第一篇：感恩节主持人台词
主持人：
小朋友大家晚上好，我是今天晚上的主持人XX，欢迎大家来到昂立学校参加首次举行的圣诞节party.，希望大家玩的开心，大家知道圣诞节吗？对圣诞节了解吗？（请小朋友作答）你们以前是怎样过圣诞节的呢？（请小朋友作答）
朋友们说的都很好，下面让我们来了解圣诞节。（PPT）那还有没有小朋友了解更多的关于万圣节的节日活动？（PPT）
了解了这么多关于圣诞节的活动，相信大家对圣诞节也有一些认识了。那下面是我们的游戏环节了。第一个游戏YES or NO,(介绍游戏规则），下面让我们的两位老师为大家做个示范。（示范：武梅，李亚妮，计胜出选手：王素萍）
刚才的游戏很精彩，希望小朋友们踊跃参加游戏。让我来为大家介绍下面这个游戏“谁是演员”。（介绍游戏规则，让老师参与其中，最火赢家可以和老师一起PK）。
刚才“谁是演员”的游戏中，有的小朋友表现的很好，成功的欺骗了大家。下面是我们交换礼物的环节了。现在大家围成一个圈，给大家编号。（介绍休息规则）（陈婕带小朋友去房间找出礼物）
小朋友对于交换到的礼物满意吗？没关系，下面还有我们的抽奖环节。（介绍游戏规则，可叫一个小朋友试转）。
今天大家都收货颇丰啊。那再次感谢小朋友和家长的到来，那我们就在下一次昂立英语的活动中再见咯。谢谢。
第二篇：感恩节主持人台词
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：春天来了，而我却看不到她。我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳 感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢? 请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩!
PS：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲：非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像滴水之恩涌泉相报、谁言寸草心，报得三春晖等等，都是非常好的写照。
乙：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
甲：看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
乙：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
甲：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
甲;我们应心存感恩，回报他人。乙：下面，我们做一个游戏，寻找祝福语
甲：游戏规则是：大家闭眼主持人藏祝福语，大家去找，猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!PS:随机点人
合：感恩节联欢晚会现在结束，谢谢大家!
第三篇：感恩节主持人的台词
感恩节是一个西方节日，创立国家是美国，也是美国家庭合家团聚的日子，在最开始的时候，感恩节混乱不堪，美国的各州都是临时决定，之后才出现了确定的时间，不光是美国有感恩节，而在其他地方如加拿大，埃及，希腊等地也有自己国家的感恩节。下面小编整理了感恩节主持人的台词，供大家参考！
感恩节主持人的台词
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳 感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢? 请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩!
PS：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲：非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。
乙：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。
甲：看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
乙：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
甲：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
甲;我们应心存感恩，回报他人。乙：下面，我们做一个游戏，寻找祝福语
甲：游戏规则是：大家闭眼主持人藏祝福语，大家去找，猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!PS:随机点人
合：感恩节联欢晚会现在结束，谢谢大家!
第四篇：主持人台词文档
主持人台词
A：尊敬的各位老师 亲爱的同学们合：大家晚上好
B；今天我们难得与众位老师欢聚一堂
A：首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位老师来参加我班的谢师晚宴 B；回顾大学生活，回想老师对我们的谆谆教诲，一时间我们感慨万千。、A：我们带着青涩走进xx学院，而现在我们怀揣梦想与她挥手告别。
B：多少回忆犹在，多少欢乐仍存，就让《xxx》这段视频留住我们曾经的幸福。视频
A：我们将青春挥洒在xxxx学院，而xx学院是我们青春韶华的见证者。B：下面就有请XXX致辞
A：感谢词+ 领导致辞
B：感谢词+作为xx学院的学生，我想xxx是我们留下欢笑最多的地方，专业的学习是我们最难忘的记忆
A：我们还记得海带中碘的提取中坩埚上那跳跃的火苗，精馏塔塔板数那繁琐的计算。
B：太多太多的欢乐让我们再想起时仍然会不禁的大笑，现在就让我们再重新回顾那些生动的画面‘
视频
A：xxx讲话
B：xxx讲话
B：xxxx作为我们的班主任，一直使我们前进方向上的指明灯，辛苦万分，在这里请允许我说一声：老师，您辛苦了！
A：师恩难忘，师情永存，我们会载着老师的教诲，迎着阳光，继续放飞我们的梦想。
B：现在就让我们代表全体同学向我们的每一位老师表达我们的感激之情。合：老师，谢谢您（深鞠躬）
A：就让我们在动人的音乐与画面中正式开始我们的晚宴。
第五篇：主持人台词(经典)
情景剧表演赛主持人台词
开场词：
主持A：尊敬的各位领导、各位来宾；
主持B: 亲爱的各位老师、各位同学。
合：大家晚上好！
A：当闪烁的星光点缀着静谧的夜空，B：当炫目的灯光交织在欢乐的舞台，C：当灿烂的文化璀璨着历史的长河，D：当青春的气息芬芳着梦想的圣地，A：今夜，我们将在这里，AB：共享一场舞台艺术与文学经典交相融合的盛宴，CD：品味独具魅力而又意义非凡的艺术篇章。
A：优秀的戏剧就犹如茫茫宇宙中的一颗耀眼的明星，在历史的长河永放五彩的光芒。B：让我们欢聚一堂，接收文化的洗礼，见证90后对文化的新诠释。
C：为了活跃学生的文娱活动，同时紧扣“以学习为中心”的主题，D：由高一年级组主办，高一语文教研组承办本次校园“情景剧表演赛”。
A：我们将以最得体的语言，B：最灿烂的微笑，C：最精湛的演技，D：来显示我们的朝气蓬勃、彰显我们的个性风采！
A：比赛开始前，让我为大家隆重介绍今天到场的各位领导和评委老师，他们是：（姚春仙老师尹立强老师郑冬兰老师胡鹏老师祝金仙老师张禹杭老师何玲珍老师潘轶老师吴端英老师吴昳（yì）俊老师）（看实际情况）
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导与评委老师的到来。
B：下面，我们宣布：上饶县中学高一年级校园情景剧比赛，合：现在开始！
结束语：
主持C：现在公布比赛结果：„„
让我们再次用热烈的掌声鼓励获奖团队及个人
A：今夜，在这里，我们看到了上饶县中学高一学子翩翩的风采
B：今夜，在这里，我们体会了戏剧文化独特的艺术魅力
C：时代已经赋予了文化新的内涵，给予了文化新的色彩
D：就让我们今后在学习的殿堂中共同见证文学的发展
合：上饶县中学高一年级“情景剧表演赛”到此结束
点击咨询 