开题报告-5052209020-盛婷婷（推荐）

第一篇：开题报告-5052209020-盛婷婷（推荐）

基于PCNN的图像的边缘检测

1.课题来源及研究的目的和意义

1.1课题来源

老师安排提供，自己下去查阅有关PCNN的图像的边缘检测资料。

1.2课题研究的目的本课题所要研究的是用PCNN处理图像边缘检测以及PCNN应用于图像处理的效果。本文对PCNN进行了深入完整的分析与讨论,引进了PCNN的图像的边缘检测的概念,使得PCNN与传统的图像处理技术完美地结合起来,实现PCNN自动图像处理,为PCNN在图像处理中的应用提供了新的途径.详细地讨论了PCNN在图像处理中的应用,如基于PCNN的图像增强、边缘检测方法。

1.3课题研究的意义

PCNN的图像的边缘检测对于物体的识别是很重要的。主要有以下几个理由：首先，人眼通过追踪未知物体的轮廓而扫视一个未知的物体。第二，经验告诉我们：如果我们能成功的得到图像的边缘，那么图像分析就会大大简化，图像识别就会容易得多。第三，很多图像并没有具体的物体，对这些图像的理解取决于他们的纹理性质，而提取这些纹理性质与边缘检测有极其密切的关系。

2.边缘检测步骤

边缘检测主要包括以下三个步骤：

(1)图像滤波

检测算法主要是基于图像亮度的一阶和二阶导数 但是导数的计算对噪声很敏感 因此必须使用滤波器来改善与噪声有关的边缘检测器的性能。

(2)图形增强

增强边缘的基础是确定图像各点邻域强度的变化值 增强算法可以将邻域强度值有显著变化的点突出显示。

(3)图像检测

在图像中有许多点的梯度幅值比较大 而这些点在特定的应用领域中并不都是边缘 应该用某些方法来确定那些是边缘点 最简单的边缘检测判据是梯度幅值阈值判据。

3、任务要求及实现预期目标的可行性分析

本课题主要对PCNN模型及其应用进行分析和探讨，对将要实现的目标有如下方面的研究：

（1）由于 PCNN 是一种非学习型神经网络，所以其参数的设置只能通过其他方法来选取，而其参数的选择对实验结果有着非常关键的影响，目前虽然有一些诸如通过遗传算法等选择参数的方法，但是针对不同类型的图像，其通用性有一定的限制，同时增加了处理的时间，一般实际应用中还是通过人工实验或经验来设置的（或部分设置）。如何将 PCNN 参数与待处理图像固有特性结合起来进行自适应优化选取，将是今后的一个研究方向。

（2）随着生物神经学及相关学科的发展，会不断促进人类对自我神经系统的认识。为此，在 PCNN 模型中会加入更多的真实生物特征因素，将进一步使模型完善和发展，由此可利用完善后 PCNN 模型更好地应用在现代信息处理领域中。

4、需要研究的关键问题及解决思路

本论文讨论了PCNN的图像的边缘检测，并结合一些相关方法、技术与准则，对图像处理领域若干不同方面的问题进行了研究，取得了一定的研究成果，但也存在一些不足，需要在以下几个方面做进一步的研究：

（1）在噪声滤除中，如何将PCNN模型应用在高方差高斯噪声图像的滤除中，以及如何将PCNN模型与其他优良方法相结合，对图像混合噪声，特别是强混合噪声的去除，是一个很有意义的研究课题。

（2）在弱小目标检测中如何克服灰度熵变换引起小目标边缘的轻微扩散，造成检测目标区域的扩大与畸变等问题，并将PCNN模型如何更有效地应用在多个弱小目标的快速检索中是有待进一步研究的内容。

（3）在图像特征提取与检测中，如何更好地利用PCNN的特点提取更客观反映图像信息的特征，并有效结合其他方法，进一步应用在图像特征提取与检索中，也是一个具有潜在优势的研究内容。

5、开发工具

开发工具的介绍:

MATLAB软件:MATLAB的基本数据单位是矩阵,数字图像处理（Digital Image Processing）又称为计算机图像处理，它是指将图像信号转换成数字信号并利用

计算机对其进行处理的过程。数字图像处理最早出现于20世纪50年代，当时的电子计算机已经发展到一定水平，人们开始利用计算机来处理图形和图像信息。数字图像处理作为一门学科大约形成于20世纪60年代初期。早期的图像处理的目的是改善图像的质量，它以人为对象，以改善人的视觉效果为目的。图像处理中，输入的是质量低的图像，输出的是改善质量后的图像，常用的图像处理方法有图像增强、复原、编码、压缩等.PCNN: 是一种单层神经网络模型，以迭代算法为主，具有自监督、自学习的特性，不需要提前进行训练。这些是PCNN本身独有的特点，相对于传统的多层神经网络模型，PCNN特别适合实时图像处理。PCNN作为第三代人工神经网络的主要标志之一，在图像去噪、图像增强、图像分割、边缘检测、特征提取与模式识别等领域中得到了广泛的应用。

六、工作方案及进度计划

第1周：查找材料，阅读与设计有关的参考资料并撰写文献综述。

第2周：撰写开题报告。

第3周：制作毕业设计文件。

第4周：制作文件的基本框架与内容的充实。

第（5—7）周：完成系统结构设计及各个功能模块设计。

第8周：修改文件。

第9周：完善制作内容与后期制作。

第10周:论文交给指导教师和评阅教师评阅，定终稿。准备答辩。

七、参考文献

[1] 徐建华.图像处理与分析 M.北京 科学出版社 1992.[2] Pratt W K.D i gi t al I mage Pr Ocessi ng M.Ne W YOr k W il ey1991.[3] 顾晓东,郭仕德,余道衡;一种用PCNN进行图像边缘检测的新方法[J];计算机工程;2003年16期

[4] 李海燕一种基于PCNN的灰度图像边缘检测新[A]，自动化及先进集成技术大会论文集[C];2007

[5] 顾晓东,余道衡;PCNN的原理及其应用[J];电路与系统学报;2001年03期

[6] 石美红,朱欣娟,张晓滨;基于PCNN的图像高斯噪声滤波的方法[J];计算机应用;2002年06期

[7] 顾晓东,郭仕德,余道衡;一种基于PCNN的图像去噪新方法[J];电子与信息学报;2002年10期

[8] 顾晓东,程承旗,基于粗集与PCNN的图像预处理[J];北京大学学报(自然科学版);2003年05期

[9] 顾晓东,余道衡,郭仕德;关于PCNN应用于图像处理的研究[J];电讯技术;2003年03期

[10] 黄非.PCNN的原理[J].科技广场, 2008,(12).[11] 奚林元.PCNN的图像处理[J].长沙民政职业技术学院学报, 2009年06期

[12] 赵国伟.PCNN的图像处理的技巧[J].电路与系统学报, 2006年09期

[13] 姚力蔚.图像分析的几种方法[J].招商周刊, 2003年09期

[14] 袁波,谭彬.PCNN的灰度图像处理方法[J].中国科技信息, 2009年06期

[15] 季瑞芳.粗集与PCNN的图像预处理[D].电子与信息学报, 2008年07期

第二篇：曹婷婷实习报告

河 南 科 技 学 院

2012届专科毕业实习报告

关于在商丘市水务局单位从事水利发展的实习报告

学生姓名：曹婷婷

所在学院：河南科技学院

所学专业：园林技术

指导教师：史艳红

完成时间：2012—05—30

关于在商丘市水务局从事水利发展的实习报告

一、绪论

年初以来，我局紧紧围绕市委关于“加快发展、改善民生、真抓实干、构建和谐”的总体要求，突出解决影响和制约水利发展的主要矛盾和关键问题。大力推进水利工程建设，全面完成工作目标。在局领导班子的大力支持下，我局工会按照市工会工作总体要求，结合我局工作实际，认真履行工会各项工作职能，最大限度地维护职工合法权益，为职工群众谋利益，充分调动职工的积极性，以围绕为广大职工服务为宗旨，动员、宣传职工更好地完成各自的工作任务，进一步关心职工疾苦，加大扶贫帮困力度，体察民情，了解民意，帮助解决实际困难，加强自身建设，完善内部管理制度，为整体队伍素质的提高作出了一定的成绩.下面从六个方面作以汇报．

二、公司简介

工会组织建设情况:局工会下属7个基层单位，1个挂靠单位，共有工会会员353人，建立了8个基层工会。新组建工会2个，分别是商丘市局排水所工会和北京京燕有限公司工会，北京京燕有限公司工会是挂靠单位。各基层工会组织都能做到机构健全，人员配臵合理。同时，进一步完善了民主管理监督、厂务公开制度，有力地促进了水务系统工会工作的顺利开展。

职工民主管理制度建设:局工会高度重视职工的民主管理和民主监督工作，对于重大事项,坚持通过召开全体干部职工大会等形式征求和听取职工意见,积极推行政务对内对外两公开,极大地提高了干部职工参与管理的力度,保障职工的主人翁地位。

职工权益维护情况：局工会坚持每年春节对局系统全体离退休老干部进行慰问，了解他们生活中的困难，及时帮助解决。对于干部职工工作生活中存在的问题，能及时掌握，并在力所能及的范围内帮助其解决，维护职工基本权益。

工会会费收缴使用情况：局工会能够加大对会费的收缴力度，足额按时完成了市总工会分配的经费收缴任务。同时工会内部及各分会的会费使用都能按规定操作。

三、实习内容

1.围绕中心，服务大局

建设一支奋发向上的职工队伍，把大家的积极性凝聚到完成各项工作任务中来，提高综合素质至关重要。一年来，在完善全程办事代理制的基础上，进一步在“严”字上下功夫，抓住职工思想观念的转变和主动服务意识的提高，使大家的职业道德、奉献精神、工作干劲得到进一步提升，促进了日常工作的顺利有序进行。在基层单位、科室，工会配合抓好政治理论学习，加强业务知识培训，宣 2

传“爱岗敬业、为民服务”，倡导“我是社会一员要对社会负责，我是单位一员要对单位负责，”的责任意识教育，职工中形成了人人遵章守纪，维护“水务人”良好形象的氛围，人与人之间关系更加和睦，相互关心、相互帮助、团结友爱。今年，我们参加了各项评优竞赛活动，如：“文明班组”、“红旗个人”、“文明职工”等的评选，推动了“建文明班组、创文明岗位、做文明职工”活动的开展和职工文化、技能素质的提高。

2.维护合法权益，为广大职工服务

工会注重关心职工的切身利益，观察职工在生活、工作中的真情流露，切实做到了解人、关心人，力所能及地解决实际困难，尽可能帮助排除后顾之忧。一年来，结合三八妇女节、六一儿童节、春节等节日为职工做好福利工作，并积极支持配合职工的体检等工作。同时，关心职工身心健康和劳动场所、劳动保护措施的落实情况，高温季节坚持为职工送清凉，建议个别岗位适当调整作息时间，对一线工作场所进行巡视，发现不足及时向有关部门提出建议并催促加以整改，尽可能为大家营造一个安全、舒适的工作环境。

3.积极开展有益活动，丰富职工文体生活

工会除积极参加市工会组织的技能、文体、公益活动外，还认真做好其他各项任务，如：扶贫济困、市体育竞赛。还举行了扑克牌、乒乓球、卡拉OK比赛，今年，还参加了市工会组织的《工会法》知识竞赛活动。这些活动的参加，丰富了职工的业余、文化生活，提高了职工的业务素质和法律知识水平，增强大家依法维权的自觉性。

4.狠抓学习，加强自身建设

按照党的十六大精神，围绕建立学习型政府、学习型机关，局系统工会在配合单位抓好机关学习和自身建设方面做了大量工作。一是健全学习制度，确定每周五下午为集中学习日，并要求各基层单位负责抓好组织落实，有效保证了学习活动经常化和制度化。在干部教育方面，采取走出去请进来的办法进行长短期培训，碧鑫水务有限公司工会、永定河办事处工会利用冬闲举办了对外考察、水政执法、水务管理等内容的培训班。另外，为方便干部职工的业务学习和业余生活，有5个基层单位建成了“职工之家。”丰富了干部职工的业余生活，增强了向心力。

5.发挥职能，推动全局工作顺利开展

一是紧紧依托工会组织，大力推行厂务公开制度，公开办事程序、收费项目、标准和相关科室、人员的职责。对凡涉及对外办事事项和社会普遍关注的热点问题均进行了公示，接受社会监督。二是结合保持共产党员先进性教育活动，树立水务干部良好形象。要求每个党员干部对局领导班子和成员至少提出一条合理化意见和建议，发动职工积极参与民主管理和决策。通过以上措施，使全体职工对

3工会的作用、职能和自己的权利、义务有了更为明确的认识，有力调动了干部职工的积极性，极大地提高了单位的凝聚力和战斗力。

四、实习总结与体会

1.灌市工程

河灌市渠系工程实施的10座建筑物，均位于一分干上。一分干总长4000米，控制灌溉面积０.９万亩，可改善灌溉面积０.５万亩。１０座建筑物为农道涵６座，排水涵４座．项目总工程量为743、42立方米，其中土方590立方米，混凝土153.42立方米。总投资45、09万元，国投30万元，地方配套15.09万元。

2.塘坝工程

共建两个塘坝，迟生塘坝和前塘家窑塘坝。迟生塘坝位于康荣乡荣泰村，建设项目为土坝加高培厚和新建放水洞，总投资66万元，其中中央投资14.14万元，省投资18.86万元，自筹资金33万元。同时，健全完善了《水务党委民主生活制度》《党风廉政建设责任制》和《民主评议考核制度》等项制度。认真贯彻和落实上级关于加强党风廉政建设会议精神，深入展开反腐倡廉和履行承诺活动。制定了《水务系统领导干部八不准》和《水务系统干部职工廉洁自律准则》等项制度，并严格监督执行。

3.2012年水务工作思路

2012年，我们将按照市委、市政府总体工作部署，以省委十届六次全委扩大会和省政府关于水利工作决定精神为指针，紧紧围绕全市经济和社会发展大局，突出抓好大事大项，突出项目的争取和招商引资工作。加大水源工程建设，做好防汛工程的消险加固，加大小流域治理力度，积极推进水田节水和旱田高效节水项目建设，把项目建设贯穿全年工作的始终。以水富民，以水兴业，造福市。

4．河口水电站工程

该工程2011年6月正式开工，现投资1.8亿元。今年又引资150０万元，完成了左岸海漫段挡土墙、橡胶坝海漫加固、右岸水电站下游护坡等，同时，完成了水轮机安装调试、电器设备安装、电站室内装修、土建和厂房等工程，现已全部完工。

5．新民水库工程

该工程是以工代赈项目，建设内容：土坝、溢洪道、输水洞，属小Ⅱ型水库。可解决库市周围5万亩农田坐水种。目前已全部完工，待省进行验收。

6．人饮安全工程

今年省里给我市下达了2012年。总投资2459.35万元,地方配套647.18万元,群众自筹517.74万元。项目正在实施,现已完成造林268.7倾，削坡整形土方12.8万方立方米，柳跌水25处、谷坊95座、农造涵6处，地梗带2千米，苗圃育苗7公顷.致谢

感谢商丘市水务公司珠海制造中心给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师史艳红老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。

2012年5月30日5

第三篇：述职报告(盛)

述职报告

本人热爱本职工作,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心.平时能积极主动地学习专业知识,广泛涉猎各种新的教育理论,注意从书本中汲取营养,仔细体会新形势下怎样做一名好教师.关心每一位学生,视学生的点滴进步为己任.平时能通过各种媒体了解信息,做到家事,国事,天下事,事事关心.工作中能用教师职业道德规范严格要求自己,言谈举止做好学生的表率,以身作则,为人师表.近一年来,我主要担任语文教学任务兼班主任工作.作为一名语文教师,在语文教学工作中,我能认真学习新课程标准的崭新理念,认真对待每一次的培训学习,主动阅览教育教学报刊杂志,做好信息摘录.更新自己的教学理念,不断提高自己的理论水平,并将所学到的知识积极地运用到教学实践中去,力求认认真真备好每节课,踏踏实实上好每节课.随着课堂教学改革的不断深化,新课程,新理念逐渐成为课堂教学改革的主流,我积极投入这场轰轰烈烈的教学改革之中.在语文课堂中积极推行“自主,合作,探究”的学习方式,落实小组合作学习,建立新型的师生互动评价机制,力争使每位学生都能得到不同程度的满足.把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿,平时我能充分利用时间切实加强培优补差工作,从转变暂差生的学习态度入手,努力培养他们对语文学习的兴趣,使他们在兴趣的引导下,改变对语文学习的厌倦感,产生积极的学习欲望,真正做到让优秀生冒出来,中等生带上来,暂差生跟上来,努力提高语文教学质量.作为班主任,在班级工作中始终坚持“班级工作无小事”的理念,时刻关心班级班风,学风的建设,关心每一个学生的发展,在每天繁琐的日常工作中不断积累工作经验.在学生的教育工作中我做到心中有爱,在爱的基础上做到严而有度,严而有法,坚持正面教育,关心学生,爱护学生,言传身教.与学生建立和谐融洽的师生关系,真诚信赖的朋友关系.在方法中做到:营造浓厚的班级文化氛围对学生进行熏陶,使学生在熏陶中受到同化.以榜样教育为载体,引导学生确立正确的奋斗目标,帮助学生获得成功的体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教育.在过去的一年中，我能遵守学校的一切规章制度,坚持出满勤,从不迟到,早退,有事外出能严格履行请假制度,安心本职工作,服从领导分配,有高度的工作热情和责任心.积极参加各种类型的培训学习,不断提高自身的知识修养,提高业务工作的能力.述职人：王春山

第四篇：盛辉报告

盛辉物流集团实习报告

2011年11月17日，我们物流管理的同学在老师的带领下参观了盛辉物流集团，也许这是大学最后的参观机会了，同学们都格外的认真，我也分外精神，使我对福建盛辉集团有了更深刻的认识： 走进盛辉：

福建省盛辉物流集团创建于1992年，公司注册资本3.2亿元，经营场所70多万平方米，自有运输车辆1300多部，员工6700多人，是集物流方案策划、货运代理、普通货物运输、甩挂箱运输、三级危险品运输、仓储配送、货物包装分拣和汽车维修检测功能为一体的第三方物流企业。集团以福州为基地，联结海西、珠三角、长三角、京津唐、华中、西南六个片区物流中心。当前，已布设240多家分公司、办事处，开设60多条省际特快直达专线，30多条全国甩挂运输专线，经营网络覆盖全国。时为国家AAAAA级物流企业、中国物流百强企业、中国民营物流十强企业、福建省示范物流企业。

集团成立19年来，始终坚持“发展集约经济，建设现代物流”的企业主题，积极推进现代物流体系建设，不断探索精益物流之道。2001年，在全省同行中率先通过ISO9001：2000国际标准质量管理体系认证；2002年，对运输车辆全部安装使用“电子行车记录仪”；2005年，开发并建成“信息技术运营管理系统”；2009年，引进GPS卫星导航系统和开发第二套信息技术运营管理系统（ERP）；2010年，建立并推广全国客服呼叫中心，系列举措为对接物联网、推广条形码、卫星导航、通信技术等，实现智能化管理奠定了坚实的基础，为集团保持平稳较快发展提供了强大的发展后劲。

长期以来，集团始终坚守“安全便捷、快速准点、热情礼貌、诚实守信”的服务理念，着力打造企业文化及服务品牌，取得了显著的成效，得到了社会各界的广泛赞誉。2004年，“盛辉”商标被认定为福建省著名商标；2009年2月，“盛辉”字号获得福建省企业知名字号认定，同年4月，“盛辉”商标被国家工商总局认定为中国驰名商标。集团先后获评全国模范劳动关系和谐企业、全国模范职工之家、全国厂务公开民主管理先进单位、全国五一劳动奖状单位、全国抗震救灾重建家园工人先锋号、全国就业与社会保障先进民营企业、全国民营企业思想政

至诚学院物流管理专业毕业实习报告

治工作先进单位、全国民营企业文化建设先进单位、中国物流诚信企业、全国企业文化优秀案例单位等10项全国荣誉。

福建省盛辉物流集团将继续坚持“做实、做强、做大、做久”的发展战略，秉承“客户至上、服务社会”的企业宗旨，竭诚为广大客户提供专业化、标准化和个性化的现代物流服务。服务体系： 1.运输服务

集团现有沃尔沃、斯堪尼亚、三菱、五十铃、欧曼、斯太尔、解放、东风等各类运输车1100多部，装配有现代电子信息系统，实行对车辆跟踪、监控现代通讯管理方式，司机由公司车管部统一调派管理，并对车辆实施趟检、定期维修保养，保持车况良好状态，在全国还开通了32条特快专线，实行班次化管理，各方面运输综合能力强，能为您提供安全便捷的服务。2.存储服务

盛辉目前仅福州市区就拥有仓储面积8600平方米，是福州市运输物流行业中具有最大仓储面积的一家物流企业。盛辉仓储部门根据总部福州货物流量流向及全国各地主要城市产地货物流向福州情况，设立提货、托运窗口。只要您的发货方提供准确的收货人电话及名称，就能够及时地通知您前来提货。3.配送服务

公司配送中心专门为客户提供接送货服务，您只需轻轻拨打0591-83993128-8128、83925867-8867电话号码，盛辉就派车赶到现场，为您提供最真诚的服务。企业文化：

一、实施规划，构建“三个体系”。公司拟定《企业文化建设规划》，构建“三个体系”，即：理念体系、制度体系、形象体系。理念体系包括企业宗旨、发展战略、企业精神、经营理念、质量方针等；制度体系包括发展规划、各项管理制度等；形象体系包括使用同一商标、广告、司旗、徽标等。连续六年蝉联“福建省守合同、重信用企业”。

至诚学院物流管理专业毕业实习报告

二、抓住机遇，加快物流发展。在2005年高速公路治超治限之际，购进 280多辆大型运输车，一举打响“盛辉快运”品牌。坚持“点、线、网”经营模式，拓展全国196个物流网点，促进物流增长。发展对台物流。承揽大部分台商由金门、马祖发往大陆的物流业务，为闽台物流合作打下基础。

三、顾全大局，履行社会责任。在08年南方雨雪冰冻期间，坚持照常营业，承运灾区货量3万多吨，为灾区客户解了燃眉之急。在奥运圣火传递期间，优质完成奥运火炬设备在福建转场运输任务。在5.12抗震救灾中，抢运活动房1728车23000多套，占福建省公路运输活动房总量85%，获全总和省委、省政府表彰。

四、诚信经营，创树品牌形象。与上百家知名企业及数万个零担客户建立长期合作关系。如：为福州一家印刷公司挽回巨额损失；为车辆遭意外火灾烧毁客户货物赔付160多万；协同一家知名电子公司拓展了全国业务。

五、节能减排，推进科技创新。加速车辆更新，大量使用节能车辆，年节省油耗300多万元。强化节能考核，节油得奖面达85％。引进“机油透析节能技术”取得成效。全部车辆安装使用“电子行车记录仪”，长途货车应用GPS系统，提高安全管理水平。建成“物流信管理系统”，实现物流信息化管理。

六、以人为本，构建和谐企业。健全党、工、团组织，落实民主管理；每年职工工资增长8％左右，为关爱员工办了诸多实事；动员职工应对金融危机保增长，做好职工培训、丰富职工业余生活；企业文化研讨成果显著，获奖论文和报刊登载的企业事迹达20多篇。发展历史：

2011年5月

盛辉物流集团被评为国家AAAAA级物流企业

2011年3月

集团提货手续办理大厅荣膺“全国五一巾帼标兵岗”表彰

2011年4月

盛辉物流集团荣获“全国五一劳动奖状”

至诚学院物流管理专业毕业实习报告

2011年1月

刘用辉董事长荣膺 “2010福建经济杰出人物”表彰

2010年12月

盛辉物流集团荣获“全国厂务公开民主管理先进单位”

2010年12月

刘用辉董事长被中共省委统战部授予支援闽西北抗洪救灾“奉献奖”

2010年12月

刘用辉董事长被福建省工商业联合会与福建省光彩事业促进会授予支援闽西北抗洪救灾“贡献奖”

2010年12月

刘用辉董事长被福州市“春风行动”领导小组授予“福州市‘春风行动’爱心奉献奖”

2010年7月

盛辉物流集团向闽西北受灾地区捐款50万元

2010年8月

刘用辉董事长被选为“中华人民共和国第五届特殊奥林匹克运动会火炬手”

2010年8月

中国共产党福建省盛辉物流集团委员会成立

2010年6月

盛辉物流集团荣膺“海峡两岸十大物流品牌企业”称号

2010年5月

总部提货手续办理大厅女职工集体获“福建省女职工标兵岗”表彰

2010年5月

集团西柯分公司等10个集体荣获福州市“工人先锋号”

2010年5月

盛辉物流集团荣膺福建省“安康杯”竞赛先进单位

2010年5月

刘用辉董事长获“福州市热心公益贡献奖”表彰

至诚学院物流管理专业毕业实习报告

2010年4月

集团光荣承运世博会展品脱胎漆器《朱红雕填镶嵌牡丹大花瓶》

2010年4月

集团向福建省红十字会捐款50万元支援青海玉树地震灾区

2010年2月

盛辉物流集团获评“2009海西经济最具影响力品牌”

2010年2月

刘用辉董事长荣获“福州市首届优秀人才”表彰

2010年1月

盛辉物流集团荣膺福州百事可乐公司“最佳物流供应商”

2010年1月

刘用辉董事长获评“2008-2009省政协优秀委员”

2010年1月

刘用辉董事长当选福建省交通物流职业教育集团副理事长

2010年1月

晋安区阮孝应区长莅临盛辉调研指导工作

2009年11月

盛辉物流集团荣获“2009全国企业文化优秀案例”表彰 心得体会：

这次的参观，是我对我们物流企业有了更透彻的认识，也是对大学四年来知识的应用和实践。我更明白了物流企业的发展，为今后走出学校，走向社会奠定了基础。

第五篇：开题报告

《农村小学生习作能力的培养策略研究》

开题报告

各位领导、老师们： 大家好！

我校申报的《农村小学生习作能力的培养策略研究》教育科研课题，经聊城市科学规划办批准，立项为聊城市基础教育专项课题。根据聊城市教育规划办的要求，定于今天开题。下面我代表课题组作开题报告，请各位领导、老师提指正、审议。

一、课题提出的背景及意义

1、基于时代发展的需要，21世纪是科学技术、信息技术迅猛发展的时代，在这个知识经济高速发展的时代中，人们越来越重视以语言文字作为载体，介绍科技成果，传播科学知识，交流社会信息，储存精神财富，人类已在不知不觉中进入了一个空前的写作时代。

2、基于学生一生发展的需求，《语文课程标准》指出：“学生的写作能力是语文素养的综合体现，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”写作能力的高低，对于学生一生的发展起着至关重要的作用。因此，研究如何有效地进行习作教学，切实提高小学生的习作能力，是一个具有现实意义和应用价值的课题。

3、基于农村小学习作教学现状的思考，虽然新课程改革已经进行了很多年，但是我们农村小学的教育历来比较薄弱，尤其是习作教学，教师还采用“教师命题——指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法，束缚了学生的思维发展，不利于学生语文素质的提高。改革农村小学习作的教学方法，大面积提高农村小学生习作水平，已是当务之急。

二、课题研究的目的与意义

1、课题研究目的： 促进农村小学语文写作教学中方法的多样性；注重研究引导学生改变学习方式，让学生经历探究过程以获取理智和情感体验，建构知识，从而提高农村小学语文写作教学的整体水平。

2、课题研究的实践意义

（1）有助于培养学生自主创作的能力及自改习作的良好习惯；

（2）有助于促进教师评价形式的多样化，教师形成丰富的评价体系，建构起教师的自我教学特色；

（3）有助于促进民主、学生个性鲜明教学新课堂的生成，从而为语文课程教学改革注入新鲜活力。

3、课题研究的理论价值

（1）有助于丰富小学语文写作教学理论，通过培养学生习作能力，获得更加宝贵的教学经验和理论，从而使写作教学有一套更加完整的理论体系。（2）有助于丰富个性教育理论，本课题的研究将促使学生在个性化写作中成为有个性的学生，使教师在个性化教学中成为有个性的教师，从而进一步完善个性教育的理论体系。

三、课题研究的目标：

1、通过研究，让学生掌握一些写作基本知识和技巧，了解一些写作途径，培养学生的观察力，想象力和思维能力，全面提高学生语文素养；

2、促进农村小学语文写作教学中方法的多样性；

3、促进教师语文习作教学水平的提高；

4、建立有效的教学模式，促进语文课程改革的深入发展。

四、课题研究的方法

1、文献法：组织课题组成成员认真学习，密切关注教改动态，积极搜集与本课题研究相关的教学资料、信息，研读《语文课程标准》等，使课题实施建立在扎实的理论支撑基础上。

2、调查法：通过问卷、谈话等方法与手段，针对学生现有习作水平、教师习作教学方式、教材内容、学生生活等进行分析，找出对策。以发现规律性的问题，获得研究成果。

3、资料研究法：通过搜集资料，总结实验学校、优秀教师的研究成果、教学经验，及时了解同行的研究动态和特色，从而不断调整本课题的研究策略。

4、行动研究法：根据研究目标与策略进行实践，边实践边反思，通过教育实践诊断矫正教师的习作教学方法，优化教学效果。

5、总结法：通过实验研究，总结习作能力培养的成功做法，进行必要的筛选和归类，并将经验升华到理性高度。

五、课题实施的原则

1、自主性原则。

语文课应当是课堂、活动、生活三位一体的形式，语文教师必须树立强烈的语文意识，让学生亲近文本，跟着学生走，放开学生的手。让学生独立思考并交流、独特体验并表述、独到见解并习作。

2、积累性原则

语言是听说读写的基础、先导。能否听懂别人的话，能否在朗读的过程中迅速抓住文章的要点，也都是以自身语言储存作为基础的。就连思维、审美、鉴赏等一系列活动，无一不是以语言的传递、转换来完成的。作文教学的基础环节，在于帮助学生不断积累、熟悉语言，真正把古今语言的精华据为己有，为学生作文创作奠定基础。

3、合作性原则

习作也是学生、教师与学生的观察力，想象力和思维能力的对话，更提倡生生之间、师生之间的对话。这个过程就是同伴协作合作学习的过程、在共同对话中共同求知发展。

六、课题研究的计划 第一阶段：准备阶段（2013年12月-2014年5月）1.建立课题研究小组，分解研究内容，具体开展活动； 2.设计研究的具体方案和研究活动行事历；

3.查阅大量文献资料，对国内外关于小学生习作能力研究现状进行研究； 4.收集有关研究资料，对国内外关于小学生习作能力的研究对策进行研究。

第二阶段：实施阶段（2014年6月—2015年7月）：

在语文课中培养学生习作能力的途径、方法、基本模式等，使语文习作教学提高小学各学段学生写作能力，完善习作教学的评价体系，提高学生习作水平。

1.开展学生 “自主习作交流会”。

2.展示学生的作文和习作心得体会，并作分析总结。

3.进行“农村小学生习作能力的培养策略研究”的课堂教学成果展示活动。4.课例搜集，撰写论文、案例、教学反思、阶段性总结等。

第三阶段 ：总结阶段（2015年8月—2015年12月）总结经验，对学生的自主学习材料进行分类整理。收集总结材料，将论文、教学设计、教学案例、学生作品等汇编成册。汇编研究成果，撰写结题报告，进行研究成果鉴定

七、课题研究的保障措施

1、研究组织机构的保证：建立学校课题组。学校课题组成员，年轻富有活力，较好的具备了课题研究所必须的业务水平，知识结构合理，教学业务水平高。所有成员均为学校教学骨干，是一支具有研究能力、结构合理、素质良好，更有创新精神的研究成员队伍。

2、制度保证：我校已建立一些相应的措施和制度来确保本课题的开展，使教科研各项活动制度化，我校还出台了一些有关教科研工作的奖励制度，以此来鼓励那些在教科研工作方面成绩突出教师的积极性，确保课题研究工作的顺利实施。

八、课题小组 课题主题主持人：刘秀娥 主持全面研究工作

刘春婷习作课教学实验 张婷婷 语文课程理论指导 宋瑞敏 语文课程理论指导 宋玉焕 语文课程理论指导

刘秀娥：负责课题的总设计；统筹课题的运作；编写课题的实施方案；编制课题的管理方案；撰写课题的结题报告等。

刘春婷：负责实验课题各阶段的计划、总结；负责相关的理论研究，组织课题的教研活动；课件制作的指导等。

张婷婷：负责课堂教学的研究实验，撰写工作经验总结及教学案例；课题活动记录，资料分析，课题资料收集、整理、汇编等。

宋瑞敏：负责课件制作指导，课堂教学的研究实验，撰写工作经验总结及教学案例。

宋玉焕：负责课堂教学的研究实验，撰写工作经验总结及教学案例；课题会议记录；资料的收集、整理、存档等。

各位领导、各位老师，本课题取得了学校领导的高度重视，在人力、物力和精力上都给予了大力支持和充分保障，业得到了联校教研室领导的支持和指导，我们课题组成员有信心克服在实验、研究过程中遇到的重重困难。坚信：只要我们团结在一起共同努力，按计划扎实开展课题研究工作，我们就一定能取得圆满成功。

妹冢镇中心小学《农村小学生习作能力的培养策略研究》课题组 2013年12月10日