“我为博兴发展做什么”演讲稿

第一篇：“我为博兴发展做什么”演讲稿

爱岗敬业争优创先

——土地上的一颗螺丝钉

博兴县国土资源局

古往今来，不论古代的诸侯争霸，还是近代的军阀割据；不论列强夺疆掠土，还是百姓屋檐下三寸滴水之地的争讼。说到底都是争夺土地，争夺土地资源的控制权、配置权。土地问题始终是人类社会发展过程中一个带有全局性、战略性的重大问题。

到2012年，全县地区生产总值、地方财政收入等主要经济指标在2009年的基础上翻一番；到2015年，各项主要经济指标在2012年的基础上再翻一番。这是我县“十二五”时期的主要奋斗目标。在我县“十二五”规划中，有一系列的重大工业经济项目、一系列农业产业项目，一系列社会民生工程。这些项目建设离不开土地的支撑。没有土地，一切都是“空中楼阁”。土地是民生之本、发展之基。土地就是我们的根，我们就是土地大树上的绿叶，根深才能叶茂！做好国土资源管理工作，任务艰巨，意义深远，但具体到每个人身上却是平凡而又简单的小事。我身为成为国土资源战线上的一名普通国土卫士，我能做什么？

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？” “如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？”

“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你工作的岗位？”。

学习雷锋，一个似乎很“古老”的话题。内容似乎就是做好人好事。可是现在再次读到《雷锋日记》里的这段话的时候，我似乎找到了另一种思维方式、另一种奋斗、另一种生活目标。同时也找到了自己的答案。

不是大海，无法浇灌整个大地。为什么不滋润一寸土地呢？

不是太阳，无法照亮整个世界，为什么不照亮一份黑暗呢？

不是圣人，无法胜任所有工作，为什么不做坚守岗位的最小的螺丝钉呢？

身为一颗螺丝钉，也要做一颗深深扎根在博兴大地上的螺丝钉。的确，一个人很渺小，声音也很微弱。一件小事很微不足道，效果也很小。当每一人都认认真真做好每一件小事时，那么，这个声音将是国土资源管理工作最动听悦耳的交响乐，将是全县迈向“十二五”规划最和谐优美的进行曲。

当接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？接

人待物，为人处世，是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？我先要竭尽全力、一丝不苟的干好每一件小事，做好每一项工作，站好每一班岗。

我的岗位虽然平凡，可是我的奋斗目标不能平凡。要在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀，见到创先争优实效。我的努力，能得到领导肯定，获得同事的认可，赢得群众的满意，那就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。努力做一个优秀的国土卫士，为国土事业多添一份光彩，为党的事业和人民利益奉献出自己全部的光和热！这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在，人生价值所在。

我坚信，在全县人民的共同努力下，通过解放思想、更新观念，提高素质，热情服务，就一定会在不久的将来，创造出更加不平凡的业绩，建设好成更加美丽的博兴。

谢谢大家！

第二篇：《我为监狱发展做贡献》演讲稿

《我为监狱发展做贡献》演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我演讲的题目是“我为监狱发展做贡献”。

有人说，选择监狱警察这个职业，就意味着选择了牺牲和奉献。这里没有鲜花、没有掌声、也没有喝彩，有的只是辛苦、汗水，还有不为人知的艰难与险阻。是的，这就是监狱警察工作的真实写照。因为，这也是我所熟悉的生活，我从小就在这样的家庭中长大，父母都从事监狱警察这个职业，也默默无闻地将一生的青春和智慧都献给了监狱事业。今天，我也如愿地走上了这个父辈曾经工作过的岗位，带着父辈的嘱托和殷切的希望，我觉得身上的担子更加沉重，同时，也更坚定了我为监狱事业做贡献的决心和信心。

古今中外，监狱都是用来囚禁罪犯，以剥夺其人身自由的方式对其施加惩罚的。但是，当代中国的监狱，却还担负着另外一种功能，拯救一个个邪恶而蒙昧的灵魂，改造危害社会的罪犯，使其成为改过自新的新人。而面对日益复杂多变的监管改造形势，如何做好教育改造罪犯的工作，使他们迷途知返，进而认罪服法，弃恶从善是摆在我面前的一个重要课题。千里之行始于足下，我要从监狱日常工作的点点滴滴学起、做起，勤于思考，敢于应对每一次挑战，一一实践前辈们的科学改造罪犯的方式方法，在改造罪犯的同时，自身树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严格自律，廉洁执法，自觉抵制执法过程中随时可能出现的权力、金钱等各种诱惑，牢记公正执法，是监狱警察毕生工作的永恒主题。要凭着对党和人民的无限忠诚与热爱，以坚强的意志和崇高的品格奋斗在最艰苦的工作岗位上，舍小家顾大局，把青春无私奉献给监狱事业。

亲爱的同事们，一代又一代的监狱人民警察，他们承前启后、不畏艰难、不怕牺牲、艰苦奋斗，用自己的实际行动践行着无悔的从警誓言。让我们以他们为榜样，立足本职，脚踏实地，从自身做起，从点滴做起，努力勤奋工作，为监狱事业的快速发展，贡献自己的力量！

第三篇：我为晴隆发展做贡献

晴隆大发展 我所能做的

（演讲稿）

今天我演讲的题目是《晴隆大发展 我所能做的》！从华北平原到云贵高原，从象牙塔到工作舞台，角度不同，感受不同，参加工作以来，生活环境的适应，工作上的努力，都让我受益匪浅！凡事俱作于细，从身边小事做起，从上班的第一件事做起，积累好的经验，克服错误思想！

从年轻人的角度来讲，我所能做到的是什么？梁启超的《少年中国说》中说到：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立！年轻人有的是激情和活力，有的是工作动力。年轻人很叛逆，但是从另外一个角度来看，年轻人有改革的勇气和创新的魄力。年轻人不怕犯错，错误是成功之母，总是在不断积累经验中成长、成熟！

从作为新时代的青年人来讲，我所能做到的是什么？我们看到了新时代的发展成果，晴隆经济社会的又好又快、更好更快的发展，我们在共同享受社会发展的成果的同时，我们也理所当然地承担社会责任，义不容辞、责无旁贷！

从基层宣传工作者的角度来讲，我所能做到的是什么？认真做好本职工作，学习贯彻落实宣传党的路线方针政策，以通俗易懂、喜闻乐见的形式，将政策送到群众身边，走进群众心里，真正做好政策法规宣传的深入人心。

当来到服务窗口办理业务的时候，我们看到的是微笑和热情；当走在看到光洁亮丽的街道的时候，我们看到的是清洁工日夜忙碌的身影，想到的是责任和良心；当看到中小学生上下学，车辆井然有序地让行人的时候，我们想到的是社会责任和担当；当看到两座山峰之间搭起的电缆时候，想到的是什么？工人的艰辛、勇气、智慧和责任。我们震撼了！

莲花池大操场修建的健身器材，是我们政府的担当；乡镇农村文化书屋的修建，老百姓可以随时查阅到所需的农业科学知识；俗话说的好要致富先修路，现在村村通公路，交通便捷了，农副产品的收益也提高了，农民的腰包鼓了，脸上露出了幸福的笑容；广播电视也实现村村通，老百姓的文化生活也丰富饱满了 “三下乡”活动为老百姓送去知识，送去文化，更送去鱼水情，从更大程度地满足了老百姓日益增长的文化需求！

当我们漫步在历史的弯道——24道拐，联想到在战争纷飞的历史长河中，晴隆人民为了夺取抗日战争的胜利，为了奋力争取自由和民主付出了太多的鲜血和生命；当我们矗立在晴隆山，满山的绿草和白白的羊群，我们想到的是“晴隆模式”，富裕了老百姓的幸福生活、体现了政府的担当；当我们看到三宝的彝族姑娘载歌载舞跳着原生态舞蹈《阿妹戚托》——这支东方踢踏舞跳进中南海演出，以及我们的民族电影在央视电影频道放映，我们看到的是艺术和生活的完美结合，想到的是我们深厚的文化内涵，时间在变，流淌着的永远是艺术；当我们看到大厂的观赏石彩玉展现在世人面前的时候，文化内涵进一步增加了，晴隆的影响力更加扩大了；当世界上第一颗“茶籽

化石”惊现于我们身边的时候，一张茶文化名片又扩大了世界茶叶发源地的知晓率和影响力。

这是我们宝贵的资源，更是我们的骄傲，值得我们自豪！从古至今，从国内到海外，我们能看到的、能想到的是我们的招牌，都是我们民族的骄傲和自豪！越是民族的，越是世界的！

2012年是黔西南布依族苗族自治州建州30周年，以省第十一次党代会和州庆为契机，做好宣传工作，以理想为线索，一步步实现我们的梦想！年轻人要干事，人生舞台任我们自由发挥！机会往往垂青于又准备的人！让我们做好准备，迎接更加猛烈的暴风雨，是时候该我们扬帆起航喽！

毛泽东曾经说过：青年人像早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃，这个世界是属于我们的，也是属于你们的，但终归到底还是属于你们的。我大声喊出一句：80后的我们来了！

第四篇：我为校园发展做贡献

我为校园发展做贡献

进入已经接近两年了，也对学校有了很深的感情，喜欢上了学校的一草一木。现在处于大二的我们即将离开学校出去实习，并希望对学校的发展尽微薄之力，在此向学校提出一些意见及建议，并祝愿学校越办越好。

一、教风：在学校两年后发现我们的考试逐渐的成为了一种形式，而试卷的难易程度主要以不让学生挂科为主。我个人认为老师应该在出试卷以及平常的考试之中严格一些。我们的老师可以向其他学校学习。记得一个例子：一名北大教授在上课的第一天就告诉班级的学生，你们里面只有一个A两个B剩下的一半C一半D。由于考了D就要补考，因此在接下来的日子里学生们拼命的学习。我们的老师是不是也可以模仿一二。另外，我们学校的补考存在很大问题，正常情况下补考都能过，而且补考过程中学生作弊情况很严重，那么这样的补考就失去了其意义。以上多种行为也助长了学风的败坏。所以我建议老师不要怕挂科的学生多，出太简单的试卷以及想学生泄露题目都是不负责任的行为。

二、学风：我曾经想过：我们的图书馆如此之大、环境如此之好、里面的书

如此多，为什么去图书馆学习的人就那么少，而且有很多学生根本就没去过图书馆或者很少去，我一个通过曾经告诉我他有一本书超期一年了，这就意味着他一年以上都没有去借过书。我们的学风太差了，建议学习结合教风好好地整顿一下学风，在这方面我们比通大差了很多。下面我给学习几点建议：

1、2、夜自习时以及图书馆教室禁止使用电脑。把握好考试这一关，严查以及严肃处理作弊行为，不管大大小小的考试都要固定好考试座位顺序。自由结合容易引发作弊行为。

三、关于奖学金和助学金。所有奖学金均按照考试成绩分配，综合测评成绩

不能正确的反映出学习的好差。比如励志奖学金只发给成绩最好的同学，而且不要分给其他人，他们有能力就自己去考的。助学金的发放也要看成绩，挂过科的同学直接不予考虑。助学金是帮助同学学习的，既

然该同学不学习，则不予考虑。我就一个同学拿着助学金或者助学金分配后变现的钱整天上网，不学习。那么，助学金就发挥不了它的作用了。

四、学生干部：目前学生干部官僚主义思想严重，建议学校整改。再者，学

生干部的使用也要向成绩看起，有过挂科经历的同学不予考虑。学生干部一般都是学生中的精英，起着模范带头作用，而所谓的模范学习也不好，那么他还有多少值得学习的地方？

五、就业：据说我们学校的就业率很高，可是有很多学生的就业环境很差，工作待遇很低。有量而无质的就业率没有什么意义，也无法真正提升学校的影响力。当然，这需要学生自身素质的提升。

六、探讨：当今的学生为什么不爱学习？

1、学生失去了精神追求，不知道以后应该做什么，导致整天无所事

事。

2、认为高中学习很辛苦，大学就要好好享受，有了厌学情绪。建议：学校多开一些励志讲座。可以请一些文化名人，俞敏洪、李开复等；学校开设相关课程，帮助学生找到方向；还可以发挥校训的作用，让他走入我们的思想之中。比如哈佛训言：你所荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。就激励了一代又一代的人。

以上是我对学校今后的发展提出的一些意见及建议，希望能为我们学校的发展发挥作用。我相信：为社会培养人才，让大学真正成为学习的地方，这是每一个教育工作者努力的方向！

第五篇：我为学校发展做贡献

从我做起,为学校发展做贡献

坚持以人为本是科学发展观的本质，要保持学校全面、协调和可持续发展，关键在人。从我做起为学校发展做贡献，不仅要成为全体教职员工的自觉行动，还要成为我们爱岗敬业的基本思想素养

增强四个意识一是创新意识，克服小富即安、小进即满，缺乏忧患的意识和不思进取、安于现状、回避竞争的惰性思想，要振奋精神，勇于创新；二是大局意识，把协助学校谋发展、促发展作为首要任务，切实做到以大局为重，同心同德干事业，三是责任意识，学校的各项工作无小事，任何一个环节都牵涉大局。你做那份事，就要尽那份职责，四是服务意识，要以执政为民的党性、以人为本的良知、妥善处事的能力来对待服务工作。

从我做起为学校发展做贡献，如果把学校比作一艘搏击在大海风浪里的航船，那么我们每一个人都是这航船上各司其职的水手，我们只有奋力划桨，同舟共济，这希望之舟才能承载着我们的事业、追求和梦想，驶向光明彼岸，事业的发展取决于我们共同的努力，学校的命运也与我们个人的命运休戚相关。

本人通过学习，明确了对学校发展目标的认识和理解，决心从

以下几个方面为学校发展多作贡献。

第一，在思想方面，坚持不懈地加强自身政治理论学习，坚定正确的政治方向，不断提高政治素质，更新教育思想和理念。今后要继续学习和领会科学发展观的内涵，并且以科学发展观来指导自己今后的工作。

第二，在教学方面，认真备课，吸收借鉴先进科研成果,了解本专业前沿动态信息，开拓学生视野；改变课堂教学过于注重知识传授的倾向，树立和贯彻“让学生形成积极主动的学习态度”的现代教学理念。在教学手段上，做到生动灵活。在教学安排上，使理论和实践达成完美的统一。激发学生学习的积极性和主动性，提高学生运用知识能力和创新能力，增强学习积极性、趣味性，主动性，提高课堂教学实效，切实提高教学质量。

第三，在科研方面，求真务实、刻苦钻研，不断提高教科研能力，多出高水平、高层次科研成果。在教科研工作中，努力贯穿科学发展观，运用创新思维，坚持科研与教学相结合，注重调查研究，不空谈、不浮躁，踏实工作，保证科研质量，为实现学校发展目标而努力工作，使学校和个人得到双赢。

第四，在服务方面，在自己的工作岗位上，戒骄戒躁，切实作

好服务工作，为教师服务，更要为学生服务，切实培养好学生，以实际行动感染学生，以学生为本，热情周到，注重学生的全面、协调、可持续发展。

总之，借学习实践科学发展观之机，以此次“我为科学展做贡献”活动为契机，明确表达了自己今后工作的努力方向和奋斗目标，为淮西小学的发展尽一份心，出一份力。