文峰小学五班环保主题班会教案

第一篇：文峰小学五班环保主题班会教案

“保护环境，从我做起”主题班会课

文峰小学郭润英

一、活动主题

保护环境，爱我校园。

二、活动目的和意义

开展以环保为主题的班会课，一方面希望同学们能从中真正体会到“保护环境，人人有责”的内涵，从而增强环保意识；另一方面希望同学们在轻松愉快的氛围中学到有关环保的知识，在平时的日常学习与生活中，爱护我们身边的一草一木，节约用电用水。

三、活动流程

主持人（开场白）：

男：尊敬的老师！

女：亲爱的同学！

合：你们好！欢迎你们光临我们五（4）班“保护环境，从我做起”主题班会课。男：在这个阳光明媚的下午，女：在这个宽敞明亮的教室，合：我们将共同度过一段美好的时光！

男：下面有请我们尊敬的班主任老师讲话！掌声欢迎！

老师：地球是我们唯一的家园！如果没有地球，就没有山川河流；如果没有地球，就没有花草树木；如果没有地球，就没有鸟兽虫鱼；如果没有地球，我们人类将失去赖以生存的家园！因此，保护环境，节约资源就成了全人类刻不容缓的职责！活动版块一：地球妈妈你好吗？

教师：现在让我们乘坐时空列车，一起去探望地球。请看大屏幕，让我们一起向地球妈妈问好：（全班齐读）地球妈妈你好吗？请同学们想象一下地球的迷人风光（学生发挥想象）；谁来描述一下地球的美丽（学生各抒己见）？现在让我们一起来欣赏一组地球美丽风光图（教师边出示图片，边解说）。现在你们来当播音员好吗？我希望男同学就像赵忠祥，女同学就像李瑞英（教师出示图面，学生配音解说）。

教师：可是人类破坏环境的行为，就像一把无情的剃须刀。我们无法想象，如果有一天地球变成了光头，会怎么样呢？谁来说说看？请大家来看一组图片。（出示一组地球环境遭到破坏的图片。）

老师：同学们，看了这些令人心痛的图片，你们有什么感受吗？（学生畅所欲言谈感受）看来地球妈妈遭受的痛苦震撼了你们的内心。像这样破坏环境的现象还少吗？让我们再来看一组对比照片。（课件出示图片）：

1、昨天绿水青山，今天臭气熏天；

2、昨天竹筏小舟，今日白沫一片。

教师：请同学们反思一下，在我们的身边，存在哪些破坏环境的现象呢？（课件出示图片）：

1、乱扔纸屑，使地上一片狼藉；

2、践踏草坪，让小草苦不堪言；

3、攀爬小树，让小树倍受折磨。

教师小结：这些看起来是小事，可就是这样的小事，让我们的地球妈妈遭受了无比的痛苦。下面是你们开展活动的时间，有请主持人王佳倩。

活动版块二：小品《最后一滴水》

主持人（女）：郭老师讲得太好啦！接下来请欣赏小品《最后一滴水》。请表演者闪亮登场！

地球妈妈：我是地球，想当初我可是举世无双的美女！草原是我宽阔的怀抱，森林是我漂亮的外套，湖泊是我明亮的眼睛，山脊是我弯弯的眉毛。可如今我千疮百孔、满目疮痍，头发稀疏，眼睛浑浊，牙齿脱落，唉，都是我那些不孝子孙人类把我害得好惨呀！（弓着背，做咳嗽状）好在我有三个听话的儿子。环保、节水，节电，你们快过来！（来啦！）

环保（自豪地）：我是地球妈妈的大儿子——环保，这些年来，我为我的老母亲做了不少的保健工作，要是没有我，我的老母亲更不知会成了啥样。所以人们都称我是孝子！

节水（忧愁地）：我是地球妈妈的二儿子——节水。不知道什么原因，最近我的老妈妈皮肤干燥，严重缺水。要不是我呀，老母亲都会被渴死的。

节电（调皮地）：我是地球妈妈的小儿子——节电，我的功劳可不比我的大哥二哥小。近些年来，我为我的老母亲可节约了不少能源啦。要不是我，我的老妈妈就会资源枯竭，成为一个不折不扣的穷光蛋啊！

地球妈妈：环保，快来帮我梳梳头发，节水，你帮妈妈倒杯水；节电，你来帮妈妈揉揉腰。（节水下）

节水：妈妈，家里没水了，连一滴水都没有了！

地球妈妈：渴死我了，渴死我了。哪怕有一滴水也行啊！

节水（信心百倍地）：大哥小弟，你们俩在家照顾好妈妈。我去为妈妈找水。就算地球上只剩下最后一滴水，我也要把它找到！（节水、节电、地球妈妈下）环保、节电（坚定地）：你放心地去吧，家里有我们呢！

节水（背上了行囊）：为了给妈妈找水，我一路攀山越岭，踏遍了每一个角落。（惊讶地）啊，所有的山川河流都枯竭了！我来看看，树叶上、草尖上有没有小水珠儿！啊，就连树叶上，草尖上，都没有一滴雨露！。

地球妈妈（眺望远方）：节水啊节水，你在哪？地球上的最后一滴水，你有没有找到啊？

环保：妈妈，别担心，弟弟会没事的！

节电：是啊，二哥一定会找到最后一滴水的！妈妈你就放心吧！

节水（又疲惫又悲伤地）：妈妈，我没有找到水，竟然连一滴水都没有找到！地球妈妈：天啦天啦，我就要干涸而死了。地球上的最后一滴水啊，你在哪里呀？（说着说着就呜呜地哭起来，一滴大大的泪珠从脸上滑落）。

环保：我知道了，地球上的最后一滴水原来就是我们地球妈妈的眼泪呀！

环保、节水、节电（双手做托眼泪状）：人类啊，千万别让地球妈妈的眼泪成为地球上的最后一滴水！

活动版块三：诗歌朗诵《保护地球妈妈》

主持人（男）：他们的表演太精彩了！是啊，千万别让地球妈妈的眼泪成为地球上的最后一滴水！接下来请欣赏诗歌朗诵《保护地球妈妈》。表演者李瑞玲等。

男：草原是地球妈妈宽阔的怀抱，女：森林是地球妈妈漂亮的外套，男：湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，女：山脊是地球妈妈弯弯的眉毛，合：地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。

男：传说遥远的月宫里住着一位姥姥，天下的事儿她什么都知道。

女：那她也一定知道我们的快乐与烦恼，男：快乐使我们的生活越变越美好，女：烦恼使地球妈妈越变越苍老，男：我想做一个孝顺的孩子，让地球妈妈变年轻，逗地球妈妈开心欢笑!

女：虽然现在我的年龄还小，但是我的志向却很高很高！

男：我要为地球妈妈洗去脸上的灰尘；

女：我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆；

男：我要为地球妈妈擦尽眼中的污渍；

女：我要为地球妈妈披上漂亮的绿衣裳。

合：星星啊，人人都说向你许愿都能实现，那么我们的愿望你能听见吗？

我们要快快长大，长大后做地球妈妈的保镖！

男：让她不再受到空气的污染，垃圾的环绕；

女：让她不再失去绿绿的森林，清清的河流；

男：让她拥有宽阔的环保，漂亮的外套；

女：让她拥有明亮的眼睛，弯弯的眉毛；

合：让她永远健康，永远美丽，永不衰老！

活动版块四：我为环保献计策

主持人（女）：下面是“我为环保献计策”。有请郭老师和大家一起交流互动！教师：为了让天空明净，河流清澈，让地球妈妈青春常驻，请同学们为保护校园美丽、整洁献上一计。为保护好校园环境，我们需要迫切地做好哪些工作？不应该有哪些行为？请同学们各抒己见。

目前我们迫切地需要做而且能做好的几件事是：（出示课件十要十不）

1、废纸不能随便扔掉倒垃圾，而应该用一个塑料袋装好，集中起来当废品卖掉；

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话、漫画清除；

3、各班负责打扫好教室与清洁区的卫生；

4、不践踏草坪，不攀枝折花。

教师小结：刚才通过同学们的发言，在校园环境保护方面需要做的事情还有很多，同学们也提出了不少好的意见。我想可以这样概括：环保问题，人人重视；爱护校园，人人有责；从我们身边的点点滴滴做起，让地球妈妈笑起来！接下来又是你们开展活动的时候。有请主持人！

活动版块五：环保知识竞答。

主持人（女）：诗歌里说得真好！愿我们的地球妈妈永远健康，永远美丽，永不衰老！接下来我们将进行环保知识竞答。请看大屏幕：

1、每年的世界环保日是哪一天？（A）

A、6月5日B、2月21日C、6月17日D、4月22日

2、保护水环境，我们可以使用（B）洗衣服。

A、普通B、无磷C、廉价D、高价

3、下列哪些车辆并不污染空气？（C）

A、中巴车B、摩托车C、电车D、火车

4、绿色购物我们应该选择购买（A）

A、大包装的商品B、小包装的商品C、一次性用品D、附带广告宣传材料的商品

5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）

A、猫头鹰啄木鸟B、猫头鹰喜鹊

C、老鹰啄木鸟D、麻雀喜鹊

6居室中什么地方污染最重（C）。

A、卧室B、客厅C、厨房

7我们常说的噪声污染是指（B）。

A 90分贝以上B 80分贝以上C 50分贝以上

8为保护蓝天，我们在出门时应该(C)。

A、尽量选择乘坐舒适的交通工具

B、使用私人车

C、尽量选择乘坐公共交通工具

活动版块六：齐唱环保拍手歌

主持人（男）：在激烈的环保知识竞答中，我们增长了不少环保方面的知识。（女）现在让我们一起来玩一个有趣的游戏——环保拍手歌。首先让我们俩主持人做个示范：

你拍一，我拍一，环保卫生放第一；

你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋；

你拍三，我拍三，花草树木栽满三；

你拍四，我拍四，小鸟住进树林子；

你拍五，我拍五，环保意识不落伍；

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢；

你拍七，我拍七，清清河流要保洁；

你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐；

你拍九，我拍九，倡导环保生态游；

你拍十，我拍十，争做环保小卫士！

全班齐唱环保拍手歌。

活动版块七：班主任老师做总结陈词。

主持人（合）：最后有请我们的班主任老师做总结陈词！

老师：开展以环保为主题的班会课，一方面希望同学们能从中真正体会到“保护环境，人人有责”的内涵，从而增强环保意识；另一方面让同学们在轻松愉快的氛围中学到了有关环保的知识。在平时的日常学习与生活中，你们要爱护我们身边的一草一木，要弯弯你的腰拾起地上的一片小纸屑，要伸出你的手关上那正哗哗流着的水龙头。现在请同学们和我一起宣誓：（课件出示五

（四）班环保宣言）

最后让我们共同呼吁：保护环境，爱我校园，从我做起！

主持人（合）：五（4）班“保护环境，从我做起”主题班会课到此结束！谢谢大家！

教学反思：

纵观本堂课，采用了教师主导型和学生自主型相结合的形式，寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学到了有关环保知识，懂得环保的重要性，从而在平常的学习与生活中自觉保护环境，争做环保小卫士。本堂课做得较好的地方有：

一、教学思路清晰，课堂结构紧凑，一环扣一环；

二、充分利用了多媒体课件与网络上的资源，丰富了课堂教学的内容，打破了课堂教学的局限性，将课堂教学与现实生活及网络资源紧密结合在一起；

三、教师的语言比较精练，没有多余的话语，教态亲切自然；

四、学生投入的积极性很高，他们的表演精彩纷呈，引人入胜。不足之处是：在“我为环保献计策”这一教学环节中，教师没有给予学生充裕的时间发表他们的见解，使得整堂课的节奏稍快了些，另外教师都多媒体的运用还有待加强。

第二篇：五班节约粮食主题班会教案

“爱惜粮食，节约粮食”主题班会活动方案

---五（2）班

一.背景分析：

2013年1月3日中央电视台央视《新闻联播》播出了《警惕舌尖上的浪费》的新闻：浪费现象非常严重，据报道：中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮……。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。可这种“舌尖上的浪费” 随着人们生活水平的提高而越来越严重。诸如我们学校有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，食堂剩饭剩菜多得惊人，每天都要剩几大桶。为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”。结合本次我校开展“节约粮食”的主题教育，我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。二.设计理念：

本次班会组织动员全体成员参与到有关节约粮食，抵制浪费等主题的故事诗歌搜集整理中去。使同学们在搜集的过程中明白从古至今中华民族就是一个具有节约粮食，爱惜粮食优良传统的民族。我们应该继承先辈的优良传统，在生活中勤俭节约，从珍惜每一粒粮食开始。克勤克俭坚决抵制铺张浪费。三.教学目标： 通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。四.活动准备：

1、确定男女主持人各一名。

2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

3、学生调查粮食浪费的情况。

4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。五.活动过程：

主持（女）：亲爱的同学们，你们好！“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。

主持（男）：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。女：这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

主持（男）：有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗？

主持（女）：这可不行！我们现在正是长身体的时候，如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗？

主持（男）：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。

主持（女）：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。组员1：我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天浪费的就有300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊？

组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人！组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊！

组员4：但是，如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊！……

主持（男）：同学们听听这些惊人的数据吧！

主持（女）：如果每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！主持（男）：下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧！

组员5：话说朱元璋皇帝的故乡凤阳，现在还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

主持（女）：听了朱元璋的故事，你有什么感想呢？谁来谈一谈？ 同学1：朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华浪费。同学2：朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。

同学3：就算我们现在生活条件变好了，但是也不应该浪费粮食的。主持（男）：下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧！

组员6：故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等应有尽有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊，就下令天兵天将在第二天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，如果情况属实，一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从此这家人勤俭持家，不敢再浪费一粒粮食。

主持（女）：这个神话故事可真不错呀！我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。

主持（男）：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢？请同学们来分享一下你们的做法吧。

同学4：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜； 同学5：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家； 同学6：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净； 同学7：一日三餐，不暴饮暴食； 同学8：不偏食，不挑食；

同学9：看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。主持（女）：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀！

主持（男）：现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。朗诵诗歌：观刈麦（白居易）

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

主持（女）：贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷，难道我们就不应该节约粮食，爱惜粮食吗？

主持（男）：说起这节约粮食的诗句还真不少，还有许多的同学收集了这些诗句了，下面我们就来分享一下吧。

同学10：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学11：春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。同学12：一天省下一两粮，十年要用仓来装。同学13：一星半星，聚两成斤。同学14：取之有度，用之有节，则常足。

同学15：一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。主持（女）：同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。

主持（男）：现在请班主任给我们讲话。班主任总结。

主持（男）：谢谢班主任的勉励。在以后的生活中，我们更要做到珍惜粮食，现在请同学们一起朗读《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（班会在诗歌朗诵中结束）六.活动延伸

本次主题班会不是一次性的，而应该是贯穿整个班级教育的过程。在今后的班级教育中，相互监督同学之间有没有发生浪费粮食的现象，并定期在班会上开展有关浪费粮食的批评与自我批评。

第三篇：五班廉洁主题班会教案

【2014至2015学第一学期】 主题班会

敬廉崇洁，艰苦朴素

——五（3）班主题班会 黄婉颜 2014.11.18

一、活动目的：

1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程：

（一）、中队长组织活动开始

1、全体起立，各小队汇报人数

2、报告辅导员，中队原有队员44人，44名少先队员全部到齐。六（4）中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。

3、中队主题队会现在开始。全体立正，出旗敬队礼，唱队歌（录音伴奏）

4、礼毕，请全体坐下。

（二）、主持人致词

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始！

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

（三）、讨论汇报什么是廉洁 男：那谁能来说说什么是廉洁？ 投影出示：

廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。女：廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。男：接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的小偷》大家欢迎！

女：刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的《清廉的李勉》大家欢迎！

（四）、小品《六·一节的盛装》

男：刚才我们听了两个伟人的故事，他们的廉正作风确实值得我们学习，我们要从小立志做一个廉洁自律的人。接下来请看吴瑜婷、王玉珏等给我们带来的小品《六·一节的盛装》大家热烈欢迎！

同学讨论（3~4）人发言

其实这种现象在我们生活中有很多，谁能说说你看到的生活中的廉洁 女：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们知道了一些廉洁的行为，长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧！

（五）、诗朗诵《廉》

接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎！

（六）、朗诵“八荣八耻拍手歌”

男：刚才我在下面看见同学们都蠢蠢欲动了，那好全体起立同桌面对面，一边拍手一边朗诵《廉洁童谣。八荣八耻拍手歌》

（七）、改编《校园八荣八耻》

女：刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌，那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》，大家欢迎！

（八）、竹笛独奏“大长今”

男：你觉得同学改编地好吗？那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她！

（九）、快板“廉洁三字经”

女：大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢？回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”

（十）、说格言

男：伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为，莫以贪小而不以为之，我们身边这样的考验无处不在！由此，你会联想到哪些廉洁的格言警句呢？谁愿意来说一说呢？（指名回答）

女：我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言，我们一起把它读一下。

男：从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声，现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。

（十一）、中队辅导员作活动总结和提出希望

同学们，今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽的花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远„„让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们，让我们携起手来，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！

第四篇：小学三年级班会教案_环保主题班会教案

三年级班队主题活动案例

环保在我心中

六鳌中心学校陈凤琴

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟„看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。

2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

第五篇：环保主题班会教案

环保主题班会教案

为了实现绿色的梦想

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1主持人发言，介绍这次班会的主题

2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

4以小组为单位进行环保知识抢答

5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟

6让学生在歌声中受到熏陶。

7朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8合唱《好大一棵树》

9主持人小结，班会结束。

10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！