位奇镇十里堡小学2012图书室工作计划(五篇范例)

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第一篇:位奇镇十里堡小学2012图书室工作计划

位奇镇十里堡小学2011——2012学年度

图书室工作计划

根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

一、认真学习科学管理

1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。

二、规范借阅,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育,加强指导。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。

明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作管理

1、满足师生需求,热情为师生服务。

2、完善排架,更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。

学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

第二篇:位奇中心小学家长学校工作计划

位奇中心小学家长学校工作计划

(2015-2016学第一学期)

一、指导思想:

家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标:

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施:

(一)加强组织领导,做到四落实

1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研

庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

5.通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并设立奖项,积极向家庭教育专刊推荐。

(三)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下,一年级新生家访要进行全覆盖,二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访,每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录,访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

1.外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

2.单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

3.经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

(四)做好家长学校的资料积累工作。

学期末要收集整理好家长学校的资料,做到“六有”,

第三篇:位奇中心小学党支部工作计划

.位奇中心小学党支部工作计划

(2012)

一、指导思想

学校党支部将坚持以党的十七大精神为指导,进一步深入学习十七届六中全会精神,以深入开展“创先争优”活动为载体,加强学校党员队伍和教师队伍建设,继续深入贯彻落实科学发展观,做好学习实践科学发展观的后续完善工作,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标,按照“抓学习,抓规范,抓特色”的思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。

二、工作目标:

1、坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,建设学习型党组织。组织党员学习组和教师政治学习的参学率100%。

2、坚持深入学习科学发展观,以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

3、继续积极开展党员“五个一”活动,树起“一名党员一面旗帜”形象,充分发挥党员教师的先锋模范作用。

4、积极配合、协助学校各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作。

5、加强组织建设,严格党员教育与管理,提升教育领导能力。

6、充分发挥团队的研究力,做好支部党建工作课题研究。

三、主要工作

(一)加强思想建设,提高师德师能。通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是党支部当前的一项重要的政治任务。

1、抓好支部班子成员和行政班子成员的学习。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,以党支部成员学习带

.动全校的思想政治学习,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活时间,将“三个代表”重要思想、“十七届六中全会精神”、社会主义和谐社会理论列入今年的学习教育内容,要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

3、抓好全体教职工的学习。每周要组织教职工政治学习一次,教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。围绕科学发展观为主要内容,加强思想政治教育和师德师风教育,树立为人师表、敬业爱生的师德形象,进一步提高全体教师的思想道德建设和业务水平,使每一个教师具有“四有”:即有敬业爱岗的品德、有新课程实验的理念、有教学科研的技能、有育人育才的本领。

4、学校要通过团支部、少先队等开展切实有效的系列活动,重点围绕“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”,引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识。

5、必须坚持思想上领先,增强落实科学发展观的自觉性。作为教师,就是要进一步加深对党的路线、方针、政策,对改革发展的各项举措,对变化中的新形势、新要求的理解和把握。

6、必须坚持能力上领先,提升落实科学发展观的水平。作为教师,就是要立足本职、立足课堂,转变观念,改进方法,善于借鉴,博采众长,为我所用。要破除“工作患得患失、得过且过、怕这怕那”的思想,要树立敢为人先的志气、敢想敢做的锐气、勇于负责的胆气。

(二)加强组织建设,提高党性观念

1、扎实推进党的基层组织建设。完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度,定期召开支委会,支部大会。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,创新党建活动,提升党建层次和质

.量。

2、认真做好组织发展工作。要贯彻“坚持标准,保证质量,慎重发展”的方针,平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。本,我校将对二名积极分子进行考察。

3、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

4、继续开展廉政建设教育。组织党员干部学习反腐倡廉制度,开展廉政文化进校园活动,不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育,增强廉洁自律意识,进一步提高拒腐防变的能力,努力做到立党为公,无私奉献。

(三)加强民主管理,推进依法治校的进程

1、进一步完善教代会制度。结合学校实际工作,本认真开好教代会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。进一步完善适合学校考核奖惩制度和考勤制度,讨论审议学校发展的新思路和三年规划,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权,进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

(四)加强对团组织、少先队工作的领导,促进学校教育事业健康发展

1、加强学校精神文明建设。调动学校各部门的力量,以争创文明学校为契机,深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育,大兴校园文明之风。

.2、热情支持团组织、少先队等组织开展工作,充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局,促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。

3、以“党建带团建”的方式,把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。

4、重视对妇女工作的指导,全面提高女教工的素质,维护她们的合法权利,根据我校女教工多的实际,开展“巾帼建功”活动,发挥女教工的才能。

5、重视做好学校的稳定工作,协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理,要求各项工作都规范,符合要求。确保全年无事故发生。

(五)坚持正确舆论,强化宣传工作,提升校园文明水平要切实重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,巩固和扩大学校通讯报道,及时在县局教育网站上传校园动态,完善宣传报道考核激励机制,把握正确舆论引导,为学校的改革发展创设良好的内外环境。加强与县教育网站等媒体的联系和沟通,及时宣传学校在办学特色、课程改革、党建工作、队伍建设等方面的探索和成果,努力形成学校在宣传工作上的品牌和特色。要坚持主旋律,弘扬真、善、美,用正确舆论引导师生,用优良校风塑造师生,用创新成果鼓舞师生,形成凝心聚力、政通人和的学校发展氛围。

四、规范后勤、档案、图书馆管理

1、把安全工作作为重中之重

安全工作要超前、周到、精细、务实。建立巡视制度,确保用电用水安全、活动设施安全、食堂饮食安全以及实验室药品安全等。加强法制教育、心理疏导和安全演练,争创平安校园。

2、做好校园环境的美化和清洁工作

校园环境卫生,要做到大处着眼,小处着手。要充分体现生本理

.念,一切为教师、学生创造方便、舒适、愉快的工作、学习环境。

3、科学管理图书馆

树立“读者至上”的服务理念,科学建设、管理图书馆、网络等,使它们发挥最大效益,以最大程度、最高效率给老师学生提供便捷和帮助,使它们成为教师休息、学习、阅读和查找资料的最佳场所,是学生拓展知识、汲取智慧、陶冶情操的理想去处。

在新的一学年里,学校党支部将围绕学习和落实科学发展观中心,坚持科学发展、以人为本,加强学习,外塑形象,内强素质,立足本职,奋发向上,为学校的发展做出应有的贡献。

五、月工作安排: 一、二月份

1、学习“十七届六中全会精神”,科学发展观交流活动。

2、做好活动总结,提出工作打算,抓好期末各项工作。

3、召开支委会和党员大会,讨论、修改、完善2012工作计划。

4、召开班子成员民主生活会、党员党风廉政建设组织生活会,做好党员民主评议工作。三、四月份

1、召开支部大会,布置学期支部工作,提出相关工作要求。

2、巩固完善党员谈心日;党课活动,做好入党积极分子考察、培养,思想教育。

3、积极开展“学雷锋”活动和植树活动。五、六月份

1、庆祝“五一”劳动节,组织学生进行广播比赛活动.2、党课活动。

3、组织少先队庆祝“六一”儿童节。七、八月份

1、开展庆“七•一”系列活动。

3、发展新党员。

2、组织暑期党员、教师理论学习。

.九、十月份

1、召开支部大会,布置学期支部工作;党课活动。

2、召开入党积极分子会议,提出工作要求。

3、慰问老教师,欢度重阳节。十一、十二月份

1、召开党员组织生活会和支委民主生活会;

2、党员个人总结,开展党员述职报告和岗位考核工作。

3、进行2012党支部工作总结,研究制定2013党支部工作计划。

4、组织党员活动,抓好材料收集整理、汇总上报。上缴党费。

第四篇:位奇镇六五普法规划

山位党发„2011‟61号

关于印发《位奇镇关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》的

各村党总支、支部、村委会、镇属企事业单位:

《位奇镇关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》已经镇党委、政府领导会议研究通过,现印发给你们,请结合工作实际,认真贯彻执行。

二〇一一年十二月二日

主题词:“六五普法” 规划

通知 抄 送:县依法治县办公室

位奇镇党政办公室 2011年12月2日印

共印25份

位奇镇关于在全镇公民中开展法制宣传教育的

第六个五年规划(2011-2015年)

2011年是“五五”普法的总结之年,也是“六五”普法工作的开局之年,为适应新形势、新任务对法制宣传教育工作提出的新要求,我们应深入推进依法治国基本方略,大力开展法制宣传教育,不断提高全民法律素质和依法执政水平,全面认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神。根据县委、县政府转发的《中共山丹县委宣传部 山丹县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》精神,从本镇实际出发,认真开展调研,广泛征求党员干部、群众意见,制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与社会主义法治实践相结合,紧紧围绕全县“十二五”规划所确定的目标任务,深入开展法制宣传教育,大力弘扬法治精神,切实推进依法治理,以法治促发展、保稳定、惠民生,为促进我镇经济又好又快发展,维护

社会和谐稳定营造良好的法治环境。

(二)主要目标

围绕全镇重点工作和发展改革稳定大局,适应整个社会及全民对法律知识的现实需求,加快法治政府建设进程,扎实有效开展普法依法治理工作,实现“三个转变四个突破”的目标。“三个转变”:一是由注重传播法律知识、普及法律常识向注重弘扬法治精神、增强法治信仰转变。要在培育法治文化、树立法律权威方面狠下功夫,努力在全镇营造崇尚法律、维护法律尊严的良好氛围。二是由注重单向灌输、被动接受向注重综合渗透、互动交流转变,把普法教育融入经济、政治、文化和社会建设的各个方面,寓法制宣传于新闻事件、典型案例和文化娱乐,让群众在潜移默化中接受普法教育和社会主义法治文化熏陶。三是由过去单一化、传统化向多样化、现代化转变,针对不同普法对象的接受能力,采取不同的普法手段,善于利用和发挥大众媒体、现代网络技术的优势,构建多形式、立体化的法律传播体系。“四个突破”:一是增强各级干部学法用法自觉性和执法人员法治观念,在提高依法办事能力上实现新的突破;二是严格依法行政执政,积极开展民主法治创建活动,在加快推进法治长寿建设上实现新的突破;三是坚持司法公正为民,整顿规范司法秩序,在维护社会公平正义上实现新的突破;四是加大法律援助力度,拓展和规范法律服务,在维护群众合法权益,使法律惠及民计民生上实现新的突破。

(三)工作原则

1、围绕中心,服务大局的原则。紧紧围绕全镇经济社会发展的总体目标,落实普法依法治理各项工作任务,服务科学发展观全面贯彻落实,服务经济社会更好更快发展,服务构建“平安位奇、法治位奇、和谐位奇”。

2、以人为本,服务民生的原则。始终坚持全心全意为人民群众服务,从群众的法律需要出发,着力解决群众关心的热点难点问题,在满足人民需求、服务民生、维护民生的过程中推进普法依法治理。

3、求实创新,与时俱进的原则。研究构建“平安位奇、法治位奇、和谐位奇”的新形势新任务,结合普法依法治理工作实际,始终树立与时俱进、改革创新的工作理念,不断研究探索法制宣传教育工作发展的内在规律,坚持在创新普法工作理念、工作思路和工作机制上求突破,在拓展工作领域、工作方式和工作途径上求创新,在提高全民法律意识、法律素质和依法执政水平上求实效,不断推进法制宣传教育工作向纵深发展。

4、普治并举,整体推进的原则。突出法制宣传教育的基础作用,以依法执政、依法行政、依法办事、依法治理为重点,坚持学法与用法相结合,法制教育与法治实践相结合,在用法上下功夫,在治理上求实效。

5、明确职责,分类指导的原则。各村、各单位要在镇党委、政府的组织和领导下,在人大等的监督支持下,根据不同区域、不同对象和不同行业的实际情况,明确工作职责和工作重点,强化针对性,注重实效性。

6、统筹谋划,明确任务的原则。注重普法依法治理工作内容的整体规划,确定阶段性任务目标,分步实施,确保工作内容系统化。加大普法依法治理工作力度,坚决杜绝形式主义,力求工作实效。

二、主要任务

(一)抓住重点,全面深入地推进法制宣传教育工作

1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度

突出抓好宪法学习宣传,广泛宣传宪法的基本内容和精神实质,进一步增强公民宪法意识和法治观念,使宪法精神深入人心,引导全体公民崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强国家基本法律制度、中国特色社会主义法律体系和依法治国基本方略的学习宣传,培育守法护法意识、爱国意识、国家安全统一意识及构建和谐社会意识。进一步强化公民意识教育,努力形成自觉学法守法用法的社会氛围。

2、深入学习宣传促进全镇经济发展的相关法律法规 学习宣传国家基本经济制度和有关深化改革开放、完善社会主义市场经济体制、大力发展非公有制经济等法律法规,促进经济发展方式加快转变;学习宣传有关财政、税收、金融、投资、保险、邮政等法律法规,促进全镇经济发展活力不断增强;学习宣传农村基本经营制度和有关农村土地管理、土地承包、耕地保护、林权改革、农业开发、城乡统筹、民主管理以及农民专业合作社等方面的法律法规,促进社会主义新农村建设;学习宣传有关招商引资、知识产权保护、土地流转、劳务用工等法律法规,促进对外开放新格局构建;学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,使依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念深深扎根于广大党员干部的头脑当中,不断提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识,并自觉用以指导法治建设实践,促进全镇经济发展环境不断优化。

3、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规 在深入宣传生命权、人身权、财产权等相关基本法律法规的同时,重点加强安全生产、人力资源和社会保障、社会救助等方面法律法规宣传,促进全民依法维权,依法解决人身损害赔偿纠纷、医疗纠纷、交通事故纠纷、安全事故纠纷等,保障正常生产生活秩序;普及知识产权法律法规,提高全社会尊重智力劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的意识,促进形成自主创新,建设创新的良好社会氛围;适应我镇经济发展的实际,加大农村土地征收及使用权益流转、农村土地承包经营、农牧业、旅游业发展等相关法规的宣传教育,预防和减少社会矛盾,确保我镇社会稳定,促进全镇经济社会更好更快发展。

4、深入学习宣传保障和改善民生的相关法律法规 学习宣传有关收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规,促进社会保障体系建设;学习宣传有关促进就业、劳动合同、劳动争议处理等法律法规,促进和谐劳动关系建立;学习宣传有关安全生产、抗灾救灾、公共卫生等法律法规,切实保障群众生命财产安全;学习宣传有关维护妇女、儿童、老年人、6

残疾人权益以及法律援助、法律救济等相关法律法规,维护弱势群体合法权益。

5、深入学习宣传促进社会管理创新的相关法律法规 学习宣传有关维护国家安全、社会稳定、民族团结、宗教和谐等法律法规,服务和保障社会和谐稳定;学习宣传有关社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应对处置等法律法规,促进社会管理水平不断提高;学习宣传有关公民维权、信访、投诉和人民调解以及刑事、民事、行政诉讼法律法规学习宣传,引导公民依法按程序表达利益诉求;开展人口和计划生育法制宣传教育工作,增强公民依法参与计划生育事务的能力,减少因计划生育引发的社会矛盾和纠纷;加强公正廉洁执法、依法行政和公正司法教育,维护社会公平正义。

6、深入开展反腐倡廉法制宣传教育

以领导干部和公务员为重点,加强公务员法、廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合。充分发挥廉政教育基地的作用,不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识,提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育,促进廉政法治文化建设。

7、深入推进社会主义法治文化建设

结合十里堡村、高寨村群众自发组建的文艺队,编排一些法律法规方面的节目,开展丰富多彩的法治文化活动,丰富法治文

化活动载体和形式,使法制宣传教育与群众文化生活相结合。发挥好“唱读讲传”活动重要载体作用,推动法治文化和思想道德建设,进一步引导广大农民群众自觉学法、守法的意识。加强法治文化阵地建设,发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势,积极推进法治文化广场,加大村级法制宣传专栏的普及率,逐步推广村电子法律书库的配置,切实从各个方面提升全民的法律素质和道德修养。

(二)丰富载体,突出特色地开展主题活动

深入推进“法律六进”等主题宣传活动。继续开展“法律进机关”、“法律进村社”、、“法律进学校”、“法律进企业”、“法律进单位”、“法律进宗教场所”的“法律六进”活动,要突出不同行业和对象特点,采取有针对性的工作措施,提高法制宣传教育的实效性。根据全镇工作重点和实际情况,深入开展“12〃4”全国法制宣传日活动,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。同时,利用各种法制宣传月、宣传周、宣传日、赶集日,开展形式多样的法制宣传教育活动。努力扩大法制宣传的影响面,实现人人爱学法,人人爱用法,人人爱守法的良好局面。

三、对象和要求

法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。全镇广大公民都应结合工作、生产、学习和生活实际,自觉学习法律,维护法律尊严和权威。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

1、以提高依法决策和依法管理能力为重点,加强领导干部

学法用法。进一步强化各级领导干部学法用法,把法制教育纳入领导干部理论学习规划,积极完善领导干部讲课制度,深化宪法和国家基本法律知识学习,增强各级领导干部依法行政、依法决策的法律素质,牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立一切权力属于人民的观念,规范决策、管理和服务行为,预防和减少职务犯罪,提高依法管理经济和社会事务的能力和水平。积极落实党委中心组集体学法、领导干部会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度,推进领导干部学法用法经常化、制度化。确保每年必须举办2次以上法制讲座,领导干部全年学法时间应不少于60小时。

2、以提高依法行政和依法履职能力为重点,加强公务员学法用法。加强与履行职务相关的专门法律知识学习,着力培养国家公职人员有权必有责、用权受监督、违法要追究、侵权须赔偿的观念,不断提高公务员运用法律手段解决问题的能力,促进严格执法、公正执法、文明执法,确保国家法律的正确实施。加大培训力度,定期开展专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训,公务员每年法律知识培训时间不少于40学时。坚持和完善法律知识考试考核制度,加强行政执法人员法律知识培训。

3、以强化公民意识教育和行为养成教育为重点,加强青少年普法教育。深入开展青少年“六项”和“七个一”法治主题教育实践活动,着力提高知法守法意识。从青少年成长成才需求出发,充分发挥法律在保障青少年健康成长成才中的基础性和主导性作用,有针对性地开展法制宣传教育,进一步培养青少年爱国意识、守法意识和权利义务意识。要注重进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育,培养自护意识和分辨是非的能力,养成守法习惯。深入推进学校法制教育计划、课时、教材、师资和法制副校长“五落实”。普遍建立学校法制教育长廊,开办法治广播和法治网页,树立普法公益宣传牌匾。深入开展“法在我心中、德伴我成长”、法律职业人实践、行为养成周、争做法治公民主题教育等六项主题教育实践活动和一首歌、一封信、一堂课、一次主题班会等“七个一”法制教育主题实践活动,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。努力构建以学校教育为主渠道、家庭教育为基础、社会教育为依托的“三位一体”青少年法制教育格局,积极营造良好的校园环境和社会氛围。推进依法治校示范学校创建工作,继续创办一批青少年法制教育基地、青少年维权岗和家长法律学校。加强社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体法制宣传教育,以社区为载体,开展各种形式的关爱教育活动。重视运用互联网加强青少年法制宣传教育。

4、以增强诚信守法意识和市场规则意识为重点,加强企业经营管理人员和企业员工的普法教育。加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育,进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的观念。加强对企业员工的法制宣传教育,引导员工热爱企业,遵守法律,依法维权。进一步完善企业法律顾问制度,发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用。加强事业单位和新经济、新社会组织管理人员法制宣传教育,提高他们依法管理、依法办事能力。要重点抓好中小私

营企业法制宣传教育。同时,切实加强企业职工的法制宣传教育,使其自觉地运用法律手段处理与企业的关系,依法维护自己的权益。

5、以培育民主法治意识和依法维权意识为重点,加强农民普法教育。充分发挥法制宣传教育在推进社会主义新农村建设中的作用,立足农村、面向农民,广泛开展与农民生产生活等切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大农民依法参与村民自治活动和其他社会管理,了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识,防止哄抢土地、破坏生产经营等侵权和违法犯罪行为发生,提高村民参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的能力。全面实施法德进家“五个一”工程。分确定法德进家“五个一”推广建设任务,集中人力物力逐年深入推进,力争全面建成。继续开展对乡镇和村支部委员会、村民委员会干部法制教育轮训活动,培养一批农村“法律明白人”,发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的骨干作用。坚持创新方式方法,从农民群众多样化、个性化的现实需求出发,不断改进农村法制宣传教育的方式方法,通过开展“普法大篷车”、“普法赶集”、“送法下乡”、以案说法、法制文艺演出等群众喜闻乐见的形式,不断增强工作的针对性和实效性。重视加强农民工法制宣传教育,突出遵纪守法、依法维权等内容的宣传,按照“谁用工、谁负责”的原则,强化用工单位的责任,强化乡镇、社区(村)的责任,在农民工集中居住地、工作场所及主要活动场所定期开展常规性宣传教育,注重法制宣传教育、法律服务与法律援助相

结合,提高农民工法治观念和依法维权的能力。要在农民工返乡期间,集中开展法制教育,主动提供法律服务,维护农民合法权益。

四、工作步骤和安排

“六五”规划从2011年开始实施,到2015年结束,分三个阶段实施。

宣传发动阶段:2011年。各村、相关单位要根据本规划,结合实际,制定具体、切实可行的五年规划,全面做好实施《规划》的宣传、发动工作,分层次举办各级各类法制宣传教育骨干培训班,培养一批专职法制宣传教育工作骨干,积极营造浓厚社会氛围。并报普法依法治理工作领导小组办公室。

组织实施阶段:2011年至2014年。各村、相关单位依据《规划》确定的目标任务和要求,结合实际,制定计划,认真组织实施,确保规划全面贯彻落实。2013年开展中期检查督导。

检查验收阶段:2015年。各村、相关单位自查验收的基础上,由镇上组织专人对本规划的执行情况进行检查验收。最后接受的检查验收,并对在本规划实施期间涌现出的先进集体和先进个人,将予以表彰和奖励。

五、组织领导和工作保障

加强组织领导。要高度重视,把法制宣传教育纳入我镇党委、政府目标管理。进一步完善党委领导、人大监督、政府实施和全社会共同参与的领导体制和工作机制。建立健全各级普法依法治理工作领导小组,完善工作制度,鼓励引导各类社会组织和公民

参与、支持法制宣传教育工作。

加强队伍建设。要建设一支高素质的法制宣传教育专门队伍,采取多种方式,开展业务培训,不断提高政治业务素质和组织指导能力。要挑选政治素质好、专业水平高、热爱法制宣传教育的同志充实法制宣传队伍。科学核定法建办编制,配齐工作人员。加强各村、各单位普法宣讲团、普法志愿者队伍建设,建立健全定期培训和管理制度,提高其工作能力和水平。

加强阵地建设。整合社会资源,构建全方位的法制宣传教育网络。完善农村普法专栏、法制学校、法律图书室(角)等法制宣传教育设施。探索利用互联网、移动多媒体等新兴传媒手段开展法制宣传教育。推动政府网及门户网站加大法制宣传力度。

加强检查考核。把普法依法治理工作纳入镇党委、政府综合目标考核体系,健全考核评估指标,完善考核评估机制,科学评估法制宣传教育工作。加大考核力度,对规划实施情况进行考核,并将考核结果与责任人的职务升迁、评选评优和奖惩等挂勾。加大阶段性检查和专项督察,建立健全奖惩机制,总结推广典型经验,表彰先进,对检查出的问题,要及时整改。

加强经费保障。全镇普法阵地建设和法治文化建设所需经费要纳入镇财政进行专项预算,全镇普法依法治理日常工作经费要列入镇财政经常性预算,专款专用,确保本规划的顺利实施。各部门各单位要安排普法依法治理专项经费,保证工作的正常开展。加强普法经费管理和监督,杜绝挪用普法经费情况的发生,确保普法工作经费做到“专款专用”,保证普法工作正常开展。

第五篇:恩江镇小学图书室工作计划

恩江镇小学图书室工作计划

读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金逐年增加,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适„„如今,我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。

为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:

一、工作目标

1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

二、工作措施

1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅,让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一,即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里,可以借书,可以在室内阅读,这样就方便了学生,提高了室藏文献的利用率,真正体现了以读者为本,以学生为本的办室思想。

4、制度化的学生管理员队伍。

学校图书管理员除了图书的采编上架,还要对近二百多位师生借阅,如果没有一支学生图书管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定的学生管理员队伍,建立一定的学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。

2013年3月

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