第一篇:卫生院后勤组组长竞选述职报告(精选)
卫生院后勤组组长竞选述职报告
花开花谢,冬去春来。不知不觉间,过去了一年,我默默的奉献,我肩挑重担默默前行,追寻着“真诚为院”的不变信念,在艰辛与执着中一路走来。作为一名卫生院的后勤人员,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的后勤人员。”作为自己的追求。我遵循职业道德规范,努力工作。
本人姓名:xx,男,1986年11月出生,今年27岁,未婚,专科学历,共青团员。本人2012年至今曾临时担任卫生院后勤组组长。本人曾经代课四年,也在过药监局,木薯公司和移动公司,也都得到领导和职工的支持和认可。当时因为年轻和工资的待遇问题,我一次次的离开去寻找新的目标,因为我在那些地方找不到自己的价值。如今我想我找到了,我不会再动摇了,我会把我有的社会经验和阅历带入卫生院的工作中再苦再累我都会坚持,只为了我们卫生院的明天会更好而努力工作。这一年来,我们在有关部门和院内领导的带头下走了对于我们全院来说是一条艰辛漫长但又是伟大和必须要走的改革道路,虽说本人不是学医的,对医院的情况不是那么的了解,但本人积极向上,乐于助人和乐观的态度,得到了院内大多数职工的认可、帮助和支持。这一年来,我们一起走过了许多,有欢乐有泪水,大家有苦有累,院领导也对我们更是爱护有加。
在这里我还得感谢我们院长和个科室的领导,在我出事后没有抛弃我,帮助我承担了许多我承担不了的事,同时我也感受到了我们全院职工和村医对我的关心和爱护,在这里我对院长和全院职工表示深深的歉意和感谢(本人起立:鞠躬表示感谢)。我会在今后的工作中更加努力。希望领导和大家监督和教育。
大家也看到了我们后勤工作的重要性和繁忙,我们虽说是卫生院的最下属,但我希望大家不要看不起我们后勤部,我们不仅要保持院内卫生的清洁,还要换洗衣服被套,加上步行街和白塔两个点,时不时还得去两个点送药,还要处理突发情况,比如水电的维修和勘察,并做好器具的消毒情况。同时这些也不是我一个人才处理得了的,也需要在有关科室和全院的大哥大姐和兄弟姐妹们的支持下才能有效的完成。我们后勤是院内医务工作的坚强后盾,我们会在继续保持优点和加强改善不足的情况下继续发展我们本科室。
本人在工作中积极向上,杜绝消极态度,团结职工,努力做到最好,同时帮助有关科室处理突发情况和修理院内科室机器。配合院内职工完成各项工作任务。在这一年中每天都做好本职工作,做好巡视车辆摆放,和院内的垃圾摆放情况,做到垃圾一满马上到,地上有纸马上扫。尽力为患者和单位人员提供一个整洁的、舒适的环境;在院内的水电一坏或短路马上第一时间修复和整理,修复不好的就请专业人士来修复,确保院内各科室的工作正常运行,尽量把医院的损失将到最小。
今天我志愿竞争我们xx镇卫生院的后勤部组长,希望院领导和全院职工给与支持,在此,我承诺:卫生院的利益高于一切,卫生院的发展道路就是我们今后要走的路,做到把自己奉献到卫生事业当中,单位需要水我就融化自己,单位需要火我就燃烧自己。也希望在院领导和各位职工的监督下继续成长,为做好尽职尽责的建设卫生院发展卫生院为目标继续努力奋斗。我坚信我们卫生院在我们院长的领导下会有更加辉煌的明天。
谢谢各位!
第二篇:后勤组组长竞选述职报告
后勤组组长竞选述职报告
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,为此要做好述职报告。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编为大家收集的后勤组组长竞选述职报告,欢迎阅读与收藏。
尊敬的领导:
花开花谢,冬去春来。不知不觉间,过去了一年,我默默的奉献,我肩挑重担默默前行,追寻着“真诚为院”的不变信念,在艰辛与执着中一路走来。作为一名卫生院的后勤人员,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的后勤人员。”作为自己的追求。我遵循职业道德规范,努力工作。
本人姓名:xx,男,1986年11月出生,今年27岁,未婚,专科学历,共青团员。本人XX年至今曾临时担任卫生院后勤组组长。本人曾经代课四年,也在过药监局,木薯公司和移动公司,也都得到领导和职工的支持和认可。当时因为年轻和工资的待遇问题,我一次次的离开去寻找新的目标,因为我在那些地方找不到自己的价值。如今我想我找到了,我不会再动摇了,我会把我有的社会经验和阅历带入卫生院的工作中再苦再累我都会坚持,只为了我们卫生院的明天会更好而努力工作。这一年来,我们在有关部门和院内领导的带头下走了对于我们全院来说是一条艰辛漫长但又是伟大和必须要走的改革道路,虽说本人不是学医的,对医院的情况不是那么的'了解,但本人积极向上,乐于助人和乐观的态度,得到了院内大多数职工的认可、帮助和支持。这一年来,我们一起走过了许多,有欢乐有泪水,大家有苦有累,院领导也对我们更是爱护有加。
在这里我还得感谢我们院长和个科室的领导,在我出事后没有抛弃我,帮助我承担了许多我承担不了的事,同时我也感受到了我们全院职工和村医对我的关心和爱护,在这里我对院长和全院职工表示深深的歉意和感谢(本人起立:鞠躬表示感谢)。我会在今后的工作中更加努力。希望领导和大家监督和教育。
大家也看到了我们后勤工作的重要性和繁忙,我们虽说是卫生院的最下属,但我希望大家不要看不起我们后勤部,我们不仅要保持院内卫生的清洁,还要换洗衣服被套,加上步行街和白塔两个点,时不时还得去两个点送药,还要处理突发情况,比如水电的维修和勘察,并做好器具的消毒情况。同时这些也不是我一个人才处理得了的,也需要在有关科室和全院的大哥大姐和兄弟姐妹们的支持下才能有效的完成。我们后勤是院内医务工作的坚强后盾,我们会在继续保持优点和加强改善不足的情况下继续发展我们本科室。
本人在工作中积极向上,杜绝消极态度,团结职工,努力做到最好,同时帮助有关科室处理突发情况和修理院内科室机器。配合院内职工完成各项工作任务。在这一年中每天都做好本职工作,做好巡视车辆摆放,和院内的垃圾摆放情况,做到垃圾一满马上到,地上有纸马上扫。尽力为患者和单位人员提供一个整洁的、舒适的环境;在院内的水电一坏或短路马上第一时间修复和整理,修复不好的就请专业人士来修复,确保院内各科室的工作正常运行,尽量把医院的损失将到最小。
今天我志愿竞争我们xx镇卫生院的后勤部组长,希望院领导和全院职工给与支持,在此,我承诺:卫生院的利益高于一切,卫生院的发展道路就是我们今后要走的路,做到把自己奉献到卫生事业当中,单位需要水我就融化自己,单位需要火我就燃烧自己。也希望在院领导和各位职工的监督下继续成长,为做好尽职尽责的建设卫生院发展卫生院为目标继续努力奋斗。我坚信我们卫生院在我们院长的领导下会有更加辉煌的明天。
谢谢各位!
述职人:
年月日
第三篇:关于教研组组长述职报告
关于教研组组长述职报告2篇
教研组组长述职报告
篇1
本学期承蒙领导的信任,我被继续任命为一年级语文组组长,回顾自己一学期集体备课工作,我觉得很辛苦,但感触更多的,则是感动。这种感动源自于我们一年级语文学科组四位成员的团结一心,来自于她们对我工作不遗余力的支持。友爱产生动力,团结就是力量。我们虽然在教龄、性格上各不相同,但都有着共同的特点,那就是热情好学,工作认真,热爱学生。对学生的热爱和对工作的热情让全组老师感到我们因工作而美丽着,因合作而快乐着,充分感到了来自年级组的温暖。在这里,我也根据这学期的备课教研工作,将这学期的“二三二”集体备课模式进行述职。
一、学
新课程要求我们语文教学必须要以促进学生的个性发展为重点,改变传统的教学模式,转换师生角色,构建动态生成的教学形态。一年级是起始年段,如何让一年级的孩子喜爱语文学习,养成良好的学习习惯,成为本学期的一个教研重点。因此在每次教研活动中我们都留一定的时间来学习理论,我们认真研读了《语文课程标准》,在识字、阅读教学、口语交际、写话等方面组织了切实有效的学习交流研讨活动。平时,我们有较强的资源共享意识,通过共同学习相互交流,用先进的教育理念来支撑和深化教学改革,转变了教育教学思想,使大家对新课改的认识有了很大的提高。
我们组的郑培老师和侯聪老师在在外出学习后,又及时的把自己学到的先进理念和教学方法,在组内进行了交流汇报,让我们从中找到了自已的不足和差距,同时也明确了我们努力的方向。
二、实
开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。平时,认真上好每一堂课,努力提高课堂教学效率。
(一)课堂
1.接触文本
(1)在教学中,我们要求每位教师重视借助拼音这一拐棍指导学生进行双行阅读。要指导学生学会词儿连读,认清句中的标点,学会正确地停顿,把课文读准,读通,读仔细。
(2)插图指导。教会学生按一定的顺序观察图画,用图文结合的方式理解课文内容,培养观察和想象能力。
(3)识写教学。牢牢抓住低年级语文以识字、写字为重点这一根本,采用随课文识字的方法,在课堂中落实生字的教学任务。教给学生一定的识字方法,如编字谜、换偏旁、形声字、会意字、拆分部件等,逐渐培养学生的自主识字能力。写字要抓住重点字进行范写指导,使学生逐渐领会字的结构比例、运笔节律,把字写规范,我们组老师充分起到模范示范作用,从推门听课中就得到较好的体现。
2.习惯
低年级是起始阶段,是形成良好习惯的关键时期,因此在语文教学中要细致指导,严格要求,反复训练,形成正确的读写姿势,学会在课堂上专心倾听,认真思考,大胆发言,为以后的学习打下坚实的基础。低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。我们在平时教学中严格训练到位,经常抓,抓经常,并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法,采用班班互比互学的激励措施,取得了良好效果。
3.兴趣
根据学生特点和新教材的特点,我们将“玩”引入课堂,把“识字游戏”在全年级进行了推广。使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学习上,从中享受到学习语文的乐趣。我们主要采用了儿歌、游戏、活动等儿童喜闻乐见的形式,培养儿童学习语文的乐趣,增加课堂的情趣。
(1)多媒体设境入情。低年级学生以形象注意为主,多媒体课件和直观教具能以鲜明优美的图象、声音、动画刺激学生视听感官,吸引学生注意,使学生很快进入情境,进而能够通过有感情的朗读表现出自己对课文的体验,做到声情并茂,提高对语言的感悟能力。因此我们经常进行资源共享,一人制作课件,大家共同使用,从而为老师们节约了时间和精力。
(2)让绘本转起来。本学期我们一年级组积极响应学校加强校园文化建设活动,在学校读书月活动期间还举行了以“让绘本转起来”活动,旨在通过本次活动进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话,会表达的氛围。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(3)抓好读书
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。读学校的绘本和家长自己买的绘本,起到良好的效果!
三、注重提高学生的语养。
经过一年的实验,最直接的体现是学生的`变化。首先是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源,学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式,也让学生从中得到了许多实惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。也应该加强联系。
总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,积极投身教研活动之中,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等,这都有待于进一步去提高。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个优秀的语文教师。
教研组组长述职报告
篇2
忙碌而又紧张的一学期工作结束了,在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在各位教师的共同努力下,数学教研组完成了各项工作任务,现综述如下:
一、作为教研组长,能够认真履行自己的职责。
在学校和教务主任的领导下,负责本组的业务工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。二、关于教科研
各位教师在课题研究过程中,教科研意识不断增强,逐渐认识到只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。所以都能认真书写反思,观察记录,课题论文等。
本学期,我们全组同志在工作中表现积极、主动,工作十分努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信心和决心改进不足,克服缺点,不断完善,使数学组的工作再上新台阶!
第四篇:语文组组长述职报告-述职报告
带着仰慕、带着美好,我走进了某。感谢某给了我机会,给了我宽容。
都说某是块沃土,因此我珍惜在某工作的机会,珍惜作为一个某人的荣誉。也常有这样一种感觉:成为某老师,也是一种幸运,一种职业上的幸运,尽管工作压力、工作量是前两个工作单位未尝体验到的。
我想,只有踏踏实实地工作才能拥有这珍惜,也只有踏踏实实地工作才能回报这幸运。
工作中,以我的真诚、责任感赢得了同学的喜爱,家长的信任。记得我来某的第一个节日,有的学生给我的贺卡上不仅有自己的祝愿,还有家长写下的祝福与感谢。也有点偶然吧,来某工作近两年,换了三个班级。所教时间不长,但分手时,感情都比较深。当四年级同学得知我不教他们时,哭了。此后近半个月,陆续有该班家长、同学通过电话与我联系。上学期接任六年级班主任后,针对班级中部分同学的实际情况上门家访,多少次带着女儿家访后回到家已是六点多。家中电话也成了热线。聊以欣慰的是,在暑假期间还接到有的家长的感谢电话。同学、家长的信任让我感动之余更增添了份责任。
去年暑假前夕,我被任命为年级段语文学科主任,当时真的始料不及,感激学校领导、老师对我的信任、宽容时又战战兢兢:学校有才气、有能力的老师很多,在这人才济济的群体中,我行吗?犹豫无济于事,我唯此文来源于xiexiebang.com一能面对的就是尽我所能,努力地做。因为做的过程本身也是一种锻炼,做的经历本身也是一种财富的积累。珍惜这份信任,珍惜这份经历。充实、提高自己,与学生、老师、学校共同发展。
任职以来,我关注教学常规,坚持随堂听课。听课节数不少于节。了解本年级段老师的情况,在听课交流中相互学习。也在听课、交流中感受到了老师良好的工作状态。与教导处其他成员组织竞赛活动,如说话比赛,作文竞赛,朗读、写字比赛等。以活动促使学生语文素养的提高。也在活动过程中思考如何有创意地开展这类竞赛活动。开展教学研讨活动,公开教学时定主题,营造良好的研讨氛围。
在课题研究方面,我参与“综合实践活动”这一课题。每学期组织公开教学活动,征集活动案例、论文。感谢课题组老师以积极的心态面对这门课程。上学期周皎皎老师上了一堂《走进非典》成果汇报课,这学期刘婷上了一堂《商品包装标志》案例课,她俩在这上面花的精力真的让我很感动。由于课题组老师的努力,多篇论文、案例获奖或发表。但现在我们面对的是这课程实施中的问题,直面问题,解决问题。进一步完善综合实践活动管理,完善实施《综合实践活动评价的认识与实践》这一课题研究,以课题推动综合实践活动的进展,争取有所突破。我想,在课题活动中,无功就是有过。
平时,我常常会产生一些想法,但常常仅仅是空想。而有的也仅仅是有想法,不是有思想。因此很遗憾,进某近两年,只有一篇文章在省级刊物发表,在省“师陶杯”中论文评比中获得两次也只是三等奖。
我所做的都是我的份内事。我想,各项工作顺利进行,是因为有一个爱岗敬业、以学校大局为重的集体。有给我支持、帮助、鼓励的校领导与老师。所以,唯有不断提升自己,并全身心地投入,在发展中追求创新,在务实中追求内涵,在现实中追求理想。
工作让我逐渐丰富起来。因此我珍惜工作中的每个片段,每个进程。
第五篇:语文组组长述职报告-述职报告
带着仰慕、带着美好,我走进了某。感谢某给了我机会,给了我宽容。
都说某是块沃土,因此我珍惜在某工作的机会,珍惜作为一个某人的荣誉。也常有这样一种感觉:成为某老师,也是一种幸运,一种职业上的幸运,尽管工作压力、工作量是前两个工作单位未尝体验到的。
我想,只有踏踏实实地工作才能拥有这珍惜,也只有踏踏实实地工作才能回报这幸运。
工作中,以我的真诚、责任感赢得了同学的喜爱,家长的信任。记得我来某的第一个节日,有的学生给我的贺卡上不仅有自己的祝愿,还有家长写下的祝福与感谢。也有点偶然吧,来某工作近两年,换了三个班级。所教时间不长,但分手时,感情都比较深。当四年级同学得知我不教他们时,哭了。此后近半个月,陆续有该班家长、同学通过电话与我联系。上学期接任六年级班主任后,针对班级中部分同学的实际情况上门家访,多少次带着女儿家访后回到家已是六点多。家中电话也成了热线。聊以欣慰的是,在暑假期间还接到有的家长的感谢电话。同学、家长的信任让我感动之余更增添了份责任。
去年暑假前夕,我被任命为年级段语文学科主任,当时真的始料不及,感激学校领导、老师对我的信任、宽容时又战战兢兢:学校有才气、有能力的老师很多,在这人才济济的群体中,我行吗?犹豫无济于事,我唯此文来源于xiexiebang.com一能面对的就是尽我所能,努力地做。因为做的过程本身也是一种锻炼,做的经历本身也是一种财富的积累。珍惜这份信任,珍惜这份经历。充实、提高自己,与学生、老师、学校共同发展。
任职以来,我关注教学常规,坚持随堂听课。听课节数不少于节。了解本年级段老师的情况,在听课交流中相互学习。也在听课、交流中感受到了老师良好的工作状态。与教导处其他成员组织竞赛活动,如说话比赛,作文竞赛,朗读、写字比赛等。以活动促使学生语文素养的提高。也在活动过程中思考如何有创意地开展这类竞赛活动。开展教学研讨活动,公开教学时定主题,营造良好的研讨氛围。
在课题研究方面,我参与“综合实践活动”这一课题。每学期组织公开教学活动,征集活动案例、论文。感谢课题组老师以积极的心态面对这门课程。上学期周皎皎老师上了一堂《走进非典》成果汇报课,这学期刘婷上了一堂《商品包装标志》案例课,她俩在这上面花的精力真的让我很感动。由于课题组老师的努力,多篇论文、案例获奖或发表。但现在我们面对的是这课程实施中的问题,直面问题,解决问题。进一步完善综合实践活动管理,完善实施《综合实践活动评价的认识与实践》这一课题研究,以课题推动综合实践活动的进展,争取有所突破。我想,在课题活动中,无功就是有过。
平时,我常常会产生一些想法,但常常仅仅是空想。而有的也仅仅是有想法,不是有思想。因此很遗憾,进某近两年,只有一篇文章在省级刊物发表,在省“师陶杯”中论文评比中获得两次也只是三等奖。
我所做的都是我的份内事。我想,各项工作顺利进行,是因为有一个爱岗敬业、以学校大局为重的集体。有给我支持、帮助、鼓励的校领导与老师。所以,唯有不断提升自己,并全身心地投入,在发展中追求创新,在务实中追求内涵,在现实中追求理想。
工作让我逐渐丰富起来。因此我珍惜工作中的每个片段,每个进程。