第一篇：干部在线学习工作座谈会交流材料
干部在线学习工作座谈会交流材料
截止9月22日，本人完成了2011年干部在线学习全部学习任务，总课程48课，其中必修课7门，选修课41门。总学习时间40小时37分，总学分35.5分，其中必修课11分，选修课24.5分。
本人在发展改革部门工作，由于工作涉及面广，政策性强，且在基层从事的是较多的具体事务。随着经济结构调整和发展方式转变步伐的不断加快，虽然自己前后从事了近二十多年的计划工作，但还是觉得工作的压力越来越大，要完全胜任本职工作，不被时代淘汰，必须全面提高自己的政策理论、党性修养、文化素养、业务知识和各种新知识、新技能。近年来，本人虽然多次参加省、市发展改革委组织的各项业务培训，但始终没有放弃通过干部在线学习来释疑解惑、来充实和丰富自己。第一，干部在线学习内容安排丰富，且有较强的针对性。尤其是不少与发展改革工作密切相关的内容如“十二五”专题系列、省政府重大战略和重大部署的专题。对我们编制“十二五”国民经济和社会发展规划和其他产业发展规划、对我们围绕国家产业政策编制项目、争取上级支持都具有很强的指导性和针对性。第二，干部在线学习为学员提供了很大的自主性，学员可以自己随时随地安排学习，避免了工学矛盾，保证了日常工作不受影响。同时，学员也可以
根据个人需要和兴趣自主选择学习内容，有效地提高了学员的学习效果和自觉性。
李建祥
2011.9.28
第二篇：干部培训班座谈会交流材料
一、中级职称人员在实际工作中面临的主要问题
目前在基层央行中，中级职称人员是单位的业务骨干，承担主要工作。由于他们工作能力强和工作热情高，为央行事业做出了重大的贡献。但在实际工作中存在以下问题：
一是中级职称人员后续教育缺乏。由于中级职称是通过参加职称考试后被评为经济师，且分散在各个业务岗位，没有对其进行后续教育提高其上岗能力的培训机制。
二是中级职称人员向高级职称发展的空间较小。目前中级职称人员在央行队伍中占绝大多数，但他们向上发展的空间较小。一方面因为高级职称人员占比不高；另一方面中级职称上升到高级职称的要求比较高，这无疑加大了中级职称人员向上晋升难度。
三是中级职称人员工作职责定位不明确。目前中级职称人员是按照业务工作岗位进行工作的，中级职称只是一个附属标志，只是在年终考核时才知道中级职称人员还需要完成一些工作业务。由于中级职称评定与业务没有多大联系，只是提高待遇的手段，部分基层行还严格按受比例限制进行评定中级职称，这严重影响了工作人员正常发展。
为此，大家提出如下建议：
一是加强对中级职称人员的继续教育，提高其履职能力。
二是提高高级职称人员比例，拓宽中级职称人员的发展通道。
三、中级职称人员如何在各自岗位上有效履职
目前，中级职称人员要在各自岗位上有效履职，发挥更大作用，必须做到以下两个方面：一是中级职称人员要不断加强学习来提高自身素质，增强自身履职能力，圆满地完成本职工作；二是要在工作岗位上敢于开拓创新，积极发挥中级职称人员积极作用。
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第三篇：干部科长座谈会交流材料
干部科长座谈会发言材料
近年来，**坚持党管干部原则，坚持民主、公开、竞争、择优，不断深化干部人事制度改革，加大竞争性选拔干部力度和年轻干部培养力度，树立重视基层的用人导向，特别在去年集中换届时，大胆选拔德才兼备、综合素质好、干事创业有激情、推动发展有实绩的干部，基本形成了干部选拔任用科学机制和监督机制，干部选拔任用工作水平逐年提高，为经济社会和谐发展提供坚强的组织保障。
一、以制度促改革、以实绩选干部、以监管为保证，切实提高干部选拔任用工作水平
（一）坚持以制度促改革，建立民主竞争面向基层的选任机制
认真贯彻《干部任用条例》规定，不断创新干部选拔任用中的民主、竞争、面向基层的用人导向，推进干部选拔任用工作科学化、规范化。
一是积极扩大民主，提高干部群众参与度。注重扩大推荐、考察环节的民主。在推荐环节，坚持把会议无记名推荐、谈话推荐和单位主要领导书面推荐作为确定考察对象的必经程序，做到推荐职位、任职资格公开；在推荐人员范围上，进一步扩大到“两代表一委员”和工作、服务对象，进一步扩大推荐中的民主。在考察环节，坚持实行预告制，将考察的基本情况、考察组人员组成及联系方式、考察工作纪律等事项向群众公开，自觉接受群众监督；适当扩大考察谈话对象和范围，全方位听取干部群众的意见，使干部考察工作进一步考实考细。
二是加大竞争力度，促进优秀人才脱颖而出。在去年乡镇人大政府换届前期，开展了竞争性选拔科级领导干部工作，对**、**等*个职位，实行竞职选拔上岗，变“伯乐相马”为“赛场比马”。主要做法：坚持“四个公开”，确保公平公正。对选拔职位、选拔条件、选拔程序和选拔纪律全程公开，对各阶段的工作情况和群众关心的问题，通过各种形式，及时向社会和干部群众予以发布或通报。坚持“四个差额”，确保良性竞争。在竞争性选拔工作中，推荐、考察、酝酿、票决四个环节实行全程差额，形成了“X选4”、“4选3”、“3选2”、“2选1”的竞争局面。坚持“四个量化”，确保选拔质量。在竞争性选拔考察中，设置了竞职演讲、民主测评、民主评议、考察组考核等四项量化指标，探索干部考察全程量化。坚持“四个注重”，确保德才兼备。注重“以德为先、群众公认、突出实绩、人岗相宜”等原则，既考虑考察量化得分情况，又不简单的以分取人，实现把最合适的人选拔到最合适的岗位上。通过开展竞争性选拔科级领导干部工作，对“提名难、识别难、择优难、参与难”等问题进行了初步探索，实现组织满意、干部服气、群众认可；同时也为集中换届选配乡镇班子成员奠定了基础。
三是强化基层导向，注重从基层选拔干部。更加明确面向基层一线的用人导向，注重在基层锻炼干部、从基层选拔干部。坚持“送下去”，积极选派优秀年轻干部到乡镇、村（社区）、重点项目等基层挂职，有针对性地加强对年轻干部的培养和锻炼。落实“选上来”。在去年集中换届时，优先选拔那些有基层工作经历的干部进入县乡党政领导班子。去年*名新进乡镇党政班子成员中，有**名具有基层工作经验和经历，占**%。
（二）坚持以实绩论英雄，完善体现科学发展要求的考评机制
在干部考核考察中，坚持以科学发展观要求评价干部，注重干部实绩表现，在干部考核机制建设方面进行了一系列的探索。一是围绕体现科学发展要求丰富考核内容。在干部日常考核和考核中，注重“德才兼备、以德为先”，做到两个突出，即突出考核干部德的表现、突出考核干部在解决复杂问题、驾驭和发展经济的能力，并根据目标和重点任务调整考核内容。
二是围绕体现群众公认完善考核方式。落实推荐预告、考察公告，公开考核评价要点、考核工作安排，反馈考核结果。具体考核工作中，邀请服务对象、“两代表一委员”以及部分群众代表参加考核，进一步提高群众参与的广泛性和代表性；考核方式上，除传统的“背对背”民主测评外，还采用召集群众代表进行座谈等多种形式，广泛听取广大群众的真实想法。
三是围绕考实考准完善选任制度。先后建立了干部考察员、干部选任全程记实、监督审核等制度。干部考察员制度。建立完善了干部考察员制度，在考核、干部日常考核以及换届考核工作担任考察组成员。干部选任全程记实制度。将拟提任干部的提名动议、推荐、测评、考察、酝酿、讨论决定等情况予以全程记录、记实，确保干部选拔任用按程序进行，有利于选任工作的责任追究和倒查。干部选任监督审核制度。由组织部干部监督部门对拟考察对象的资格条件进行预先审核，并在征求县纪检（监察）、政法及上级有关部门意见的基础上，提出拟任意见，有效防止干部“带病提拔”、“带病上岗”。
二、加强年轻干部培养教育、管理和监督的主要做法
（一）拓宽渠道备人才。根据不同层次领导班子建设的实际需要，着眼于造就一支能够担当重任、经得起考验、年轻优秀、有发展潜力的后备干部队伍，按照德才兼备，以德为先的原则，综合考虑班子建设结构要求，放宽视野，拓宽渠道，采取“民主推荐、组织推荐、知识测试、差额考察、组织确定”等方式，分层次、分类别建立起了规模为**多名的正科级后备干部和副科级 后备干部队伍。目前，后备干部队伍数量充足、门类齐全、结构合理、素质优良，为加强领导干部队伍建设提供了人才保证。
（二）注重培训强素质。把年轻干部教育培训工作纳入干部教育中、长期规划，本着“缺什么、补什么”的原则，根据年轻干部的特点有针对性地对他们进行专项培训，每年将中层干部、中青年干部培训纳入全县干训计划，安排相应的班次进行培训。从今年*月下旬开始，我县将开展“干部夜校”，每期*课，重点是主要是旅游、规划、金融、文化、城市建设和管理、招商引资、党建等业务知识和当前的重点工作、中心工作。聘请县领导、县直和乡镇主要领导以及市内专家、教授进行讲学授课。培训对象主要是副科级后备干部及中层干部，力争通过*年时间，将所有副科后备干部和中层干部培训一遍。
（三）实践锻炼提能力。采取在基层一线培养、参与中心工作、多岗位交流等措施，主要是选派年轻干部到村、社区、重点项目等岗位，给年轻干部压担子，分批次把优秀年轻干部放到重要岗位上去，让他们承担“急、难、险、重”的工作任务，让他们在完成重大任务、应对重大事件的实践中经受锻炼，提高驾驭复杂局面、解决矛盾和问题的能力。
（四）强化监管促成长。制定了《**机关中层干部管理的若干规定》，对年轻干部教育培养、选拔使用、交流轮岗、管理监督等方面作出了具体规定，使全县年轻干部培养管理工作逐步走上了制度化、规范化的发展轨道。建立动态管理制度。对后备年轻干部实行动态管理，坚持优胜劣汰，能进能出。结合干部考核，对表现优秀、有发展潜力的及时列入后备干部进行重点培养，对全面考察中反映一般，不思进取，自身形象不好，群众意见比较大的，坚决调整出后备队伍队伍，以保证后备干部队伍整体质量。
（五）择优选拔激活力。坚持年轻干部使用“两优先”原则，在同等条件下优先考虑年轻干部，班子调整、职位空缺时优先安排年轻干部，使年轻干部干事有环境、施展有舞台、发展有空间。今年以来，我县共有2个单位开展了中层干部竞争上岗，7名走上中层领导岗位，进一步激发了干部队伍活力。
第四篇：干部在线学习
党员干部在线学习心得体会
俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于党员干部来说，学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。按照县委组织部的统一部署，我参加了党员干部在线学习。“党员干部在线学习的平台”依托网络积极运用现代信息技术，大力开展干部网络培训和在线学习，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会、打造现代化北翼新城、建设南通强区等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，吾作为一名党员干部，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。教学方式方法的改革，改变过去传统的满堂灌教学方式，更多地采用研讨式、案例式、体验式教学，受到了干部的欢迎。利用网络开展干部在线学习，不但可以大大拓展干部教育的渠道和内容，有效弥补干部教育培训资源的不足，扩大干部教育培训的覆盖面，而且可以较好满足干部个性化学习的需求，缓解干部工学矛盾突出的问题。面对中央和省委提出的干部教育培训的新形势、新要求、新任务，中心将在组织部的领导下，坚持以服务科学发展、服务干部成长为宗旨，坚持以学员为中心，以平台为支撑，不断加强平台、资源建设工作，不断强化内部管理和支持服务工作，不断提高干部网络培训工作的科学化水平，切实落实好全省干部网络培训工作任务，努力使省干部网络培训平台成为我省“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的重要载体，为加速安徽崛起，为推进学习型党组织和学习型干部建设作出贡献。
干部在线学习工作取得了明显成效，但在推进过程中，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：个别学员思想认识不够到位，对干部在线学习形式不够适应，没有真正进行学习；少数学员过于注重学分的取得，学习质量还不够高；日常管理有效手段不够，虽然对学习进度缓慢的学员、未开展学习的学员多次进行督促，但还有部分学员没有完成规定学习任务；个别单位如市公安局上网受到限制，不能开展学习。部分课件质量不够高，课件内容吸引力有待增强，有的课件内容滞后，有的课件播放不流畅，在一定程度上影响了干部学习效果。下一步
应该围绕全县中心工作，结合各系统工作和干部队伍实际，分类设置培训班次，加强组织领导，抓好日常管理，健全保障机制，确保大规模培训干部、大幅度提高干部素质的提高。
现代科学技术和文化知识，是干部在线学习不可或缺的内容。过去的一年里，县直机关各单位十分重视干部职工这方面的学习培训。在线学习开设了现代科技、现代管理、先进文化等相关的课程和专题培训。通过现代科学文化知识的学习培训，进一步改善了干部队伍的知识结构，不仅促进了干部职工综合素质的提升，也促进了省直机关精神文明建设的深入开展。
供销社工作人员通过这一年的在线学习，进一步加强了干部职工的岗位职责相关业务知识和业务技能的培训。在线学习，针对应对金融危机、实施民生工程、应急处置等开设了相关的课程。通过这些在线教育培训，使供销社工作人员加深了对党的各项路线方针政策的理解，增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，提高了民主行政、依法行政、科学行政和履行岗位职责的能力和水平，有力地促进了供销社工作任务的完成。
由于在线学习形式灵活，可以连续多次进行同一课程的学习，极大地缓解了工作和学习的矛盾。为了提高能力，完成规定的学时，修完规定的学分，首先我制定了月度学习计划，每月学习哪些课程做到心中有数；其次是合理分配时间进行学习，在繁忙的工作之余，克服工作带来的疲劳，把学习当作一种休息方式，利用工作间余和个人休息时间进行学习，做到学习不放松；三是增加学习次数，为了提高学习效率，每次学习安排时间不长，大约在半小时到一个小时，保证每次学习注意力集中，认真听讲；四是强化学习效果，通过做课程习题、试卷，对不理解的地方反复听讲，有效巩固了所学知识，增强了理解和记忆。
我通过这一年的时间的在线学习，充分认识到学习是一种能力。安徽干部在线专家讲授的知识容量再大，也是有限的。掌握学习的方法是长期的，受益是无限的。学习不仅是一种获得知识的途径，更是一种能力。它要求我们掌握学习规律和学习方法，把感性认识与理性思考相结合，把理论知识学习与实际工作相结合，把外化与内化相结合，通过消化知识达到完善自身知识结构的目的，实现学习能力的提高。
学以致用十分关键。实践是创造理论的源泉，理论要对实践进行指导。正确
处理理论学习和实践工作的关系，有利于促进事物不断向前发展。安徽干部教育在线通过提供丰富的教学内容、采取灵活的学习方式，为广大学员提供了一个符合自身需要的学习的平台。在新的一年，我将通过在线学习，做到工学结合、学以致用，更快更好地提升自己的能力和素养，以适应工作不断发展的需要。
第五篇：中青年干部座谈会交流材料
中青年干部座谈会交流材料
本人毕业于陕西经贸学院（现西安财经学院）,大专学历。1998年分配到渭南市农业技术推广中心工作，参加工作以来，一直从事农药执法监管、新农药田间药效试验和财务管理工作，我始终坚持“服务三农、服务群众”的思想作风和工作作风，扎实工作，积极进取，把科技兴农作为自己恪守之责，创造性地开展农技推广工作，为我市农业发展作出了自己的贡献。作为一名农技战线的工作者，我的成长离不开中心领导的培养帮助和同志们的关心支持。现将近年来在思想、工作、学习等方面情况向组织和领导汇报一下。
一、加强政治理论及业务知识学习，努力提升个人修养，提高工作能力。
1、政治思想上严格要求自己，十几年来我始终坚持政治理论学习不放松，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和党的十七大有关文献，忠诚践行三个代表重要思想，深刻领会其内涵，通过学习进一步提高了本人的思想政治觉悟和道德修养，做到了与人为善，和睦相处。增强了在思想上、政治上同党中央保持高度一致的自觉性，严格要求，追求进步，于2009年向党组织提交了入党申请书，今年被吸收为中共预备党员，我在日常的工作学习和生活中，能以大局为重，不计较个人得失，始终以“诚信是本、吃亏是福”来要求自己，时刻以一名党员干部的标准要求自己，时刻关注国家的方针、政策，为搞好农技推广工作奠定了基础。
2、积极主动的学习专业和业务知识。我始终坚持把学习作为自己干工作的第一需要，在认真学习政治理论的同时，结合本职工作，狠抓农业法规、财经政策等方面的学习，始终坚持勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在专业上,坚持学习《会计实务》、《经济法》等财务方面的有关知识，参加渭南市财局举办的各类会计培训班,不断为自己充电，2005年通过全国会计专业技术资格考试取得会计师任职资格。在业务上,加强了法律法规知识的学习, 系统、深入地学习了《新农业法》、《农药管理条例》及《实施细则》、《农业部农药管理六项新规定》、《田间试验统计与准则》等法律法规和业务知识，重点学习了农药六项新规定的重要内容,并记录学习了六项新规定的解释及细则的60条问题。通过学习,使自己的专业和业务水平得到了极大的提高,为深入开展工作奠定了扎实的理论基础。
二、爱岗敬业，全面完成各项工作。
工作以来，我本着把工作做到更好这样一个目标，开拓创新意识，认真履行自己的岗位职责，圆满完成了自己的岗标任务。
1、农药执法监管工作中,能遵纪守法,不循私情、公正执法，在执法过程中能做到按标准处罚，一切按原则办事，树立了执法人员清正廉洁的形象。首先以查处假劣农药和五种高毒有机磷农药为重点，全面实施农资打假专项治理活动，在农药生产和经营企业中开展诚信创建活动，依法办事，从严管理、文明执法、积极推进农药执法行风建设，切实保护农民利益，积极开展打假护农活动。结合农业生产用药季节，先后对果园清园用药、麦田除草剂、杀虫剂、杀菌剂等开展了
专项检查，组织对市辖区农药经销点余个样品抽检，按照省上安排，完成质量抽检任务个，标签抽查任务个。根据市场上存在的主要问题及群众举报，重点查办假劣农药案件30余起，减少了农民损失，净化了农药市场。其次，加强农药使用知识学习,广泛宣传农药管理政策。为了保障农业生产安全，在“科技之春”宣传月、“3.15”普法宣传、“放心农资下乡进村宣传周”活动之际，与广大农民群众面对面开展技术咨询，向群众发放简单、易懂、实用的宣传资料，利用渭南农业信息网宣传有关农药管理政策。向全市各个县、市、区农业行政执法机构组织发行了《农药科学与管理》50余份和《农药登记公告》30余份，顺利地完成了上级下达的任务，普及了科学用药知识。最后，对全市12个县、市、区的农药经营主体单位进行了全面统计调查，调查的主要内容包括单位名称、地址、经营方式、经营资格、法人、经营人员、经营的主要农药品种、年销售额、监管联系单位、联系人等，摸清了我市农药生产和经营单位资质状况、数量规模及分布特点,提高了管理工作的针对性。
2、财务管理工作多年，能本着客观、严谨、务实的原则，严格执行财务纪律，严格按照财务制度的要求进行工作。财务处理上，能及时上账，结账，按时对账，做到日清月结，认真核对每一笔账务，做到帐票相符、帐证相符、帐帐相符并及时上报各类财务报表，按时上缴财政专户款，严格执行收支两条线制度。同时，积极与财政协调一些事务并得到妥善解决，拓宽了自己工作的协调能力。
3、组织实施有关杀菌剂的田间药效试验，先后多次到临渭区、大荔、富平、蒲城、澄城、华县等我市的粮棉油和果蔬基地，选取试验田块和组织田间实施。通过对原始资料的统计分析和结果评价，严格按照省农药检定所规定的报告模式，详实、客观、科学地反映药剂的真实情况出具报告，近年来共承担杀菌剂药效试验30余个，涉及苹果、酥梨、蔬菜、棉花、葡萄5大类作物的10类病害，在试验工作全部结束后，将每个试验所有相关资料，包括试验方案、试验报告、原始记录表和试验影像资料等合并在一起编号存档，并编制目录以便查询。试验实施中，克服各种困难，保质保量按时完成了省上下达的农药田间药效试验任务，保证了农药登记管理工作顺利进行。
4、狠抓科技立项，提高检测手段。根据农药所工作实际，为了准确、及时对农药违法产品做出定性定量分析，和领导一起到省、市有关部门争取项目资金，近年来共增取项目资金20余万，为农药监管工作顺利开展提供了有力的保障。
5、平时工作中能做到一丝不苟，严肃对待，努力钻研，干一行，爱一行，学一行，钻一行，努力成为本职岗位上的内行和能手，自己的工作得到了各方面的肯定，1999年、2001年、2007年、2009年分别被评为市农技中心、市直农业系统先进工作者。同时，参与撰写的《100g/L虫螨腈悬浮剂防治甘蓝小菜蛾田间药效试验》在《杨凌职业技术学院学报》上发表、参与撰写的《我市农药步入规范管理》在《渭南市农技中心农技通讯》上发表、参与编写了《农业部农药管理新规定选编》宣传册、撰写的《渭南市农药经营主体的实际情况及整改意见》在《渭南市农技中心农技通讯》上发表、撰写的《8%苯醚甲环
唑·中生菌素可湿性粉剂防止苹果斑点落叶病田间药效试验》在《农业科技与信息》上发表。
三、存在问题及工作方向
总结近几年的工作，虽完成了自己的本职工作，但仍存在不足。比如工作不够大胆、学习专业和业务知识的深度和广度还不够。在今后的工作中，我将进一步加强理论学习，取己之常，补己之短，积极主动向别的领导及同志学习，严格要求自己，不断努力工作，做一个专业知识和实际工作能力强的人。
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