国防教育试题

第一篇：国防教育试题

东都中学国防知识竞赛试题班级姓名成绩

一、单项选择题。

1、《国防教育法》规定，普及和加强国防教育是（）的责任。

A.党委B.政府C.军事机关D.全社会

2、（）是全民国防教育的基础。

A.家庭的国防教育B.社会的国防教育C.部队的国防教育D.学校的国防教育

3、我国的全民国防教育日是（）。

A.9月18日 B.10月15日 C.每年9月的第三个星期六 D每年10月的第三个星期六

4、企业事业组织应当将国防教育列入（），结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。

A.职工教育计划B.单位年度计划C.工作考核内容D.培训计划

5、（）依照宪法规定，决定战争和和平的问题，并行使宪法规定的国防方面的其它问题。

A.中央军事委员会B.国家主席C.国务院D.全国人民代表大会

6、中华人民共和国的武装力量属于（）。

A.党委B.政府C.军队D.人民

7、中华人民共和国的武装力量受（）领导。

A.各级人民政府B.中国共产党C.国务院D.各级人民代表大会

8、中华人民共和国武装力量的规模应当与（）相适应。

A.国家经济实力 B.保卫国家安全和利益的需要C.军事斗争准备需D.社会发展水平

9、根据《国防法》，中国处理对外军事关系、开展军事交流与合作的原则是（）。

A.与他国协商B.独立自主C.平等互利D.互不侵犯

10、国防动员经费按照（）的原则，分别列入中央和地方财政预算。

A.专款专用B.合理负担C.事权划分D.收支平衡

11、（）根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。

A.国务院B.全国人大C.中央军委D.国家主席

12、国家对因承担转产、扩大生产军品任务造成直接经济损失的单位给予（）。

A.赔偿B.补助C.补偿D.救济

13、因执行国防勤务伤亡的，由当地县级人民政府依照《军人抚恤优待条例》等有关规定给予（）。

A.救济补助B.生活补贴C.工伤保险D.抚恤优待

14、公民和组织担负国防勤务，由（）负责组织。

A.当地人民政府B.各级国防动员委员会C.县级以上人民政府D.所在地军分区

15、根据《国防动员法》，国家实行适应国防动员需要的（A.战略物资储备和调用制度B.军需物资储备和保障制度

C.军用物资生产和调用制度D.军民两用物资储备制度

16、宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣（）。

A.职责B.使命C.义务D.任务

17、每年12月31日以前年满（）的男性公民，应当被征集服现役。

A.22岁B.20岁C.19岁D.18岁

18、退出现役的士兵，由部队确定服预备役的，在回到本人居住地以后的（），到当地县、自治县、市、市辖区的兵役机关办理预备役登记。

A.20天内B.40天内C.30天内D.60天内

19、根据兵役法的规定，士兵预备役的年龄是（）。

A.18岁至35岁B.20岁至35岁C.23岁至40岁D.23岁至45岁

20、未服过现役的编入预备役部队、预编到现役部队的预备役士兵和基干民兵，在18岁至22岁期间，应当参加军事训练的时间是（）。

A.20天至30天B.30天至40天C.40天至50天D.50天至60天

二、问答题

1、中华民族在五千多年的发展中形成了伟大的民族精神是什么？

2、我们党坚定地团结和带领全国各族人民实现三大历史任务是什么？

第二篇：国防教育试题汇总

国防建设法规试题

一 选择题：（每题2分，计60分）

1、我军新时期军事战略方针要求，把现代军事斗争准备的立足点放在（）上，加速我军的质量建设，提高应急作战能力。

A、准备打高技术条件下的局部战争；B、支援地方经济建设，利用综合国力对敌；C、全面动员，振奋民族精神

2、我国宪法规定，中华人民共和国（）领导全国武装力量。

A、中央军事委员会；B、国防部；C、国务院

3、“巩固国防、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整、确保国家安全”，是我国始终坚持的（）。

A、军事战略；B、国防政策；C、外交政策

4、“发展国防科学技术、加强军队现代化建设、加强后备役建设、逐步增强国防的实力和潜力”，是我国（）的重点。

A、军队建设；B、国家建设；C、国防建设 5、1996年江泽民主席在中央军委扩大会议上提出“两个武装”的重要思想，其内容是（）。

A、正确的思想理论武装和现代科技特别是高科技知识武装；B、思想政治武装和军事技术武装；C、政治理论武装和军事理论武装 6、1997年3月，八届全国人大五次会议审议通过的《中华人民共和国国防法》，是我国（）国防法。

A、第一部；B、第二部；C、第四部 7、1997年9月，江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上郑重宣布，在80年代裁减军队员额100万的基础上，我国将在今后3年内再裁减军队员额（）。

A、50万；B、70万；C、100万 8、1998年4月，中国人民解放军（）正式成立，从而形成人民解放军四总部的领导体制。

A、总监察部；B、总装备部；C、总军训部

9、改革开放以后，为适应四个现代化建设的需要，中共中央、国务院制定了国防科技工业发展新方针，即（）使我国国防科技工业进入一个新的发展阶段。

A、“军工特殊、军品保密”； B、“军转民”；C、“军民结合、平战结合、军品优先、以民养军”

10、冷战结束后,（）日益成为当今世界的主题，这为我国现代化建设，需要一个良好的国际环境提供了条件。

A、和平与发展；B、和平共处；C、反对霸权主义 11、1999年北京时间（）清晨，以美国为首的北约悍然使用导弹袭击中国驻南斯拉夫大使馆，激起中国人民的强烈愤慨。这是对中国主权的粗暴侵犯，是对国际法基本准则的肆意践踏。

A、5月7日；B、5月8日；C、5月9日

12、根据1999年6月30日国务院、中央军委发布的《中国人民解放军现役士兵服役条例》的规定，士官退出现役后，初级士官作（）；服役期满10年的中级士官和高级士官作（）；服役期满30年或年满55岁的高级士官作。

A、退伍安置、转业安置、退休安置；B、复员安置、退伍安置、退休安置；C、复员安置、转业安置、退休安置 13、1999年10月1日，中国在北京天安门广场举行盛大的国庆阅兵式，向全世界展现了中华人民共和国武装力量的雄姿。在此之前，最近的一次国庆阅兵式是在（）。

A、1989年；B、1984年；C、1979年

14、我国是一个幅员辽阔的国家，北起（）附近的黑龙江主航道中心线，南至南沙群岛的（）；西从（），东到黑龙江和（）主航道中心线交汇处，陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

A、漠河、曾母暗沙、帕米尔高原、乌苏里江；B、洛古河、曾母暗沙、帕米尔高原、乌苏里江；C、黑河、南安礁、乌孜别里山口、额尔古纳河

15、《中华人民共和国国防法》是根据（）制定的我国第一部国防方面的基本法。

A、宪法 B.刑法 C.军事法规

16、国防是国家（）的安全保障。

A.生存与发展 B.繁荣 C.稳定

17、保卫祖国、抵抗侵略是（）的神圣职责。

A.中国人民解放军 B.中华人民共和国武装力量 C.中华人民共和国每一个公民

18、我国独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行（）战略，坚持（）原则。

A.积极防御；和平共处 B.积极防御；全民自卫 C．后发制人；全民自卫

19、国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进（）建设与（）建设协调发展。

A．国防；经济 B.军队；地方 C.军队；后备力量

20、中华人民共和国的武装力量属于人民，接受（）的绝对领导。

A.国务院、中央军委 B.中国共产党 C.全国人民代表大会

21、地方各级人民政府和驻地军事机关根据需要召开军地联席会议。军地联席会议由（）召集。

A.地方人民政府的负责人 B.驻地军事机关的负责人 C.地方人民政府的负责人和驻地军事机关的负责人共同

22、我军“三化”建设是指（）。

A.革命化、知识化、年轻化 B.革命化、现代化、法制化 C.革命化、现代化、正规化

23、国家保障国防事业的必要经费。国防经费的增长应与（）相适应。

A.国防发展战略目标 B.经济战略和军事战略

C.国防需求和国民经济发展水平

24、国防资产归（）所有。禁止任何组织或个人破坏、损害和侵占国防资产。

A.军队 B.国家 C.国防部

25、（）日本帝国主义发动震惊中外的“九一八事变”。在民族危亡关头，国民党政府奉行不抵抗政策，几个月之内就使东北全境沦陷。

A、l931年；B、l932年；C、l937年

26、l937年12月，侵华日军占领南京后，极其残忍地屠杀中国军民（）人以上，制造了骇人听闻的南京大屠杀事件。

A、20万；B、25万；C、30万 27、1939年11月，八路军晋察冀军区第一军分区主力在（）中，击毙号称“名将之花”的日军中将阿部规秀，这是中国抗日战场首次击毙日本中将级军官。

A、神土岭战斗；B、雁门关伏击战；C、黄土岭战斗

28、百年前的世纪之交，帝国主义列强发动侵略中国的战争，“八国联军”于（）打到北京城。这是北京继l 860年被英法联军侵入之后又一次被帝国主义强盗所侵占。

A、l900年8月l 4日；B、l900年8月2日；C、l 900年6月l7日

29、空袭警报规定：（），反复15遍为一个周期，时间为3分钟。A、鸣6秒停6秒 B、鸣8秒停8秒

C、鸣10秒停10秒

30、l901年9月，帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的（），其主要内容包括要清政府拆毁（）及京师至海通道各炮台、列强有权驻军北京等，致使中国京畿防务完全敞开。

A、《马关条约》天津城防；B、《辛丑条约》大沽炮台；C、《南京条约》山海关

二．填空题（每题2分，计20分

1.国防是为捍卫____________和___________ 防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的建设和斗争。

2.国家领土是包括国家的___________ 以及他们的底床、底土和上空。3.我国的陆地领土面积约为___________万平方公里，约占地球陆地总面积的____________，亚洲面积的___________。

4.台湾是我国的第_____大岛。民族英雄郑成功于公元___________年打败了___________侵略者，收复了台湾。

5.我国的国防现代化建设主要包括____________、____________、___________、___________等现代化。

6.国防观念主要包括 _________________________________观念、______________________观念、___________观念等。

7.国防教育的根本目的在于弘扬___________ 和_______________________精神，提高____ 观念。

8.中华人民共和国武装力量由______________________、______________________、___________组成。

9.邓小平同志提出我军建设的总目标是______________________ ___________ ___________

10.我国国防科技工业发展的“十六字方针”是___________、____________、___________、___________。

三.简答题（每题10分，计20分）1.现代国防建设包括哪些方面？

2、和平时期为什么要加强国防建设？

国防建设法规试题

一 选择题：（每题2分，计60分）

1、我军新时期军事战略方针要求，把现代军事斗争准备的立足点放在（A）上，加速我军的质量建设，提高应急作战能力。

A、准备打高技术条件下的局部战争；B、支援地方经济建设，利用综合国力对敌；C、全面动员，振奋民族精神

2、我国宪法规定，中华人民共和国（A）领导全国武装力量。

A、中央军事委员会；B、国防部；C、国务院

3、“巩固国防、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整、确保国家安全”，是我国始终坚持的（B）。

A、军事战略；B、国防政策；C、外交政策

4、“发展国防科学技术、加强军队现代化建设、加强后备役建设、逐步增强国防的实力和潜力”，是我国（C）的重点。

A、军队建设；B、国家建设；C、国防建设 5、1996年江泽民主席在中央军委扩大会议上提出“两个武装”的重要思想，其内容是（A）。

A、正确的思想理论武装和现代科技特别是高科技知识武装；B、思想政治

武装和军事技术武装；C、政治理论武装和军事理论武装 6、1997年3月，八届全国人大五次会议审议通过的《中华人民共和国国防

法》，是我国（A）国防法。

A、第一部；B、第二部；C、第四部 7、1997年9月，江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上郑重宣布，在80年代裁减军队员额100万的基础上，我国将在今后3年内再裁减军队员额（A）。

A、50万；B、70万；C、100万 8、1998年4月，中国人民解放军（B）正式成立，从而形成人民解放军四总部的领导体制。

A、总监察部；B、总装备部；C、总军训部

9、改革开放以后，为适应四个现代化建设的需要，中共中央、国务院制定了国防科技工业发展新方针，即（C）使我国国防科技工业进入一个新的发展阶段。

A、“军工特殊、军品保密”； B、“军转民”；C、“军民结合、平战结合、军品优先、以民养军”

10、冷战结束后,（A）日益成为当今世界的主题，这为我国现代化建设，需要一个良好的国际环境提供了条件。

A、和平与发展；B、和平共处；C、反对霸权主义 11、1999年北京时间（B）清晨，以美国为首的北约悍然使用导弹袭击中国驻南斯拉夫大使馆，激起中国人民的强烈愤慨。这是对中国主权的粗暴侵犯，是对国际法基本准则的肆意践踏。

A、5月7日；B、5月8日；C、5月9日

12、根据1999年6月30日国务院、中央军委发布的《中国人民解放军现役士兵服役条例》的规定，士官退出现役后，初级士官作（C）；服役期满10年的中级士官和高级士官作（C）；服役期满30年或年满55岁的高级士官作。

A、退伍安置、转业安置、退休安置；B、复员安置、退伍安置、退休安置； C、复员安置、转业安置、退休安置 13、1999年10月1日，中国在北京天安门广场举行盛大的国庆阅兵式，向全世界展现了中华人民共和国武装力量的雄姿。在此之前，最近的一次国庆阅兵式是在（B）。

A、1989年；B、1984年；C、1979年

14、我国是一个幅员辽阔的国家，北起（A）附近的黑龙江主航道中心线，南至南沙群岛的（）；西从（），东到黑龙江和（）主航道中心线交汇处，陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

A、漠河、曾母暗沙、帕米尔高原、乌苏里江；B、洛古河、曾母暗沙、帕米尔高原、乌苏里江；C、黑河、南安礁、乌孜别里山口、额尔古纳河

15、《中华人民共和国国防法》是根据（A）制定的我国第一部国防方面的

基本法。

A、宪法 B.刑法 C.军事法规

16、国防是国家（A）的安全保障。

A.生存与发展 B.繁荣 C.稳定

17、保卫祖国、抵抗侵略是（C）的神圣职责。

A.中国人民解放军 B.中华人民共和国武装力量 C.中华人民共和国每一个公民

18、我国独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行（B）战略，坚持（）原则。

A.积极防御；和平共处 B.积极防御；全民自卫 C．后发制人；全民自卫

19、国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进（A）建设与（）建设协调发展。

A．国防；经济 B.军队；地方 C.军队；后备力量

20、中华人民共和国的武装力量属于人民，接受（B）的绝对领导。

A.国务院、中央军委 B.中国共产党 C.全国人民代表大会

21、地方各级人民政府和驻地军事机关根据需要召开军地联席会议。军地联席会议由（C）召集。

A.地方人民政府的负责人 B.驻地军事机关的负责人 C.地方人民政府的

负责人和驻地军事机关的负责人共同

22、我军“三化”建设是指（C）。

A.革命化、知识化、年轻化 B.革命化、现代化、法制化 C.革命化、现代化、正规化

23、国家保障国防事业的必要经费。国防经费的增长应与（C）相适应。

A.国防发展战略目标 B.经济战略和军事战略

C.国防需求和国民经济发展水平

24、国防资产归（B）所有。禁止任何组织或个人破坏、损害和侵占国防资产。

A.军队 B.国家 C.国防部

25、（A）日本帝国主义发动震惊中外的“九一八事变”。在民族危亡关头，国民党政府奉行不抵抗政策，几个月之内就使东北全境沦陷。

A、l931年；B、l932年；C、l937年

26、l937年12月，侵华日军占领南京后，极其残忍地屠杀中国军民（C）人以上，制造了骇人听闻的南京大屠杀事件。

A、20万；B、25万；C、30万 27、1939年11月，八路军晋察冀军区第一军分区主力在（C）中，击毙号称“名将之花”的日军中将阿部规秀，这是中国抗日战场首次击毙日本中将级军 13

官。

A、神土岭战斗；B、雁门关伏击战；C、黄土岭战斗

28、百年前的世纪之交，帝国主义列强发动侵略中国的战争，“八国联军”于（A）打到北京城。这是北京继l 860年被英法联军侵入之后又一次被帝国主义强盗所侵占。

A、l900年8月l 4日；B、l900年8月2日；C、l 900年6月l7日

29、空袭警报规定：（A），反复15遍为一个周期，时间为3分钟。A、鸣6秒停6秒 B、鸣8秒停8秒

C、鸣10秒停10秒

30、l901年9月，帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的（B），其主要内容包括要清政府拆毁（）及京师至海通道各炮台、列强有权驻军北京等，致使中国京畿防务完全敞开。

A、《马关条约》天津城防；B、《辛丑条约》大沽炮台；C、《南京条约》山海关

二．填空题（每题2分，计20分

1.国防是为捍卫_______和 _______ 防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的建设和斗争。

答：国家主权，领土完整；安全

2.国家领土是包括国家的______ 以及他们的底床、底土和上空。

答：陆地；河流；湖泊；内海；领海

3.我国的陆地领土面积约为______万平方公里，约占地球陆地总面积的____，亚洲面积的_____。

答：960；1/15；1/4 4.台湾是我国的第_____大岛。民族英雄郑成功于公元____年打败了_____ 侵略者，收复了台湾。

答: 一；1662；荷兰

5.我国的国防现代化建设主要包括____、____、____、____ 等现代化。

答：武装力量；人民防空；国防科研；国防工业

6.国防观念主要包括 ____观念、____观念、_____ 观念等。

答：国家利益高于一切的；居安思危的；爱军习武的

7.国防教育的根本目的在于弘扬 ____ 和____ 精神，提高____ 观念。

答：爱国主义；革命英雄主义；国防

8.中华人民共和国武装力量由____、____、_____组成。

答：中国人民解放军；中国人民武装警察；民兵 9.邓小平同志提出我军建设的总目标是_____。

答：实现革命化、现代化、正规化

10.我国国防科技工业发展的“十六字方针”是____、_____、____、_____。

答：军民结合；平战结合；军品优先；以民养军

三.简答题（每题10分，计20分）

1.现代国防建设包括哪些方面？

答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

2、和平时期为什么要加强国防建设？

答：（1）和平时期仍存在着种种不安定的因素，局部战争和武装冲突此伏彼起，不加强国防建设，就难以应付可能发生的突然事变。（2）战争准备是在长期的和平环境中进行的，只有在平时加强国防建设，才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。（3）强大的国防是维护和平的重要保证，在政权巩固、经济繁荣，有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前，任何敌人都是不敢轻举妄动的。

第三篇：柯柯牙街道2013年国防教育试题

柯柯牙街道2013年国防教育试题 姓名：________________成绩________________

一、单选题（每题3分）

1、《中华人民共和国国防教育法》根据（）和教育法制定。

A、国防法 B、宪法 C、兵役法

2、国防教育是建设和巩固国防的（），是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

A、基础 B、前提 C、保障

3、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国热情，自觉履行（）。

A、国防义务B、服兵役义务 C、军事义务

4、国防教育贯彻、长期坚持、讲求实效的方针

A、全民参与 B、平战结合 C、分类施教

5、国防教育的原则是，经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与（）教育相结合A、行为 B、实践 C、课外

6、中华人民共和国公民都有接受国防教育的（）。

A、权利和义务 B、权利 C、义务

7、普及和加强国防教育是（）的共同责任。

A、全社会 B、党、政、军机关 C、军地有关部门

8、国家（）社会组织和个人开展有益于国防教育的活动。2

A、支持、鼓励 B、提倡 C、要求

9、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施的（）重要内容。

A、德育 B、素质教育 C、政治教育

10、（）应当将国防教育的内容纳入有关课程。

A、高级中学 B、小学和初级中学 C、高等学校

11、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学

与（）相结合，对学生进行国防教育。

A、课外活动 B、军事训练 C、社会实践

12、（）应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。

A、党政领导干部 B、各地区、各部门的领导人员 C、军事部门

13、（）应当将国防教育纳入职工教育计划。

A、从事国防建设的行政部门 B、企业事业组织

C、国防科研机构

14、城市居民委员会、农村居民委员会应当将国防教育纳入社区、农村（）建设的内容。

A、思想政治 B、社会主义精神文明 C、科学文化

15、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的场所应当对

（）实行免费或者免费。

A、国家干部 B、有组织的国防教育活动 C、离休退休人员

16、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位（）内列支。

A、职工教育经费 B、预算经费 C、有关经费

17、国家鼓励（）捐赠财产，资助国防教育的发展。

A、机关团体 B、社会组织和个人 C、企业单位

18、具有国防教育功能的场所具备规定条件的，经省、自治区、直辖市人民政府批准，可以命名为（）。

A、爱国主义教育基地 B、国防教育基地

C、社会主义精神文明单位

19、（）领导全国的国防教育工作。

A、国务院B、中央军委C、国家国防教育工作机构

20、社会组织拒不开展国防教育活动，经批评教育不改正，造成恶劣影响的，对（）依法给予行政处分。

A、有关人员 B、主管人员 C、负有直接责任的负责人

21．全民国防教育日为每年9月的第三个()。

A．星期六B．星期五C．星期四

22．百团大战作战的地区是()。

A．东北地区B．华北地区C．西北地区D．中原地区

23．八路军总指挥是()。

A．周恩来B．彭德怀C．贺龙D．朱德

24．()海军领导机关在北京成立。

A．1950年5月4日B．1950年4月14日

C．1950年5月15日

25．中国人民解放军空军诞生于()。

A．1949年11月11日B．1949年10月10日

C．1949年9月9日

26．圆明园是驰名中外、精美绝伦的“万园之园”。英法联军于()

侵 入圆明园大肆劫掠，并由额尔金下令纵火焚烧了这一世界名园。

A．1840年B．1850年C．1860年D．1870年

27．第一次世界大战是()爆发的。

A．1915年B．1914年C．1920年

28．天安门广场的国旗旗杆高()米。

A．18B．20C 22D．24

29．在北京杀害李大钊的封建军阀是()。

A．吴佩孚B．张作霖C．孙传芳D．陈炯明

30．我国最早的军官学校出现在哪个朝代?()

A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝

二、问答题。

1、什么是国防？

2、我国的国防政策主要包括哪些内容？

一、选择

1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B19.A20.C 21.A22.B23.D24.B25.A26.C27.B28.C29.B30.A

二、问答题

1、答：国防就是一个国家的防务，是一个独立自主的国家为防备外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、科技、文化、体育、外交等一切防卫措施的总和。

2、答：（1）巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一、领土

完整和安全；（2）独立自主、自力更生地建设和巩固国防；（3）

贯彻积极防御的军事战备方针；（4）走有中国特色的精兵之路；

（5）实行军民结合，全民自卫；（6）国防建设服从和服务于国

家经济建设大局；（7）维护世界和平，反对侵略扩张。

一、选择

1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B19.A20.C 21.A22.B23.D24.B25.A26.C27.B28.C29.B30.A

二、问答题

1、答：国防就是一个国家的防务，是一个独立自主的国家为防备外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、科技、文化、体育、外交等一切防卫措施的总和。

2、答：（1）巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一、领土

完整和安全；（2）独立自主、自力更生地建设和巩固国防；（3）

贯彻积极防御的军事战备方针；（4）走有中国特色的精兵之路；

（5）实行军民结合，全民自卫；（6）国防建设服从和服务于国

家经济建设大局；（7）维护世界和平，反对侵略扩张。

一、选择

1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.B11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B19.A20.C 21.A22.B23.D24.B25.A26.C27.B28.C29.B30.A

二、问答题

1、答：国防就是一个国家的防务，是一个独立自主的国家为防备外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、科技、文化、体育、外交等一切防卫措施的总和。

2、答：（1）巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一、领土

完整和安全；（2）独立自主、自力更生地建设和巩固国防；（3）

贯彻积极防御的军事战备方针；（4）走有中国特色的精兵之路；

（5）实行军民结合，全民自卫；（6）国防建设服从和服务于国

家经济建设大局；（7）维护世界和平，反对侵略扩张。

第四篇：南通纺院2012国防教育试题(答案)

国防试题

一、填空题：

l、_军事课_不仅是大学生履行兵役义务的一种形式和接受军事训练的重要

组成部分，而且也是_国家法律_和政策规定的大学生的一门必修课。

2、毛泽东军事思想内容体系的核心是_人民战争思想___。

3、胡锦涛主席从新世纪断阶段的个全局出发,对军队建设提出了“听党指挥

和、服务人民、英勇善战””的新要求

4、___稳而不定 _____将是构成新世纪之初国际安全形式的最基本特征。

5、___战略导弹核潜艇______和第二炮兵构成我国“二位一体”的战略核打

击力量。

6、____反辐射摧毁_____是对雷达等电子设备实施最彻底的电子进攻措施。

7、______信息技术_______是催生新军事变革的直接动因。

8、我国武装力量山中国人民解放军____中国人民武装警察部队 和 民兵 组

成。

9、“国防”一词最出现于_《后汉书.孔融传》__。

10、中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军和 第二炮兵 组成。

11、国防的对象，一是____侵略__________，二是___武装颠覆_________。

12、军事思想按照时代标准来划分，可分为古代、近代 和 现代军事思想等

类型。

13、中国的海洋国土面积约为____300________万平方千米。

14、成功发射人类第一颗人造地球卫星的国家是___前苏联______。

15、导弹与精确制导弹药的区别是____是否有动力系统_________________。

16、邓小平指出：_______霸权主义___________是当代战争的主要跟源。

17、军事思想是关于_____战争、军队_____和国防问题的理性认识。

18、现代战争中的电子对抗手段包括 通信对抗、雷达对抗光电对抗和 水

声对抗

19、当代的时代主题是：__和平与发展_________。

20、__美国___是阻挠台湾问题解决的最大障碍。

21、__《军志》、和《军政》:_是中国古代军事思想形成的标志。

22、中国古代军事思想成熟的标志是春秋末期大军事家孙武所著的___《孙

子兵法》____的出现，它是目前世界上公认为最早的兵书(军事理论著作)

23、军队指挥信息系统‘C4ISR”_指挥、控制、通信、计算机侦察 和 监

视_系统的简称。

24、每年__九月的第三个星期六____为我国全民国防教育日。

25、____1970______年我国成功发射了第一颗人造地球卫星。

26、武装力量动员是国防动员的主体和核心，通常包括常备力量动员和__

后备力量动员___。

27、国防教育的方针是__全民参与、长期坚持、讲究实效

28、世界上最早使用导弹的国家是__德国___。其导弹型号足_ V1、V2 _。

29、伪装可通过_设置假目标_、实施机动、__散布假消息等___措施来欺骗

或迷惑敌方。

30、中国的国防类型属于___全民自卫型__。

3l、指挥我国武装力量的最高职权机构是_中共中央_。美国的国防属于扩张__型。

32、__信息化战争__将是21世纪的主要战争形态。

33、新世纪、新阶段，中国把__科学发展观_作为国防和军队建设的重要指导方针。

34、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学生毕业生入伍形式有作为义务兵 应征入伍、__按士官应征入伍__和__按军官待遇入伍 __。

35、我国坚持倡导和践行以__互信、互利、平等、协作___为核心的国家安全观。

36、我军“第二炮兵”部队成立于_ 1966___，是由___周恩来__命名的。

37、航天技术由运载器技术、航天器技术和_地面测控技术____三大部分组成。

38、电磁炮是__动能__武器的一种。

39、中国人民解放军海军组建于__1949___年。

40、人类第一颗人造地球卫星是__1957___年由前苏联发射升空的。

41、以__激光武器____和高功率微波武器为代表的新概念武器为防空、反导等领域提供了新的作战手段。

42、新概念武器的使用能大幅度提高作战效能和___作战效费比__。

43、航天技术六大关；上天关、回收关，一箭多星关、地球同步关，太阳同步关、载人航天关。

44、信息化战争胜负的决定因素是__人_____。

45、我国的国防属于___全民自卫___型。

46、国防的目的是__保卫国家的主权、统一、领土完整和安全___。

47、我国“神舟”六号载人飞船是于___2005___年发射成功的。

48、精确制导武器通常是指___直接命中概率在50%以上___的武器。

49、我国主研制的“两弹一星”是指__原子弹、导弹和人造地球卫星

50.中国人民解放军现行的三大条令是《内务条令》、《纪律条令》和《队列条令》_。

二、简答题：

1、国防的概念、要素、基本类型、基本特征、功能。

答：国防即国家防务，是为捍卫国家主权、领土完整行业安全而采取的防卫措施的统称。是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武颠覆，保卫国家统一，领土完整和安全进行的军事活动，以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动

类型：扩张型联盟型 中立型 自卫型

特征：整体性系统性知识性

功能： 具有威慑、实战功能

2、中国国防的古代史 给我们的启示？

答：政治昌明是国防巩固的根本、经济昌盛是国防强大的基础、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键、科技进步是国防强大的正要保证、国防意识是国防赖以确立的精神根基。

3、我国现行的国防领导体制是什么?

答：中国奉行防御性的国防政策。中国把捍卫国家主权、安全、领土完整，保障国家发展利益和保护人民利益放在高于一切的位置，努力建设与国家安全和

发展利益相适应的巩固 国防和强大军队，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。

4、国防法规的含义

答：国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。

5、国防动员的主要形式有哪些?

答;

1、武装力量动员：

2、国民经济动员动员：

3、人民防空：4交通战备动员:5国防教育

6、根据《国防法》的舰定，公民有哪些方面的国防权利和国防义务?

答：权利;

1、对国防建设提出建议的权利,2、制止，检举危害国防行为的权利;

3、国防活动中经济损失补偿的权利

义务：

1、服兵役义务：

2、接受国防教育业务;

3、保护国防教育义务：

4、保护国防秘密的义务；

5、协助国防活动的义务

7、我国的国防政策的．主要内容?

答：

1、坚持中国共产党对国防的领导：

2、巩固国防，抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全：

3、国防建设服从和服务于国家经济建设大局，国防建设和经济建设协调发展：

4、贯彻积极防御的军事战略方针，坚决捍卫国家利益：

5、加强国防建设，实先国防和军队现代化：6维护世界和平，反对侵略扩张行为。

8、我国的武装力量体制是怎样的?

答;我国的武装力量构成属于属于多种武装相结合的形式，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。

9、什么是毛泽东军事思想?有怎样的历史地位及影响?

答：毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国革命战争和国防建设历史经验的升华，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，历史作用：⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示

⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。

⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响

10、毛泽东军事思想是怎样在理论与实践中发展起来的?

毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是被实践证明过的正确的理论思想和经验总结，中国共产党自成立起，就以马克思列宁主义为指导，开始了全新的中国革命。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。

长期以来，在国际共产主义运动中和中国共产党内，曾盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，中国革命也曾因此几乎陷于绝境。毛泽东思想正是在同这种错误倾向作斗争过程中逐步形成和发展起来的。

l1、毛泽东军事思想主要有哪些内容?

答: 毛泽东军事思想的战争观：人民战争思想,人民军队思想,人民战争的战略战术思想，国防建设和国防防卫思想，12、邓小平军事理论的科学涵义及它的历史地位和作用?

是马克思军事理论、毛泽东军事思想与我国新时期军队和国防建设实践相结合的产物，是毛泽东军事思想的继承和发展是邓小平理论的重要组成部分，是一个完整的科学理论体系是新时期我国军队和国防建设实践的科学总结，是全党和全军集体智慧的结晶

历史地位和作用：邓小平军事理论是对毛泽东军事思想的继承和发展是邓小平理论的重要组成部分是新时期我国军队和国防建设和军事斗争的科学指南

13、为什么国际战略多极格局的形成将面临长期斗争?

所谓多极化，是在苏联解体后出现的政治格局，而其根本因素则是90年代除了美苏以外的其他经济体高速的经济增长和社会发展，伴随着全球经济和各大经济体（欧盟、日本、中国、印度、俄罗斯）的发展，美国的霸主地位虽然依旧保持但已受严峻挑战，故而说国际战略格局多极化是大势所趋。

14、简述长期影响我国周边安全的因素有哪些?

答:（1）地缘环境因素；（2）民族宗教因素；（3）大国因素

15、简述美国对我国安全长期综合性的威胁的基本体现?

答、(1)政治上继续维持和平演变(2)军事上形成潜在的危协

(3)经济上视为竞争对手（4）台湾问题上阻挠中国统一

16、简述中国和日本间存在的主要矛盾?

答：

1、历史问题;

2、东海海洋权益问题：

3、台湾问题;

4、日本扩军问题：

5、钓鱼岛问题

17、什么是军队指挥自动化?什么是军队指挥自动化系统?

答：军队指挥自动化就是在军队指挥体系中建立和运用指挥自动化系统，辅助指挥员和指挥机关实现科学高效的指挥控制欲管理的活动。自动化系统是指在军队指挥体系中才用以电子计算机为核心的技术与指挥人员相结合。对部队和武器实施指挥和控制的人机系统。

18、C4ISR各字母分别所代表的含义是什么?

答：“C4”代表指挥，控制，通讯，计算机，“I”代表情报；“S”代表电子监听；“R”代表侦察

19、军队指挥自动化系统由哪六个分系统组成?

答：信息获取分系统;信息传输分系统;信息处理分系统;信息显示分系统;决策监控分系统;执行分系统。

20、就自己的军训感受谈谈你对我院军训工作的看法及建议？

学生们能自愿接受紧张而艰苦的军事训练，亲身体验军营生活接受军事锻炼，部队派出的优秀教官进校军训，在完成承训任务的同时，把人民军队的好思想、好作风带进了校园，使同学们有了面对面向解放军学习的机会。同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神，对我们的健康成长起到了良好的作用。

第五篇：国防教育

国防教育

基本信息

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

国防教育重要地位

1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。

2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育国防建设

国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。

国防建设的内容主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

目的和意义

我国的国防教育是社会思想教育总体系的重要组成部分，是国防建设的思想基础。国防教育要由政府组织、军队配合，其他社会团体和个人积极参与。国防教育有明确的目的和深远的意义。国防教育质量直接影响到公民的国防观念和国民素质，从根本上关系到国防的强弱与国家的安危。

一、国防教育的目的

国防教育是以增强公民的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识为目的，是有组织、有计划、有规范内容和特定形式的教育活动。《国防教育法》第2条规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”根据这些规定，可以把国防教育的目的归结为四个方面的内容：第一，通过国防教育，提高公民的国防观念；第二，通过国防教育，使公民掌握必要的国防知识；第三，通过国防教育，增强国民保卫国防的责任；第四，通过国防教育，强化公民的国防安全意识。其中最主要的是增强公民国防观念。公民有了明确而强烈的国防观念，就能够把自己的切身利益与国家的安危紧密联系在一起。国家的安全受到威胁，公民就会自觉地迸发出保卫国家的强烈意识。反之，如果公民缺乏国防安全意识，就会把国家安危当做与己无关的事情。当国家面临外部侵略时，国民可能麻木不仁，视而不见。

要实现国防教育的目的，政府必须负起国防教育责任。国防教育从根本上讲，是关系到国家安危和民族凝聚力的教育。虽然政府鼓励国民自觉地进行国防教育，但是，这项活动在本质上却是国家或政府行为。如果一个国家把关系到自身安危的重大活动，当做国民自发的行为，那么，这个国家的安全迟早会遇到危机。为此，江泽民早在上海工作期间，就指出过，通过政府组织、军队配合、舆论宣传、学校教育等一系列措施，使全民国防教育走向社会化、制度化。只有在政府组织下，通过制度约束，有计划、有措施地开展国防教育，才能实现增强公民国防观念，加强国防力量的目的。纵观世界各国，凡是负责任的政府，都把国防教育列为重要的政府活动，并以法律形式规定下来。例如，美国国会于1958年8月颁布的《国防教育法》，阐述了美国关于国防教育的基本政策，规定了联邦政府对国防教育的具体计划，包括国防教育基金计划、国防学生贷款计划、地区专业教育计划等，并规定了每年完成各项计划的指标。美国国会将该法的制定视为美国教育史上最重要的发展之一，它是美国联邦政府督促、协助各州政府教育机构加强国防教育的基本法律依据。

我国政府也非常重视国防教育活动。李鹏在七届人民代表大会一次会议的《政府工作报告》中提出：“在人民群众中广泛进行国防教育，提高国防观念。”党的第十三次代表大会的政治报告中也强调：“应当加强国防教育，提高人民的国防观念。”除了党和国家领导人在许多重要讲话中强调国防教育的重要性之外，还于2001年4月28日，由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》。该法规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念。„„自觉履行国防义务。”在这里，已经非常明确地以法律形式。表明了“国防教育”是“国家行为”。也就是说，国家为了国防安全，需要设立专门的国防教育机构，提供必要的国防教育经费，并有计划、有目的地开展国防教育活动。有了法律保证和政府行为，国防教育的目的才能实现。

二、国防教育与国防观念

通过各种形式的教育，增强国防观念，是国防教育的重要意义所在。增强公民国防观念，既是国防教育的目的，又表现为国防教育的意义：国防观念，是公民对国防与自身利益的关系以及自己对国防的责任的认识。国防观念包含了三层内容：第一层是公民是否认识到自己的根本利益；第二层是公民是否认识到自己对国防负有的责任与义务；第三层是公民是否愿意为履行国防义务奉献自己的一切。国家的安危关系到每一个公民的生存与安宁。国家安全，需要有巩固的国防。有巩固的国防，才会有国家的安全，国家的主权和领土完整才有保证。有这个前提下，公民个人的利益才有可能得到保障。这是客观事实。问题在于，公民对于这个客观事实是否有基本的认识。江泽民指出：“只要有国家，就要有国防”。有国防就要有人承担国防责任，这个责任属于全体公民。公民对国防负有法定的义务。国家的安全靠全体公民负责。每一个公民都有保卫国家安全的责任。对这种法定责任的认识程度，构成了公民国防观念的重要内容。公民的国防观念有强与弱之分。能够充分认识到国家安全与自身利益的关系以及懂得自己所应该承担的国防责任，是国防观念强的表现。反之，看不到国家安全与个人利益的关系，缺乏保卫国家的责任意识，是国防观念弱的表现。公民的国防观念强与弱，直接关系到国家的安危。公民的国防观念强，就会把国家的安危放在头等重要的位置，形成自觉保卫国家的意识，并把履行保卫祖国的义务当做责无旁贷的责任或使命。国家一旦遇到外来的威胁，公民就能够同仇敌忾，不惜代价保卫祖国。当全民都关心国家安危，并团结保卫国家的时候，这个国家就不怕任何外来侵略，也就能够战胜任何外来侵略，也就能够战胜任何强敌。相反，如果公民的国防观念淡薄，就会对国家的安危漠不关心，甚至拒绝履行保卫国家的义务。那么，这个国家距离灭亡就不远了。公民的国防观念的强与弱不是自发产生的，而是教育和环境影响的结果。公民关心国家安危，国家重视国防教育，公民的国防观念肯定较强。相反，国家不重视国防教育，不引导公民关心国家安危，那么，公民的国防观念就可能薄弱。

几点启示

1、强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件；

2、正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提；

3、科学技术是建设强大国防的根本动力；

4、人民群众是建设强大国防的力量源泉；

5、坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。