第一篇:2013~2014学年七年级第二学期
2013~2014学年七年级第二学期
地理学科教学意见与建议
一、教学观念和教学目标
七年级地理教学要严格按照《地理课程标准》对实验教材的各知识点提出的具体目标而进行教学,在教学中应明确“地理课程标准”是学生学习地理课程必须达到的基本要求。
地理学科的教学观念是:课堂教学要面向学生的生活世界和社会实践,教学活动必须尊重学生己有的知识与经验,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满创新活动,要把教学过程作为师生交往,共同发展的互动过程,实现教师的角色的转换,实现课程与教学的整合。
为了实现这一教学理念,地理学科的教学目标主要有以下几方面:营造良好的教学氛围,在互动中学习知识并掌握技能;改变“学生的学习方式,培养学生的学习方法;强调体验,培养正确的情感态度与价值观。
二、教学内容和时间安排
教学内容:上半学期从第六章至第七章;下半学期从第八章至第十章。
时间安排:
1、2014年4月14-16日为期中考试时间2、2014年6月28日学期复习考试结束
三、考试范围和时间
半期考范围:第六章至第七章。
期末考范围:第六章至第十章。
四、教学建议:
1.地理教学方式方法应该是灵活多变、多种多样的,教学中要根据教学内容的特点和学校条件选择恰当的教学方法,从多样化的教学方式这个原则出发,可选择:如角色扮演、分组活动、问题解决、读图导学、实验探究、启发引导、自学讨论、发现教学等;同时要注意学生学习方法的指导,为培养学生的自主、合作、探究的学习方式奠定基础,例如:自主探究的预习消化法、图象分析法、归纳总结法、记忆巩固法、建构主义学习„„
2.地理课程总目标也是知识与能力、过程和方法、情感态度价值观这三个并重维度,要实现三个维度目标,教学中要通过积极参与和有效参与等活动,要求学生以知识为基础,以学习方法为中介,逐渐获得正确理解和运用地理能力。
3.重点注意的几个问题。
(1)重视教材“活动”板块的教育功能。
a.教学要加强读图和绘图技能训练,提高学生识图和用图能力,要引导学生读析材料、处理数据,培养学生分析地理问题,增设操作和制作内容,培养学生动手能力。
b.要充分利用教材,结合学生的生活实际,从学生己有的生活经验和知识背景出发,使学生意识到地理知识与生活紧密相关,运用地理和知识解决生活中的实际问题,培养学生的地理意识和地理技能,激发学生的学习兴趣。
(2)重视地理教学信息和教学媒体的利用。
地理图象是地理信息的重要栽体,教师应重视利用地理图象,通过阅读,使用地理图象和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐渐发展对地理图象和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题能力。
(3)要充分使用教科书中的栏目、插图、阅读材料、活动内容等,充分利用各种教具或极力创造条件进行演示与组织学生活动。
(4)要强化促进学生成为学习的主人,培养学习养成探究的良好学习方式与习惯,帮助学生把自己的学习经验、学习方式提升为学习策略,教学中要尽可能地为学生提供更多地自主学习的时空,要尽可能多的为学生提供表现机会。
(5)切实开展地理实践活动,课堂中要留有足够时间,要通过创设情境,趣味游戏等激发学生的兴趣,把学生领进精彩的问题空间,唤起学生的强烈求知欲与参与意识,通过精心设计活动,如地理实验,地理制作、地理游戏、开展研究性学习、参加野外实践等活动,把学业生主体地位让活动落到实处。
福清市教师进修学校中学处地理组
2014年2月17日
第二篇:2011—2012学第二学期七年级
2011—2012学第二学期七年级
思想品德试题期末考试
一、单项选择(请将正确答案的序号填入答题卡中)
1.2012年2月1日,新华社受权发布《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。这是新世纪以来指导“三农”工作的第——个中央一号文件。文件指出,实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给,根本出路在——。
A.八科技B.九科技C.十创新D.八创新
2.2012年2月14日,国家科学技术奖励大会在北京举行。中国科学院院士、中国粒子加速器事业的开拓者和奠基人之
一、著名加速器物理学家——,中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之
一、人居环境科学创建者——,荣获2011国家最高科学技术奖。
A.王振义师昌绪B.孙家栋谷超豪
C.徐光宪王忠诚D.谢家麟吴良镛
3.北京时间2012年2月18日晚,在英国伯明翰举行的国际田联室内许可赛结束了男子60米栏决赛争夺,中国选手——以7秒41获得冠军,打破了他自己保持的亚洲纪录。这也是男子60米栏2012年世界最好的成绩。
A.史冬鹏B.刘翔C.李娜D.丁俊晖
4.2012年3月5日,十一届全国人大五系会议开幕,国务院总理温家宝作政府工作报告时提出2012年国内生产总值增长——,这是我国国内生产总值(GDP)预期增长目标八年来首次低于8%。物价指数CPI控制在——左右。
A.7.5%4%B.7%4%C.7.5%5%D.6%4%
5.2012年3月14日,十一届全国人大()次会议审议通过了()修正案草案,将“尊重和保障人权”写入则。
A.五刑事诉讼法
B.四民事诉讼法
C.四行政诉讼法
D.五刑法
6.2010年3月8日起,广东省珠三角17个监测站点正式公布包括()在内的环境空气质量监测数据,成为我国第一个按照新《环境空气质量标准》公布监测指标并评价空气质量的城市群。
A.PM10.0B.PM7.0C.PM3.5D.PM2.5 7.2012年3月25日,香港特别行政区第四任行政张光选举结果揭晓。()以689张有效票当选。根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法〉的规定,香港特区行政长官在当地通过选举或协商产生,由中央人民政府任命。香港特区第四任行政长官的任期自2012年7月1日至2017年6月30日。
A.梁振英B.唐英年C.何俊仁D.曾荫权8、2012年3月26日至27日,在韩国首都首尔举行的()召开。本次封会议加强核材料和核设施安全为主题,重点讨论加强核安全的国家措施和国际合作。中国国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话,全国阐述中国在核安全领域的政策主张、所作努力和重要举措。
A.核能开发研究峰会B.和平利用核能峰会C.全面禁止核能利用峰会D.核安全峰会
9、下面对青春期叙述不正确的是 A.青春期是人一生中身体发育的时期 B.青春期是童年向成年过渡的时期
C.青春期,人的身体将发生一系列明显的变化,主要是第一性的出现和性成熟等
D.青春期,是青少年生理和心理发生急剧变化的时期
10、小霞和小伟是同桌,但因为小伟的胳膊经常侵犯小霞的课桌位置,为此两人经常发生争执,你认为两人和平相处的最好办法是 A.你推我挤,互不相让 B.彼此体谅,互相谦让
C.小伟威胁小霞,小霞忍气吞声
D.各自把课桌拉开一段距离,不相往来
11、俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”现实的情况虽然未必有这么夸张,但至少也能说明情绪和健康之间存在着某种关系。以下说明正确的是
①积极的情绪能使人精神焕发②积极的情绪有利于身心健康③忧愁、抑郁等消极情绪会对人身心健康产生不利的影响④情绪与人的健康之间没有任何关系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12、进来,出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领,在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放气。“最有意思的就是开碳酸饮料,呲的一声叫人听了那叫心里踏实啊!”一名“捏捏族”在网上这样发帖写到。据称,此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法
A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式 B.是违法的,要受刑罚处罚 C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法 D.不可取,宣泄情绪要在道德和法律的允许的范围内进行。
13、对调节情绪的正确的认识是
①人们在情绪面前是无能为力的 ②理智控制法就是当人的情绪激动时,为了是他不至于爆发和难以控制,可以有意识的把注意力转到其他事务或活动上 ③倾诉宣泄就是通过写信、作画、写诗、写日记、练书法等方式将内心的消极情绪宣泄出来 ④情绪的宣泄要在道德和法律的允许的范围内进行
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
14、经调查发现,情趣广泛的同学,大多数学习成绩优异,这是因为 A.高雅情趣能使人修身养性,身心健康B.情趣广泛会影响学习
C.高雅情趣会使人道德高尚D.高雅情趣有助于开发智力和激发创造力
15、情趣渗透在人的一生中。下列有关陶冶情操,追求高雅生活情趣的途径说法不正确的是
A.以乐观的态度对待生活B.增强好奇心,培养广泛兴趣 C、避免盲目从众,杜绝不良嗜好
D、情趣天生存在于每个人的一生当中,不需要培养
16、在探讨青少年“见义勇为”的话题时,许多人认为青少年在面对违法犯罪行为时应“见义勇为”。这一观告诉青少年应
A.与犯罪行为作斗争是成年人的事情,与我们青少年无关B.拒绝同违法犯罪行为作斗争
C.避免盲目从众心理D.要采取机制灵活的方式与犯罪行为作斗争
17、有关调查数据显示,未成年人每周上网超过20小时的咱总数的16.6%,超过40小时的占5.9%,而且有关部分浏览黄色网站。针对上述现象,作为未成年人,我们不应该
A.学会正确使用网络,健康文明上网B.克服猎奇心理,自觉抵制不良诱惑的侵蚀
C.只依靠网络来完成学习任务D.提高自己的判断能力和控制能力,正确识别真假美丑
18、《北京日报》2011年2月11日讯,教育部今年将开展《校园安全条例》起草调研,还将印发《突发公共事件总体应急预案》。这是因为 ①青少年是祖国的未来,需要依法保护②校园安全事故频发必须引起高度重视
③校园安全有关系到青少年年的健康成长④有了这些条例、预案就能保证青少年的安全
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④19、2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺入八刀致其死亡,2011年4月22日西安市中级人民法院一审宣判,被告人药家鑫犯故意杀人罪,被判死刑,剥夺政治权利终身。后药家鑫家人提起上诉,二审维持一审判决。在开庭审理时,其律师辩称为激情杀人。以下说法正确的是
①每一种行为都会产生一定的结果②我们要对自己行为的后果做出正确的估计和判断,避免做错事给他人和社会造成损害③情绪是不能调控的④我们要增强自控能力,正确的行为,必须坚持,错误的行为,坚决摒弃
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④20、2011年3月15日,在杭州一电脑公司工作的陈某,用网名“渔翁”在网上散布有关近期日本地震引发核污染影响我国海域的谣言:“具有价值的信息,日本核电站爆炸对山东海域有影响,并不断污染,请转告周边的家人朋友储存些盐、干海带,暂一年内不要吃海产品”该信息经湖州等地网民在网上转发引发部分市民的恐慌,继而引发“抢购食盐”事件,严重扰乱市场经济秩序,造成恶劣是会影响。杭州市公安局西湖分级依法给予陈某行政拘留10天,并处罚款500元人民币。以下说法不正确的是 A.正确认识从众心理,学会独立思考,克服盲目从众
B、提高辨别是非的能力,明辨是非善恶,自觉抵制社会生活中的消极影响
C、是市民辨别是非的能力差,不能追究陈某法律责任 D.网络是把双刃剑,有利也有弊。
二、校园生活你我他
21、活泼好动的王猛同学近来闷闷不乐。看到周围的同学进入初中以后越长越高,而自己却“原地不动”,王猛陷入了焦虑之中:“都是同龄人,为什么他们长的那么高,能赢得别人的青睐,而我却这么矮?我讨厌自己。”王猛变得越来越自卑,也不愿意和其他同学交往,成绩直线下降。(1)王猛的苦恼说明了什么?
(2)请你为王猛出主意,帮他消除上述的烦恼。
22、初一女生杨琳活泼、外向,喜欢和男生在一起交流学习中的问题,跟男生称兄到弟,打打闹闹,周末,杨琳和一名男同学在家里商量班级运动会的有关事项,妈妈认为杨琳和男同学过于“亲密”,于是就禁止女儿跟班内的男生来往,母女俩出现了矛盾。
(1)请你从男女生交往的好处,说服林妈妈对男女生交往的担忧与顾虑。
(2)为进一步消除杨琳妈妈的担忧与顾虑,请你告诉杨林,我们在与异性同学交往中应注意些什么?
三、警钟长鸣
23.张某就读于山东省某中学,曾被评为三好学生。但自从结实了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了,染上了吸烟、喝酒等不良习惯,且屠好上网聊天。张某无法从父母那里去得更多的零花钱以满足时,他开始强行索要低年级小同学的钱物。后来李某伙同他人持刀对行人实施抢劫,的现金3000多元,并将行人打伤致残,其行为已经构成抢劫罪和故意伤害罪,案发后,被判处有期徒刑2年零6个月,并处罚款5000元。(1)你认为张某走上违法犯罪道路的原因有哪些?
(2)我们应从张某走上违法犯罪道路的过程中得到什么教训?
四、感动与行动
24、张广秀是烟台是福山区阜新街道卢上村的大学生村官,身患重病不忘本质工作,全身心的位村民服务。她的先进事迹,经媒体报道后,在我省广大党员干部特别是大学生村官中引起强烈反响,一些网友称她为“最美女村官”、“最坚强村官”。大家普遍认为,张广秀虚心学习、吃苦耐劳的优秀品品质,身患重病、忘我工作的奉献精神,情注农村、服务群众的村官情怀,直面困难、勇于担当的人生追求,树立了新时期大学生村官的良好形象,非常值得我们学习。
(1)你认为大学生村官张广秀扮演什么角色?承担者什么责任?
(2)大学生村官张广秀身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(3)我们中学生在日常生活中应该怎么做一个对自己行为负责的人?
参考答案
一、选择:
1B2D3B4A5A6D7A8D9C10B11A12D13A14D15D16D17C18B 19D20C
第三篇:第二学期七年级工作计划(范文)
第二学期七年级工作计划
一、指导思想
以学校教育教学工作计划精神为指导,以创建和谐校园为契机,围绕以育人为中心,以行为规范教育为主线,落实学生行为规范和学习习惯的养成教育;树立“求真、务实、团结、和谐”的的年级工作理念,渗透的各项工作之中;以班级文化建设为载体,发展以健康学风与文明班风为核心的“班级内涵”;以德育建设为抓手,通过开展丰富多彩的德育活动,塑造七年级积极、健康、向上的精神风貌。
二、工作目标
1.认真贯彻落实学校各项教育教学方针,统一思想,服从学校,顾全大局,全面完成学校工作计划和各项目标。
2.切实加强学生的安全教育,牢固树立安全重于泰山,安全大于一切的意识,通过多种形式的安全教育,深化学生安全意识,力争杜绝安全事故发生。
3.以学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,班主任及任课教师积极引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上的校园文化。
4.努力学习新课程理念,切实转变教师角色,更新教育教学观念,面向一切学生,改革课程结构,提高课堂质量。认真落实常规教学的各个方面,向课堂45分钟要质量,切实减轻学生负担,丰富学生课余生活,积极开展学科综合实践活动。
5.发挥优秀教师在学科上的指导及示范作用,强化学科教研组功能。全面落实各教研组有针对性和特色的教研计划,坚持集体备课、说课、听课、评课,积思广益,取长补短,形成制度,实现资源共享,达到提高课堂效率的目标。
6.加强“学习小组”建设,全面改革课堂教学模式,提高课堂教学效益。
7.加强学校与家长之间的联系,发现问题及时沟通,及时解决。
三、工作措施
1.德育为首,实施坚定,构建精诚蓬勃的年级氛围。
(1)坚守德育阵地,整合一切有利资源,对学生进行生动持久的德育教育。充分利用好班会,确定鲜明的班会主题,对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康与道德法制教育。如:开展“班兴我荣、班衰我耻”,“爱校园、守规范、创文明”,“我是班级的主人”等集体主义教育。特别要加强学生的行为习惯,学习习惯等基础文明养成教育,最终形成充满活力、积极向上、文明健康的班集体。班主任施行“严管、常跟、细导”六字方针。针对各班实际,创造性地开展班主任工作,真正走进学生内心,对学生一日活动全面掌控,树立安全第一的观点。用自己的人格魅力感召学生,用自己的爱和亲和力凝聚学生,用高度责任来关注一切学生,结合七年级学生生理和心理特点,多关爱、多了解、多沟通,给学生创造一个健康、快乐成长的环境。
(2)加强师德修养。班主任是班级的管理者,是班级的灵魂。班主任管理负责与否直接影响到该班的班风、学风,影响到教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,积极探索班级管理的有效方法,善于做好每一个学生的思想教育工作,协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。
(3)教师必须树立教育工作者首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全员育人、全程育人的良好机制。七年级学生行为习惯养成和心理健康教育人人有责,无论班主任还是科任教师都要以“育人”为第一己任,科任教师实质上就是班主任助理,务必参与到对本班学生的思想教育,行为习惯的养成教育及各种管理工作之中,形成齐抓共管局面。
(4)建立巡查制度,加强对早、中、晚、课间纪律的巡查,对于偶发事故要及时处理,发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。
2.教学为本,强化过程,不断提高教育教学质量。
(1)鼓励教师认真学习课改的理念,着力加强教学过程管理,改进教学方法,努力提高课堂教学效率,切实将理论与实践结合,在实践中改进和创新。要求教师上好第一节课,做好第一次作业,按学生的实际情况实施针对性教学、分层教学,注重对学生的引导和兴趣的培养。教师课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强反馈和辅导,真正做好学生学习的引导者。
(2)以教研组长为龙头实现学科质量目标。在教研组长的带领下,明确教科研目标,从细节入手,解决好科目教学中的每一个问题;从实际出发,注重可操作性,为教师专业化成长和学科整体发展奠定坚实的基础。
(3)做好教学质量的监控,抓好常规教学管理。定期进行教学常规检查,并将情况通报和公示,适时进行评教评学和学生问卷调查工作。每月进行一次月考,班主任及任课老师做好质量分析,并要有解决问题的具体对策。
(4)各学科齐抓共进,认真上好每一节课。科任教师都要转变观念,建立新的评价体系。着眼于学生的全面发展,不出现偏科,弱科,副科不上或随意应付的现象。科任教师都要帮助学生树立正确的观念,端正学习态度,学好每门课程。
(5)全体教师尤其是班主任要认识到班级学习小组合理建置的必要性,要认真研究学习小组的建设方法,采取必要的策略,争取在最短的时间内达成科学建制。同时也希望大家认清形势,建立学习小组这是大势所趋,是改革之必然,早改革就可以早点占得先机,就可以造出成果。因为一方面学习小组采取好中差相结合,可以相互起到带动互帮互助的作用,另一方面可以在学习小组间展开各种竞争机制,如纪律的竞争、学习的竞争、卫生的竞争等,好处多多,何乐而不为呢。所以各班级要积极通过学习小组的建设营造比学赶超的竞争氛围,通过给组长一定的权力和压力,不使一个学生游离于课堂之外,从而有效杜绝抄袭作业的风习。
(6)全体教师要进一步转变教学观念,在面向全体的基础上,全面降低教学重心,课堂教学要面向绝大多数中下等学生,从教学内容的取舍、作业的布置、课外辅导等方面全面跟上,采取有效措施和手段,促进中下等学生的进步。也就是要做到抓两头促中间,在充分保证优分率不降低的前提下,想方设法重抓差生的提高。而要做到这一点就一定要找到一个抓手,找准一个切口。俗话说“十鱼在游不如一鱼在手”,抓不住学生一切都白搭,所以我们认为这个抓手和切口就是抓学生,本质就是抓学生作业的质与量。只有抓住了“作业”,才是真正抓住了学生。抓学生作业:①抓好学科代表和学科组长的建设②采取多种形式加大检查力度,杜绝抄袭作业现象的发生③持之以恒,坚持有布置有检查有批改,做到次次查、人人查,一般学生组长查,特殊学生亲自查等方式。
3.活动为媒,富有特色,推动各项工作和谐发展。
(1)年级组大力支持各教研组开展学科竞赛,结合学科特点,立足科学发展,制定切实可行的计划,精心组织,细心实施,并注重效果的反馈和经验的积累。尤其是体音美科目可以开展形式多样的活动,如拔河比赛、“歌唱祖国”红
歌比赛、“书香校园”等。让学生在活动中培养集体荣誉感,努力为学生创造一个和谐愉悦的学习、生活环境。
(2)各教研组的集体备课、说课、交流课、公开课、评课评卷等一系列服务于教育教学的活动。
(3)不定期地召开班主任会和全体教师会,团结协作,共同努力,多沟通、多交流,使组内形成团结、愉快、合作的工作氛围。年级组尽可能帮助老师解决实际困难,通过各项集体活动增强年级组的凝聚力。
总而言之,七年级的工作重在对学生行为习惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要树立全员德育教育的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的德育氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的规章制度,按时到岗,尽职尽责的完成自己的工作任务。在新的,七年级的各项工作一定会更上一层楼!
四、主要工作安排 二月份:
1.学生注册报到,收缴检查寒假作业 2.教师教案检查 3.组织参加开学典礼
4.召开年级教师成绩分析会
5.完成年级组工作计划和班主任工作计划及教师工作计划 6.召开年级学生检查组工作会议 7..班干部及科代表培训。8.行为规范督促和养成。
三月份:
1.学雷锋月,加强文明礼仪教育,以班为单位开展树立班级集体主义的活动 2.对学生进行良好行为习惯教育,整顿仪表
3.评比本月学雷锋做好事、文明礼仪先进班级及学生 4.年级组织书法、绘画展
5.安排七年级组配合教研组的教师示范课
6、月底教案检查、月考、教师总结分析会 7.学习小组建设促进 8.落实培优、转差工作
四月份:
1.开展一次“如何进行小组合作学习”的学生交流活动 2.评比学习纪律习惯先进个人活动 3.筹备年级合唱比赛
4.期中考试动员、准备、总结 5.月底教案检查,教师会
6. 期中考试总结分析,制定下阶段学生工作要求 五月份:
1、年级期中考试学生表彰及总结大会
2、开展文明寝室、卫生先进个人、勤劳之星的评比活动及奖励
3、年级合唱比赛
4、月底教案检查、月考、教师会
六月份:
1.做好期末结束工作,学生安全教育 2.年级创建“文明习惯示范班级”评比。3.期末考试动员,各班竞争(班级学习氛围)4.期末学生、教师总结收尾工作
第四篇:七年级第二学期古诗文
春寒陈与义二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
宿甘露寺僧舍曾公亮枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。
偶题朱熹门外青山翠紫堆,幅巾终日面崔嵬(wéi)。只看云断成飞雨,不道云从底处来。
赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?
爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
春晚二首(选一)王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
浪淘沙刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始金。
至节即事马臻天街晓色瑞烟浓,名纸相传尽贺冬。绣幕家家浑不卷,呼卢笑语自从容。
十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
兰溪棹(zhào)歌戴叔伦凉月如眉挂柳弯,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。
苏轼词二首江城子密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。浣溪沙簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫(sāo)车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
梦江南皇甫松兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。
曹刿论战《左传》夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
咏怀古迹杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠。独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
蝶恋花苏轼花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
第五篇:七年级第二学期工作计划
实用的七年级第二学期工作计划四篇
七年级第二学期工作计划 篇1
本学期我继续担任七年级(2)班的班主任工作。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。
经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1、争创优秀班级
这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班。上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成绩,但我告诉学生,最重要的.奖项应该是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的肯定。所以,我计划,本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《中小学生日常行为规范》及《七年二班班规》,重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将有5名学生加入共青团,班级就共有10名团员了,我计划从团员学生入手,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开团员会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个团员都能胜任一份工作。
第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初,我校就开始改变教学模式,利用小组合作的方式学习,这种方法可以使中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习上存在困难的学生,我多跑跑、多看看、多问问,就能够发现学生存在的问题,可以要求他们及早解决。对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐,找到适合自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补劣势。
要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。
在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。
第三,融洽师生关系。因为我是一名“年轻”的班主任,虽然在能力和经验上存在很大的不足,但我有信心去学习去尝试。由于我所担任学科的限制,每周只有两节课正课和学生共同度过,除了做好这两节课外,我利用早自习、辅导课,班会等时间多观察,课间与学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。我希望把我班的学生当作朋友一样,力争更融洽更和谐的师生关系。
2、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。
3、积极配合校政教处、校团委的各项工作
结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周五的大扫除,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。
4、家访工作
开学一定时间后,对部分学生进行家访,与其家长密切配合,从家庭中的教育入手,做到学生时时刻刻都能感受到家长和老师的关注,提高他们的自觉性,避免某些不良事情的发生。对于父母经常在外工作的学生,除了对其家长保持联系外,要对这些学生倾注更多的关心和注意。
5、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的教学模式的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
七年级第二学期工作计划 篇2
新学期,本着将七年级数学活动再上一个新台阶,成绩创全市新高,切实培养一代新人,使学校七年级各班数学成绩能整体进步。这一目的,七年级数学备课组拟将在以后的工作中实施以下措施。
1.全学期教学内容至14周结束,可能的情况下,用2周时间教初二数学部分内容,后组织复习。
2.加大集体备课力度。要求提前一周做好集体备课一周前星期二第二节课由一人主讲下周教学内容的重难点及训练方法,集体讨论,再按这一思路实施集体备课。
3.本学期,七年级数学作业要求:课堂作业以书为本,课后作业统一布置,不得超作业量要求。对学优生每天安排2题提高题,难度系数高于课本,低于竞赛。每位教师对本班学优生,选适当时间,如某天晚自习后第二节进行辅导解惑。每天2题由备课组提供。
4.为了使本届学生在八年级奥数竞赛中再创佳绩,拟将在本学期利用星期六下午,组织2个班(80人)进行定时定班辅导。
5.加强教研力度,提倡相互听课,相互学习,对年轻同志的工作,备课组多过问;力求使七年级数学教师的业务能力整体提高。
一年之际在于春,让我们以年轻的优势,爆发青
春的活力,以最大的热情去对待我们的'数学,以饱满的精神迎接新学期的挑战。
七年级第二学期工作计划 篇3
七年级组共有15位老师组成(其中四位班主任),本学期我们年级组将在教务处的理下,根据校工作计划的指导思想和目标要求配合教务处抓好各方面工作,认真全面贯彻“教学管理年”的精神。提高教学质量,大力推进素质教育,落实学校的各项工作。
现状:七年级学生近两个星期的学习生活可以说不容乐观。如果不及时的管理好,将会对以后的教学教育工作留下很大的隐患。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。因此根据现在学生的状况结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》特制定以下办法:
一、常规监督:
主要是指在校所有课余的时间(包括早自修前、课间、以及中午督班前)
1、学生自管:由班级抽出得力的班干部组成,每天利用课余时间进行监督,并作适当的记载。对存在的问题应及时解决。
2、师生共管:早自修前和下午课前是事故的多发段。班主任及带班教师应配合管理的'班干部在这两个时间段到尽量多的到班级里进行巡视。
3、进行常规行为规范的教育:
、开展一次常规行为规范知识的班会。
、开展一次常规行为规范教育的主题班会——由各班自行组织。
、开展长效性的安全教育活动。组织班干部经常性地对自行车的刹车及铃进行检查。
二、纪律监督:
1、课堂纪律直接关系到课堂的效率,也是班级整体学习成绩提高的关键。
要利用好班干部的作用及时配合各任课教师管理好课堂的纪律。
2、对违反课堂纪律的学生应建立档案。班主任配合任课教师应及时地解决,尽量遏制在萌芽状态。对于严重违反纪律的学生建议政教处进行单独的文化和思想教育。
3、对严重违反纪律屡教不改的学生,建议进行教师督导制。
三、建立班级学生互助制度
由于这届学生两极分化较大,单纯凭教师精力上投入较大,因此建议发挥优秀班干部的作用带动他们的学习兴趣,尽可能地提高学习困难生的成绩。
四、加强卫生监督:
1、要发挥卫生委员和正副班长的职责管理好班级及包干区的卫生。对乱丢乱扔的学生要及时制止,并做好记录。
2、利用班干部监督好学生到校后在教室内吃零食的不良习惯。尽量不要在教室内吃零食。
这一届学生目前来看,问题存在不少,工作难度也较大。但只要我们全体七年级教师齐心协力、同甘共苦、乐于奉献,我相信经过大家的努力,我们一定能够度过现在这个难关的。
七年级第二学期工作计划 篇4
一、学生情况分析
通过一学期的学习,学生对美术课已经有了一定的了解,也大体明白了美术课程的几个课型,每个课型应该怎么去学。老师通过上课也进一步了解了学生,这级学生整体特点是活跃,镇驻地学生较多,接触的知识面也相对广一些,但同时暴露出学习不认真,不太听老师的引导,加上美术基础知识方面差异较大,老师的要求很难整齐划一的完成,特别是制作类的课程,材料的准备成了课堂实施的瓶颈。但总体来说虽然存在一些问题,大部分学生对美术学习还是有着浓厚的兴趣的。
二、具体计划
课程实施:抓住课堂中心,上好每一节课。
1、备课
a、现在的教材对课程内容进行了重组和排列,所以这就要重新熟悉教材,把握教学任务和教学重难点,进一步深挖教材,研习透教科书及教师用书。
b、充分利用网络资源,多看多总结多提炼——看教案、看课件,在看的基础上进行提炼和总结。积极主动地去备课整合教案,制作课件。
c、备好学生,课前课堂中可能出现的问题做好预设。
2、上课
有了精心的备课,尽量使每一节课都能按自己的计划来,通过对多媒体的运用调动学生学习的积极性,让学生在宽松的课堂氛围中发挥自己无限的.艺术想象力和创造力,同时注重学生学习习惯养成的培养,使其爱上美术课;今年我们美术课又多了一个法宝,学校给学生准备了大量的学习材料和用具,这样就减轻了学生准备材料的压力,相信我们会迎来一个艺术的春天。
其他活动:有效的活动实施可以和课程相辅相成
1、组织学生培训活动。(大力开展第二课堂活动。组织相应的兴趣小组、竞赛小组。)
2、继续在校园内的玻璃橱窗展示学生作品,绘画竞赛活动,提高学生学习兴趣,提高学生审美能力,调动学生学习美术的积极性。