第一篇:地方病及血吸虫病防控工作方案
根据2011年芜湖市学校地方病及血吸虫病防控工作计划,为保障今年地方病及血吸虫病防控工作年度目标和任务的圆满完成,将地方病及血吸虫病防控工作落实到位,保护学生的身体健康,结合学校实际,特制定2011年新港镇中心小学地方病及血吸虫病防控工作计划。
一、进一步提高对地方病及血吸虫病防控工作重要性的认识
预防控制地方病和血吸虫病是关系到社会和谐发展的重要问题,学校健康教育的成效直接影响着全体学生的身体健康水平。学校领导和教师要充分认识地方病及血吸虫病防控工作的重要性、艰巨性和长期性,本着对广大学生身心健康高度负责的精神,加强对地方病及血吸虫病防控工作的领导,开展形式多样的健康教育活动,提高学生自我防护意识和能力。我校将地方病及血吸虫病预防控制工作纳入学校卫生工作计划和健康教育教学活动中,并切实加以落实。
二、明确防控工作职责形成防控工作长效机制
根据县教育局统一要求,学校明确各自工作职责,结合学校特点,认真制定防控工作的具体措施,并积极主动配合各级卫生行政部门和地方病防治专业机构开展地方病及血吸虫病防治健康教育。要将地方病及血吸虫病防控工作与传染性疾病防控工作有机结合,通过健全制度、完善责任制和责任追究制,进一步强化责任意识,使地方病及血吸虫病防控工作形成长效机制。
三、积极开展形式多样富有成效的健康教育活动
学校是防控地方病和血吸虫病、提高全民健康意识的重要阵地。我校根据实际情况和学生的特点,采取灵活多样的形式开展地方病及血吸虫病防控健康教育活动。要求我镇各小学要将地方病及血吸虫病防控知识纳入学校健康教育教学计划,健康教育课的开课率要达到100%,每学期至少安排2-3节地方病及血吸虫病专题健康教育课;中小学生地方病及血防知识知晓率要达到90%以上;中小学生卫生行为正确率要达到90%以上。制定地方病及血防健康教育工作计划,将碘缺乏、地方性氟中毒等重点地方病防治,以及血防知识纳入健康教育课的教育内容。地方病及血防知识健康教育课要求聘请医院医生实施。我校将在地病防治部门指导下,充分利用学校先进的信息网络平台进行防控知识宣传,采取邀请血防、地方病防治专家进行报告、授课、座谈、访谈及参观查灭螺血防工作现场等方式,从理性和感性两方面提高学生防控意识。要组织开展好“防治碘缺乏病日”的宣传工作。我校地处血吸虫病传播地区,将要开展创建“无血吸虫病人学校”活动。创建活动做到有计划、有方案、有考评。要利用暑假前做好血防相关知识的宣传工作,在暑假结束返校后及时开展接触疫水学生的摸底调查工作,并将调查情况与当地血防机构联系。继续在全校广泛开展“四个一”活动:
1、上一堂血防健康教育课;
2、看一次血防健康教育录像或听一次专题讲座;
3、开展一次与血防健康教育有关的课外活动;
4、写一篇与血防健康教育相关的作文。将防治血吸虫病的基本知识渗透到相关课程和综合实践活动当中。加强血吸虫疫情报告工作,做到“早发现、早诊断、早治疗”。及时做好资料的搜集整理工作,妥善保管好开展地方病及血吸虫病防控知识健康教育课及相关活动的各项软件资料,并对学生的健康水平状况有相应的分析报告及整改措施。
第二篇:《地方病、传染病防控制度》
1、学校是人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。
3、做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌芽之中。对校外人员进教室要严格监视控制,防止流行病传入学校。
4、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
5、把环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
6、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告校长或主任,校长或主任力争第一时间报告中心校及卫生防疫部门。
地方病、传染病防控制度
中
心
小
学
2009.9
—
END
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第三篇:2015年小学血吸虫病防控小结
2015年宝小血吸虫病防控
健康教育工作总结
自我区发现血吸虫病病毒钉螺存在(目前已经进入急性血吸虫病感染季节)以来,我校不断加强组织领导,严格落实血防教育课时,认真组织血吸虫病预防教育活动,全面提高师生血防意识,有效控制血吸虫病流行,圆满面完成区教育局下达给学校血防教育的目标任务和教育局提出的工作要求,现就此工作总结如下。
一、健全机构,落实责任。
学校自2013年成立了以校长为血防健康教育工作领导小组组长的组织机构,做到了机构健全,责任明确。目前我校领导小组名单及职责分工如下:
组 长: ? 负责血防全面督导。副组长:? 主抓血防的“四个一”工作。组 员: ? 年级组长及各班班主任
组员们各负其责,分工合作。
?:负责校园环境卫生的整治及安全隐患的排查。?:负责班级主题班会课件及落实情况督查。
?:负责校园学生文明礼仪教育、日常卫生及行为习惯的检查。近几年来,我校将血防健康教育纳入了学校工作计划,列入学校工作的重要议事日程,血防工作职责到人、分工明确,有序开展,尤其是今年活动开展以来,领导小组组织全校教师职工认真学习《区教育局关于2015年中小学校关于认真做好学校防治血吸虫病健康教育工作的通知》,充分认清血防等地方病防治工作的重要性,并结合我校情况进行安全形势分析,通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调,让家长和学生齐参与,了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况,使学校的预防教育工作落到实处,扎实有效。
二、积极预防,注重实效
为了贯彻区教育局地方病防治的工作要求,学校及时召开专题工作会议,结合单位实际制定计划,积极开展预防教育,扎实有效开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。
1、通过校园卫生橱窗、国旗下讲话、血吸虫病防治知识问卷等形式,对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传;教育学生要对自己负责,对生命负责,不到有钉螺的水域戏水、游泳、摸鱼捉虾。
2、各班班主任利用体育课程、班会时间,分别邀请保健、体育教师,围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开了主题班会,开课率达100%。
3、开展“一个学生带动一个家庭”的活动,学校给每位学生发一份《告学生家长书》带给家长,让学生家长也积极行动起来,关注血防从自己的家庭做起,从我做起,真正起到“小手拉大手”的作用。
4、着重从防溺水、防血吸虫病、防传染性疾病、防强对流天气、交通安全等方面,重点对学生开展了一次安全教育。
三、结合学科,教育到位。
学校将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学科文化知识教育的作用,提高了健康教育的效果。在语文教学方面配合血防教育,开展了一次作文竞赛,3~6年级学生人人写文章,有的用拟人方法,活化了血吸虫的生活史和危害,有的侧重谈防治;有的给家长写一封血防病家信;有的谈古论今,说明血吸虫病的种类、历史。总之,各种形式的教育和部分学生的课外活动,让学生认识了钉螺,提高防范意识,增加血防知识,掌握血吸虫病的传染途径和防治方法,使学生血防健康知训知晓率100%,正确行为形成率达95%左右,确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前,学校未发现一例相关病状学生。
四、整治环境,防控不懈。
我校食堂历来被评为A级食堂,但在急性血吸虫病感染季节,领导特别注重师生饮用水和生活用水的质量,积极配合区疾控中心对水进行检验,确保用水卫生、安全。其次,坚持食品卫生从业人员先体检合格后上岗的原则,坚持一日三扫两检,严禁学生在校外无证流动摊点购买零食吃,严禁学生到疫区水域游泳戏水。
五、存在问题与不足
学校血防工作是是学校地方病防控工作之一,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中,虽然健康教育课早已列入课程表,但少数师生对其重要性认识不够,仍存在麻痹轻视的思想。今后,我校将进一步加强对学生的安全教育,积极创新教育形式,努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。
区宝小
2015.6.18
第四篇:地方病防控及学校常见病防控规章制度
2017鲁沟塘小学
地方病防控及学校常见病防控规章制度
为了更有效地进行常见病的防控工作,有效地保证学校师生员工的身体健康,特制定我校常见病防控制度。
一、认真做好疾病防治工作,做好春、夏两季流行病工作,早发现、早治疗、早预防,采取服中草药大锅汤,发现传染病及时上报当地防疫站和有关部门。
二、做好疾病宣传工作,一学期一次黑板报,给学生观看放录像等。
三、加强卫生监督,改善环境条件,每一周抽查伙食团、小食品及环境卫生,发现问题及时向领导汇报,保证师生员工的身体健康。
四、加强对中小学生的视力保护工作,坚持每天做好眼保健操,采取治疗及学生家长的密切配合。
五、积极学生中的六病防治措施:视力不良、砂眼、贫血、营养不良与肥胖、龋齿、蛔虫病。做好学生中常见病、地方病、多发病等防治工作和一般急救工作,不能处理的,及时护送医院。
六、加强营养不良与肥胖防治措施工作。加强体育锻炼宣传,向家长及学生进行营养不良和营养过剩对人体生长发育和健康带来危害的宣传。
七、加强龋齿及砂眼的宣传工作,教育学生养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯。注意个人卫生,不用脏手揉眼。注意手的卫生。
普坪镇鲁沟塘小学
2017年3月5日
第五篇:地方病慢病防控工作总结
地方病、慢病防制工作总结
以防治慢性病为重点,积极健全完善突发公共卫生事件应急机制,扎实开展了各项综合防病工作。现将工作开展情况总结如下:
(一)碘缺乏病防制。一是碘缺乏病健康教育项目。根据《2010年山东省碘缺乏病健康教育项目技术方案》要求,2月24日,举办了相关项目单位人员培训班,3月3日,开展居民户碘盐检测300份,碘盐合格率98.7%,发放食用碘盐健康教育宣传单3000份,在每个项目镇医院、项目村卫生室张贴宣传画5张、制作墙体宣传栏1个,开设碘缺乏病等健康教育大课堂1节,同时开展了碘缺乏病防治知识问卷调查,学生知识知晓率、育龄妇女知晓率分别为93.7%、82.5%。3月16日,市电视台市区播报栏目对此进行了宣传报道,山东卫生网、等媒体也进行了相应宣传。二是中央补助碘缺乏病防治项目工作。依据《2011中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目实施方案》、《2011中央补助山东省公共卫生专项资金地方病防治项目管理方案》等相关要求,9月20日,我们在碘缺乏病监测点虎山镇抽取虎山小学8-10岁100名儿童进行了甲状腺触诊检查,采集尿碘含量检测样本100份,学生家庭食用盐碘含量测定50份,并对30名学生家庭人均每日食盐摄入量称量登记,同时完成学校附近村居18岁以上成年人尿碘含量采样50份,孕妇和哺乳妇女各60份,水碘含量测定水样2份。对居民户碘盐覆盖率、合格碘盐食用率等情况进行现场摸底调查,对目标人群开展了碘 1
缺乏病健康教育宣传工作。
(二)慢病防制。根据省市工作安排,我们于5月5日召开了全区慢病防治工作会议,培训了慢性病管理系统、死因监测报告等内容,完善了居民健康档案、高血压病人建档、糖尿病病人建档、重症精神病人等规范管理。按照1992年基本控制克山病病区考核达标时的克山病病人名单以及后发病的所有病人,我们开展了克山病病例搜索工作。10月20日,共搜索心肌疾病病历41份,疑似病例2人,克山病诊断组人员根据《克山病诊断标准》(GB 17021)对筛选的疑似克山病病例进行了核实诊断,排除疑似克山病患者。
(三)疟疾防控。5月4日,开展了对基层疟防人员和镜检人员培训,部署了疟防工作任务,建立和完善了疟疾监测网络,加强了传染源检索。全区设立中心镜检站1处,镜检站8处,共培训镜检员19人、疟防人员 22 人,调查疟区流动人口65人,血检614人(流动人口发热患者7人),无阳性病人检出,中心镜检站抽查、复检血片81张,复检率为13.2%,未发现错、漏检阳性血片,全区未发现当地感染疟疾病人。
二〇一一年十二月十六日