关于我校开展学生国防教育网络知识竞赛的通知

第一篇：关于我校开展学生国防教育网络知识竞赛的通知

关于我校开展学生国防教育网络知识竞赛的通知

各院系：

根据教育部国防教育办公室下发的教防办函[2011]2号文件，“关于开展第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛的通知”，经学校研究决定，由校军事教学部、学生工作部、宣传部、团委组织，在全校学生范围内广泛开展本次国防知识竞赛活动。请各院系做好宣传动员，组织学生积极参与本次竞赛。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于“重视国防教育”的要求，以纪念“中华人民共和国国防教育法”公布和实施10周年为契机，通过网络竞赛的形式，宣传普及国防知识，增强学生国防观念和国家安全意识，在学校营造关心国防、关注国防建设，立志献身国防的良好的氛围。

二、竞赛时间

从2011年6月7日开始，2011年9月15日结束。

三、竞赛规则

本次竞赛为计时闯关制，在规定时间内闯过每一关，方能保存竞赛成绩，本次大赛试题设五关，第1关为容易，依次增加难度，至第5关为最难。第1 —3关，每关30道题目，限时40分钟；第4关，40道题目，限时60分钟；第5关，50道题目，限时70分钟。注册用户可以重复闯关，闯关时可以查阅相关资料及网络信息。

四、注册方法及操作步骤

为方便我校师生，校军事教学部网站挂接了知识竞赛页面，直接登陆校军事教学部网站（http://）,点击浮动的“第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛入口”、点击“免费注册”时请填写真实信息。注册完毕点“返回首页”——“答题”——“开始答题”。

五、奖项设置

1、教育部国防教育办公室奖项

本次比赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。以答题系统数据为依据，按照答题正确率及答题时间计算，获奖个人由国家国防教育办公室颁发证书，对获得三等奖以上的个人给予一定的物质奖励。

2、我校奖项

为促进本次活动的积极开展，我校将单独设立优秀组织奖和个人奖。优秀组织奖取前5名，按照各单位参赛人数由多到少进行排序。个人奖分为特等奖3名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

3、统计方法

各院系要有专人负责统计参赛人数，每个学生注册至少要过三关方可算一人次，将过关的个人信息以截图的形式统计上来。

通过五关的个人请把信息（院系、专业班级、学号、姓名）和最后得分页面抓屏形成图片，把该图片以附件的形式通过电子邮件发到lntujsjxb@163.com。经军事教学部认证后产生名次。

本次活动最终解释权为军事教学部

欢迎我校各院系部师生踊跃参加。

联 系 人：马龙

联系电话：***（小号：63040）

辽宁工程技术大学军事教学部

学生工作部

宣传部

团委

2011年6月7日

第二篇：关于开展“第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛”的通知

关于开展“第二届青少年学生国防教育网络知识竞

赛”的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：

2011年是《中华人民共和国国防教育法》公布和实施10周年，为进一步增强广大青少年学生的国防观念和国家安全意识，普及国防知识，根据工作安排，从2011年4月开始，由国家国防教育办公室指导，教育部国防教育办公室主办，中国国防资讯网承办，组织开展 “第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛”。现将活动有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中关于“重视国防教育”的指示精神，以纪念《中华人民共和国国防教育法》公布和实施10周年为契机，通过网络竞赛的形式普及国防知识，增强学生的国防观念和国家安全意识，在青少年中营造关心国防、关注国防建设，立志献身国防的良好氛围。

二、竞赛时间

从2011年4月28日开始，2011年9月17日结束。

三、竞赛对象

本次竞赛对象为全日制在校大、中学生。

四、竞赛方式

竞赛期间登陆中国国防资讯网()，点击进入竞赛专题页面，阅读和学习有关国防知识，并按要求参与答题。本次竞赛为计时闯关制，在规定时间内闯过每一关，方能保存竞赛成绩，进入下一关答题。

五、竞赛的奖项设置和评奖办法

竞赛设立个人奖、组织奖。个人奖包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。根据个人得分确定个人奖名单，如果同分数人多于各奖项名额，则采取随机方式抽取获奖者。组织奖根据当地参加活动的人数、答题及格率二项指标确定获奖名单。活动结束后(拟于10月31日前)在中国国防资讯网上公布活动结果。

六、竞赛的有关要求

开展青少年国防教育网络知识竞赛，是贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)》关于“重视国防教育”的实际举措。通过网络信息平台为青少年学生学习国防知识提供快捷、方便的途径是一种新的国防教育活动形式。各地教育行政部门要高度重视，切实把这项活动摆上日程，认真抓好落实。要广泛宣传，深入发动青少年学生积极参与，组织动员学生参与网上国防知识竞赛。要积极引导，注重实效，确保竞赛顺利进行。要把组织竞赛过程变成向学生宣传国防知识，增强学生国防观念的过程，进一步推动学校国防教育的普及开展。

活动联系人及联系电话：马丹 王于(中国国防资讯网

010—51652662)

高军(010—66096474)

第三篇：关于国防教育网络知识竞赛的通知

关于我院国防教育网络知识竞赛的通知

各学部：

根据教育部、省教育厅《关于开展“第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛”的通知》精，院领导指示：学生处、保卫处负责组织和指导，各学部积极配合组织学生上网答题，现将有关通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，通过网络竞赛形式普及国防知识，增强学生的国防观念和国家安全意识。

二、竞赛时间

从2011年4月28日开始，至2011年9月17日结束。

三、竞赛对象

全日制在校大、中学生。

四、竞赛方式

竞赛期间登陆中国国防资讯网（），点击进入竞赛专题页面，阅读和学习有关国防知识，并按要求参与答题。本次竞赛为计时闯关制，在规定时间内闯过每一关，方能保存竞赛成绩，进入下一关答题。

五、奖励办法

竞赛设立个人奖、组织奖。个人奖包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。组织奖根据当地参加活动的人数、答题及格率二项指标确定获奖名单。活动结束后（10月下旬）在中国国防资讯网上公布活动结果，并向获奖单位和个人寄送奖品。

六、竞赛的有关要求

各学部要积极宣传、发动学生参与，主要是09、10级学生，要求参与人数不少于各班人数的20%。

广东工业大学华立学院保卫处2011年5月23日

第四篇：“第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛”

关于开展“第二届青少年学生国防教育网络知识竞赛”的方案

一、活动主题

“爱我中华，情系国防”网络知识竞赛

二、活动目的

积极响应国防教育号召，以网络为平台为新的方式学习国防知识，通过国防教育网络知识竞赛活动，广泛普及国防教育知识，营造关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的良好氛围，不断增强学生的国防观念和国家安全意识，为国家人才培养和国防后备力量建设打下良好的基础。

三、活动时间

2011年5月26日----2011年9月17日。

四、参赛对象

五邑大学全体全日制学生

五、参赛方式

采取网上注册，网上竞赛，竞赛期间登陆中国国防资讯网(www.xiexiebang.comdsi.com 并务必写清投稿人所在省市、学校以及联系方式

五、征文发表

被选中稿件将刊登在本次国防教育知识竞赛专题页面的“新闻聚焦”或“国防教育征文”栏目里。

第五篇：797005452_1_2013年国防教育网络知识竞赛

2013年国防教育网络知识竞赛

参加北京市高校国防教育协会承办的2013年国防教育网络知识竞赛，将此作为本课的第一次作业。完成作业为10分。现将作业相关要求转载往下。

为贯彻落实教育部《关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》（教体艺〔2011〕6号）精神，普及国防知识，增强国防观念，强化国防意识。市教委定于2013年9月至12月举办2013年国防教育网络知识竞赛,活动委托北京高校国防教育协会承办。

一、参加活动范围

此次竞赛分为小学组、初中组、高中组（含中等职业学校）、高校组四个组别。各中小学、各高校（含民办校)全日制在校学生均可参加，其中，小学为四年级以上在校生。

二、参加活动要求

用户类型分为小学、初中、高中、中等职业学校、高等院校。

竞赛题目共分为三个的等级：初级、中级、高级；每个级别题库共有200道题，其中单项选择题100道，判断题100道；题目在题库中随机抽取。每个级别答题总分数为100分；60分以下为不及格，60分为及格，61-74分为中，75-84分为良，85分以上为优秀。答题时间根据用户类型不同分别为30分钟和20分钟，打开答题页面开始计算答题时间，答题时间倒计时结束，自动进行结算，跳至显示成绩页面。关闭浏览器时间依然保持倒计时状态。若在规定时间内未完成答题的，系统将自动提交；若在规定时间内完成答题，可点击提交按钮，系统会提示您答题分数（小学、初中显示是否闯关成功，职教学校和、大学显示分数和是否闯关成功），是否满足进行下一个阶段答题的条件。若未能满足条件，选手可重新再答。

竞赛答题以闯关的形式分为2-3关不等，当用户闯过一关后成绩将被保存，已经过关的成绩将被保留，待全部闯过结束后计算总成绩，参赛选手如果在答题阶段没有完成全部答题过程，则整个答题成绩无效。

三、评价办法

此次竞赛设个人单项奖、集体优胜奖和优秀组织奖。个人单项奖：按照5%、10%、15%的比例评选一、二、三等奖。集体优胜奖：根据各学校参赛学生比例和答题及格率，确定每组前三名获得集体优胜奖。优秀组织奖：根据各学校参赛学生比例和答题及格率两项指标确定获奖单位。