四月份实习工作总结

第一篇：四月份实习工作总结

四

月

份

实

习

工

作

总

结

学校:努尔乡中心小学

实习人员：王凯、吾舒尔江

2012年5月1日

这个月是我们来到努尔乡小学的第二个月了，在这个月里我们的工作和生活都没有太大的变化，除了尹陶由于一些原因调至乌鲁克萨依中学以外，没有别的改动。

一、工作情况

在这个月里，我们逐渐的熟练了这里的教育教学环境以及上课的方式方法，掌握了学生的基本情况，跟上了学校的教学节奏，与这里的老师，学生，甚至这里的居民都慢慢的熟悉，并建立了良好的感情。

在这个月里，我们指导的学生在乡里举行的双语口语大赛中再次取得好的名次，并且代表学校参加了县里的比赛。作为指导老师的我们也受到了现金奖励，并且得到了校领导的表扬。

在日常工作中，我们认真完成教案，仔细的批改学生作业，努力的讲好每一堂课，使学生们掌握更多的知识。在工作之余，我和吾舒尔江还要完成一些翻译之类的工作。

在教案的编写方面，作业的批改方面，碰到问题都及时的向指导老师请教，努力完成。要说的是，我们都超前的完成教案的书写，绝不拖欠。

当然，在考勤方面，我们依然坚持按时上下班，绝不迟到，旷到。按时上课，按时完成教学任务。坚决按照学校的规章制度办事。

二、生活情况

时间已经来到了四月，但是由于海拔较高的原因，这里依然十分寒冷，感受不到一点点春天的气息，宿舍里还是十分寒冷，好在大家已经逐渐的习惯了这种状况。当然，用水问题依然是我们生活上的最大障碍，由于天气寒冷，供水问题依然没有解决，有时，我们不得不买水用。当然这些我们都能克服，由于山上没有什么绿色蔬菜和水果，导致我们都在不同程度上上火或起口腔溃疡。

此外，四月份我们也只下山了一趟，乘着清明节放假我们又去了一次策勒县城，主要是为了洗澡，洗衣服以及购买一些生活用品和蔬菜。在出发之前，都有向学校领导请假，获批准后才离开。

总的来说：在实习指教的第二个月里，我们还是较为出色的完成了实习工作，无论是工作还是生活上都已经渐渐的熟练起来。

第二篇：四月份实习报告

四月份我来到了印染车间，印染车间包括前处理车间，染色车间，印花车间，后整理车间，分色制版车间以及成品检验车间，公司主要以印花为主，产品去向多为服装用料。产销方向既有内销也有出口。

在前处理实习期间了解到了前处理分为拼缝，烧毛，褪（褪浆），煮（煮炼），漂（漂白）以及丝光等几道工序。前处理做为生产的第一道工序其好坏直接会影响后续工序的质量。拼缝时务必接好正反面。褪浆煮炼过程一定要褪浆均匀干净。以及助剂的用量。在丝光时务必配好碱浓度。因为这直接影响了织物强度。染色有轧染，冷染和卷染，因为以印花为主车间的染色产品较少多为印花打底。在染色期间知道了染色时容易出线的问题（中边色，染色皱，泳移等）以及怎么样解决的方法。在染色化验室了解到了如何对色。如调节颜色和色光等。

印花车间做为公司的主要车间目前已经拥有三台圆网印花机和两台平网机。圆网机主要用于梭织产品平网多用于针织产品。其工序分为印花蒸化洗水。印花是一门很复杂的工序。涉及的的东西很多。大致包括上工序来布，浆房浆的制作。机台性能，网的制作。如果其中一样有差错都直接会导致出现产品质量问题。分色制版车间12年成立。主要为印花车间提供印花用网，和客户来版的处理，以及新花形的设计。在分色实习中在学校所学的理论知识得到了实践，并且了解了分色描稿的基本操作，学会如何描稿，以及处理来稿上的问题，在制版学会了平网的制作过程和制作原理。了解了东升喷墨机的构造和工作原理和在运作过程中会出现的问题。观摩了圆网的制作过程。

通过此次实习，对印染行业有了基本的认识。做为一个实习生应该把自己所学与实际结合，敢于创新，对自己是一种锻炼和升华，对这个行业也是一种贡献！

第三篇：四月份实习总结

实习汇报

通过一个月的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一个月我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一个月我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。

这个月月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段，不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

不知不觉这个月又要结束了，由于要写毕业设计的原因，我无时无刻盯紧财务科的一举一动，连套近乎带打听的，生怕哪些纰漏被忽视过去，被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下，我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题，但这些现象也是大多数单位常见的，虽然知道危害性但多数企业还是这么做，这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看，文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句，这正是体现了中国的国情，人情味儿浓重啊！面对老师话，我有些茫然，大的道理我也讲不出来，但总感觉有些气闷。还是要慢慢是学习适应。

第四篇：四月份实习心得

四月的时光

伴随着五月的到来，四月份已悄然过去。回顾四月，我有所获有所得。随着时间的流逝，我也慢慢成长着

“十年树木，百年树人。”我以成为一名高素质的优秀的人民教师为目标而努力奋斗，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

实习的时光又过去了一个月，我的收获又增加了不少，过去的两个月使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好。

四月的教学实习主要以听课和批改作业为主，同时也逐渐的进行教案的书写和批改，也会适时地开始走上讲台。通过不断的听课评课，学到了很多经验丰富的教师的教学方法和他们自如控制课堂的技巧，特别是年轻老师在培养学生兴趣上的方式，有靠幽默的语言，有靠严密的逻辑，有巧用问题启发式，有贴近学生生活……俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，只有他们感兴趣了，才会主动去学，才能学好。这就需要采取以学生为主，老师为辅的教学方式进行教学，课堂主要是以个别提问为主，多让学生充当小老师的角色讲评，教师再加以补充、纠正。因为课堂以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。通过批改作业，我发现学生存在的很多问题，很多学生对作业不够重视，作业不认真，抄袭现象和欠交作业的现象严重，就算交上了的学生，作业质量也较差，甚至有学生的作业没有一题是正确的。其中的原因可能是多方面的，比如他们不勤于思考，课程负担太重，但我想更多的反映出他们基础不牢。特别是段考过后，通过对试卷的质量分析，从同学们反映出的问题来看，大家的普遍存在的问题也是基础不牢固，其次也有过程书写得不够规范导致会而不对，这就要求我们要因材施教，努力帮助学生打牢基础，并且要充分发挥每一个学生的潜能。

月底是由听课向走上讲台过度的时期，为了迎接正式走上讲台的到来，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，并且把握好每次上习题课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课声音稍小，分析不够到位”等等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，特别是经验丰富的老师的课，同时也要积极吸收年轻老师吸引学生的手法，在声音方面要学会用腹腔发音。每次将写好的教案拿给指导老师批改，老师都会的面对面地耐心指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。在上课的过程中，我也曾遇到了一些困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。我在上面讲学生在下面讲，甚至也有学生在起哄，还有学生根本就不听，下课后我通过和指导老师交谈，找出问题的原因，主要是我的声音过小，而且我所讲的内容也没能提起学生的兴趣，这就需要我思考怎样改进可以更好的调动课堂气氛。然而作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。这将是我下个月要努力去实现的目标。

在实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以着手。由于自我组织和约束能力都还很差，做事情缺少自己的主见，而且又有些比较调皮的学生和自觉性较差的学生，特别是自习课上，部分学生的约束能力还不够。这就需要老师多给他们一些必要的指导，告诉他们应该怎样做。经过段考，我发现班上的后进生群体还很大，并且尖子生也很少，我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为《每个孩子都能成功》这本书让我坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。

在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们心里的想法，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。平时，我在批改学生日记时，除了纠正他们的错别字和语病之外，我很少对学生日记的内容、形式、思想方面做干涉，在给他们写日记批语时，多数都是就他们写的内容和他们聊天，说自己对问题的看法和他们有何异同之处，赞赏他们的良好做法，鼓励他们的灰心沮丧。我发现他们非常关注我的评语，时间久了，他们都爱在日记里和我交流他们内心的想法，也就自然爱上写日记了，我也可以更了解学生的心理，为我的教学活动提供指导。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

短短的近两个月实习生活很快过去了，在这两个月里我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。但是“知识是永无止境的”，在取得好成绩的同时，我也发现自己还存在很多的不足，如讲话的声音还不够大，对一些突发事件的处理还不够自如，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进……

第五篇：四月份实习总结报告

四月份实习总结报告

就在我们大家都穷到山穷水尽的时候，狼真的来了，我们发工资了，呵呵呵当时那个兴奋与高兴，这次我们是发的现金，沉甸甸的钱拿在手上的感觉就是很不一样的，记得上次在秦皇岛实习的时候，自己攒了六千多块钱，回学校之后，是自己拿着这些钱去交的学费，当时就特别的自豪，之后我和我爸妈说这个学期的学费自己解决了，现在我还记得他们笑的样子。当我把这些钱存到卡里之后，我就给老爸发个信息，告诉他我攒了我从来没有拥有过这么多的钱，我可以随时支援他使用，老爸给我回了两个字：臭美！我知道家里的他肯定心里美的不行。

这个月份的好事好像特别多，我们涨工资了，一开始我的工资是涨到3200，我就很高兴了，但是劳资员和我说，我现在还兼职这其它职位，这个工资还可以涨，当时我就找了一下我们生产的王经理，后来他说找领导说，第二天给我的答复是领导没批，认为我和另一个邯郸的是一起来的，我们的工资应该一样才可以等等敷衍的话，后来我就猜测，他根本就没有和领导谈，就是自己在哪瞎说，我不知道平时什么地方得罪他了，现在给我穿小鞋，就在我怀疑的过程中，他的阴谋戳穿了，我们劳资员找经理说了这个事，经理连想都没有想，就把我的工资涨到3600，原来经理根本就不知道这个事，呵呵呵，当时我知道后，也没说什么，当然更没有表现什么，我知道这里面有很多的厉害关系，更没有冲动到找生产经理理论此事，现在社会混的不

就是心智吗，大家心里都明白怎么回事，我就感觉我突然成熟了，我认为我总是有机会给他穿小鞋的。

就在我还没有出校园的时候，已经在社会上漂泊的同学或者朋友，就总是给我灌输着一些社会的阴暗面，等等的不好，大家的斗心斗智，当时我真的没有感觉到，现在想想学校就是唯一的一块净土。就在我来这三个多月以后，我就发现了我们物资部的很多小猫腻，但是我是新来的，他们都认为我什么都不知道，都不懂，当然我也懂得把所有的事情看在眼里，不说出来，既然他们自认为能骗我，那我就装傻呗，他们贪污的钱和我又没有一点关系，我管那么多干嘛啊，我的部长给我传授的思想就是，不论走到哪里，都只做好自己本职工作，不要管其他人的事，否则这样的麻烦事会越来越多，我知道这些话不论是在暗示我什么，还是真心诚意的交给我职场上的规则，我都很接受，很感激他，起码这是在社会上保护自己最好的方式。

就在前几天，我们的电工让我收料，是电缆，因为我是管材料的，但是他从来都没有让我收料，后来就我点了一下这些电缆的米数，五百米，整好的，没有几天供应商就开票过来，电缆六百米，差一百米，就相当于差两万多块钱啊，我当时就给厂家打电话，证实是开错了，五百米，我就知道这里是由猫腻的，这两万多块钱是电工和供应商都商量好的，分成的，但是为什么突然让我知道呢，后来我就自己捉摸，他是想让我背着黑锅，他自己拿着分成，出事就是我的，我现在就很庆幸当时把这个错误指正出来。

现在我在供应商那里知道了他们的各种贪钱的手段，我也知道供应商一直在暗示着我配合他，但是现在我也什么都没说，只要他不把话说明白了，我就不拒绝他，呵呵呵装傻呗，我感觉我很在行的。日子就这样一天天的过，感觉挺充实的，真的挺好的，现在和经理混的很熟了，他总是说**的没有好人，我就说**的更没有好人，因为他老家是**的，反正大家都在开玩笑，之后他只能笑，说不出什么，我感觉我变化真的很大的，这段实习的日子让我明白，人啊，一定要厉害点，否则别人都会欺负的，现在这年头，谁不欺软怕硬啊，我发现这小半年我的“口才”练的特好，是有理不饶人，无理也能争三分的那种，呵呵呵

四月份即将结束，期待我精彩的五一。