图书馆共建协议（精选五篇）

第一篇：图书馆共建协议

杭州下城区图书馆与浙江工业大学建筑工程学院

共建协议书

为了积极响应两会精神和构建社会主义“和谐社会”这一时代主题，加强社会主义精神文明建设，共建和谐社会，展现浙江工业大学先进的思想意识，增强大学生社会责任意识与奉献知识；为了加强杭州下城区图书馆与浙江工业大学建筑工程（注册）志愿者协会的共建关系，使这项工作逐步走向规范化、制度化，有创新发展，经杭州下城区图书馆、学院双方协商，特制定如下协议，共同遵照执行。

一、指导思想

以实际行动践行中国青年志愿者“爱心献社会，真情暖人心”的口号，让浙江工业大学建筑工程学院的志愿者们将更多的热情投入到服务人民，服务社会的活动中去。

二、共建领导小组

为保证共建活动深入持久地开展下去，图书馆和学院双方成立共建领导小组，负责共建活动的组织领导和实施。由图书馆负责人______与建工（注册）志愿者协会会长负责共建双方日常工作的联络和活动的开展。

三、共建活动内容

1、图书馆和学院双方应本着相互支持、相互帮助、共同提高的原则，加强交流和联系，力求通过共建活动，加强图书馆和学院双方两个文明建设，促进文明单位创建升级达标。

2、图书馆应积极配合和指导学院的各项以及各类活动，积极为学院提供各种活动的建议。

3、学院应积极为图书馆提供力所能及的服务，协助图书馆做好为公众开放图书借阅的工作。

4、学院应积极的与图书馆进行沟通，及时了解图书馆在工作上的需求，定期派志愿者来图书馆协助图书馆工作人员的工作，帮助工作人员整理书籍，并为读者提供力所能及的借阅服务。

5、学院与图书馆双方应共同做好宣传报道工作，及时总结和宣传共建活动的好经验、好做法，务求共建活动常抓常新，创出特色，创出硕果。

四、本协议一式两份，图书馆和学院双方各执一份。

杭州市下城区图书馆（盖章）代表签字：

浙江工业大学建筑工程学院（盖章）代表签字：

日期：年月日

第二篇：共建协议

共建大学生社会实践基地协议书

甲方单位名称：

乙方单位名称：

二零一一年七月

(甲方)

(乙方)

共 建 大 学 生 社 会 实 践 基 地 协 议 书

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，更好地学习贯彻“三个代表”重要思想，引导青年学生在社会实践中为全面建设小康社会贡献力量，为地方发展建设和学生实践教育提供切实的服务和指导，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才，经甲乙双方友好协商，同意建立社会实践和双向服务协作关系，双方协议如下：

一、自签字之日起，在建立大学生社会实践基地，共同实施人才培养工程，并择时正式举行“大学生社会实践基地”挂牌仪式。

二、甲方作为大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。

三、甲方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

四、乙方负责每年暑期组织以当地学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用暑期一周左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

五、乙方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作。在实践过程中，会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作，教育学生自觉服从安排，利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度，接受甲方的领导和安排。

七、乙方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。

八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费，用于团队教

师和队员基本活动费用。

九、为保障社会实践基地的正常运作，甲乙双方在平等协商的基础上，制定《学生社会实践基地工作制度》和《学生社会实践基地纪律条例》，加强对学生参与社会实践的日常管理。

十、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。

十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。

十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。

十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方和乙方的。主管领导是甲方的和乙方的。

十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。

十五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字

盖章后生效。

甲方：负责人：联系人：电话：

年月乙方：负责人：联系人：电话：年月日日

第三篇：共建协议

新疆生产建设兵团建工师

第一中学

乌鲁木齐市公安局特警

第五支队第四大队 警民共建协议书

新疆生产建设兵团建工师第一中学 乌鲁木齐市公安局特警第五支队第四大队

警民共建协议书

为进一步促进警民共建社会主义精神文明工作，密切警民关系，做到“同呼吸、共命运、心连心”，以共建促自建。新疆生产建设兵团建工师第一中学和乌鲁木齐市公安局特警第五支队第四大队两单位经双方协商特制定如下协议：

一、指导思想

警民共建以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指导，紧密围绕科学发展观，坚持“一个中心，两个基本点”的方针，努力培养“四有”新人，把我市双拥共建整体水平提高到一个新的台阶。

二、共建内容

甲方：新疆生产建设兵团建工师第一中学

乙方：乌鲁木齐市公安局特警第五支队第四大队 甲方为乙方提供的共建活动内容为：

1、在大型节日双方进行共同庆祝。（例：八一建军节联谊活动、元旦，春节联谊活动、国庆期间联谊活动、五一劳动节联谊活动、中秋节联谊活动活动）。

2、定期与乙方举行篮球友谊赛。

3、春季双方共同组织双方成员进行徒步，踏青活动。

4、冬季双方进行滑雪和室内活动。

乙方为甲方提供的共建活动内容为：

1、每年在3月在全国中小学生安全教育日期间对全校师生进行普法及安全教育。

2、在每年5月份协助校方进行每年五月份的防灾，减灾演练。

3、每年对新招入校生的国防教育 进行系统组织安排。

4、定期对全校师生进行普法教育，以及对低年级学生和全校女性教职工进行自卫防身术的教授。

5、警营开放日期间对学校师生进行装备展示、训练展示和生活区的参观展示。

三、备注

甲、乙双方可进一步开展其他方面的协作和交流，相互提供便利和条件。

甲方与乙方本着互惠互利，双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则协商解决。

本协议一式两份，双方各执一份。

本协议自签字之日起生效，其变更、终止或废除由双方商定。

甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：

年月日年月日

第四篇：图书馆精神文明共建协议书

共建“文明和谐示范村”协议书

共建双方：漳州市图书馆

诏安县金星乡湖内村

根据漳州市精神文明建设指导委员会《关于开展城乡共建文明和谐村活动的意见》（漳文明委[2009]10号）的精神，深入贯彻落实党的十七大精神，努力学习和践行科学发展观，切实加强农村精神文明建设。全面建设农村小康社会，积极推进城乡文明建设的协调发展，漳州市图书馆与诏安县金星乡湖内村双方协商一致的基础上缔结精神文明共建关系，协议如下：

一、指导思想：

坚持科学发展观为指导，以推进图书馆改革与发展和加快农村小康建设步伐为中心，本着城乡资源共享，优势互补，形成合力，相互促进，共同提高的原则，充分发挥图书馆文明服务优势和农村的主体作用。以提高图书馆员工和共建村村民的思想道德、科学文化素质，促进人的全面发展为切入点，以创文明单位、文明和谐示范村、文明村等群众性精神文明创建为载体，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，共建农村美好家园。

二、共建目标：

以中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》为指导思想，通过精神文明共建，提高村民和图书馆员工思想道德和科学文化素质，促进文化事业进步，推动共建村率先实现文明和谐示范村和文明村，同时促进图书馆业务建设和服务水平的持续稳定发展和提高。

三、共建内容：

（一）认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，按照中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》的要求，结合本单位和共建村的实际，充分发挥图书馆在社会主义新农村建设中的重要作用，从提高农民文化素质入手，促进新时期农村经济社会协调发展。

（二）共建活动的主要任务是为广大农民普及科技知识，传播先进文化，提供精神食粮，体现人文关怀，努力满足广大农村群众最基本的精神文化需求和日益增长的多层次、多方面文化消费需要。在节假日期间联办文化活动，活跃村民文化生活，每年举办二次以上。

（三）现阶段着力解决农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。通过图书馆与共建村形成互助关系，送书到村，为农家书屋及学校图书馆提供馆外借阅服务，组织读书活动。让农民在家门口就能学习知识、获取信息，促进农民读书用书，开启智慧，活跃和丰富文化生活，净化农村出版物市场，改善农村文化环境，提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度，在建设经济发展、生活富裕、乡风文明、管理民主的新农村方面发挥积极作用。

（四）努力建设社会主义精神文明。共建双方要牢牢把握先进文化的前进方向，切实加强思想道德教育，大力发展教育和科学事业，积极发展文化事业，培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，倡导和贯彻爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设。

四、工作制度：

（一）建立共建关系，签订共建协议，明确共建的指导思想和共建

工作目标。

（二）成立共建活动领导小组，由共建双方领导班子成员组成，负责对共建工作的组织领导和工作指导。下设办公室，具体负责共建工作事宜，组织实施共建工作。（名单附后）明确共建双方的具体联络人员，负责日常工作的联络和沟通，定期通报共建情况和信息。

（三）共建双方根据共建协议内容，制定具体的发展目标和近、远期工作规划，明确共建方案、措施和办法，认真抓好落实。

（四）建立联络和办公制度，定期召开例会，研究、分析共建中的问题。结合实际提出合理化建设和解决问题的办法，促进共建工作有效开展，定期检查、督促各项工作的落实。

五、本《协议书》一式四份。共建双方、漳州市文明办、诏安县文明办各一份。协议从签订之日起生效。

漳州市图书馆诏安县金星乡湖内村

代表：代表：

2009年月日签订

附：共建活动领导小组成员： 张大伟（漳州市图书馆党支部书记、馆长）

杨 莅（漳州市图书馆副馆长、工会主席）

蔡宇飞（漳州市图书馆副馆长）徐红慧（漳州市图书馆馆长助理）蔡清彪（漳州市图书馆党支部委员、办公室主任）

办公室成员：

徐红慧（漳州市图书馆馆长助理）（诏安县金星乡湖内村党支部书记）（诏安县金星乡湖内村村长）

第五篇：XXX图书馆与馆外图书流通点共建协议

XXX图书馆与分馆及图书流通点共建协议

甲方：XXX图书馆

乙方：

为了更好的服务于广大读者，甲方决定与乙方携手共建，将乙方作为甲方（分馆□流通点□）。经过友好协商，双方签订协议如下：

一、甲方责任、义务：

1、甲方为乙方提供册图书。

2、甲方有义务对乙方图书室建设、管理等业务提供指导或协助。

3、甲方定期举办培训或交流活动。

4、甲方所提供的上述服务均为免费的公益性服务。

二、乙方责任、义务：

1、乙方负责图书室场地、设施、管理人员、运作经费等事项，承担日常管理工作。

2、乙方需对甲方图书设立图书专架，由专人管理。

3、乙方负责图书打包、运输等事宜。

4、乙方对甲方提供的图书负责保管，若有丢失、损坏，按《XXX图书馆图书借阅规则》进行赔偿，赔偿款归甲方所有。

5、乙方需记录图书流通情况，依季度（或月）做好统计，反馈给甲方。

6、乙方每年年底对所借图书进行清点、整理，并将结果反馈给甲方。

7、乙方负责人因故变化，需做好交接工作并及时通知甲方。

8、乙方不得将甲方图书作商业用途，仅供读者借阅使用。

9、乙方应积极参加甲方举办活动。

三、双方应严格遵守本协议，如一方未能遵守，另一方有权要求解除。

四、协议有效期为一年，有效期满，双方对协议无异议，可自动延长。

五、本协议未列事项，双方本着平等互利的原则协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，协议自签字之日起生效。

甲方：XXX图书馆乙方：

代表人签字：

代表人签字：年月日