中小学卫生保健所建设，迎接省教育厅对中小学卫生保健所的评估督导检查;加强学校卫生保健人员的业务知识培训;继续做好学生体质调研工作，完成数据的汇总、分析和上报工作。

4、加强健康教育教科研及教师培训，提升健康教育质量

坚持开足、上好健康教育课;贯彻、落实《学校健康教育评价方案》;深化学校健康教育教学的改革，全面提升教育教学质量;做好健康教育的综合评优工作;加强心理健康教育培训工作，选拔骨干教师参加上级培训，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更加和谐的学校工作环境。

第五篇：小学体育,卫生工作自查报告

天明小学体育卫生工作自查报告

我校在上级有关部门的关心领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。按照《教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》精神，现作如下专项总结：

一、管理工作

（一）组织管理

学校校长亲自挂帅领导学校体卫工作，重视学习关于体卫工作方面的政策法规，在学校工作计划和总结中均有学校体卫工作内容。学校有专门的体卫教育领导小组，以校长为组长，以分教导主任为副组长，体育教师为成员。

学校对体卫工作的教育经费倾斜力度很大，每年拨出相当大一部分资金用于体卫专项活动，一方面保证学校体卫工作的正常运行，另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩，出好成绩。经常开展活动。

我们将体育与卫生工作，作为学校的重点工作之一。做好这项工作，关系到小学生的身体健康与素质发展，做好这方面的工作，有利于全面深入地推进素质教育，让学生们全面发展，有效提高身体素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定良好基础。

（二）体育教学

1、我校按市教委颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。

2、学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育工作理念，保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实，对当天没有体育课的班级安排了体育锻炼课；学校每天安排了阳光体育大课间活动（下午2：55-3:20），并保证了落实；学校根据季节变化开展做操为主要内容的每日活动。

3、将《健康教育》纳入体育课程中统筹安排。将《健康教育》课程间周一节作为体育锻炼课的教学内容之一；班主任每周利用1节晨会课进行健康专题教育活动；各学科任课教师结合本学科特点认真开展了健康教育知识渗透教学。

4、学校做到了定期组织课外体育活动，并做到规范化、制度化；每年组织了2次全校性的运动会——每学年上下学期各一次跳踢比赛和田径运动会，并注重了开展体育活动的安全要求与措施。

5、学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。

（三）卫生工作

1、我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置，教室平均照度达到150LX。教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

2、学校为学生提供充足的饮用水，还提倡学生自己从家里带开水来。

3、学校的厕所设施基本符合标准，每天人工多次冲洗，确保了整洁卫生。

4、学生进行健康体检一次，由镇社区卫生服务中心专业人员来校为学生体检，体检表由学校卫生保健教师分析后存档保管。每学期结束，体育教师还对每一个学生进行体质健康测试，每生有体质健康卡档案。

5、我们利用多种渠道对学生进行卫生教育，让学生了解疾病知识及自我保健知识，从小养成良好的卫生保健习惯。体育教师、班主任及其他任课教师等都有较强的卫生教育意识，高度重视对学生进行卫生健康教育，充分利用体育卫生保健课、班队会、升国旗仪式、晨会、黑板报等，将常见病的防治、青春期卫生教育等健康知识有效地对学生进行教育与渗透。我们还开展过利用影像资料对学生进行这方面的教育，如看禁毒教育片等。

6、村卫生室离学校大约500米，可以简单处理学生的外伤。

二、条件保障

1、师资配备

学校按配备兼职教师，岗位合格率达到60%。我们明确地对体育教师提出了常规要求。

2、体育教师享受参加教师培训，每个体育教师都能按规定要求取得继续教育学分。

3、器材设备及场地

学校按国家、市级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、市级有关规定，符合教学基本要求，并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

4、教室及课桌椅

（1）学校教室达到要求：人均使用面积不低于1.15平方米；教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。教室内各列课桌间有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后设置了不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

（2）教室内在座学生保证了每人一席。

（3）黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离为0.8～0.9米；讲台桌面距教室地面的高度为1.2米。

5、学校无食堂

6、饮水卫生

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水，采用的是取得有效卫生许可证的水厂的水源。

7、公共体育卫生服务

（1）学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

（2）学校统一为全校学生购买了校方责任险；学校接受了崇明县食监分局和镇社区卫生服务中心等上级相关部门的食品卫生检查和指导。

（3）学校的体育场和运动设施为开敞式，长期免费向学生开放。

三、体质检测

1、学校高度重视学生的体质健康，为贯彻实施《国家学生体质健康标准》，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长的《国家学生体质健康标准》领导小组，以加强对实施《国家学生体质健康标准》的领导；为加强对《国家学生体质健康标准》的宣传，我校还在教师大会上对其进行了宣传布置，并在学校的广播上向全校学生进行了宣传。

2、体育教师对《国家学生体质健康标准》所要求的测试项目进行了认真的训练，特别关注了难点项目和部分达标困难的学生。

3、经过体育教师的训练与测试，全校《国家学生体质健康标准》测试合格率为99.47%，良好率为53.68%，优秀率为4.21%。

4、学校实施了体质健康监测制度，结合每学年的学生体检，对学生视力状况进行了监测。

5、学校建立了新生查验预防接种证制度，新生入学预防接种证查验率为100%。

四、存在问题

我们在体育与卫生教育方面还存在一些问题，需要继续努力。

在人员方面，需要增加一名专职体育教师和一个具备相应学历的保健教师，有利于提高学校的体育教学水平和卫生保健水平。

在硬件设施方面，活动场地比较落后，需要尽早进行改造。缺少符合标准的体育活动室，卫生室没有。学生视力不良率不容忽视。我校学生视力不良率为%左右，呈上升趋势。

天明小学 2010、4、2