关于延边大学图书馆利用情况的调查报告

第一篇：关于延边大学图书馆利用情况的调查报告

延边大学学生社会实践调查报告

延边大学人文社会科学学院2010级历史系

第一社会实践调查小组制作

学 期：2011 至2012 学年第1学期

小组成员：

邵张彬张鹏

卓静王兰

蔡志燕孙天一

刘慧迪蔡佳君

班 级：历史系2010级

关于大学生图书馆利用情况的调查报告

（人文学院历史系10级第一调查小组——成员：王兰 卓静邵张彬蔡志艳）

摘要

当今社会，大学生在校的习和发展能力显得越发重要，而这种能力的培养，不仅仅在课堂上对专业知识的掌握上，同时也体现在如何利用图书馆获取知识，充实自己，如何利用图书馆的资源提高自己的能力，从而为未来的就业打基础。对图书馆的利用不仅是简单的看书，还是如何获取资料及掌握知识。可以为我们以后工作增加能力。现在为了了解当今大学生的图书馆利用情况，并为了对这种现状的原因和不足之处进行探索，延边大学人文学院历史系10级社会实践第一调查小组从调查问卷开始，逐步展开了社会实践。期间，通过问卷形式了解大学生学生图书馆利用情况情况。同时走访了学校食堂 学生宿舍 图书馆，更深地学生图书馆利用，并收集建议。通过调查小组综合分析大学生图书馆利用情况，通过宣传活动，提高大学生的利用图书馆意识，增强大学生的学习能力，并且针对如何更好地利用图书馆提出建议。

关键词：

大学生；抽样调查；利用；图书馆；

一 调查基本信息

（一）调查范围： 本校就读大学生50名

（二）调查时间：2011年11月

（三）调查内容：本次调查通过对大学生什么时间去图书馆去图书馆看什么书籍 从图书馆借阅的书籍数量图书馆的环境状况及工作人员的服务态度等问题进行展开。

（四）调查方式：问卷调查、小组讨论、采访调查、资料查阅

（五）目的：（1）通过问卷调查了解大学生关于图书馆利用方面的知识、态度、以及想

法建议。

（2）通过采访调查了解一些学生及老师对大学生图书馆利用情况所采取的措施及其对此的看法。

（3）通过此类后动，提高大学生对图书馆利用问题的重视。

（4）深入追索造成大学生图书馆利用情况问题的原因。

（六）人员： 邵张彬张鹏王兰卓静蔡志艳孙天一蔡佳君刘慧迪

（七）任务分配：（1）问卷调查、走访调查，宣传、数据录入、综合分析全体共同完成（2）策划：王兰

（3）报告起草：邵张彬

（4）幻灯片：卓静

（5）拍照： 蔡志艳

（6）问卷打印及整理：张鹏鹏

（7）数据处理：刘慧迪 蔡佳君

（8）召集人及总结：孙天一

二、调查经过及分析

（一）调查问卷——主要进行问卷调查的发放

在11月16日到22日期间，我们小组进行了有关“大学生图书馆利用情况调查”的第一阶段：“延边大学本部学生图书馆利用情况”问卷调查。对调查问卷进行了发放与收回。期间，对11级的一些新生进行了问卷调查。大一学生对学校图书馆了解较少，去图书馆的次数

较少，不能很好利用图书馆资源。所以，在问卷调查的同时，组员们力所能及地向大家宣传一些学校图书馆的基本知识。相对而言，大二大三情况较好。

通过派发问卷进行调查，发放问卷共52份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录）

如（图一）是一组社会调查时的照片

此处添加照片

2调查问卷的收回

在收回过程中，部分人由于赶时间，无意把问卷带走，实际收回了50。大部分被调查的人很认真地完成了问卷的填写，但也有部分未完成建议一栏的填写。在这边再谢谢他们的配合。

如（图二）是大家的一些建议图

此处加入问卷照片

图二数据录入详细数据见附表: 关于大学生图书馆利用情况的抽样调查问卷数据集录.xls数据分析

用几篇图表和数据，再加以分析。5篇为好。对现象及实质的分析。并结合事实。建议。

（二）走访调查 ： 采访调查食堂上自习的学生以及在图书馆学习看书的学生还有寝室的学生以及图书馆的工作人员

1食堂

图三 此处添加照片

对****走访结束后，我们三人又对一些相关内容进行了搜索整理，下面是一些。。的问题：寝室

如（图四）是相关的一组图

图四图书馆

三 建议

（一）部分调查者的建议

要求每个人提供至少两条建议

（二）我的建议

四 总结与建议

第二篇：关于 大学图书馆资源利用的心得

关于**大学图书馆资源利用的心得

我个人虽算不上一个嗜书如命的书生，但还是比较喜欢看书的。在课余闲暇时间，会去图书馆看上几本杂志再借几本书回寝室。简单谈一下自己三年来在***和**校区图书馆借阅的感受。整体来说我们学校的图书馆十分注重自动化、网络化和信息化的建设，采取了多种的管理手段，很好的服务了我校的师生，并且依托于校园网，全校师生得以通过网络终端轻松方便的访问图书馆数字资源。

高校是创新教育体系的重要组成部分，是培养创新人才的基地。高校图书馆在培养学生创新能力方面有着不可忽视的作用。作为21世纪的莘莘学子，我认为我们应该充分利用学校的资源，充实自己。

1、充分利用图书馆文献信息资源

大学的课程相对于中学还是相当轻松的，这给予了我们很多自由支配的时间，而个人认为我们当初选择上大学并不是仅仅期望于拿到学位证这么简单，更多的是在这个更高更广的平台上锻炼自己充实自己，大学除了读大师之外就是读图书馆了，可以毫不夸张地说，大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。

虽然目前中国大部分大学的图书馆包括我们****大学的图书馆都存在同样的问题：藏书量比较有限，新书比较少，甚至对学生借书进行了诸多的限制。这恐怕是一个在短期内很难解决的问题，所以我们在读书的时候就只能尽可能充分利用已有的资源并想办法弥补这种资源的不足了。所谓充分利用，就是说要能够从图书馆有限的藏书中寻找真正有用的书，毕竟藏书再少也还不至于无书可读。所谓弥补不足，就是说通过图书馆以外的渠道找到在学校图书馆里找不到的好书来读。一方面可以通过买书，另一方面可以通过去别的图书馆借书。可以通过朋友从别的学校的图书馆找书，也可以去社会图书馆办证借书。我上周去了重庆大学A区的逸夫楼（图书馆），我个人觉得我们学校的图书馆可以借鉴一下他校的《书苑》——重庆大学图书馆主办的一份报纸，通过这种传播媒介可以更快的把新书好书推荐给全校师生，并及时传递图书馆的即时事件让全校师生更快的了解到图书馆的近态。但总之我们学校的图书量还是足以达到师生阅读的需求的。

我觉得我们在图书馆借书不要太过功利，不要以为只有跟考试相关的书籍才值得一看。我记得原来学校的图书馆里被借次数最多的好像全是英语四、六级或者考研方面的书，而其余的那些跟考试不那么相关的书则很少有人问津，哪怕就是《活法》这种曾经非常畅销而且很有思想深度的书籍也难免被打入冷宫。正因为某本书对自己究竟有没有用暂时很难判断，所以我们最好摒弃有用或者无用这样的功利性思维。看书为什么一定要抱着“有用”的心态呢？我觉得，看书的过程或许本身就是一种思辨的享受。

2、充分利用图书馆人力资源

高校图书馆历来具有良好的用户教育传统。我校的图书馆有一支既有实际工作经验又熟知信息资源整理检索的工作人员队伍，有一批教文献检索课的优秀教师，他们是对大学生进行创新能力教育的人力资源保障。从一定意义上讲，我们学校开设的信息检索与利用课程，具有其他任何课程都无法替代的针对性。实践证明，这门

第三篇：图书馆利用文献检索基本知识-北方工业大学图书馆

第一单元

图书馆利用

文献检索基本知识

一、基本知识

1、写出至少3个本校自建资源数据库的名称。

2、检索文献资源的收藏地，应使用图书馆主页的哪个栏目？

3、写出本馆的主要咨询方式。

4、向本馆推荐文献资源的主要方式有什么？

5、本馆提供使用馆外文献资源的途径有什么？

6、了解与读者利用图书馆有关的信息，需用图书馆主页哪个栏目？

7、你对“文献检索与利用”课的初步认识，最需要了解哪些内容，有何建议？

8、文献按出版形式可分为：

9、文献的检索原理包括哪两个过程？

10、举例说明文献的内部特征、外部特征分别包括哪些内容？

11、逻辑算符主要包括哪三种？在检索范围上有什么不同，分别在何种情况下使用？

12、写出文献检索的主要步骤。

13、获取原文的途径主要有哪些？

14、平时学习中遇到与检索有关的问题，自己是如何解决的？

二、实际操作

1、检索“网络工程师考试历年试题分析与解答”一书在我馆的索书号、馆藏地各是什么？本馆是否有该书的电子图书？

2、请问本馆是否收藏2003年李绍明著的“英语散文名篇赏析”一书？ 若无，可通过馆际互借方式获得，请问北京工业大学图书馆是否收藏？中国人民大学图书馆是否收藏？清华大学图书馆是否收藏？想一想如何进行馆际互借？

3、请同学进入书目查询的“我的图书馆”模块，查看自己的借阅历史，共借过多少册书？

4、如何进入本馆自建电子资源“大学英语四六级题库” 中做题？请任选自己感兴趣模块做题，你觉得此数据库对你帮助大吗？

5、利用本校的考研专业课试题库，检索“清华大学2006年硕士研究生入学考试微观经济学”试题中，问答题几道？ 计算题几道？

6、从以下题目中任选5个，分别写出各自的检索表达式，包括检索词（注意相关词、同义词的使用）和逻辑算符，并判断有可能在本馆的哪些数据库中能够找到相关资料？

例如：大学生就业与劳动合同法

检索表达式：主题=（大学生+本科生）*主题=劳动合同法*主题=(就业+从业)数据库名称：中国期刊全文数据库(同方)、人大复印报刊资料数据库

（1）基于嵌入式系统UP-TECHPXA270-S的ZigBee无线传输（2）低频数字式相位测量仪的研究（3）三维虚拟校园漫游系统设计（4）石油输油管道防盗报警系统（5）新型电子负载研制

（6）车刀断屑槽型及几何角度对断屑效果的影响（7）基于CAN的智能PID节点的设计与实现（8）多功能组合健身器的研制（9）利用落叶制作新型保温墙板的研究

（10）北京市八角南里社区物质环境治理对策初探（11）钢筋混凝土结构的模拟计算（12）帕提农神庙数字化及实物模型制作（13）R统计软件应用研究

（14）离散动力系统中的单峰映射研究（15）中国股市股票相关性的统计研究

（16）基于自愿性信息披露的董事会结构特征研究

（17）淘汰含DDT防污漆及其替代品社会经济影响评估及建议（18）建筑施工企业价值评估模型研究（19）大学生就业与劳动合同法（20）盟羊牌产品的品牌形象塑造与设计（21）概念交通工具设计

（22）中国金都杯”第六届全国黄金（珠宝）首饰设计大赛（23）英语辩论活动对学生自主学习能力的积极作用

4（24）当前法学本科生就业形势调研（25）镁合金表面无铬化学转化处理新工艺（26）一种基于ATmega64的智能路灯节电装置

（27）电力半导体器件的开关特性和驱动保护电路探索研究（28）碳纤维复合材料钻削参数优化研究（29）颅骨修复体的数字化设计与制造（30）智能运动车软硬件系统设计

（31）基于角速率传感器与DSP的三轴陀螺仪研制（32）汽车身份管理系统

（33）跨系统信息交互平台的研究与开发（34）串口模式下数据智能传输解决方案（35）刺激反射控制器（36）暖气温度均衡控制系统（37）车载倒车雷达系统的研究（38）流体力学试验设备研制开发（39）再生骨料型GRC景观材料研制

（40）汽轮发电机组基础模型振动测试与模态分析研究（41）中水水源热泵在校园中的应用研究

（42）楼梯设计原理在小型建筑设计中的应用研究（43）基于老年及儿童使用需求的社区空间研究（44）建筑空间与光的实验模型（45）北京主城区交通流量控制方法研究（46）量表设计方法研究

（47）关于数字图像的非均匀剖分算法研究（48）数字图像匹配算法研究及实现

（49）密码类库Crypto++ Libeary 5.1的应用研究（50）上海股票市场波动性研究

（51）某些非线性问题的数值计算及其可视化（52）创新媒介广告创意与设计（53）基于设计竞赛的产品概念设计（54）应急与安全产品设计

（55）北方工业大学艺术学院形象策划（56）颁奖类立体造型系列设计（57）手绘技法提高训练

（58）大学生包装与平面设计创作实践项目（59）大学生网瘾问题的现状及法律对策（60）高空抛物侵权责任研究（61）民事诉讼中规避管辖问题研究

（62）神话意象的特殊含义与李商隐无题诗的解读（63）儒家思想中君子人格的现代意义

（64）北方工业大学英语专业现任外籍教师教学情况调研（65）关于如何提高日语专业四级考试中阅读理解能力的研究（66）基于循环经济的企业绩效评价研究（67）美国次贷危机及企业并购问题研究（68）网络零售企业发展模式研究（69）中国轿车市场预测模型研究（70）商品住宅工业化可持续发展研究

（71）次贷危机下国际货币汇率震荡与中国外贸企业的对策（72）美国次级抵押贷款债券危机传导机制及影响研究（73）引入预期财务困境成本的偿付型财务危机预警研究（74）基于FPGA的嵌入式智能小车监控系统

第二单元

资料检索（图书 期刊 专利等）

一、基本知识

1、了解某个机构对图书、期刊等收录情况用到的目录是什么？

2、通过哪几个数据库可查询本馆中文电子图书？通过哪几个数据库可查询本馆外文电子图书？检索时需要注意什么问题？ 对检索结果如何处理？

3、自己平时浏览专业期刊吗？列举一种本专业的核心期刊。

4、有关“中国期刊全文数据库（同方）”的问题

收录的年限范围： 学科范围： 提供的检索方式：

浏览全文之前应做哪项工作？

对检索结果如何处理？

5、“中文期刊全文数据库（维普）”的两个主要扩展功能是什么？利用本数据库的个性化服务功能，自己练习设置“我的数据库”。

6、人大复印报刊资料数据库收录的学科范围：

7、用万方资源系统数字化期刊、中文期刊全文数据库（维普）浏览全文时，应下载哪个浏览器？

8、写出从Balis原文传递中心获取文献全文的步骤？

9、写出中外文期刊数据库中检索功能的主要相同点和不同点。

10、知识产权包括哪两部分内容？

11、专利权的特点是什么？

12、专利技术的三性是什么？

13、专利的类型主要有哪三个？中国三种专利的保护期各是多长？从何时算起？

14、何时需要进行专利文献的检索？

15、某电动自行车的中国专利申请号为 97120370.9，判断其属于哪种专利类型？

16、谈谈你对知识产权或专利权的认识？

二、实际操作

1、利用我馆的超星数字图书馆检索《网络广告原理与实务》一书，写出其第二章的题目，及本章在书中的起始页码，用工具栏中哪个图标可以直接到达该页？

2、1999-2008年中国期刊全文数据库(同方)收录北方工业大学老师写的论文有多少篇？其中收录张卫平的文章多少篇？并写出张卫平等人完成的“串联谐振变换器的稳态模型”论文的题录信息。同学自己练习下载浏览器看全文，用浏览器提供的工具按扭选择有用的段落，拷贝到word 文档。

3、利用中国期刊全文数据库(同方)检索本专业某位老师（自定）的研究方向，及与本专业相关的课题内容（题目自定），写出检索式和检索结果。

4、利用中文期刊全文数据库(维普)，建立自己的主页，定制感兴趣的期刊、关键词。利用高级检索中的“同名/合著作者”功能，检索北京市通信公司网络局魏敏写的文章收录几篇？

5、数字化期刊全文数据库(万方)收录2007年《建筑学报》的文章多少篇？自己练习浏览其中一篇全文。

6、自己练习用龙源人文电子期刊阅览室的四种检索方式：整刊版、专题版、原文原貌版、语音版检索自己感兴趣的期刊，并浏览其中部分的全文。写出自己感兴趣的期刊名称2-3种。

7、利用中国社会科学引文索引数据库，检索2001年白钦先写的《金融可持续发展研究导论》一书，2002-2007年总的被引次数是多少？

8、利用Elsevier SDOL（ScienceDirect onLine）电子期刊全文库，检索作者Daniel Sarewitz 在期刊 Environmental Science & Policy Volume 7, Issue 5, October 2004,上发表文章的题目是什么？是否可以浏览全文（浏览器已下载）？

9、利用中国国家知识产权局的专利检索数据库，检索日本“富士胶片株式会社”申请的专利“数码相机及其动作控制方法”的专利号，自己练习查看专利说明书全文。

10、利用中国国家知识产权局专利检索数据库中的“IPC分类检索”，检索与服装领域相关的发明专利的数量。

第三单元

标准等特种文献

知名数据库

数据事实检索

一、基本知识

1、标准文献的类型，按使用范围可划分为哪几个？

2、我馆收录标准类文献的数据库有哪几个？

3、在我国的标准文献中，中国国家标准的代号是什么？

4、美国ISI公司出版的“科技会议录索引”的英文缩写是什么？

5、美国四大科技报告的名称是什么？

6、本馆是否有专门检索“本科优秀毕业设计论文节选”的数据库？若有，数据库名称是什么？

7、写出自己在平时学习中，需要解决的疑难问题都有什么？

8、世界三大检索工具的名称是什么？

9、写出引文索引的作用。

10、数据事实检索的特点是什么？

11、数据事实类检索工具书的类型主要有什么？

12、在“中经网教育专网”中能够检索统计数据的具体栏目有多个，请列出3个。

13、在本课程的学习中遇到了哪些问题，及对老师的教学建议。

二、实际检索

1、利用工程建筑建材标准数据库，检索2005年颁布的标准名称中含有“消防” 的标准文献，写出其标准名称及编号。自己查看其全文，了解标准文献的内容，并写出其参考文献有几篇？列出其中一篇的题目。

2、利用中国硕士学位论文全文数据库(同方)，检索厦门大学的易中天教授指导的论文题目主要有哪些，列出其中2篇论文的题目与作者。自己练习从在线阅读、整本下载、分章下载和分页下载中获取资料。

3、检索1969-2008年期间，作者齐东旭有多少篇文章被“工程索引EI”所收录？

4、利用中国资讯行的中国统计数据库，检索2007年中国、美国国内生产总值各是多少？（单位：亿美元）

5、利用中经网教育专网的“为您服务”栏目，检索由北京开往上海的D307车次，中途经过哪个站？

6、利用新华社专供信息“法规库”的行政法栏目，检索“中华人民共和国消防法”的修订通过时间；第七十四条的具体内容。

7、自己练习查看中国资讯行、中经网教育专网、新华社专供信息的主要栏目。

8、利用中国商务信息库(万方)，检索“同方股份有限公司”生产的产品名称，写出其中两种。

9、利用相关数据库检索“大学生网瘾问题方面”的资料，并写出自己对此问

题的看法。

第四篇：延边大学消费观调查报告

延边大学消费观调查报告

大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解，我们从两个方面展开研究。一方面，2012年4月，对延边大学的中医，临床医学院系的各年级的大学生进行问卷调查，共发放问卷360份，收回有效问卷345份，有效率为95.83％。另一方面，通过个别谈话及网络资源，对延边学校的大学生进行个别调查和比较。分析延边大学生消费的现状并提出了建设性的对策思考，形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化。

通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的延边大学学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。

在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要。根据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎；而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等），这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

.大学生也重视健康消费。调查的数据显示35.5％的男同学在每月的消费上注重营养消费，女生的比例更大一些占到42.2％。学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过调查和访谈部分学生，30％的同学选择定期的体育锻炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参加校外休闲健身俱乐部的。大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。

消费呈现多层次化。月消费达到800元以上的占15.9％，低于500元的占14.1％，70％的学生月消费在500-700元之间。41.9％的学生月消费额控制在600元到800元之间。可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5％的大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然8.9％的学生自己兼职，但挣的钱不多。

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。

⒉大学生对品牌的忠诚度很高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。

⒊大学生更侧重时尚性消费

学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE ”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。除此之外，当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。

从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现，70％的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17％的人希望陌生人能够注意到自己，12％的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能够了解。3％的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。

77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。

调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。

85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在500--1600元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

根据各个调查员的调查以及上述的问卷分析，由于受访的大学生家庭情况不同，大学生的生活费也高低不等，从而在服装消费上的表现也就参差不齐。有少数家庭条件优越的同学服装消费较为奢侈，追逐名牌，且购买服装的周期很短，花费很高。大多数的同学购买服装的态度较为理性，能够自己实际的经济状况来确定购买，并且购买服装更趋于舒适、实用，对品牌的追捧也并不那么热切，购衣时机也往往在换季之时，购买服装的周期较长，多为一个季度，且花费中等。还有一小部分同学，因为家庭条件比较贫困，经济实力有限，服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是十分的理性，因为爱面子、爱慕虚荣而喜欢攀比，即使经济实力有限，在服装上的消费也颇高。除此之外，同学们多因为季节变化而带动对服装的消费需求，同时也比较看重价格、款式，对那些打折的品牌服装比较青睐。

就这次调查，我作了以下一些建议：

（一）加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。

（二）教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。

（三）培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

（四）大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。

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第五篇：时间利用调查报告

“时间利用调查报告”显示，从全部生产活动角度来看，平均每天--女人比男人多劳动45分钟

核心提示

你每天的时间是怎么过的，一天中，你多长时间去工作，多长时间去休闲娱乐？男人和女人在社会经济、家庭生活中扮演什么角色、承担什么责任？据国家统计局河南调查总队的“时间利用调查报告”显示：女人平均每天的全部劳动时间８小时零７分钟，男人７小时２２分钟，女人平均每天比男人多劳动４５分钟，家务劳动大多是女性承担的，时间利用调查报告。

首次时间利用调查

近日，河南、北京、河北、黑龙江、浙江、安徽、广东、四川、云南、甘肃１０省市组织实施我国第一次时间利用调查，为政府制订相关改善民生、提高城乡居民生活质量的政策措施提供依据。

调查范围河南的调查范围是６个省辖市的２４００户城乡居民家庭（城镇１４００户，农村１０００户）

调查对象调查对象为抽中家庭中１５岁~７４岁的人口。每个调查户选择一个连续７天内的１个工作日和１个休息日作为调查日期。

调查形式调查采用填写日志的形式收集数据，由调查对象详细记录一天２４小时当中的所有活动及活动时间等相关信息。调查内容包括调查对象的性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、职业等基本情况。

名词解释

时间利用

通俗说就是指一天２４小时你是如何度过的。这项统计包括：工作占据了你多少时间？做家务活这样的无酬劳动用了多少时间？留给自己的休息和消遣娱乐时间又是多少？

ＳＮＡ生产活动、非ＳＮＡ生产活动和非生产活动

根据国际时间利用统计活动分类标准，将人的所有活动分为ＳＮＡ生产活动、非ＳＮＡ生产活动和非生产活动三类。ＳＮＡ生产活动是包括所有正规就业和以获得收入为目的的家庭生产经营活动，劳动成果计入ＧＤＰ中，调查报告《时间利用调查报告》。通俗地讲，ＳＮＡ也就是指有酬劳动。

男性休闲时间比女性多

小刘是一名普通的上班族。早晨７点钟起床，边洗漱边做些简单的饭菜，照顾孩子吃完饭，老公送孩子上学，她坐公交上班。中午休息时间，和好友边逛街边吃小吃。晚上下班回家做饭，等一家人吃完晚饭，闲下来了，她会看看电视，陪孩子玩会儿。

周末，小刘不用起得太早，老公会下厨做几道可口的饭菜，她简单收拾收拾家务，然后和家人看看电视，聊聊天，偶尔看场电影，或者进行一次大购物。

调查显示，从全部生产活动角度来看，将有酬劳动和无酬劳动（包括所有家务劳动、照顾家人的活动、对家庭外人员提供的无偿帮助和从事的志愿活动）合计在一起，女人一周平均每天的全部劳动时间８小时零７分钟，男人７小时２２分钟，女人平均每天比男人多劳动４５分钟。

在非生产性活动（“个人”活动）方面，城镇男人的休闲时间比城镇女人多，工作日比女人多４７分钟，休息日则多１小时３１分钟。

男主外女主内格局未变

从现状看，男主外，女主内格局未改变。

调查显示，男人更多的精力花费在工作方面，承担了较多的生产劳动，女人在就业的同时，包揽了绝大部分的家务劳动。

从性别来看，男人参与有酬劳动的比例和劳动时间均多于女人，反映了男人和女人在经济社会、家庭生活中的分工不同。

调查显示，在全省范围内，每天都有９２％的妇女做家务或照顾家人，男人参与无酬劳动的比例平均只有６８％，说明每天家庭生活的重担主要由女人承担；城乡妇女一周平均每天人均无酬劳动时间４小时零３分钟，比城乡男人多一倍以上。

城镇学生学习压力大

在此次调查中，学习培训活动是指参加中小学正规教育和业余大学等非正规教育的学习培训活动，不包括与就业有关的上岗培训、脱产学习等，因此，学习培训活动主要由调查对象中的在校学生完成。

工作日（正常上课时间）里的城乡居民人均学习培训时间明显多于休息日；城镇学生的学习培训参与率和人均学习培训时间都明显多于农村学生。从参与者人均活动时间看，城镇有学习培训活动的人（主要是在校学生）在工作日的学习时间平均达到８小时３８分钟，比农村学生多出２小时零３分钟；休息日，城镇学生人均学习６小时１０分钟，比农村学生多出２小时３０分钟。这在一定程度上反映出，城镇居民更重视子女教育，但也反映出城镇学生的学习压力相当大。

河南人更喜欢下棋打牌

调查发现，在休息的时候，我省城乡居民的主要娱乐项目是看电视，这一点几乎是完全相同的，参与率高达８７％，花费时间也最多，人均高达２小时零６分钟。换句话说，城乡居民一半以上的闲暇时间都被用来看电视。

此外，城镇居民除了看电视和健身之外，在社会交往、阅读书刊、游戏、上网等其他娱乐休闲项目方面也均有相当比例的参与率；而农村居民除了看电视和社会交往外，只是对游戏消遣的参与比例稍高。相比之下，农村休闲娱乐活动较为单一，文化活动相对匮乏。

河南城乡居民在娱乐休闲项目上呈现出自己的特点。河南人对棋牌游戏的喜爱程度要高于全国平均水平，参与率达到１４％，人均每天花在棋牌游戏方面的时间达到２３分钟，全国城乡居民对棋牌游戏的平均参与率和日均活动时间则为１２％和１９分钟。与此同时，河南城乡居民的上网时间和参与程度则均低于全国平均水平。

河南人无酬劳动时间略高于全国平均水平

这次调查，全国城乡居民的时间利用数据，是根据北京、河南等１０个省市的２３４个市县的调查数据汇总而成。

调查数据显示，河南城乡居民每天各项主要活动时间与全国平均水平基本一致，差别很小。具体而言，河南人均有酬劳动时间略低于全国平均水平，每天少１９分钟；人均无酬劳动时间略高于全国平均水平，每天多１０分钟；学习培训时间略低于全国平均水平，每天少７分钟。人均娱乐休闲时间与全国平均水平基本持平。