gd某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内

第一篇：gd某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内

gd某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内，准备捐给希望工程，盒内原来有40元，2个月后盒内有80元．

（1）求盒内钱数y（元）与存钱月数x之间的函数关系式（不要求写出x的取值范围）．

（2）在直角坐标系中作出该函数的图象．

（3）观察图象回答：按上述方法，该同学经过 几个月能够存够200元．

第二篇：为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存

为了援助失学儿童,初三学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数

额的零用钱存

一元一次方程为了援助失学儿童，初三学生李明从2012年1月份开始，每月一次将相等数

分析：

（1）设李明每月存款x元，储蓄盒内原有存款y元，根据题意得两个等量关系：①储蓄盒内原有存款+2个月的存款=80元；储蓄盒内原有存款+5个月的存款=125元，根据等量关系可列出方程组2x+y=80，5x+y=125，解可得答案；

（2）首先计算出2012年共有的存款数，再由题意可得从2013年1月份开始，每月存款为（15+t）元；从2013年1月到2015年6月共有30个月，共存款30（15+t），再加上2012年共有的存款数存款总数超过1000元，由此可得不等式230+30（15+t）＞1000，解出不等式，取符合条件的最小的整数值即可．

解答： 解：

（1）设李明每月存款x元，储蓄盒内原有存款y元，依题意得，2x+y=80 5x+y=125，解得x=15 y=50，答：储蓄盒内原有存款50元；

（2）由（1）得，李明2012年共有存款12×15+50=230元，2013年1月份后每月存入（15+t）元，2013年1月到2015年6月共有30个月，依题意得，230+30（15+t）＞1000，解得t＞10又2/3，所以t的最小值为11． 答：t的最小值为11．