我的职业和专业

第一篇：我的职业和专业

浅谈我的专业和未来职业

在上大学之前，我对以后的专业和职业并没有考虑的太多，总有点迷茫。然而上了大学后渐渐地考虑了，尤其是开了《职业发展》课后，在孟老师的指导下，我对人生有了更好的认识，对未来也有了更详细的规划。孟老师讲的几句话让我时刻铭记在心，也成了我未来奋斗的动力。‘一位成功的男人在48岁左右在事业上达到人生的顶峰，我们应先确定好目标，然后，直接朝这个目标奋斗’。在通往成功、实现目标的路上我们可能会徘徊、会迷茫，会走很多的弯路，会浪费很多的时间和精力，法国文学家 罗曼·罗兰曾经说过“与其花许多时间和精力去挖许多浅井，不如花同样多的时间和精力去挖一口深井”。一句简短的话蕴含着深刻的道理，正如孟老师教育我们的‘确定了目标，然后直接朝着这个目标奋斗，我们可以避免走弯路，既节省了时间和精力，又缩短了离我们在事业上腾飞的年限。因此，为了早日实现目标，大学新生应该好好学习《职业发展》这门课，做好人生规划。

一、土木工程简介

土木工程顾名思义是来建造房屋、桥梁、广场等设施。自古以来，每一次大兴土木都离不开土木工程，每一个杰出的建筑都是人类智慧的结晶，显而易见，土木工程对于人民的日常生活和社会的发展起着关键作用，因此，我们选择土木工程这个专业是势在必行的，是为了人民更好的生活以及国家更好的建

设。

工程自古以来就是以利用工程技术改造客观世界为目标的实践，而工程技术里既含有科学原理也含有非科学因素或尚未发现的科学道理，它们以综合应用的目的联结成一个工程整体。工程从其产生之日起，就深深地打上了经济、政治、社会的烙印，是科学技术与社会文化、政治、经济等多种因素的复合体。土木工程作为人类最早的工程种类，与人类的文化息息相关，两者相互影响、相互促进，是人类文化的重要组成部分。土木工程是人类文明的代表，同时也是社会科技、政治、经济、文化的缩影。

土木工程随着人类的出现而诞生，随着人类的进步而发展。土木工程的历史是一部科技发展的历史，更是一部色彩斑斓的文化历史。土木工程作为最古老、曾长期处于前沿位置的科学技术，在人类社会的各个历史时期都对社会产生过重要的影响，对人类文明的进步、文化的发展作出了巨大的贡

献。

二、职业——结构工程师

也许是因为缘分吧!从小我就喜欢各种各样的建筑，脑子中充满了许多幻想，梦想能够给自己设计建造一套别墅。然而，这并非只是幻想，现在我正在朝着这个方向努力，梦想终究会变成现实。

工程师运用自己的智慧来建设社会，然而，并不是每一个土木工程专业的学生都能成为一位工程师。要想成为一工程师，不仅要在能力上突出，好应在职业意识、职业责任心、职业准则等方面严格地要求自己，否者，一丝马虎将会像上海"塌楼事件”一样给人民、给社会造成严重的损失。对于工程师应该有以下几方面要求：

工程师应具备以下几点要求

1、工程师的职业意识

职业意识支配和调控着一个人的行为和职业活动，有这样一个故事：在一个建筑施工的工地上，有三个人正在砌一堵墙。这时候，一个人过来问他们在干什么。第一个人没有好气的说：“我们干什么，你没有看见呀？砌墙！”第二个人抬头笑了笑说：“我们再盖一栋楼房！”第三个开心地说：“我们在建设一个城市！”十年以后，第一个人仍然在建筑工地上砌着墙；第二个人已经坐在办公桌上看着施工图纸；第三个人却成为了这两个人的老板。故事不长，但其中蕴涵着深刻的道理：职业意识影响着一个人的工作状态，进而影响个人的职业发展。然而，作为一位工程师，不仅要有职业意识，还应有创新意识、团队意识、协作意识、服务意识等。努力使自己成为一位有很强职业意识的结构工程师。、工程师的责任

工程师是受过高等教育与训练的精英份子，工作对社会人类有直接而巨大的影响，身为有幸的少数人，自然对谋求社会大众福祉、塑造良性大环境应多尽一分责任。世界各工程师相关团队有鉴于此，多订有工程师守则或信条以为自律互勉。其中包括：

1．工程师对社会的责任：守法奉献：恪遵法令规章、保障公共安全、增进民众福祉。

尊重自然：维护生态平街、珍惜天然资源、保存文化资产。

2．工程师对专业的责任：敬业守分：发挥专业知能、严守职业本分、做好工程实务。

创新精进：吸收科技新知、致力求精求进、提升产品品质。

3．工程师对业雇主的责任：真诚服务：竭尽才能智慧、提供最佳服务、达成工作目标。

互信互利：建立相互信任、营造双赢共识、创造工程佳绩。

4．工程师对同僚的责任：分工合作：贯彻专长分工、注重协调合作，增进作业效率。

承先启后：矢志自励互勉、传承技术经验、培养后进人才。

总之，我们工程师要严格要求自己，遵纪守法，履行义务。

3、土木工程师应坚持的准则

无论从手段还是目的来看，土木工程师都应该坚持“利己”和“利他”的和谐统一。一个土木工程师在从事土木工程建设的时候应该遵循以下工程伦理的五项理想原则。

1．利益主义与人道主义的统一。

2．人本主义与自然主义的统一。

3．爱国主义与国际主义的统一。

4．个人主义和社群主义的统一。

5．现实主义和未来主义的统一。

土木工程活动是没有国界的，但土木工程师是有国籍的。祖国的利益高于一切，是一国土木工程师的基本素质。爱国主义原则要求土木工程把国家利益放在首位，国际主义原则要求土木工程活动符合大多数国家的利益。当国家利益与全人类利益一致时，土木工程师能够坦然从事土木工程活动。当二者发生冲突时，土木工程师必须做出选择：任何国家和地区的发展不能以损害其他国家和地区的利益为代价，尤其是发达国家不能以损害发展中国家的利益为代价，强国不能以牺牲弱国的利益为代价。

我们要意识到土木工程不仅能造福人类，同时，也会对资源和环境造成破坏，也会对人类社会带来负面效应。我们要本着服务社会、造福人群的情怀，做一个敬业的不负信托的工程师。

三、如何实现目标

目标归目标，梦想归梦想，要想将它变成现实，还需要我们自己去奋斗。众所周知，现实社会，竞争激烈，就业形势依旧严峻，要想不被社会淘汰，正像

孟老师所说的那样：要成为‘面霸’‘试霸’，要脱颖而出，充分展示自己的才华。

孟老师曾讲过这样一个故事：一颗小松树长在两棵参天梧桐之间，大家会认为这棵小松树会因为见不到阳光而死亡，可是，令人吃惊的是，在靠近梧桐的一侧，小松树几乎没有长出一根枝条，而在树梢上涨的非常茂盛。这是为什么呢？这是因为松树将所有的养分用在向上生长，它是为了长得足够高，去争的一片天空，去沐浴阳光。

松树如此，我们也应该这样，虽然，我们现在只是社会中的一位普通的一员，暂时很渺小，但是，未来的我们将会变得很强大。

当然在生活中会遇到许多挫折和坎坷，但我们不害怕，我们有理想、有目标，因为我们坚强、我们勇敢，我们已经做好了准备。

第二篇：我的职业与专业观

体育教师的职业与专业观

蒋正华

在中央电视台感动中国的十大人物中有这样一位邮递员，他的颁奖词是这样写的：

“他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。孤独是他生活的一种常态，没有豪言壮语，没有惊天动地，正是在这样平凡的工作中，他表现出坚定的责任感和使命感，折射出强烈的敬业精神。他就是20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的王顺友。”

他就像一面镜子，让我扣问自己的职业观，反思自己追求的“职业幸福”。

自从教育局开展“三大”活动以来，我认真研读了《教师专业化的理论与实践》和《新课程中教师行为的变化》这两本书，我越来越认识到，只有不断提高教师的专业水平，才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较高社会地位的一种职业。

作为一名新时代的人民教师，我感到无比骄傲和自豪。虽然在教师的职业生涯中，没有太多的掌声和鲜花相伴，但我内心是充实和向上的，因为我在平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标，不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天，为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人，我愿努力学习，不断提高自己的职业技能和教育水平，创造教师的职业价值，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。因为我坚信，教师的职业价值将长存于人类社会发展的漫漫长路中，教师职业与教师专业发展是相通的。对于一种职业，有两种态度：一种是把职业当作谋生的手段；另一种是把职业当作事业。时代要求我们爱岗敬业，忠诚人民的教育事业，不断提高自身素养。所以，我们要为自己的职业投资。有这样一个事例：一位30年教龄的老师上了一节历史公开课，听课的老师和指导员听得入迷，竟然记录也忘记了，自己也成了学生样。课后，邻校的一位老师说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了，您的每一句话都具有极大的感染力。不过，我想请教你：您花了多少时间备这节课？不止一小时吧？”那位历史老师说：“对这节课，我准备了一辈子。总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的，不过，对这个课题的直接安排，或者说现场备课，我只用了大约15分钟。”

这段答话开启了一个窗口，使人窥见了教学的一些奥秘。每天读书，潺潺小溪，每日不断，诸如思想的大河。读书不是为应付明天的课，而是发自内心的需要，培根说，读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。从“将登太行雪满山，欲渡黄河冰塞川”，我懂得了生活的曲折，认识到人生路的坎坷；从“事在人为，莫道万般都是命”，我知道了自我努力的重要；从“境由心造，退后一步自然宽”，我懂得了人要经得起失败与挫折，从书里，我知道了人应当有尊严、理想、追求还有责任心……师范毕业后参加了工作，原本以为在师范里学的那点知识就差不多了，事实告诉我并非如此。我发觉无论是学习还是工作，现有的知识都不够用。我们都知道：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这一桶水从哪里来？我看，惟有读书。在读书的过程中储备真知、积淀能量。所谓厚积而薄发讲的就是这个道理。在读书的过程中接受熏陶、完善自我，提升教育教学水平，形成个人魅力、展示为师者的风范。所以我感觉到：读书，应该成为教师的一种生活方式，因为它是教师生存之必需。无论是感性的求知，抑或是理性的思辩，教学生涯中读书与成才是一种高贵生命与神圣责任的结合。惟有读书，方能与时俱进，追寻梦想，收获成功。最后，我想以这样一个故事来表达我的感受。1985年，一位天资聪颖而普通平凡的教师克里斯塔麦克奥利佛被选为美国国家航空和宇宙航行局的空间设计教师。当被问及她为什么参加这一设计时，她迅速直接而充满自满地指出：“难道你们不明白吗？我是一位教师，每一天，通过学生，我感触未来。”

正如克里斯塔麦克奥利佛启示我们的那样：教育过去是、将来也是：决定未来的力量。

第三篇：数控专业我的职业生涯规划

我深知没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰。

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知，职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行动去证实自己”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。未来，是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢，当然计划虽好，随时可能会遭遇一些问题，我们要随时保持着清醒的头脑。在今天这个人才竞争的时代,金融风暴加大了我们的就业压力，缩小了我们的就业面，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业、公司、厂矿而言，如何体现 “以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，有了压力，才会有前进的动力。

我是一个职业学院学习数控技术的专科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

第四篇：我的幼师专业职业生涯规划书

幼师专业职业生涯规划书

我现在是泰州师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。

一、自我分析：

个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。

职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。

二、个人发展目标：

1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。

2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核；

3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。

三、自我总结：

1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

四、结束语：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。

第五篇：(新闻专业)我的职业生涯规划书

我的职业生涯规划书

常言道：“不打没有准备的仗。”作为一名已经步入大学校园的学生，我们的人生已经有了一个全新的开始。作为一名大学生就要给自己做出一个职业生涯规划，利用职业生涯规划，让其能够自己的人生之路过得有计划，走好关键人生的每一步。

一、自我分析

1.个人基本情况：从学习新闻这个专业起，我觉得自己在新闻这个领域可以发挥自己的兴趣爱好和发掘自身的潜能。刚开始学习新闻的时候，我觉得有点不太适应，经过一个学期，我享受到了新闻给我带来的乐趣。我想做一个新闻全才，而不是单某一个方面的人才。

2.职业兴趣：我比较喜欢新闻写作，从小对文字比较喜欢；我同时对摄影比较感兴趣。我比较喜欢体育类新闻的和政治类新闻的写作。

3.职业能力及适应性：通过上学期的综合测评报告结果显示，成绩还是不错的，几面专业课的成绩都达到优秀。上学期学校举办的大型活动中，都能亲自策划并参与其中。现在阶段我认为我的具体情况是：新闻的写作还有待提高，摄影的捕捉能力还不足。4.实践能力：我的优势在于写作功底强，新闻写作的能力不错。上学期，我在校学校网站上发表5篇新闻，本学期能在学校网站上发表新闻（包括个人作品）超过30篇，得到老师的表扬。在摄影方面，能主动拿起相机拍摄，有些相片能选上新闻。

自我分析小结

经过一个学期的锻炼，我学到了很多专业类的理论。在学

校的校学生会和健行网（思政网）中得到了很多的实践锻炼机会，让我学到了很多，把课本所学的只是运用到实际中。第一年，我希望能扎实基础，有更多的实践机会。第二年，在学校中有所作为，为将来做铺垫。第三年，回归到学习中去，在实习中学到更多的知识，为以后的工作做正式计划。

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：由于家里的经济状况可以允许我在新闻这个行业有所发挥，各种需要的设备都能拥有；家人对于我从事新闻这个行业抱有很大的期望、家里大都喜欢体育，在广西体育高等专科学校的环境中学习体育新闻和家里的体育文化等对我有十分有利影响。

2.学校环境分析：广西体育高等专科学校新闻采编与制作专业是心开设的一个专业，虽然办学理事不如体育教育和运动训练悠久，但是心的专业可以让学校花较大信心去投入，教学设备都是当前相对先进的，师资力量也很雄厚。

3.社会环境分析：新闻这个行业一直处在不冷不热的环境下，就业竞争压力相对下；前不久广西第一家职业篮球俱乐部——广西威壮男篮俱乐部成立，这有利于体育新闻这个行业在家门口的就业，特别是（2015）毕业后，可能会有一个更好的发展；学校这块对于毕业就业有很很大的帮助。

4.职业环境分析：(1)行业分析:新闻传媒行业的发展随着时代的发展有了质的飞跃，特别是在北京奥运会后体育新闻行业发张迅速。

(2)职业分析：体育新闻工作者的工作要求相对较高，但是内容统一，发展趋势较好。(3)企业分析：俱乐部的体育新闻工作，跟专业对接，能较好的发挥自身的兴趣爱好和能力；电视台的体育新闻工作，跟专业对接，有事可以接触其它类相似的工作，工作相对稳定。传媒机构，会出现和专业不太对接的状况，可能和自己初衷不相符。

职业生涯条件分析小结

从家庭的经济条件和自身的能力，就业不会有太大的问题。出现和自己兴趣不太相符的情况时，做到以大局为主，再进行协调，做好最好。

三．自己与目标岗位的差距

做一名记者的门槛并不高，但要做一名合格优秀的记者很难。想要当一名优秀的，能被报社，电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差距体现在很多方面，比如采访前的策划上，采访问题的选择上，采访的语言表达上，信息的选取上，信息的整理和加工上等等。所以，除了思想深度，采访报道这些软指标以外，技术操作等硬指标我也有达到。另外，要做一名优秀的媒介高管。管理学方面的书籍，管理专业的课程自己也要相对学习一下。管理者这样的职位又是建立在大量管理经验之上的，因此要在校学生会、健行网、广播站中学号基础的管理技巧，可谓任重而道远。

四．实践计划

1.大一期间：

①加强专业课的学习。努力学好本专业课的知识，包括新闻理论，新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能，打好基础知识。专业课的学习一直不能放。

②博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新闻采访和写作会涉及到很多方面的领域，必须对各行各业都有一定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加自己的文化底蕴。争取每个月能看2本书。

③学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，并且是天天都与计算机打交道，应该在计算机学习上花更多的时间。④选择管理学和公共关系学作为自己的第二专业，把这门专业学精学深。单单学一门新闻，终究不会是出路。新闻专业学习，学博是本专业的基本要求，但除了学博之外，还应当学精。现代社会要求复合型人才，应该成为多面手，这样在激烈的竞争当中才会有竞争优势。平时有机会就去旁听管理学专业的课程，并且经常去图书馆阅览该方面的课外书籍。

2.大二期间：

①多参加社会实践，多观察，多思考。尤其是参加一些锻炼管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼自己的社会实践能力，深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅，觉知此事须躬行。前两年学习方面打好了基础，这是应该是将所学知识派上用场的时候了，自己所学的东西只有应用到社会实践当中去才能认真体会它。

②准备学做一个管理者。现在我是校学生会常委之一，在校里是一个学生干部。通过一系列的社团平台，让自己可以得到一点管理的锻炼机会，让自己相对充实些。

3.大三期间：

在实习过程中做到认真细致的学习，通过不同的方面来认识到自己的不足。在实习过程中要实践公共关系学的理论，利用公共关系学和自身的新闻能力找到一条自己的新闻职业生涯之路。

人生之路，一段坎坷，一段辉煌。“不因梦想遥远而放弃！”