第一篇:七年级地理的第一节课
自我介绍与新课介绍:各位同学们好,新学期开始,课程表中有一门新课,就是地理课。我是大家的地理教师,我姓宫。今天是第一节地理课,我们来谈谈“生活与地理”这个新课题,导入新课:首先请同学们猜个谜:三国时期,有一位能人,是成语“三顾茅庐”的主角,此人地理学得非常好,很厉害,有人说他是„上知(学生齐答:天文),下知(学生齐答:地理),其势利行,善用水火。‟你们能猜出他是谁吗?”
(同学们议论纷纷,说什么的都有。)
如果学生猜出,给讲下面这个故事:诸葛亮初出茅庐第一仗,就在博望坡利用地形这个地理因素放了一把火,烧得曹操十万大军大败,而当时刘备仅为四千兵马。再就是赤壁大战,他又准确的预报了天气,先是预报有雾,成功的草船借箭,再是又准确的观看天象,借来了东风。一把火,烧得曹操百万雄兵仅余百十人。
如果学生猜不出,继续给提示,直到猜出。
过渡:这个小故事里,地形,东风,天气都是我们要学习的地理内容,那么除去了这些,你们还能想到哪些与地理有关的事物吗?(结合活动1)
(学生参照书,或通过自己想的给出各种各样的答案,有的对,有的不对,给出点评)小结与过渡:很好,同学们的思维很活跃,其实地理,不仅可以应用在军事上来抵挡千军万马,而且关科我们生活环境与衣食住行各各方面,我们的生话离不开地理,生活中出现或遇到的许多事物或现象,都有一定的地理背景,看看下面的例子,你想到过他们与地理有什么关系吗?
板书:
一、生活离不开地理
活动2:想一想――分组讨论下列问题(根据课本的四副图片P2)
学生:讨论回答
附:书上问题解答
(1)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗?在夏天不怕被蚊虫叮咬吗?(西亚的沙特阿拉伯,气候终年炎热,降水稀少,可谓“滴水贵如油”。在热的地区,晚上温度下降快,所以屋顶上凉快。而且很难下雨,在干的地区,也不会有蚊子滋生,就不会有蚊子晚上来骚扰你。)
(2)日本人为什么爱吃鱼?(日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。销售鱼等各种海产品的市场很多,人们也有喜食海产品的习惯。日本经济发达,生活消费水平很高,一日三餐花钱花得心痛,但是日本的菜当中,鱼十分便宜,是最便宜的菜,和中国的鱼价钱差不多,而其他食品要相差十倍左右。日本的生鱼片驰名世界。)
(3)北京奥运会肯尼亚和埃塞俄比亚这两个国家得了哪些金牌,结果是:肯尼亚有四枚金牌,分别是男子马拉松、男子800米、女子1500米和女子800米。埃塞俄比亚有三枚金牌,分别是男子1000米、女子5000米和女子1000米。我就觉得这两个国家的运动员,好像是专门来拿中长跑金牌的。为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩?(非洲的东部是高原地区。高原地区由于地势高,空气稀薄,大气中氧气含量相对较低,长期生活在高原地区的人们,适应了缺氧的环境,比较适合中长跑运动,他们的肺活量大,跑起步来,就像在东非高原上奔驰的羚羊那么迅速。这也是来自东非高原的运动员经常能取得好成绩的一个重要原因。
(4)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带?(我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树生长,是养蚕的好地方,蚕丝是纺织丝绸的原料。)
生我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树的生长,是养蚕的好地方,蚕吐的丝经过加工,是纺织丝绸的原料。因此,这一带有悠久的植桑养蚕的历史,丝绸工业久负盛名。中国古代就有著名的“丝绸之路”,商人要冒着生命的危险,穿越茫茫的沙漠地区,用将近八年的时间
将中国的丝绸从新疆到欧洲。现在欧洲的运动员参加北京奥运会后,也有许多人就到北京街上采买丝绸服装给家人带回去。
(以上活动,都是学生先讨论,对讨论不足的地方,给予补弃)
过渡:人们常说“一方水土养一方人”,在适应当地环境的长期过程中,人们形成了一定的生活习惯和方式。其实,人类自开始进行生产活动,就注意观察所处的地理环境与人类活动的关系,并且积累这些方面的知识,逐步形成了地理学。学习地理,不仅能使人们了解大自然的奥秘,了解一些经济、文化现象,更重要的是会用地理思维思考问题,更科学地选择、安排生活和生产。
板书:
二、学习地理,为了更好地生活
活动3:各抒己见―――阅读下列材料,组内讨论:说明了什么问题?
师阅读材料泥沙掩埋了古文明,它说明了什么问题?
生 材料1:说明尊重自然规律、爱护大自然就是爱护我们自己,否则就要受到惩罚;
师美索不达米亚是古希腊人对两河流域的称呼。地域大体在今伊拉克境内(出示图)。楔形文字是世界最古老的文字系统。巴比伦城建筑豪华,城中的“空中花园”被称为古代世界七大建筑奇迹之一。这个例子从地理的角度分析,过度砍伐森林等→水土流失→河床加高→河堤加高→河流淤塞、泛滥→失去家园,这说明人类不尊重自然规律,最终自毁家园。当然,古代美索不达米亚文明的衰落,不仅只有地理原因,还有其他政治等方面的原因。师阅读材料2:
生 生存环境差异明显,只有扬长避短,才能发展,同时也说明了尊重大自然的规律给我们带来的好处,这与破坏大自然形成了鲜明的对比。
师陡坡上种庄稼弊大于利。一是开发成本高,二是耕作土层极易受重力作用遭受坡面流水的侵蚀,造成作物生长肥力不足,产量低,经济效益差。而种植果树林或经济作物,既有利于保持水土和植被的原生环境,还有利于提高农民的收入。因此,在陡坡地提倡退耕还草还林。
师材料3:城市的形成要受到哪些因素的影响?
生
师 不同的城市,区位因素可能是不同的。除了教材中指出的因素外,还可以添加其他一些因素,如政治、军事、宗教等(还可以举工厂区位、农业区位、交通区位、商业区位的例子)。师材料4:有这样一句话:我们赖以生存的自然环境和资源即是从你辈那里继承来的,又是从子孙后代那里借用的。
生“可持续发展观念”是当今人类社会最先进的发展观念。可持续发展包括生态持续、经济持续和社会持续诸方面。其中,生态持续是基础,经济持续是条件,社会持续是目标。这三方面持续发展,都与地理环境、自然资源有着密不可分的关系。地理学始终围绕着人和地理环境的关系展开,而协调人地关系的最终目标就是可持续发展。
总结:1.尊重自然规律,做大自然的朋友
2.因地制宜,扬长避短。
3.综合地分析问题。
4.具备可持续发展的观念。
课堂小结:通过今天的交谈,大家一定感受到了地理是一门十分有用、有趣的科学。它在过去、现在和将来,都与人类有着密切的关系。你想成为一个料事如神的军事家吗?你想成为一名洞察秋毫的经济学家吗?你想成为一位不负重望的国家干部吗?、、、、、、你一定要学好地理噢。
第二篇:七年级第一节课教案
《体育与健康》理论课教案一课次: 第一周第一次课
教学内容:体育课课堂常规
教学目标:使学生知道中学体育课的常规要求,更好地进行体育课的学习。
教学步骤:
一、课前常规:
1、教师应整理好着装,注重仪表,提前到操场准备上课。
2、认真写好教案,准备好器材,规划好场地。
3、向体育委员、小组长布置上课内容,提出有关要求。
4.上体育课时,学生应提前1分钟到指定地点等待教师并准备上课,体委应带领部分同学协助教师准备场地,器械。
5、学生一律穿运动服、运动鞋上课,不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。
6、凡因病、事等未能到校上课的学生,一律由体育委员向教师说明情况,记入考勤。
7、体育课需请假的学生,应向任课体育教师说明,教师视其情况安排见习或适当活动。
8、值日生按教师要求,将器材安放在规定的位置。
9、轻病假和女生例假,必须随课见习,并由教师安排适当活动。
10、上体育课必须穿运动服、运动鞋(包括见习生)。
11、上体育课时,学生应精神饱满尊敬教师团结合作,积极进取,认真听课,刻苦学习,积极主动完成
课堂教学任务,教师据此评定学生课堂表现分。
二、课上常规:
1、上课铃响后,体育委员按教师指定位置,迅速集合队伍。
2、体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。
3、学生迟到需喊报告,经教师允许后方可入列。
4、学生按教师要求刻苦锻炼,不擅自离开场地。
5、严格执行国家规定的体育考核标准,不弄虚作假。
6、教育学生注意安全,防止事故发生。
7、总结本课情况,布置课下练习,安排归整器材。
三、课后常规
1、分析本课情况,写好课后小结。
2、能认真完成课外体育作业。
中考考试内容
田径(track and field)或称 田径运动 是 田赛、径赛和全能比赛的全称。'田'是指广阔的空地,在跑道所围绕的中央或临近的场地上举行的跳跃、投掷,统称为田赛,田赛是用米尺丈量所跳的高度、远度和所投器械的远度的项目。'径'是指跑道,在跑道上举行的竞走和各类形式的赛跑都属于径赛,是以时间计算成绩的竞走和跑的项目。简单来说,田赛用距离来衡量,径赛用时间来衡量。此外,田径运动还包括田径全能运动,它是由若干跑、跳、投项目组合而成的,田径比赛由田赛、径赛、公路路跑、竞走和越野跑组成,此外还包括部分田赛和径赛项目组成的“十项全能”。现代田径运动的分类不同,多数将田径运动分为径赛,田赛,全能三大类,或分为竞走,跑,跳跃,投掷,全能五大类。
其中中考的必考科目为:200M跑、中长跑(男1000M,女800M)。学生在200M跑和中长跑(男1000M,女800M)中自行选择一项作为必考科目。选择中长跑为必考科目的学生,不能再选择中长跑为选考科目。
(二)选考科目:在以下6个选考项目中任选一个项目进行测试:800M跑(女),1000M跑(男)、立定跳远、一分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)、投掷实心球、一分钟跳绳、篮球半场来回运球上篮。
第三篇:高三地理第一节课讲课稿
高三地理第一节课讲课稿
按语:高三于今天上课了,上午刚刚上完四节课(每个班级两节),第一节地理课又是一个新班级,想想还是进行点思想和学法方面的教育吧,可能对于学生更有益处。根据资料与教学实际整理了该讲稿。相互交流,博而广之。高三是怎样的呢?我谈谈自己的感想。高三是紧张的,大家尽量多的时间与精力用在学习上;高三是残酷的,大家必然面临高考的淘汰式检阅;高三是锻炼人的,一年的努力使你有较大、很大的进步。
第一节地理课,我先给大家讲几个小故事。这些小故事都是我从网上或生活中得到的。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。
第一个故事:大学生应聘北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们中的那一位同学留下,其余都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高三,我想总有一些是最重要的,我想强调两个非常重要的习惯:第一、要学会合理安排自己的时间,“确定该完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有毅力坚持超越自己。每天记着花一点时间认真考虑一下学习任务完成了没有。第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的同学、老师、家长交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。欲做“人上人”,须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。
第二个故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”
观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?”
观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。” 遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
对于学习,会不会?掌握的怎么样?只有自己最清楚,最有责任,最有办法弥补。
第三个故事:热爱生活 有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人和影响你进步的人。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。
第四个故事:帮助别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。周围的每个人看上去都是竞争的对手,实际上又都是学习的资源。我们同在生活与高考这条大船上,别人的好坏与我们密切相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。
现在让我们小结一下四个小故事对我们的启示:
第一、要养成好的学习习惯。强迫自己培养浓厚的学习兴趣。
第二、不要把希望寄托在别人身上,你才是你的救世主。增强学习的自觉性与能动性。
第三、要热情地自信地面对生活,远离对你造成不良影响的人。正确面对高考,要有一颗平常心,这样更有利于发挥。
第四、要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识与能力。放弃孤立的、保守的竞争意识,相互帮助,追求都进步的双蠃策略。同学们下面了解一下我们高三复习的计划、进度和方法。
复习的基本思路和进度:第一轮全面系统地进行章节复习,第二轮专题复习、综合复习,第三轮综合演练。
采取的方法主要:认真读书法,强化练习法、归纳总结法,借助课件来突破知识难点、提高课堂容量等。
复习课的主要环节:五段式,即知识梳理――知能训练――难点、疑点点拨――单元检测――问题讲评。
学习地理并不困难,只要掌握好学习地理的工具和方法,就能学得扎实、学得灵活。
1、学会运用地理教科书。地理教科书是我们学好地理的主要依托。学习时,对地理教科书中的课文、地图、图表、示意图、景观图及各种思考练习内容,都应该认真仔细地阅读、思考,从中了解和掌握一定的地理知识和技能。如:位置与范围、地形、气候、经济活动、都市特色等。
2、地理不再是死记死背的一门课程,许多知识是要去理解的,重在思考。当你理解知识本身形成的原因之后,所获得的知识才会是永久的。例如:为何西南地区为什么到处都有竹楼?
3、空间位置要清楚,一定要配合地图看。平常就养成看图、读图、分析图表的能力。学习地理离不开地图,地图既是学习地理的工具,又是获得地理知识和基本技能的重要来源。因此,我们应该学会阅读地图,使用地图,养成读图用图的习惯,和地图结交成为“好朋友”。
4、多多做题目,不会的要找老师或同学问清楚,共同探究,在解决问题中提高解决问题的能力。
5、丰富自己的生活经验。多阅读报纸、书籍、把所学到的与生活相结合,这样你会觉得学地理才有趣。我们生存的环境是最亲切的,是能够直接看到的真实的地理事物和地理现象,是学习地理知识最早的大课堂。对家乡地理环境的观察是最基本的实地观察,认识家乡的地理环境,有利于了解更大范围的地理现象。例如,看了近山,可以想象远山;借鉴周围的地理事物,可以认识一般的地理事物。了解我们当地的农业与旅游去推测、理解草原的畜牧业与青藏高原的旅游业。
今后还要陆续给大家提出一些学习要求和方法,希望能够完成学习要求与任务,体会转化学习方法。力争通过从8.5到6.6十一个月的时间有较大的提高,在2018高考中取得满意的成绩。
第四篇:如何上好初中地理第一节课
如何开始初中地理的第一堂课
1、整洁而靓丽的外部形象
2、简短而风趣的自我介绍
3、借机“推销”地理
3.1今天我是来给大家推销地理的,如果经过我的推销,你已经喜欢上了地理,那么请努力吧,因为100分在等着你;如果经过我的推销过后,你依然对地理不感兴趣,那么也请努力吧,因为60分是学生应该达到的最低分。
3.2接着就沿着地理能够帮助学生在一些重大活动中有精彩表现这一思路举例。(周末娱乐节目—开心辞典,幸运52等,题目比例达42%;国家级的重大比赛—中国青年歌手大奖赛,中国小姐或先生评选赛,题目0%)
3.3从地理技能能够解决生活中的实际问题这方面入手举例。(利用影子上午在西方和下午在东方,判断某地的东南西北方向;利用太阳东升西落解决坐在公共汽车哪侧不会晒太阳;利用气温,为什么夏季可以避暑等)
3.4推荐两本课外读物,进一步活跃学生的思维。《科幻世界》《科学世界》
4、一次简单有用的课堂作业
第一节课我是这样安排的:
<一>请同学拿出一张白纸(是白纸而不是作业本哦),在白纸上写下你的姓名和学号、班级。
<二>在白纸上完成三个自然段(是自然段而不是题目或作业)第一自然段请同学们作一个简短地自我介绍,不超过80字
第二自然段请同学们介绍一下你们最喜欢的旅游风景名胜
第三自然段同学们在完成了前两自然段的基础上,想到什么就写什么,字数不限
第五篇:七年级开学第一节课观后感
幸福是什么?这是今年中央电视台“开学第一课”的主题。每一个人对于幸福的理解和体验都不尽相同,在我看来,自信是一种幸福,超越自己是一种幸福,奉献和感恩同样也是一种幸福。下面为大家精心整理了一些关于开学第一节课观后感,欢迎查阅。
开学第一节课观后感1
今年的《开学第一课》节目以“五星红旗,我为你自豪”为主题,邀请了95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤老人,我国第一代登山运动员贡布老人,夏伯渝老人,“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学附属英才学校的师生们等人,各自讲述了他们和国旗之间的动人故事。
在《红岩》片段中,江姐含热泪绣国旗的画面深深震撼了我。这个故事,来自原著作小说作者罗广斌和一些革命志士们,在得知了新中国成立的消息后,他们怀着美好的心情和畅想,拆下红色被面,缝上黄纸星星,在狱中秘密制作一面“五星红旗”的故事。因为从未见过五星红旗的模样,他们只好按照想象,令一颗大星星居中,四颗小星星对称分布四方。他们制作的“不够标准”的国旗,却是革命先辈们成为中华人民共和国成立抛头颅、洒热血的最佳见证之一。
还有一个故事,在今年六一前夕,在给澳门濠江中学附属英才学校小朋友们的回信中写道:“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望,传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长。”
信中提到的杜岚老校长,是一位“巾帼英雄”。她身在澳门,心系祖国,把一堂关于五星红旗的“爱国课”,从1949年10月1日新中国成立,一直上到2013年她以101岁高龄辞世的爱国故事。节目现场,他们朗读了在今年六一儿童节前夕给写的信,表达了他们从杜岚校长的身上、从学习《品德与公民》、从驻澳部队抗击台风“天鸽”的行动中,逐渐理解了什么叫“祖**亲”,“祖**亲就像妈妈一样,在我们遇到困难时,她会张开温暖的怀抱关爱呵护我们,祖**亲就是我们的坚强依靠”…
“你可知‘MACAU’不是我真姓?我离开你太久了,母亲!……”妈妈颤抖的声音在我耳边细细地响起,我不大明白……
妈妈说《七子之歌》是闻一多先生写的,在1999年澳门回归的时候作为主题曲,那个时候她跟我差不多大。那时不是家家户户都有电视,所以她和同学们的庆祝方式就是拿着五星红旗,在大街上大声地唱着七子之歌……听着,听着,我的眼角也湿润了。
最后,跟着《歌唱祖国》的歌曲,我看完了今天的开学第一课,董卿阿姨最后的话依然在我耳边响起:五星红旗是一抹最亮的红色,它是一种力量,守护着祖国的壮美山河;它是一种情怀,激励着奋斗的中华儿女,它早已融入我们的血脉,成为中华民族的生命的色彩,五星红旗,我为你自豪。
少年兴则国兴,少年强则国强
开学第一节课观后感2
又是一年开学季,每年开学陪伴我们的《开学第一课》自然必不可少。
这次的主题是围绕“创造向未来”来展开的,分别介绍了“梦想、奋斗、探索、未来。”第一个是成龙分享儿时的梦想:因为从小就有的正义感面立志去当一个英雄,而去当了功夫明星之后,面对铺天盖地的质疑和对他相貌的谩骂,他只是更加努力去证明自己。最后,他成功了。可成功后,他也并没有放松。64岁,仍然在拍很危险的打戏,从来不用替身。成功的背后,也有很多辛酸。颅骨受损,胸骨断裂,脊椎受伤,脚也骨折过,手更是不知道骨折了多少次,而且手骨折了也并不会立即停止拍戏,而是把骨折的手掰回去继续打完那几拳。而那些所谓的年轻演员,手上擦破了一点皮,被针戳了个小洞都要大呼小叫,七八个人围上去关心那点小伤,可见形成了多鲜明的对比。接着,有一个环节,是两个主持人画画,撒贝宁的话让我印象深刻,他画了一个炭,叫“雪中送叹”,意思是:让全世界为中国冬奥会惊叹!
之后,是解海龙的故事,一个与梦想有关的故事。他讲述了与摄影的不解之缘。还有那几张很有名的黑白照片。“大眼晴”苏明娟,“小光头”张天义,“大鼻涕”胡善辉........想必“大眼晴“很多人知道吧,但这背后的故事却是极少人清楚,她渴望知识,她渴望上学,每天上下学都要徒步二十四里路,就算是这样也阻挡不了她对知识的渴望。最让我感动的还是“小光头”了。他收到了来自爱心人士捐赠的钱,尽管家境贫困,生活拮据,他还是把一大部分的钱给了同桌。这让我感触很深,尽管生活再艰难,心底的善良让他知道帮助同学。知识能够改变命运,梦想能创造美好的未来。改革在发展,时代在进步,许多地方已经搬进新教学楼,在窗明几净的教室里读书已经不再是一种奢望。但是大眼睛这种对学习渴望的精神会一直薪火相传。
接着是俞敏洪的演讲,告诉了我们不要放弃心中的梦想。高考,是人生中的转折点,也是我们努力了十几年要交的答卷。俞敏洪考了三年。第一次连大专都考不上,可他没有放弃,他边当农民,一边在煤油灯下读书,再一次落榜,他还是没有放弃自己的梦想。最后超过了北大的录取分数线。这告诉了我们,遇到困难和失败,不能就在原地不动,失败了再爬起来,尽管中间会有痛苦与挫折,但只要重新出发,再一次努力,经过反复的努力、奋斗,就一定会吹响成功的号角,甚至要比预期还要好得多。时代在给我们机遇,但个人的奋斗必不可少。失败不能阻挡前进的步伐,只要我们努力奋斗就一定能战胜困难挫折。
再接着,是“探索与未来。”国产大飞机C919成功,无疑给全中国带来了激动人心的力量。“无壳孵化小鸡”,听起来电一件不可能后事情,但他们做到了,无壳孵化的小鸡“小茶缸”已经变成了“大茶壶”。谁说不可能呢,只要努力就一定充满着无限可能。科学实验哪一个不是经过上百上千的失败才能成功的吗?“纵观人类历史,其实都是在好奇背后,不断的探索,不断的努力,从面诞生了一项又一项的创新。”在前行的道路上,我们要敢于尝试,不断探索,要心怀梦想,迎接未来,只要我们坚持不懈,乐观自强,并一直相信着“年轻人的力量能改变世界。就一定能克服重重困难,创造出新的奇迹。
撒贝宁说:“也许未来有一天,你们也能凭借着你们自己的创造力,凭借着你们自己的创造力,凭借着你们自己的努力和奋斗,向老师,也向这个国家和民族,交上属于你们每一个人的,最完美的一份答卷”,心怀梦想,青春奋斗,不断探索,创造向未来,中国向未来!
“以梦为马,以新为剑。少年远行,不畏将来”。
开学第一节课观后感3
暑假匆匆地过去,迎接我们的是新一学期的学习。在9月1日的晚上8:00,央视一台播放了这几天筹划已久的《开学第一课》,因为我也是一名初中生了,所以我也打开电视,期待地坐在电视机前看了起来。
节目开始是精彩的歌舞表演,之后主持人撒贝宁和何炅登场,舞台上灯光闪耀,还有像人工卫星似的装饰“悬”在空中,再加上开头变形金刚的第一人称电脑视角与机械化的配音,使整个舞台充满科技感,这也呼应了这堂课的主题:创造向未来。
在节目的第一课“梦想”中,主持人撒贝宁邀请了国际巨星成龙远距离连线,由于成龙的工作原因,不能赶到现场,但我们仍然可以请他“上台”,投影在了大屏幕上与主持人开始了一场特别的“隔空对话”。成龙分享了自己的成长历程,从一个不起眼的配角,成长为了光鲜亮丽的大明星,走上了国际影坛,虽有荣耀,背后却也心酸。成龙在拍戏时把身上弄的全是伤,甚至还有脑出血……看到这里,我不禁打了个冷颤:当演员这么的痛苦啊!我心想,为什么成龙还要继续拍戏呢?当我带着疑问看着电视里那个浑身贴满勋章的纸板人,心里的敬佩之情油然而生,成龙用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃、坚持不懈,只有这样才能实现中国梦,贡献自己的力量。无论是王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,还是具有自主知识产权的飞机“C919”,或是无壳孵化小鸡“小茶缸”,神奇的“非牛顿液体”……都在向我们展现创造的魅力,科学的伟大。在“创造”的引导下,我们大胆想象、勇于探索、坚持奋斗、不断实现个人目标和未来梦。
每个人都应该有梦想,每个人都应该朝自己的梦想发展、进步,人类没有想要“登天”的梦想,就没有现在的“宇宙飞船”,如果人类不向往光明,就只有白昼,没有明灯。因为梦想创造了我们未来的生活,所以我们生活地很好,这一切都是用我们自己的努力争取的。
人为梦想而创造,梦想为人创造未来。
这堂课我受益匪浅,不仅让我感受了科技的进步,更让我体会到了源头梦想的重要性。这是一个良好的开头,使我在这个学年更加努力。开学了,努力向前进了一步,离梦想就更进了一步。
开学第一节课观后感4
青年人如朝阳,如春草,如江源,身上蕴藏着初生的希望,而青春正是他们施展抱负的绝佳时机。但是,青春因何而熠熠生辉?20_年中央电视台的《开学第一课》恰好在这份答卷填上了完美的答案。
嘉宾们以自己的言传身教告诉我们:青春因拼搏和创造而光彩。“时代给了我机会,而我用奋斗把握住了这些机会。”云南曲靖的一个男生,在假期打工的建筑工地拌砂浆时,收到了北京大学的录取通知书;俞敏洪几经失败却依旧志存高远,用三次高考为自己圆梦;薛其坤院士心怀家国未来,投身于物理事业,在实验室完成了一次又一次千锤百炼的伟大突破。他们都通过自身的不懈奋斗与创造,摆脱了生命的庸常。
节目中,摄影师解海龙的出现让我们忆起往昔。相较于义务教育普及初期的“大眼睛”苏明娟,许多人的眼眸中仿佛遗失了锐意进取的璀璨光芒,蜷缩于按部就班的刻板生活,沦为成龙口中因微不足道的疼痛而退缩不前的人。
然而,人各有志,纷繁的社会同样不乏心向未来的年轻榜样。许多年轻人在节目里的登场让人眼前一亮,并且不禁为这些未来的希望而惊叹。寒来暑往的坚定磨炼锻造了王桐晶闪电般的心算能力。在计算机乃至人工智能飞速发展的今天,她另辟蹊径,不断挑战人类大脑的极限并发掘它的无限潜能。而处于人生蓬勃向上朝阳阶段的王源,则作为中国青少年代表参加联合国青年论坛,展现了新一代少年日渐崛起的奋发风貌。
正如或年轻或年长的节目嘉宾们的经历所示,面临未来的关键挑战时,我们只要在梦想的鼓舞下扬帆起航,不惧风雨,忍耐着、坚守着、拼搏着,就能克服前进路上的一切困难,创造出更加美好的未来。身处时下社会,世界日新月异,我们肆意享受着科技与社会进步带来的快捷与便利。信息共享化的云互联网时代为每个人提供了能使自己变得更好的机会,并赋予我们立足中国、放眼世界的豪情。渴望在未来跻身“智造强国”的中国无法离开青少年。
我们理应逐步接触探索社会与世界,化热爱和梦想的火花为创造,同时肩负未来的责任与担当、不断找寻自身在时代征程中的安身立命之处,在创造的过程中使自己的青春无憾、并换取自身和国家更美好的未来。
诚然,在快速消费、渴求成功的社会语境下,青少年难免受浮躁的社会风气浸染,或因现实难题而无所适从,或迷失于追名逐利的花花世界。但惟经奋斗,青春才不至于浅薄庸俗。古希腊诗人曾言:“吾魂兮无求乎永生,竭尽兮人事之所能”。
人的灵魂因创造而永葆鲜活,因此我们无须拘泥于一时得失,而应学习前辈们上下而求索的精神。作为“国产第一架大飞机”的总设计师,参加此次节目的吴光辉带领着团队成员,几十年如一日般心无旁骛,踏踏实实地试验探索,终让飘扬着中国旗帜的飞机翱翔于苍穹之中。他们倾尽毕生所学,淡泊名利、默默奉献,从而一点一滴地改变着国家的未来。
这样的精神正契合了此次节目的主题——创造向未来。他们的一生活得更加纯粹,却又辉煌壮美。比起庸碌无为,拼搏创造才是青春该有的模样,而现在的逐梦创造之旅,正是对未来的最大慷慨。
看完《开学第一课》,我更加明白:人生的价值从不以长度来定义,伟大与否,无关乎年龄,而在于坚持奋斗的历程。身为国家未来的活力源泉,我们应以拼搏和创造装点青春。以梦为马,不负韶华。开学第一课,青春正当时。
开学第一节课观后感5
今晚,我看了《开学第一课》这个节目,深受启发和教育。
今晚的《开学第一课》,重点介绍了梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。节目中既有功夫巨星成龙的成长经历,又有国产大飞机的总设计师、试飞员介绍研发试飞故事,还有新东方创始人和清华副校长分享自己的奋斗经历,以及大学教师现场展示无壳孵化小鸡等精彩互动环节。
梦想是人生的指路灯,每个人都应该有自己的梦想,人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。第一个上场的是功夫巨星成龙,他的成长经历让我刻骨铭心。成龙从小就有上舞台表演的梦想。成龙在实现梦想的第一步,是从跑龙套开始。很长一段时间里,他在舞台上出现的时间微乎其微,但成龙从不灰心丧气,为了实现自己的梦想,他抓住一切表演的机会,认真完成表演,终于,在一次演“死尸”的时候,因为表演出色,受到导演的青睐,之后上台表演的机会越来越多。但这时候,还是有很多人不看好成龙,使成龙深受打击。但成龙没有自暴自弃,干脆自己当导演,结果一炮走红。这时成龙才初步实现了自己的梦想。万万没有想到的是,成龙拍出那么精彩电影的背后,付出了那么多汗水,受了那么多次伤!这些才是成龙实现梦想的关键。
第二个上场的是摄影师解海龙,他用照相机记录了许许多多大山里的学生为了梦想而刻苦读书的事迹。虽然他们上学条件非常艰苦,但他们仍然靠着坚强意志与拼搏走出了大山。
还有一个让我印象深刻的就是俞敏洪了,他也是一个来自山里的学生,他考大学考了三次才考上,这全凭他的坚持。
今天的《开学第一课》真是很有意义的一课。我在成龙那里学到了:实现梦想需要有付出,有实际行动。在解海龙的故事中,我知道了实现梦想需要强大的意志力。从俞洪敏那儿,我学到了实现梦想需要不懈努力与坚持。
看完这个节目,我决心做一个有理想有抱负的人,并去努力实现梦想,做一个对国家和社会有用的人。
开学第一节课观后感6
今天,我观看了《开学第一课》这部电视,他不仅使我感触万分,还是我明白了,懂得了,无论是谁,无论成功与否,只要努力过,都是一个成功的人。
《开学第一课》这个电视主要是由许多著名的人物上来为我们讲述他们的故事,比如:李连杰、刘伟、邓亚萍、杨利伟、杨孟衡等等。他们用亲身的经历为我们这群少年铺上了坚持的地板,最终告诉了我们,只要坚持,努力努力再努力,就算没有成功,也是最棒的。
他们这些人物中,最让我感到敬佩的是李伟哥哥。他自幼就失去了双臂,导致学习各种事物都非常困难,而他的梦想是当一位音乐人士,然而失去了双臂,是他在音乐之路上最大的障碍物。他却用自己的恒心,毅力克服了这样艰巨的困难,走向了成功之路。在电视机上,李伟哥哥用实力证明了自己,让许多观众为他喝彩,有的甚至留下了赞叹的泪光。《梦中的婚礼》这一首歌虽然是很容易听到的,但这毕竟是李伟哥哥用脚弹出来的呀!李伟哥哥还说过:“要么精彩的活着,要么赶紧死。”他的这一简直是奇迹的表现,深深地震撼了我,让我的心如潮水般汹涌澎湃,久久不能平静,还如同在我心中烙下了一个印迹,使我永远忘不了。
接着我还喜欢杨孟衡叔叔,他跟李伟哥哥一样,也是一个失去了双臂的青年。他喜欢游泳,指望着有一天能站在奥运盛会的最高领奖台上,看着五星红旗在冉冉升起,在自己心中冉冉升起。所以,他付出了比常人还要多好几倍的努力。在训练场上,他的心中只有两个字,“训练”,“训练”。他的脚不停地抽动,就像他的决心一样,带着这样不屈的精神不断地在游泳池里徘徊。可是不幸的是,在比赛上,杨孟衡哥哥只拿了第九名的成绩,连奥运会都进不了。那一天,他一下子钻进水里,不想听到任何声音。事后,他说:“人人都会失败,关键是在于你努不努力,只有努力了,才是真正的胜者。”是呀,只要努力过,就是胜者。
今天看完了《开学第一课》之后,我对我自己的行为感到非常羞愧。我是那么幸运,有健全的身体,有疼爱我的父母,还有指导我的老师,而我却恰恰的与他们相反。记得有一次,我练黑管总是吹错音,练多几次后,就不练了。结果总是在原地踏步,不仅浪费了钱财,也浪费了精力。那都是因为我不坚持的原因。如果我再吹多几次,吹错了,不怕,再来的话,我一定就可以吹出最美妙的声音。可是,我偏偏就是怕麻烦,不肯吹。今天,《开学第一课》像老师一样为我指点迷津,终于,在我的重重练习下,我吹出了一段动听的声音。虽然只是普普通通的一首歌,但在我认为中,胜过任何歌曲。
除了这些,我还有一个远大的梦想——考上清华大学。我知道,清华大学不是随随便便就能进去的,要付出巨大的努力才有可能。我不知道自己考不考得上,但我会努力,坚持不懈的努力,这样就算落榜我也心甘情愿。不过我坚信,只要有努力就一定会有回报。梦想长城,是自己用汗水和艰辛一砖一瓦慢慢推积起来的,任“风吹雨打”,“电闪雷鸣”,也绝不会倒。
今天,《开学第一课》使我懂得一个深刻的道理,使我受益匪浅——只要努力,就会成功
七年级开学第一节课观后感