第一篇:放飞爱的梦-赞颂幼儿教师的朗诵诗
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?
[7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17]下一页
第二篇:放飞梦想 一小朗诵诗
放飞梦想(朗诵诗)
信丰一小
凝聚蓬勃的翠绿
提炼纯净的蔚蓝
跋涉漫漫求索路啊
攀登巍巍科学山
我们,县一小女教师
高擎深化改革的旗帜
在教改的“深水区”劈波斩浪
放飞人民教师的美丽梦想
今天,沐浴着春天的和煦
我们来到这热烈的赛场
用心灵之歌庆祝自己的节日 以情的激扬表达我们的愿望
我们,信丰一小半边天
决心在三尺讲台,用一方黑板
诠释人生的丰富内涵
为孩子铺设通往理想的道路
为学子搭建实现梦想的桥梁
让中华民族优良传统、智慧之光
绵延不息、源远流长!
回眸以往走过的路
我们骄傲、欣慰
展望肩负的神圣使命
我们自豪、荣光
虽然,我们的舞台仅仅三尺
但我们却在这里奏响着生命的乐章
虽然,我们的教具十分简单
但我们却用它开创出事业的辉煌
我们用自信的脚步迎接朝霞
我们用欣慰的笑容送走夕阳
我们积蓄道德和知识的养分
为春笋拔节参天注入张力
给雏鹰展翅碧空插上翅膀!
尽管我们没有强劲的肩膀
但职业的神圣给了我们无穷的力量
尽管我们没有伟岸的身躯
但使命的光荣让我们筑起科学的殿堂
一拨拨雏鹰展翅飞翔
自己的青春在不断延长
一张张捷报频频来传
自己的人生溢彩流芳
学生“老师好”的呼唤
是对我们最好的褒奖
家长“老师辛苦了”的问候
是给我们最好的奖赏
走进一小荣誉室
奖牌奖状满目琳琅
“啦啦操”舞蹈独占鳌头
英东艺术金杯悬挂墙上
“电脑制作”金牌熠熠生辉
“集体朗诵”奖状闪烁光环
文明单位名副其实
先进集体名不虚传
特色学校特色卓著
教学质量享誉四方
一位位名师名闻遐迩
一项项教改硕果灿烂
啊,历经百年的信丰一小
她有一个特质叫“开创”
她有一种文化叫“书香”
当下,教育迎来了空前好时光
我们用情感的火焰把激情点燃
用思想的闪电把爱弦弹响
我们知道
时光会改变我们的容颜
汗水终究要濡染生命的沧桑
但我们没有失落和惆怅,胸襟里只有坦然和坚强
我们明了
铿锵玫瑰,要在时代的春天绽放
我们用不竭的热情谱写生命的诗章
让每一棵幼苗茁壮成长
这就是我们一小女教师
放飞的梦想!
第三篇:朗诵诗人间大爱
人间大爱
瓦房店市十八初级中学
2012年9月
甲:当你在轻波荡漾的松涛水库品尝美味佳肴的时候;
乙:当你在人鸟相融的鹭鸶天堂潇洒走一回的时候;
甲:当你在文风浓郁的东坡书院瞻仰先贤的时候;
乙:当你在鲜花与掌声中庆贺自己的孩子考上大学的时候,齐:你可曾留意,在你的身边还有一双渴望上学而忧郁无奈的眼睛?
甲:您知道吗?
乙:我们的周围有多少适龄儿童少年,因为贫困而失学和辍学!甲:他们中有的仍坐在破旧的教室里上课,没有一本课外读物!乙:有的还跟随着爷爷奶奶在垃圾堆里捡破烂;
甲:有的床铺上是一条薄得让人揪心的盖被;
乙:有的伙食就是就着从家中带来的腌菜和豆豉下饭……
甲:“爸爸妈妈,我想上学!那里有敬爱的老师,有亲爱的同学——” 乙:“叔叔阿姨,我要上学!哪里有多彩的画笔,有的馨香书籍——” 甲:这一声声叫人心酸的呼唤,乙:您,听到了吗?
甲:台湾的张平宜听到了,乙:她放弃了优越的记者工作,以一颗滚烫的跨越海峡的爱心,让四
川麻风村儿童受到了教育。
甲:新疆的阿里木听到了,乙:他以卖羊肉串为生,每串羊肉串才赚3毛钱,却捐助了数不清贫
困学子,而自己的日子却过得那么寒酸。
甲:天津的白方礼听到了,乙:一个耄耋老人靠蹬三轮车,20年间,前后圆了近三百多名贫困
学子的上学梦。
甲:英武运输公司董事长宋英武先生听到了,乙:他立志做一个托起孩子明天希望的人
甲:不忘生养他的父老乡亲,乙:三年捐资助学五十万。
甲:感动了瓦房店市慈善总会,乙:感动了瓦房店市教育工会
甲:感动了许屯镇父老乡亲
乙:感动了瓦房店市十八中学!
甲:也许,你认为这不是什么惊天动地的捐助,这只是一个微不足道的善举,乙:但却要要赋予寒门学子的爱,这份爱,就是“人间大爱”!甲:也许想不到这背后隐藏的刚毅性格
乙:但却是一个成功的企业家对未来期许的拥抱!
甲:朋友们,乙:爱心无止境,助学见真情!
甲:点燃一盏明灯,可能引来万家灯火;
乙:奉献一颗爱心,可以温暖千家万户。
甲:我们坚信:希望产生希望,力量凝聚力量,爱心传递爱心。乙:人生是船,学习是水,船水相契
甲:感谢您……
乙:默默奉献着人间大爱
甲:请宋英武先生放心
乙:我们将用我们的真情、真爱,甲:以拳拳爱心
乙:为寒门学子撑起一片晴朗的天空,铺就一条宽阔的成才之路!
甲:赠人玫瑰,手有余香;
乙:奉献爱心,收获希望;
甲:爱人者,人亦爱之;
乙:救助一个学生,改变一个人生。
甲:您的慷慨解囊将被我们铭记!
乙:您的乐善好施将永远被他人尊重!
第四篇:诗朗诵——放飞爱的梦
诗朗诵——放飞爱的梦
甲:在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。
乙:在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。
甲:我是一名教师,要把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,高高挂在我的头顶
乙:有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语
甲:也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
乙:而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!
甲:我不曾读书破万卷,也不曾走遍祖国的大好河山,更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一员。
乙:像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼
甲:初登讲台时的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
乙:我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔
甲:我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
乙:滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
合:因为热爱,我深情地演绎着我的人生,微笑着写下希望擦去功利
合:因为执着,忍看桃熟流丹,李熟枝残,选择诗满人间,画满人间
甲:如果我可以是火种,我愿意将孩子们的心灵之火点燃,温暖充满每一个孩子心灵的空间
乙:如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。
甲:亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?
乙:亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?
甲:亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在国旗下许下庄严誓言?
乙:这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。
甲:我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔!
乙:我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里!
合:我们,是一名老师,我们时刻恪守着最初的承诺,时刻在履行着一个普通教师的职责!
甲:听吧,一阵阵书声琅琅,破空而来,像一道道清澈透明的小溪,在敞亮的校园激越、婉转、跌宕
乙:还有那一双双高举的手,像一颗颗生机盎然的禾苗,在敞亮的校园里拔节、挺立、生长
甲:岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望
乙:岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光
合:光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。
第五篇:美丽中国梦(朗诵诗)
美丽中国梦
女领:这是我.的梦想 男领:这也是我.的梦想 齐:这是我们/美丽的/中国..梦想
女1:在梦里
女娲补天的彩石/依然滚烫.. 后羿射日的传说/在耳畔回响.. 男1:在梦里
一丛丛蒹葭.. 在《诗经》的水岸边/诗意..地生长 一部部史册.. 在活字印刷的墨香中/熠熠闪亮.. 女2:我分明看见——
丝绸之路的黄沙/漫天飞...舞. 飞天的舞袖/轻抚斑驳..的敦煌 男2:我仿佛听到——
战国的编钟../敲打着古典..的旋律 昭君出塞的胡笳../吹奏出/婉转的忧伤..女领:我深深地领略到—— 齐:大漠孤烟的/壮阔..雄浑.. 万里雪飘的/北国风光.... 男领:我真切地触摸到—— 齐:小桥流水的/婉约柔情
杏花春雨打湿的/江南水乡....
女1:啊,你看——
鉴真东渡..的船桨/划破湛蓝..的海水 男1:玄奘西行..的身影/是多么固执倔强.. 女2:成吉思汗的战马/呼啸着剽悍..的野性 男2:郑和的船队/掀起滔天..的巨浪 齐:咆哮的黄河.. 奔流的长江..
每一朵浪花里
闪耀着五千年...的/文明之光....
女1:我骄傲..,我是龙.的传人 男1:我自豪..,我的祖先是华夏炎黄.... 女2:我的血管/奔流着黄河..般/沸腾..的血液 男2:我的身躯/挺直起长城..般/不屈..的脊梁 齐:我喝着/滚滚..的长江水 顶天立地的形象 屹立在/亚洲..的/原野上
女领:雪灾地震/压不跨我们/钢铁..般的意志 男领:滔滔洪水/冲不毁我们/磐石..般的坚强 齐:十三亿颗心. 紧紧..
地贴在一起 十三亿双眼. 永远..向着明媚的阳光..
女1:当和平的信鸽
飞遍/九百六十万平方公里的/土地.. 威武的雄鸡/在遥远..的地平线上/引吭高唱..男1:当十八大的滚滚..春雷/响彻大江南北.... 中华民族腾飞..的捷报/频频传扬.. 女2:我们用智慧../描绘美好..的蓝图 男2:我们用汗水../铸就明天的辉煌.. 女领:啊,中国,中国
齐:一头雄狮../在神州大地怒吼.. 男领:啊,中国,中国
齐:一条巨龙../腾飞在/世界的东方..
女1:今夜,我的梦在长城..生长 齐:梦想的长城/延伸着祖先..的荣光 男1:今夜,我的梦在南海..
飞翔 齐:梦想的南海/燃烧起/民族复兴的希望.. 领合:请打开心中/最美丽..的翅膀 集合起所有../属于未来..的梦想 齐:与星空..对话 和世界..
分享 与星空..对话 和世界分.——享.