第一篇:凉水镇2012年国防教育工作总结
凉水镇2012年国防教育
工作总结
2012年,凉水镇国防教育工作在镇国防教育办公室和镇委、政府的正确领导下,在全镇各单位的大力支持和帮助下,取得了较好的教育效果,得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇2012年度国防教育工作情况做以具体总结。
一、开展扎实有效的国防教育活动,注重提高群众的国防意识、国防素质,推进整体素质的不断提高。
1、以重大的节日、纪念日为契机,开展主题教育。
爱国主义教育是国防教育的核心内容,也是一个永恒的教育主题。镇国防教育办认真贯彻落实县国防教育工作的精神,把国防教育工作列入全镇工作的议事日程;镇“六五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机,开展主题教育。在“七一”,开展了全镇范围内“庆祝建党九十一周年及表彰先进”活动,“知荣辱,树新风”黑板报展评、“忆历史,知荣辱,展风采”演讲比赛等活动;在“八一”,举行法律宣传进校园活动等。通过这些重大的节日、纪念日活动,使群众牢记近代反侵略斗争的历史,树立民族自信心、自尊心,大大激发了全镇广大居民的爱国之心、报国之情、强国之志。
2、突出重点,营造氛围,掀起国防教育新高潮。今年的国防教育日正值“九一八”八十一周年,也是我镇开展的第二个国防教育日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十七周年活动。镇党委、政府高度重视,特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动,在镇政府门前由镇直机关党组织二十多个部门,近三百人参加,有国防教育宣传口号80条;在宣传日当天,政府门前声势浩大,气氛浓厚,吸引近千人驻足观看,达到了预期目的和效果。
四月二十八日,是国防教育法颁布十一周年纪念日,为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好,凉水镇举办了“三法”进万家活动。开展了一次征兵一条街宣传活动,张贴了宣传标语、设置了宣传板、树立了彩旗,整个场面浓重而热烈。镇国防教育办公室还特别装饰了一台宣传车,在凉水镇辖区内进行走街串巷的宣传,带来了较好的宣传效果。
3、分层次开展国防教育,为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、社区、非公有制企业员工的国防教育情况。
利用中心组学习日、国防教育报告等形式,开展对各级领导干部进行国防教育。
二、从长远着手,抓好青少年国防教育工作。
青少年是祖国的未来,培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此,我镇把开展国防教育的重点放在中小学,提高青少年的国防意识,镇人武部定期组织官兵到中小学作国防形势报告,每月由校外辅导员为学生上一堂国防教育课,开展国防形势教育;组织官兵对中小学生进行军训,以切身体验增强中小学生的意识。国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。
此外,凉水镇在开展国防教育活动过程中,把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“五个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同学校的德育教育相结合;国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。
综上所述,我镇的国防教育基础工程,在各级领导的关心、支持下,依靠全镇各族人民的共同努力,做了一些工作,取得了较为显著的成效。我们决心不断总结成功的经验和做法,进一步拓宽国防教育的渠道,使全民的国防意识、国防观念、国防知识不断提高和增强,力争把我镇的国防教育工作提高到新的水平。
2012年11月3日
第二篇:凉水镇农村文化建设工作总结
凉水镇农村文化建设工作总结
按照年初制定的计划,我镇今年大力加强了全镇的农村文化建设,现将目前我镇农村文化建设情况进行总结如下:
一、基本情况
(一)文化机构
2010年建设完工1个建筑面积333平方米的二层文化站。拥有1700册图书,16种乐器,1套视听设备和1套体育器材,设置文化助理1名。全镇12个村共拥有12个村文化活动室,拥有图书8万余册。
(二)基本队伍的建设情况
全镇文化站有文体骨干30人,共有业余文艺队3支,业余文艺队员425人。这些文艺队和文艺骨干为广大农村的精神文明建设和丰富农民群众精神文化生活,宣传贯彻党的方针政策、增添农村传统节日的欢庆气氛等发挥了重要的、不可替代的作用。
(三)文化阵地建设情况
1、文化站的基本情况。镇文化站是一个镇群众文化活动的中心,是社会主义文化宣传和科普培训的必备场所,是镇群众文化活动的辅导、组织、管理机构。新建文化站虽配有相应的功能室。但由于缺乏资金,存在书籍偏少偏旧,设备设施陈旧单一等现象,缺乏吸引力,发挥不了应有的作用。
2、文化室的建设情况。文化室是各村农民群众开展文化活动的主要场所,是农村文化建设中的重要组成部分。据统计,全镇村级文化室12间,但实际上大部分都处在“只见招牌,不见内容”的状态,或关门或转为他用。
(四)农村文化建设的经费投入情况
据调查,近几年来镇村在农村文化建设中镇财政共投入资金12万元,主要集中在镇村两级的重大庆典活动、民族民间传统节日的欢庆活动、个别村民小组公房建盖等四个方面。由于财政紧张等原因,未能将文化事业经费纳入预算,村级文化室更无经费来源,镇村文化活动场所的更新维护无从谈起,管理难以到位,实际上处于有名无实、自生自来的状态
二、文化活动开展情况
在建设新农村的同时,也重视建好文化设施。近年来,镇政府在凉东村和凉西村分别建设了一处文化广场,2010年在凉水中学前新建1个小广场,供村民健身活动。在镇区南部凉水河北岸铺设长2.2公里,宽6.5米的沿河水泥路,供镇村居民清晨、傍晚散步、锻炼。
鼓励农民自办文化。例如在镇政府、凉西村、友谊村办起了乒乓球室、篮球队、秧歌队、门球场等个体文化产业既丰富了广大群众的文化生活、也抵制了腐朽的落后习俗。这样,在农村打破了公办单一的文化室格局,形成多层次、多形式的私办文化局面。
每逢农闲时节,各村的自娱活动队就自发组织起来,进行活动。友谊村的门球场是专为老年人建设的一个较好的活动健身场所。凉西村的秧歌队,不分男女老少每天都活跃在村文化广场上。为构建和谐社会增添一道光彩。
三、农村文化建设取得的基本经验
我镇的文化氛围相当浓重,在一些村,文化活动开展的还非常有声色。篮球、乒乓球、门球、秧歌队、二人转等文体活动一直是我镇传统的特色项目。凉西村、凉东村的秧歌队长盛不衰,腰站村、友谊村的门球队伍不断壮大,凉水中学、中心校的篮球队经常开展校际间的比赛,镇直机关的乒乓球活动也很有特点,闲暇之余,镇领导带头参加活动,大部分机关干部的乒乓球水平都有了长足进步。正是由于活动开展的好,各村的社会风气也有了明显好转,前些年赌博、迷信等风气已渐渐淡出了人们的生活。
四、存在的突出问题及原因
弘扬社会主义先进文化,农村文化建设是个大阵地、大群体、大工程,农村文化建设如何跟上时代的节奏,适应新形势的发展需要,不断满足农村群众对文化的新要求,是我们需要冷静思考和着力解决的问题。综合我镇农村文化建设的情况,主要存在以下方面的问题:
1、文化基础设施匮乏。我镇虽已新建了文化站,但缺乏配套措施,图书数量少,质量差,科技含量低,直接影响群众文化活动的开展和图书作用的发挥。
2、农村文化队伍不健全,素质不高。全镇只有一名专职文化干部,村文化中心户不健全,造成了文化队伍不健全,不稳定的局面。文化干部的业务素质参差不齐,在组织指导群众文化活动中影响着职能作用的发挥。
3、经费投入严重不足。乡镇经济形势的好坏直接制约着农村文化建设的发展。现多数乡镇都是“吃饭”财政,缺少对农村文化建设计划性、合理性、前瞻性、可持续性的资金投入,硬件缺乏。群众文化活动缺少应有资金支持,使开展群众文化活动受制。
4、文化活动不足。就调研的整个情况来看,农村文化活动的数量不多,仅局限在节日,而日常及农闲时节健康有益的文化活动成为断层,且种类少、形式单一,层面不宽,质量不高。远远不能满足广大农民日益增长的文化渴求,以至于除电视外,只能在扑克、麻将桌寻找寄托。
5、整体发展不平衡。由于各村经济情况不同,领导认识的差异,基础条件的不均,文化干部素质的优劣使各乡镇文化建设发展不平衡。农村文化建设属于自由式发展,缺乏指导性,整体性、标准化的发展要求,这种发展速度,发展规模,发展水平严重滞后于形势发展的需要。
五、对策与建议
1、提高认识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性
2、夯实基础,加大对农村文化建设的投入
3、强化培训,加强农村文化活动的指导。
4、勇于创新,把农村文化建设推上新台阶。
凉水镇人民政府
2011年11月3日
第三篇:凉水镇农村文化建设工作总结
凉水镇农村文化建设工作总结
按照年初制定的计划,我镇今年大力加强了全镇的农村文化建设,现将目前我镇农村文化建设情况进行总结如下:
一、基本情况
(一)文化机构
2010年建设完工1个建筑面积333平方米的二层文化站。拥有1700册图书,16种乐器,1套视听设备和1套体育器材,设置文化助理1名。全镇12个村共拥有12个村文化活动室,拥有图书8万余册。
(二)基本队伍的建设情况
全镇文化站有文体骨干30人,共有业余文艺队3支,业余文艺队员425人。这些文艺队和文艺骨干为广大农村的精神文明建设和丰富农民群众精神文化生活,宣传贯彻党的方针政策、增添农村传统节日的欢庆气氛等发挥了重要的、不可替代的作用。
(三)文化阵地建设情况
1、文化站的基本情况。镇文化站是一个镇群众文化活动的中心,是社会主义文化宣传和科普培训的必备场所,是镇群众文化活动的辅导、组织、管理机构。新建文化站虽配有相应的功能室。但由于缺乏资金,存在书籍偏少偏旧,设备设施陈旧单一等现象,缺乏吸引力,发挥不了应有的作用。
2、文化室的建设情况。文化室是各村农民群众开展文化活动的主要场所,是农村文化建设中的重要组成部分。据统计,全镇村级文化室12间,但实际上大部分都处在“只见招牌,不见内容”的状态,或关门或转为他用。
(四)农村文化建设的经费投入情况
据调查,近几年来镇村在农村文化建设中镇财政共投入资金12万元,主要集中在镇村两级的重大庆典活动、民族民间传统节日的欢庆活动、个别村民小组公房建盖等四个方面。由于财政紧张等原因,未能将文化事业经费纳入预算,村级文化室更无经费来源,镇村文化活动场所的更新维护无从谈起,管理难以到位,实际上处于有名无实、自生自来的状态
二、文化活动开展情况
在建设新农村的同时,也重视建好文化设施。近年来,镇政府在凉
东村和凉西村分别建设了一处文化广场,2010年在凉水中学前新建1个小广场,供村民健身活动。在镇区南部凉水河北岸铺设长2.2公里,宽
6.5米的沿河水泥路,供镇村居民清晨、傍晚散步、锻炼。
鼓励农民自办文化。例如在镇政府、凉西村、友谊村办起了乒乓球室、篮球队、秧歌队、门球场等个体文化产业既丰富了广大群众的文化生活、也抵制了腐朽的落后习俗。这样,在农村打破了公办单一的文化室格局,形成多层次、多形式的私办文化局面。
每逢农闲时节,各村的自娱活动队就自发组织起来,进行活动。友谊村的门球场是专为老年人建设的一个较好的活动健身场所。凉西村的秧歌队,不分男女老少每天都活跃在村文化广场上。为构建和谐社会增添一道光彩。
三、农村文化建设取得的基本经验
我镇的文化氛围相当浓重,在一些村,文化活动开展的还非常有声色。篮球、乒乓球、门球、秧歌队、二人转等文体活动一直是我镇传统的特色项目。凉西村、凉东村的秧歌队长盛不衰,腰站村、友谊村的门球队伍不断壮大,凉水中学、中心校的篮球队经常开展校际间的比赛,镇直机关的乒乓球活动也很有特点,闲暇之余,镇领导带头参加活动,大部分机关干部的乒乓球水平都有了长足进步。正是由于活动开展的好,各村的社会风气也有了明显好转,前些年赌博、迷信等风气已渐渐淡出了人们的生活。
四、存在的突出问题及原因
弘扬社会主义先进文化,农村文化建设是个大阵地、大群体、大工程,农村文化建设如何跟上时代的节奏,适应新形势的发展需要,不断满足农村群众对文化的新要求,是我们需要冷静思考和着力解决的问题。综合我镇农村文化建设的情况,主要存在以下方面的问题:
1、文化基础设施匮乏。我镇虽已新建了文化站,但缺乏配套措施,图书数量少,质量差,科技含量低,直接影响群众文化活动的开展和图书作用的发挥。
2、农村文化队伍不健全,素质不高。全镇只有一名专职文化干部,村文化中心户不健全,造成了文化队伍不健全,不稳定的局面。文化干部的业务素质参差不齐,在组织指导群众文化活动中影响着职能作用的发挥。
3、经费投入严重不足。乡镇经济形势的好坏直接制约着农村文化建
设的发展。现多数乡镇都是“吃饭”财政,缺少对农村文化建设计划性、合理性、前瞻性、可持续性的资金投入,硬件缺乏。群众文化活动缺少应有资金支持,使开展群众文化活动受制。
4、文化活动不足。就调研的整个情况来看,农村文化活动的数量不多,仅局限在节日,而日常及农闲时节健康有益的文化活动成为断层,且种类少、形式单一,层面不宽,质量不高。远远不能满足广大农民日益增长的文化渴求,以至于除电视外,只能在扑克、麻将桌寻找寄托。
5、整体发展不平衡。由于各村经济情况不同,领导认识的差异,基础条件的不均,文化干部素质的优劣使各乡镇文化建设发展不平衡。农村文化建设属于自由式发展,缺乏指导性,整体性、标准化的发展要求,这种发展速度,发展规模,发展水平严重滞后于形势发展的需要。
五、对策与建议
1、提高认识,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性
2、夯实基础,加大对农村文化建设的投入
3、强化培训,加强农村文化活动的指导。
4、勇于创新,把农村文化建设推上新台阶。
凉水镇人民政府
2011年11月3日
第四篇:凉水镇2010年成人教育工作总结
凉水镇2010年成人、教育工作总结
2010年在镇党委镇政府的正确领导下,在县教育局的具体指导下,凉水镇教育办公室以党的十七届四中全会精神为指导,深入贯彻县委十二届五次全会精神和《柳河县教育局2010年工作要点》,以科学发展观为统领,巩固和扩大教育成果,进一步夯实教育基础,不断提升教育内涵。积极推进教育改革,提高教育教学质量,推进义务教育均衡发展。努力构建科学和谐的现代教育体系。加大“五大培训”力度,为全镇经济建设和各项事业发展服务,并取得了一定成绩。现将凉水镇2010年成人、教育工作总结如下:
1、加强师德师风建设,坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,加强教师职业理念和职业信念教育,以实施义务教育学校绩效工资为契机,加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等违反师德师风行为的查处力度,规范教师从教行为。
2、不断提高教师业务素质和教育水平。全体教师要积极参加各级各类培训和继续教育学习、干训学习,不断“充电”,遵循教育教学规律和原则不断提高教育教学水平。
3、强化和谐校园文化建设,在丰富学校物质文化构建美丽校园的基础上,以“校风、学风、教风”为载体,构建符合学校特点的制度文化,管理文化,育人文化,以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生,以良好的校园文化推进学校精神文明建设,为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。
4、加强和改进中小学德育工作。加强德育队伍建设,办好家长学校,突出法制副校长和校外活动实践基地作用,形成校内外合力育人的新局面,将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容。
5、努力促进学生全面发民。全面实施素质教育,加强教学常规管理,切实
加强学校体育和美育工作,加强和改进心理健康教育,培养学生健全人格。加强学校食品卫生安全和传染病防控工作,促进青少年学生健康成长。
6、全面维护教育系统安全稳定。充分发挥思想政治工作优势,及时化解各种矛盾和问题,全面做好信访工作。加大净化网络工作力度,深入推进校园周边环境综合治理。继续开展“和谐校园”和“无邪教校园”创建活动,加大安全教育力度,开展形式多样的应急演练,提高师生的安全意识和自护自救能力,突出抓好学生乘车安全,确保校园安全零事故。
7、加大中小学的投资力度,改善中小学办学条件。新建校舍1521平方米,投资20万元改造中心校锅炉。年内为教师体检1次,为教师每人承担200元的大病医疗保险。在全社会形成尊师重教、人人关心教育的良好风气。
8、巩固提高普九成果。加强教育科研、课题研究,深入推进校本考研,打造特色学校和远程教育特色。
9、小学入学率达100%,中学升学率达98%。
10、加强“三教统筹”,促进农科教结合,完成成职教科下达的各项工作任务。
普及型实用技术培训5750人次,新户主培训545人,绿色证书培训136人,劳动力转移培训240人,阳光工程培训280人,全年无复盲人员。示范户180户。
总之,一年来,凉水镇的成人、教育工作取得了一定成绩,但是,也存在许多不足,一是教师整体素质需要进一步提高,二是农民培训力度需要进一步加强。在今后的工作中,加大工作力度,攻坚克难,发扬成绩,改正不足,创新工作,加大“三教统筹”力度,把我镇的教育工作再上新台阶。
凉水镇人民政府
2010 年12月20日
第五篇:景福镇2009国防教育工作总结
景福镇2009国防教育工作总结
2009年,国防教育工作在县国防教育办公室的正确领导下,在全镇各单位的大力支持下,取得了较好的教育效果,受到县有关领导的高度评价和认可,得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇2009国防教育工作情况做以具体总结
一、夯实基础工作,为做好全镇国防教育工作做了充分 的准备。万丈高楼平地起,没有坚实牢固的基础工程,是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全镇的国防教育工作,在基础工程上下了一番功夫。
1、建立健全国防教育机制,形成全镇的上下联动的组织领导体系。设立了镇国防教育办公室,设在镇人武部专门负责全镇的国防教育工作,镇级各部门也相应设有具体负责国防教育工作的专兼职人员,各单位有专人负责落实,在全镇上下形成了能正常运转的完整的工作体系,使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结,并把国防教育工作细化成具体的考核内容,列入《关于加强精神文明建设的实施意见》,变软任务为硬指标。进一步加强了全镇国防教育力度,从组织上保证了教育的落实,把全镇的国防工作真正落到实处。
2、建有全镇范围内的国防教育场所,为开展国防教育活动提供了先决条件。以镇人武部、向中为单位,在全镇范围内 建立国防教育场所,开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动成为开展国防教育工作的重要阵地。
3、组建国防教育工作队伍,是开展国防教育活动的最活跃因素,为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基础。镇成立了国防教育工作宣传队,负责全镇国防教育宣传工作,有效地促进了国防教育的深入发展。在县国防教育办的培训下,不断进步,已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史,成为国防教育工作的先锋,通过他们深入到基层、到家庭开展普及国防教育活动,使周围群众受教育,形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。
二、开展扎实有效的开展国防教育活动,注重提高群众的国防意识、国防素质,推进整体素质的不断提高。
1、以重大的节日、纪念日为契机,开展主题教育。爱国主义教育是国防教育的核心内容,也是一个永恒的教育主题。镇国防教育工作认真贯彻落实省、市、县国防教育工作的精神,把国防教育工作列入全镇工作的议事日程;镇“五五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机,开展多种形式宣传教育活动。树立民族自信心、自尊心,大大激发了全镇广大人民的爱国之心、报国之情、强国之志。
2、突出重点,营造氛围,掀起国防教育新高潮。我镇开 展的国防教育工作,主要是在中小学校。场镇各单位为重点,书写宣传标语10条,特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动,近百人参加,有国防教育宣传板5块,宣传标语10条;在宣传日当天,政府门前声势浩大,气氛浓厚,吸引近千人驻足观看,达到了预期目的和效果。
3、开展以“向爱国拥军模范学习”为主题的国防教育活动。学习胡锦涛总书记的重要讲话,宣传先进典型人物,使广大青年学有榜样。
四月二十八日,是国防教育法颁布七周年纪念日,为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好,全镇开展了《国防知识竞赛》答卷,分类、分层次、分对象,进行知识答题。十月三十日在政府门前开展了一次征兵宣传活动,宣传标语、传板、彩旗、并散发宣传单,整个场面浓重而热烈。镇人武部的门前最显眼,为宣传活动特别制作了可以长期保存的宣传板,板面清晰明了,重点突出。带来了较好的宣传效果。
4、分层次开展国防教育,为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、非公有制企业员工的国防教育情况。
利用中心组学习日、国防教育报告等形式,开展对各级领导干部进行国防教育。
各村民兵组织也是国防教育的重点。对他们着重抓了三方 面教育:一是爱国主义教育;二是权力和义务教育,三是开展国防常识和军事技能教育。如举办国防题材的影视专题片观映、书画展等,此外,还成立了聊天室,抓住“八一”节、国防教育日、征兵宣传月等时机,把相关领导请进社区聊天室,就国防热点、难点、焦点与民兵代表面对面地交流,促进了国防教育的普及与提高。
三、从长远着手,抓好青少年国防教育工作。
青少年是祖国的未来,培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此,我镇把开展国防教育的重点放在中小学,镇人武部定期组织人员到中小学作国防形势报告,每期由校外辅导员或学校老师为学生上一堂国防教育课,开展国防形势教育;组织人员对中小学生进行军训,为开拓学生的视野范围,让学生讲述自己军训时的感受。为广大青少年接受国防教育提供了组织保证,国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。
二00九年十二月十六日