第一篇:小学生读后感
读《我爱祖国的蓝天》后的感想
大舜红菱小学四年级徐嘉雯
读了《我爱祖国的蓝天》一书,知道了地球是生命之源,没有地球就没有人类。使我懂得了很多关于保护地球的许多知识,还增强了保护地球的意识。
在这本书里,我们可以了解到地球环境面临着怎样的挑战:大气污染越来越严重、水资源危机日趋加深、土壤流失和污染正逐渐加重、森林正一天天减少、许多动植物濒临灭绝、城市正变得越来越不适合人类居住。
我们国家和政府。早已认识到了这个问题的严重性。出台了许多政策措施,包括节能减排、节约资源、保护环境、应对气候变化等等。这一系列政策的出台彰显了中国作为负责任大国的态度,将进一步促进中国应对气候变化工作,也必将对减缓和适应全球气候变化做出新的贡献。
祖国的蓝天不仅仅是靠国家和政府,还应靠我们每个公民。我们应该保护野生动物。节约用水,少开车,多植树,减少污染„„
我们是祖国的未来,是我们赖以生存的地球的未来,地球命运掌握在成年人手中,更应该掌握在我们的手中。我们应该努力学习,有强烈的环保责任意识,更应该有良好的行为习惯,这是一件关系重大的事情,它关系到蓝天白云,关系到绿水青山,关系到动植物,关系到人类赖以生存的一切,更关系到地球有一个怎样的未来!
我们每个人都是地球的一份子,我们有责任、有义务拯救这个地球。地球正经受磨难、打击,难道你忍心看着地球慢慢消失吗?如果不,那么请你行动起来吧!
“我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,东风送我飞向前。金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山„„”同学们你们有没有听过这首歌呢?每当我听到这首歌时,心里就想:我们现实生活中是这样的,那该有多好啊!
我爱您祖国,我也爱您——祖国的蓝天!让我们在蓝天下快乐地成长!
第二篇:小学生读后感
小学生读后感
小学生读后感1
小时候,我的心里装满了好多疑问,长大了,认识字了,并且有了一本能解开好多疑团的书后,我心中的疑问才被逐个解开。
这本书是《儿童探索大百科》,它让我知道了黄金分割、克隆技术、外星人、巴比伦文明和纳米技术等,使我在教室里就能接触大自然和宇宙的奥妙,不出屋就能和外面的世界交往,真让我大开眼界。它还配有精美的图画,使我更容易理解,而且遇到不认识的字,上面还带有拼音,既方便又快捷。
总之,现在我已经离不开它了,如果书里的知识让我去揭开它的话,恐怕过两辈子也揭不开,而现在只要我花上一点点时间就能知道那么多的知识,这种机会多难得呀!难道你不想读读吗?记住,它的名字叫《儿童探索大百科》。
小学生读后感2
今天,我看了一本书,叫:《一本书和十本书》。
文中讲一天,大家围着小明看书。小青见了,说:“才一本,我家有十本新书呢!”于是大家来小青家。当大家提出给他们念一本时,小青却把书箱关上。第二天,大家又围着小明看书,小青说出了昨天的那句话,而大家头都没抬。
我知道,书很多,而你很小气,不给别人看是不行的。一个人要把自己的乐趣和别人分享,不可以那么小气。我们不要学小青那么小气,要像小明一样把自己的乐趣和别人分享。
读完这篇文章,使我明白了一个道理:我们一定不要小气。这样别人才喜欢你的。
小学生读后感3
想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?
来吧,什么难题,什么懊恼,什么伤心,什么灰心,抛开它们,让我们张开翅膀飞起来吧!
小学生读后感4
最近,我读了一本叫《老人与海》的书。书中讲的是一位老人独自开船到远海捕鱼,捕到了一条大鱼,大鱼一直在作垂死挣扎,老人也非常累。不过,他最终打败了大鱼,回家的路上遇到了鲨鱼,鲨鱼把肉吃完就走了。回到家,大家看到鱼的骨架,问他是如何走过来的。他说:“因为我相信我可以成功,可以失误,但不能失败,不管在任何时候都不能放弃希望。”
记得以前有一次,我参加了围棋冲段赛,我有一局没赢,很不开心,妈妈见了,让我不要难过,鼓励我,坚持比赛,最后冲上了2段。
是啊,人生不就这样吗?人如果在战胜困难时摔倒了就要爬起来,如果因一点失误就坐以待毙的话,那这个人就永远战胜不了困难,因为困难不会自己消失。
小学生读后感5
《西游记》是我国著名历史长篇小说。是四大名著之一。
《西游记》讲述的是唐三藏带着徒弟三人去西天获取真经。三个徒弟分别是:孙悟空,猪悟能,沙和尚。他们全心全意保护师傅。路途遥远,他们历经了千难万险,遇到了不少妖怪。过了九九八十一难,终于获取了真经,成了神仙。
在《西游记》里的人物,我喜欢唐三藏的善良,孙悟空的忠心,猪八戒的憨厚,沙和尚的老实。我最喜欢的是孙悟空,他一心一意的保护师傅,虽然唐三藏会经常误会孙悟空,但孙悟空从无怨言。他让我敬佩的是那不离不弃,永不放弃,坚持不懈,勇往直前的精神。
我以后也要不放弃不抛弃,不向困难低头。
小学生读后感6
我读了《城南旧事》,并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音,书中讲了林海音童年时代的生活。
看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,她不刻意表达什么,只是一幅幅动人、温暖的场景总是在我脑海里闪过,让我永远也忘不了。
我们也曾经像英子一样唱那首忧郁的骊歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”我们一直都在离别,和我们的朋友,家人,旧时光里的自己,在哀叹离伤的同时,我们发现自己已经悄悄的长大了。
小学生读后感7
最近,我看了一本叫《西游记》的书。是吴承恩写的。
里面有孙悟空,猪悟能,沙悟净,唐三藏等人物。唐三藏是师师父,另三个是他的徒弟。
孙悟空仿佛是《西游记》的灵魂,是他带着我们到了那奇妙的世界;猪悟能有张能说会道的嘴,这张嘴不知给孙悟空带来了多少麻烦;沙悟净是个好人,但是孙悟空总怕他变成和猪悟能一样的人。唐三藏一路上不知救了多少“淘气”的妖怪,又总是被他们抓走,还好有孙悟空救他。西游记里少不了他们。
请大家看看这本书吧,很好看哦!
小学生读后感8
大家都知道王xx吧!他一心想救百姓们的这种精神,使我非常感动,我们不一定救百姓们就是好的,其实在一些小事情上也能体现出奉献的精神,比如说:“借别的东西还有帮助他人……,这些事情虽然在生活上不值一提,其实他能体现出你的人格好不好,。而且也能发现你有一颗善心。
记得有一次,我为班级捐了一卷垃圾袋,结果老师在同学们面前表扬我了,大家可能都以为我是为了受到老师的表扬吧!其实不是这样的,你们错了,其实我就是想为班级出一份力。
我希望你们大家以后要多做好事,不要因为钱的诱惑,才去干好事的,要自己自觉的去做。
小学生读后感9
西汉通过分封,在一定程度上加强了中央集权,但是也存在异姓王,乃至同姓王反叛的潜在危险,贾谊的这篇长赋通过对历史和现实的真切分析,提出君主现在的主要工作就是要未雨绸缪,通过削弱王侯的权利达到稳定政局的效果。
在贾谊看来,治理国家就如同屠夫宰牛,一方面用仁义去安抚百姓,另一方面在适当的'时候也要运用武力手段进行强有力的控制,这才能使国家安定,人民富足。
贾谊的建议虽然是从为维护封建王权出发而做出的,但是对现在我国的政治体制改革也有一定的借鉴,我们要维护社会的安定秩序,保证人民的安定团结,一方面要多推出惠民利民政策,但是当国家主权问题受到威胁时,我们又要毫不畏惧侵略者的狼子野心。
小学生读后感10
读完三国演义,我仿佛刚从古代回来,刘备、关羽、张飞、曹操……好像活了一样为我演义一段又一段的历史。
读完后,我在想:如果我是刘备,我不会让关羽守荆州,而会让马超守荆州;我是曹操,就不会让典韦守城,不会走华容道;我是孙权,就不会一开始和刘备结盟;如果我是董卓,就不会那么相信吕布;我是孟获,就不会归顺蜀国;我是陈宫,就不会跟随吕布。历史改变了这么多人的命运,述说了这么多刀光剑影的故事,可见历史是无情的,是无法改变、不可逆转的,它有时很残忍,有时很温和,有时很平静,有时又破烂起伏……它让我们知道了战火纷飞,知道了无家可归,知道了走投无路的感受。
小学生读后感11
我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后,心里很难过。
豹孤儿刚生下来妈妈就死了,是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿,它们开心的生活在一起。
可是豹和羊是天敌。
豹孤儿不小心压死了小白羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。
灰额头奶妈为了保护自己的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一起。
我真难过呀!
妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,所以我们要听妈妈的话。
世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草。
第三篇:小学生读后感
读后感
培本实验学校四六班裴雨云
今天,爸爸给我买了一本书名叫《做好学生有点累》。主角是蔡一心,我觉得她的遭遇和我一样,每当做错了事,就会受到严重的批评。
有一篇的故事内容使我印象深刻:这节是科学课,科学老师是中年女人。上她课时纪律是最差的。课堂纪律一乱,她就尖起桑门大叫:“班长哪里去了?”。
“我”只好无奈地站起来,又无奈的听她训话:“班长,你看看这课堂纪律,给我好好维持一下!”这样的称呼真让我不舒服,就像是监狱里的犯人没资格让别人叫名字似的。而且,从她看“我”的眼神,我能感觉到科学老师一点也不喜欢我。
这堂科学课比以往更加嘈杂:
“冬瓜大总统(杨自热的外号)正在和歌星“小燕子”(李宽颜的外号)大声讨论流行歌曲“归来吧归来呦”,一听到这首歌,我也加入他们的行列。我轻声的对他们说:“ “我”小时候不睡觉,爸爸就用这首歌让我睡觉。我以为歌词是‘鬼来吧鬼来哟’,所以一唱这首歌我就立刻闭上眼睛。” 我一说完,他们就笑成一团。我忍不住插嘴说:“笨蛋。”但
我也忍不住笑了起来。
“班长”科学老师晴天霹雳一声响。话刚说完,下课铃声就响了起来,科学老师气势汹汹的走进办公室,把这件事告诉我们的班主任
“蔡一心,你啊,我该怎么说你?”郑老师痛心疾首地批评我。
“唉!做人好难。”
读了这本书我的感受是:蔡一心是大家眼力的好学生,但是不是好学生就很快乐。犯错了老师会护着她,但是做为好学生,她却感到所想的不是那么轻松。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到活得很累。
第四篇:小学生读后感
读《 八十天环游地球》有感
暑假里,我读了一本法国著名的作家凡尔纳写的《八十天环游地球》,读了这本书后我的收获很多。
《八十天环游地球》讲的是一位英国人,他是个有钱的绅士,名字叫费雷亚斯:福格。他跟他一起玩“惠司特”[一种打牌游戏]的牌友打赌:用八十天的时间环游地球一周。他在旅行中碰到了各种各样的事情:遭人追踪,置身于荒地无路可走,舍身救人,与恶僧对薄,遭暗算误了船,遭遇风浪海上搏击,与仆人万事通失散,勇斗打劫火车的土匪,为了救仆人而身赴险境,燃料告急海上经受考验,疑为盗贼海关被抓……不过这位绅士还是赢得了这场打赌。
费雷亚斯:福格给我留下了深刻的印象:他镇定自若,慷慨大方,勇敢机智,善良细心。尤其舍身救人,他不顾自己有生命危险,去救一个即将被烧死的女人,终于在仆人万事通的协助下,把那个女人救了出来。他的这种精神是值得我们学习的。
这本《八十天环游地球》使我收获很多。
第五篇:小学生读后感
范文一:
《爱的教育》的读后感
《爱的教育》前言中有这么一句话:打开这本书,一起来接受一次“爱的教育”吧!
我突然发现“爱的教育”这四个字打了双引号,我顿时,充满了好奇心:“爱的教育”是什么?“爱的教育”又为什么要打上双引号呢?我跑上前去问妈妈,妈妈却说:“孩子,你已经长大了,应该有能力去看懂这本书,并且理解这书中的道理。”于是,我用心地读了这本书里的每一个故事,每一句话。
书中卡隆的乐于助人令我感到欣喜,泼来可西的信任让人感到欣慰,耐利的坚强让我感动,勿兰?倍匀跽叩南放?让我感到愤怒……
在丘林小学同学们的行为中终于,我理解了“爱的教育”这四个字的真正含义了!爱的教育其实就是从每件点点滴滴的小事感受到。每当到这儿,就会想起我生病的时候妈妈那担忧的眼神,学习下降时爸爸那严厉的目光,出去游玩时老师那和蔼的笑容,遇到困难时同学们那无私的帮助,在这里,无论是爸爸妈妈的呵护、老师的关心,还是同学们的互相帮助,这些都是爱!
在爸爸严厉的管教下、在妈妈的精心照料下以及老师和同学们在学习上给予我的帮助。我打心底里的知道他们为我付出的这一切都是对我那无私的爱,所以在他们爱的鼓舞下,我努力的做到最好!
范文二:
《爱的教育》名著读后感
记得在一年级的时候学校组织活动,各班都要交换书本,我换来了一本《爱的教育》。可是,这本书我却搁在了一边,直到现在才重新拿起,把它读完。
这本书的主题是“爱”。它以一个四年级男生安利柯的口吻,通过日记的形式,纪录了身边各种各样的爱。有一个故事让我非常的感动,这是安利柯的老师讲给大家听的。有一个小男孩,因为老是调皮捣蛋,所以他的祖母给他讲了一些非常重要的人生道理,小男孩受到感动,下定决心要改正坏毛病。碰巧,这时他们家来了两个凶狠的强盗,他们盗走了小男孩家的许多钱财。强盗抢完东西,走之前还给了小男孩的祖母致命的一刀,小男孩为了保护祖母,自己奋不顾身地扑了上去,祖母安然无恙,小男孩却中刀身亡了。这个小男孩拥有舍己救人的精神,为了救祖母,宁可付出自己的生命!在小男孩临死之前,他还不停地向祖母保证,自己要做一个好孩子,他实在是太令人感动和尊敬了!
这本书中,有许多善良、正直、有爱的孩子,他们个个都令我喜欢。特别是温和的大个子卡隆,他总是去帮助班级里弱小的同学,爱为他们打抱不平。他们班上还有一位同学,他的父亲原来是一个粗暴的酒鬼,总是虐待自己的儿子。可他的儿子却依然努力读书,最终得到了一个大奖,这是他的父亲才意识到自己的错误,成了一个合格的好父亲。
《爱的教育》里,有父母的爱、同学的爱、老师的爱、民族的爱、祖国的爱……只要我们能像书中的那些同学一样,懂得感受爱、理解爱和付出爱,我们的生活就会处处充满爱,这个世界就会变得更加温暖、更加美好!