第一篇：张万胜同志现实表现
张万胜同志现实表现
张万胜，男，汉族，1977年7月出生，籍贯江西南康，南康市麻双乡人，1996年7月毕业于赣州师范学校普师专业，2001年10月取得大专学历，现参加南昌大学汉语言文学专业本科段自学考试，1996年8月参加工作，2002年5月加入中国共产党，现任南康市唐江镇平田中心小学副校长，协助支部书记分管党支部的组织工作，协助校长分管我片的教育教学、现代技术教育、青科辅、宣传、信访以及迎“省检”、综合评估等工作。
一、主要德才表现
1、德，思想政治素质方面：
该同志能坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，积极投身新课程改革，能够把党的教育方针、政策与本地的实际相结合，卓有成效地开展工作。张万胜同志立场坚定、觉悟高，对国家、对社会、对教育事业忠诚；具有高度的责任感，敢于对学校对家庭、对工作对学生负责；具备强烈的团队服务意识，识大体顾大局，以人为本，当好教师、学生及家长的公仆，凝聚教职工的智慧，协助校长打造一支高效团结、和谐创新的教师团队；组织纪律观念强，品行端正，严以律己，善待他人，获得师生、家长和社会各界充分肯定。该同志先后被表彰为“南康市优秀班主任”、“南康市优秀教师”、“塑造江西人新形象知识竞赛活动先进个人”。
2、能，组织领导协调能力方面：
该同志扎实学习、善于钻研、勤于求教，在副校长的岗位上，能明确自己的职责，摆正自己的位置，各项工作都以身作则，既是全局工作的指挥员，又是具体工作的“突击手”；在工作实施中既能当好调度员，又能为本职工作干好操作工，曾参加“江西省小学语文学科基础教育新课程师资骨干培训者省级培训”、“南康市小学校长岗位培训”，出席了“赣州市第五、第六届小语学术年会”、“赣州市综合实践活动课现场会”、“南康市课程改革教学论坛”、“江西
省第22届、第23届青少年科技创新大赛”，在本学期组织开展了一次06、07年新分配教师业务竞赛（理论测试、说课、过关课相结合），在汶川大地震发生后，该同志能积极组织师生开展“为爱献爱”的捐款活动，发动党员开展了缴纳“特殊党费”活动，这些工作能在校长领导下，认真部署，积极落实，有效协调，创造性地开展工作，充分展示出了该同志较强的组织、领导、协调能力，体现了较高的理论政策水平、文化专业水平和较强的综合决策能力。该同志先后荣获“南康市中青年骨干教师”、“南康市未成年人思想道德建设先进个人”、“南康市教学能手”等荣誉称号；分管的工作也取得了较好的成绩，连续三年选送的科技发明都进入江西省青少年科技创新大赛决赛，学校先后获得“英语听力竞赛先进单位”、“利用远程教育资源说课活动组织奖”、“学生书信大赛先进集体”等荣誉称号。
3、勤，工作作风方面：
该同志能以主人翁的态度塑造学校形象，恪尽职守，严格遵守学校的各项规章制度，态度端正，作风正派，责任心强，只要是关系学校荣辱的，都能深入一线，耐心做好师生家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多解释学校存在的困难，在沟通中获取双方的理解与信任，达成学校发展、师生成长的共赢目标；坚持按时上下班，不迟到、不早退、有事能履行请假程序；工作踏实肯干，吃苦耐老，大局观念强，坚决服从组织分工，乐于接受难度大、有挑战性的任务；对临时性、突击性和全局性任务，多沟通善协调，带领相关人员加班加点，按时按质完成任务。
该同志以校为家，全身心投入到工作上，不管是自己担任的语文教学工作，还是分管的工作，他都能尽心尽责，脚踏实地，把学校工作放在第一位，把生活和娱乐抛在脑后，尤其今年的“迎省检”工作，他更是倾注了大量的心血，既要负责全片迎检工作的全盘指挥和调度，又要具体负责数据、文字、宣传小组的大量工作，以致于很多教师都说他因为工作都瘦了、黑了，家人也时常埋怨他不顾家，不会照顾孩子。
4、绩，工作实绩方面：
张万胜同志大力倡导“质量立校，教师兴校，科研强校”的发
展理念，主张“谋取发展,打造特色, 崇尚厚德 ,追求健康”的塑校思路，不盲目守旧，不墨守成规，勇于吃“螃蟹”，敢于充当正义的“出头鸟”，坚决走改革创新的路子。
勤能补拙，笨鸟先飞；播洒汗水，收获成果。该同志在教育教学研究中取得了突出的成绩。主持编写了江西教育出版社小学语文第五册、第七册、第十二册练习册，担任了吉林教育出版社小学语文课课通五年级上册一书的副主编，参与编写了二十一世纪出版社出版的学生检测试卷三套；作为骨干成员参与了省级课题《校本教研的有效途径》和《小学语文个性化作业设计的研究》以及市级课题《创设小学作文个性化的途径》的研究。参加工作以来，所任教的学科教学质量位居前列；指导学生参加的英语听力竞赛、电脑制作活动、科幻画比赛、科技创新大赛获省、市级奖9人次；所撰论文在国家、省、地、市级评比中获奖19篇次，刊物上发表及研讨会交流9篇次；自制教具、CAI课件也获得了市级奖励；参加教师职业语言竞赛获优胜奖
5、廉，廉洁自律情况：
2005年8月，张万胜同志竞聘中心小学副校长职务，综合成绩第二名，调入平田中心小学任副校长。上任以来，该同志始终保持农村孩子朴素节俭本色，忠厚诚实，为人师表，廉洁自律。他坚持踏踏实实做人，老老实实做事，兢兢业业工作，不假公济私，不贪功不近利，反对奢侈浪费，提倡勤俭节约，坚持廉洁从教。
二、主要缺点和不足
该同志的理论学习有待加强，服务水平和文化专业水平需进一步提高，与外届的交流、接触需进一步拓展。
三、民主推荐情况
2008年6月5日唐江镇平田片中心小学举行民主推荐会，共有43人参加，因为符合条件和海选名额相等，该同志直接入围差选，差选票数37票，名列第二，票决票数5票，名列第二。
第二篇：张友朋同志现实表现材料
张友朋同志现实表现材料
张友朋，男，汉族，1990年 7月出生于湖南省永兴县,本科学历，2013年6月湖南第一师范学院毕业，分配在永兴县三塘中心学校工作，工作认真负责、积极肯干、任劳任怨，该同志一年来现实表现如下：
一、思想、政治上的表现
该同志自参加工作以来，积极参加党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、工作生活上的表现
该同志在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责，努力学习专业基础知识，认真钻研业务知识，不断提高自己分析问题、解决问题的能力，经常把同事的工作经验、能力作为自己的学习内容，以扩大自身的知识面。尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。该同志工作表现突出，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。在支部党小组的教育考察下，经支部研究同意，可作为入党发展对象。
2017年12月26日
第三篇：张明同志现实表现材料
张明同志现实表现材料
张明同志于2003年8月从==调入===任副局长至今，始终认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的政治思想、学习工作、廉洁情况介绍如下：
一、政治立场坚定。同志自任职以来，自觉实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能自觉地同党组织高度保持一致，认真执行市、县委决议决定。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。通过认真学习和系统研读中国特色社会主义理论体系及党的有关文件，树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念；认真学习《宪法》及有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念；认真学习并深刻领会档案法律法规及各项规章制度，较好的把握了档案工作的法律性、程序性与规律性，增强了档案执法监督能力和水平，提高了 监督实效。
二、密切联系群众。对人民群众有一份深厚的真感情，多次救助贫困患者，为了群众利益敢于挺身而出，敢于仗义直言，想方设法维护广大职工的合法权益。深入基层开展调查研究，九年来先后多次深入局各科室、困难职工家庭、局机关挂钩联系村委会的贫困农户、贫困党员等进行了调研，急为群众所急想为群众 1
所想，积极主动向困难职工和群众捐款献爱心，同时，动员全体干部职工捐款献爱心，深受干部职工和困难群众的一致好评和赞扬。
三、依法履行职责。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督，先后对全县国有改组改制企业档案的清理移交、农村集体林权制度改革档案的管理、侨场改革档案的清理移交、机构改革撤并单位档案的清理移交等群众普遍关心的热点难点工作，深入调查研究，形成的调查报告和建议意见被县委、县政府采纳并交有关部门认真办理，收到了较好的效果。
四、严格要求自己。同志始终认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定，时刻牢记“两个务必”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警、自律，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉把好权力关、金钱关、利益关、亲属关，耐得住寂寞，守得住清贫，保持了一个共产党员应有的形
第四篇：张某某同志现实表现材料
张**同志现实表现
张**同志工作思路清晰，重点突出，有较强的组织协调能力。任中共**县委组织部副部长、人才办主任，分管干部、档案管理、人才等工作，立足**县实际，提出了“加强干部队伍建设，发挥人才引领作用，为全县跨越发展提供人才支持”的工作思路。突出抓了干部队伍建设、人才的培养、选拔、干部人事档案规范化管理等方面工作。在干部队伍建设方面，提出并践行抓班子带队伍强基层理念，主要做了干部的研判、考核、考勤、调配等工作；在人才队伍建设方面，他提出并践行人才资源是第一资源的理念，主要做了人才的培养、引进、激励保障、选派等工作；在干部人事档案管理方面，提出并践行标准化管理理念，主要做了档案的认定、达标、科学化管理等工作；在全县开展学践活动的时候，他作为办公室常务副主任兼综合组组长，承担着活动的综合协调工作，组织开展了“我为**科学发展献一计”、“五送一帮”、“三进、三带、三同”、“服务科学发展主题演讲比赛”等一系列非富多彩的主题活动，对全县学习实践活动起到了很好的推动作用。在全县开展的创先争优活动中，他作为办公室常务副主任兼综合组组长，经常深入基层党组织和党员中，进行调研指导，督促检查，使全县的“为民服务、创先争优”活动进展顺利，成效良好。2009年7月被县委授予优秀共产党员称号；2010年3月被市委授予学习实践科学发展观活动先进个人；2011年6月被市委授予优秀党务工作者。
作风扎实，推动工作有魄力，事业心和责任感比较强。每年有三分之一的时间深入基层调研，经常到一线检查指导工作、现场解决棘手问题。
勤学善思，政治素质优良，坚持原则，团结同志，顾全大局，对自己要求严格，主动配合意识较强，充分发挥了副职这一参谋助手作用，在干部群众中有较高的威信。考察中没有不廉洁问题的反映。
个性特点：勤于思考，踏实肯干，为人谦和，胸襟开阔。
不足之处：理论学习不够，还需进一步加强。
第五篇：张广强同志的现实表现
张广强同志的现实表现
一、思想政治素质过硬和职业素养高
该同志政治立场坚定，忠诚党的教育事业，热心教书育人工作。能认真学习党的纲领文件，积极参与党的群众路线教育实践活动，用新时期党的政治理论不断武装头脑，自觉维护党的形象，政治思想进步，具有良好的职业道德修养。
二、作风优良，大局意识强
该同志讲政治、讲大局，有默默无闻的奉献精神。在工作岗位上本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，宽容大度，不计个人得失。待人诚恳、友善。尊重领导，关爱师生，对人热情周到，服务意识强。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好地工作作风和精神风貌。
三、工作踏实，业绩突出
该同志能爱岗敬业，责任心强，工作踏实认真，具有较强的组织领导和协调能力，能高质量的完成学校下达的各项工作目标任务。
四、存在的缺点和不足
尽管该同志工作踏实，成绩突出，但也还存在一些不足，如容易感情用事，工作不细致，考虑问题欠周到，工作方法和艺术欠缺等，相信能在以后的工作中加以改进。
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