第一篇:培训新员工的5个要素
在员工的培训中,过程指导尤为重要.很多管理者在培训员工的过程中,通常也会有“过程指导”的内容,但大部分员工经过“过程指导”后仍是一知半解,达不到管理者的要求,主要原因是培训者(师傅)没有完全掌握过程指导的技巧.经过总结分析,发现过程指导有五个关键要素,这五个关键要素缺一不可.过程指导的五个关键要素分别为:
1、样板;
2、协同;
3、观察;
4、纠正;
5、强化.一、样板example:“师傅做给徒弟看”
样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是员工日常工作的参照物.培训者必须按各种工作标准做出样子来,以最直观的方式让被培训者明白什么是正确的.二、协同coordination:“师傅徒弟一起做”
协同即带领、陪同新人员完成各项工作.培训者按工作标准做出样板后,要亲自和被培训者按样板要求共同完成各项工作,一方面使被培训者更理解样板内容,另一方面可以帮助被培训者解决初次工作遇到的困难和心理障碍.三、观察observe:“师傅看着徒弟做”
观察即通过对员工工作的全过程进行观察,以了解员工工作中的优缺点.经过“样板”和“协同”后,被培训者已具备一定的操作技能,这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了,而要让其独立完成.这时,培训者一定要站在被培训者旁边,选取不影响被培训者工作的位置进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注.四、纠正rectify:“师傅指着徒弟做”
纠正即根据观察被培训者工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正.纠正是确保过程指导效果的一个重要环节,但培训者在纠正时要注意以下几个要点:
1、纠正不足前要对被培训者做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;
2、纠正不足时最好把被培训者拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆.五、强化congsolidate:“师傅逼着徒弟做”
强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯.强化是一个长期的过程,培训者必须逼迫被培训者不断坚持去做,而且要根据样板标准做出考核指标,没达到标准的要进行处罚.这五个步骤有效完成后,被培训者也就可以“出师”了.
第二篇:新员工培训的五要素
新员工培训的五要素
一、样板example:师傅做给徒弟看
样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是员工日常工作的参照物。
培训者必须按各种工作标准做出样子来,以最直观的方式让被培训者明白什么是正确的。
二、协同coordination:师傅徒弟一起做
协同即带领、陪同员工完成各项工作。
培训者按工作标准做出样板后,要亲自和被培训者按样板要求共同完成各项工作,一方面使被培训者更理解样板内容,另一方面可以帮助被培训者解决初次工作遇到的困难和心理障碍。
三、观察observe:师傅看着徒弟做
观察即通过对员工工作的全过程进行观察,以了解员工工作中的优缺点。
经过样板和协同后,被培训者已具备一定的操作技能,这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了,而要让其独立完成。这时,培训者一定要站在被培训者旁边,选取不影响被培训者工作的位置进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注。
四、纠正rectify:师傅指着徒弟做
纠正即根据观察被培训者工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。简述有效培训体系的5个原则。
纠正是确保过程指导效果的一个重要环节,但培训者在纠正时要注意以下几个要点:
1、纠正不足前要对被培训者做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;
2、纠正不足时最好把被培训者拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。企业如何帮助“80后”大学生员工做好职业规划。
五、强化congsolidate:师傅逼着徒弟做
强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。
第三篇:培训新员工的五个过程要素
培训新员工的五个过程要素
在员工的培训中,过程指导尤为重要。很多管理者在培训员工的过程中,通常也会有过程指导的内容,但大部分员工经过过程指导后仍是一知半解,达不到管理者的要求,主要原因是培训者(师傅)没有完全掌握过程指导的技巧。
员工过程指导的五个关键要素分别为:
1、样板;
2、协同;
3、观察;
4、纠正;
5、强化。
一、样板example:师傅做给徒弟看
样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是员工日常工作的参照物。
培训者必须按各种工作标准做出样子来,以最直观的方式让被培训者明白什么是正确的。
二、协同coordination:师傅徒弟一起做
协同即带领、陪同员工完成各项工作。
培训者按工作标准做出样板后,要亲自和被培训者按样板要求共同完成各项工作,一方面使被培训者更理解样板内容,另一方面可以帮助被培训者解决初次工作遇到的困难和心理障碍。
三、观察observe:师傅看着徒弟做
观察即通过对员工工作的全过程进行观察,以了解员工工作中的优缺点。
经过样板和协同后,被培训者已具备一定的操作技能,这时培训者不能再帮着被培训者去完成工作了,而要让其独立完成。这时,培训者一定要站在被培训者旁边,选取不影响被培训者工作的位置进行观察,并进行记录,对做得不足的地方进行标注。
四、纠正rectify:师傅指着徒弟做
纠正即根据观察被培训者工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。
纠正是确保过程指导效果的一个重要环节,但培训者在纠正时要注意以下几个要点:
1、纠正不足前要对被培训者做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;
2、纠正不足时最好把被培训者拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。
五、强化congsolidate:师傅逼着徒弟做
强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。
强化是一个长期的过程,培训者必须逼迫被培训者不断坚持去做,而且要根据样板标准做出考核指标,没达到标准的要进行处罚。这五个步骤有效完成后,被培训者也就可以出师了。
第四篇:新员工培训
一.加强新员工的培训工作和团队建设,1.本部门现有16个新员工,生产线管理人员,首先对新员工进行讲解公 司规章制度,劳动纪律的了解,让新员了解生产线上下班时间,和上下班的各种注意事项。
2,工艺员对新员工进行生产工艺知识,电子元件,包括插件,补焊的基本知识,和防静电的注意事项。
3.培训完工艺知识,放到生产线新老员一对一的操作指导,生产过程中,挂“新员工”标识。班长,线长,和工艺员定时对新员工进行轮流指导,发现问题及时指正.。
4.生产过程中,线长,班长,工艺员,加强和员工的沟通,了解员工的生产状况,情绪,发现问题及时解决,定期与员工进行交流,了解员工的工作状况,让员工在宽松的生产环境中工作。
二,提高生产线的生产效率
1、首先,人员的合理调配,依据熟练程度合理安排人员。采用工艺平衡,掌握插件线的生产节奏,要合理安排好、调配好此岗位的人员,管理人员要了解每个员工的特点,注意栽培和使用,在平时工作中有意识地培养,合理地发挥个人特长,快手、慢手心中有数,造就多面手,知人善用。
2.不同机型,采用不同的编排方式,元件的大小,难易,做到因人而异,达到平衡生产的目的。
3采用技术改进,生产设备更新,好日常维护,减少故障时间,对由于责任心不强,未按要求对设备进行保养而使设备受损者,依据程度给予调离岗位、考核降级等处罚。, 设备故障时,生产班长要及时上报主管领导,机修人员在故障发生后最短时间内到场处理,争取最短时间排除故障,减少停机待机时间。达到提高生产效率的目的。
4.、权力线要明确:员工(完成任务,报告问题)——班长(执行任务,处理问题,报告结果)——线长(执行计划,报告生产,处理问题)..5.、严格执行规章制度,提高人的效率,减少人员的无效时间,杜绝人浮于事。
6.生产前的准备工作要充分,保证生产的连续性。
7.改善作业环境,使员工有一个舒适的工作环境,减少员工作业的疲劳感和对工作的厌恶感.加强5S管理,为员工创造一个干净、舒适的工作环境。
总之,通过加强车间员工管理和设备管理,从而提高员工的操作技术技能和提高设备的使用效率。通过全面地对“人、机、料、法、环”进行综合分析考虑,尽最大努力达到稳定产品质量,提高生产效率的作用。
2011-7-30
第五篇:新员工培训
建安二公司新员工安全培训教材,共 72课时。
1、用水救火应注意什么? 答:(1)、不能扑救带电火灾;(2)、不能扑救油类火灾;(3)、不能扑救遇水起化学反应的火灾;(4)、不能扑救赤红的金属;(5)、不能扑救精密仪器、贵重文物档案火灾。
2、钢丝绳正确的使用和维护方法:
(1)使用检验合格的钢丝绳,保证其机械性能和规格符合设计要求。(2)保证足够的安全系数,必要时使用前要做受力计算,不得使用报废钢丝绳。(3)坚持每个作业班次对钢丝绳的检查并形成制度。(4)使用中避免两钢丝绳的交叉、叠压受力,防止打结、扭曲、过度弯曲和划磨。(5)应注意减少钢丝绳弯折次数,尽量避免反向弯折。(6)不在不洁净的地方拖拉,防止外界因素对钢丝绳的损伤、腐蚀,使钢丝绳性能降低。(7)保持钢丝绳表面的清洁和良好的润滑状态,加强对钢丝绳的保养和维护。
3、各企业在与员工签订劳动合同在安全管理方面有什么要求?
答、各企业在与员工签订劳动合同中要有安全生产条款,对特殊岗位作业人员要签订专项安全生产合同。
4、安全工作五严要求是什么?
答:安全思想要严肃、安全管理要严格、安全制度要严密、安全组织要严谨、安全纪律要严明。
5、什么叫三不伤害?
答、不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
6、什么叫四不放过?
答:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。
7、什么叫安全条件?
答:在生产过程中,不发生人员伤亡,职业病或设备、设施损害或环境危害的条件。
8、什么叫本质安全?
答:指设备、设施或技术工艺含在内的能够从根本上防止发生事故的功能。
9、安全评价有哪几种?
答:安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、专项安全评价。
10、什么叫危险因素?
答:指能对人造成伤亡或对物造成突发性危害的因素。
11、什么叫有害因素?
答:指能影响人的身体健康、导致疾病或对物造成慢性损害的因素。
12、什么叫风险评价?
答:指评价危险程度并确认其是否在可接受范围的全过程。
13、风险评价有哪些方法?
答:定性评价和定量评价两种方法
14、安全生产检查的类型有哪些?
答、定期检查、经常性检查、季节性及节假日前检查、专业(项)检查、综合性检查、不定期检查。
15、什么叫劳动防护用品?
答:指在劳动过程中能够对劳动者人身安全起保护作用,使劳动者免遭或减轻各种人身伤害或职业危害的各种用品。
16、雷电的种类有:直击雷、感应雷、球雷。
17、雷电的危害有:火灾爆炸、触电、设备和设施毁坏、大规模停电。
18、防雷装置的类型有:防直击雷、二次放电防护、感应雷防护、雷电冲击波防护。
19、静电特点有:静电电压高、静电泄漏慢、静电影响因素多。20、防止静电的措施有哪些? 答:(1)环境危险程度控制;(2)工艺控制;(3)接地;(4)增湿;(5)抗静电添加剂;(6)静电中和器;(7)加强静电安全管理。
21、电气系统故障引发的事故有:异常停电,异常带电,电气设备损坏,电气线路损坏,短路,电气火灾等。
22、消防工作的方针是:预防为主、防消结合。
23、消防工作的原则:政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
24、消防安全重点部位是指:容易发生火灾或一旦发生 火灾可能严重危及人身和财产安全的部位。
25、防火重点部位要做到的“四有”是指:有防火负责人、有防火安全制度、有义务消防组织、有消防器材和设施。
26、消防安全重点单位灭火和应急疏散预案的演练频次为:至少每半年进行一次。
27、物质燃烧需要具备的三个条件是:可燃物、氧气、着火源。
28、什么是蓄热自燃?
答:可燃物在没有直接火源作用下,由于自身内部的物
理、生物、化学反应,温度不断聚集升高,达到燃点发生燃烧称为蓄热自燃。
29、火场中防止烟气危害最简单的方法是:用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。30、电气火灾最基本的原因是:短路、超负荷、接触电阻过大、电火花和电弧。
31、三线电缆中的红色线代表火线。
32、灭火器的灭火级别应由数字和字母组成,数字和字母的含义是什么?
答:数字表示灭火级别的大小,字母表示灭火级别的单 位及适用扑救火灾的种类。
33、灭火器压力表压力指示分红黄绿三个显示区域,其中红色区是指:指针指到红色区,表示灭火器内干粉压力小,不能喷出,已经失效。
34、灭火器压力表压力指示分红黄绿三个显示区域,其中绿色区是指:指针指在该区,表示压力正常,可以正常使用。
35、灭火器压力表压力指示分红黄绿三个显示区域,其中黄色区是指:表示灭火器内的干粉压力过大,可以喷出干粉。有爆破、爆炸的危险,但并不表示就使用时无效。
36、如需进入高压配电室工作,应执行什么制度? 答:应执行工作许可证制度。
37、二氧化碳灭火器日常如何检查? 答:称重。如果小于标定重量,应更换。
38、使用二氧化碳灭火器时的注意事项是什么?
答:使用时要戴手套,以免皮肤接触喷筒和喷射胶管,防止冻伤。在窄小的空间使用后应迅速撤离,同时切勿逆风使用。
39、在A类、严重危险级的火灾场所,手提式灭火器的最大保护距离是:15米。
40、室内消火栓灭火方法是:先打开消火栓箱,拿出水带,接上水带接口和水枪,再打开水阀。
41、灭火的四种方法是:隔离法、窒息法、抑制法、冷却法。隔窒抑冷(咯吱一冷)
42、电源开关应安装在什么材料的基座上? 答:不燃材料的基座上。
43、家用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于:1米。
44、为什么不易用塑料桶罐装气油?
答:塑料的电阻率较高,很容易产生积聚静电,由于塑料桶是绝缘体,所以静电不能泄漏,桶内的汽油又带有与桶体极性相反的高电位静电,当金属或人体接近桶口时,静电会发生火花放电,引起汽油蒸气燃烧。
45、烟头为什么能引起火灾?
答:烟头虽小,但其中心温度一般在700~800℃左右,这个温度超过了大多数物品的燃点,所以能引起火灾。
46、使用氧气瓶有什么安全要求?
答:(1)严禁与各种油类接触;(2)远距热源,防止日光曝晒;(3)搬运时轻装轻卸,防震防倒避免撞击。
47、水不能扑救哪些火灾?
答:不能扑救带电、油类,和遇水起化学反应的火灾。
48、怎样报火警?
答:报警时,要沉着,讲清失火单位的名称地址、部位、燃烧的什么东西、火势大小、报警人的姓名和电话号码。
49、按照《辽河油田交通安全管理办法》要求,车辆在厂区内道路行驶时有哪些注意事项? 答:车辆在厂区内道路行驶时不得超过限速标志、标线标明的速度;没有限速标志、标线时,最高行驶时速不得超过每小时20公里。
50、无准驾证驾驶油田公司车辆,如何处罚? 答:每人次处以1000元罚款。
51、按照辽河油田公司机动车准驾证扣分标准,持证人驾车时不系安全带一次扣多少分? 答:3分。
52、当交通警察指挥与信号交通标线不一致时,车辆与行人应该怎么办? 答:必须服从交通警察的指挥。
53、请列举交通信号的种类?
答: 交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。
54、道路交通安全法对乘车人作了哪些禁止性规定?
答:不得携带易燃、易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品;不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
55、驾驶机动车上道路行驶,应当具备哪些牌证?
答:驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌,放置检验合格标志、保险标志、并随车携带机动车行驶证、驾驶证。
56、对机动车驾驶人违反交通安全管理的违法行为,其违法记分有几个档次?每个档次的记分分值是多少? 答;交通违法计分有5个档次,其分值分别为12分、6分、3分、2分和1分。
57、机动车在高速公路上行驶,其与同车道的前车应当保持多少距离?
答:机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
58、行人通过路口和横过道路的有什么规定?
答:(1)应当走人行横道或者过街设施;(2)通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;(3)通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通行。
59、发生交通事故后,当事人应当采取什么措施?
答:在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当立即停车,保护现场;造成人身伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员。并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的,应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。60、连续驾驶机动车超过4小时应停车休息多长时间?
答:不少于20分钟。
61、什么是雨季“十防”?
答:防触电、防雷击、防油气火灾爆炸、防淹溺、防高空坠落、防中毒中暑、防倒塌、防重大人身(生产交通)事故、防井喷、防泄漏污染。
62、什么是冬季“八防”?
答:防工伤、防火灾、防爆炸、防冻、防中毒、防井喷、防滑、防交通事故。63、《中华人民共和国安全生产法》是从何时开始施行的?
答:自2002年11月1日起施行。
64、生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训的内容至少应包括哪些?
答:与本单位生产经营活动有关的安全生产知识、安全生产规章制度、安全操作规程以及本岗位的安全操作技能。65、生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时应做到哪几点?
答:(1)必须了解、掌握其安全技术特性。(2)采取有效的安全防护措施。(3)对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
66、特种作业人员具备什么资格才能上岗作业?
答:必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。67、什么是安全距离?
答:是指在这个距离之外,即使发生事故,也不致损害员工的人身安全。68、什么是违章指挥?
答:违章指挥是指企业领导和生产指挥人员滥用职权,违章命令或强迫命令工人违反规章制度,冒险进行操作的 行为。
69、生产岗位、设备应达到“三清、四无、五不漏”的具体内容是什么?
答:三清:设备清、工作间清、现场清; 四无:无油污、无杂草、无易燃物、无明火;
五不漏:不漏油、不漏水、不漏气、不漏电、不漏火。70、如何理解《反违章禁令》? 答、《反违章禁令》是集团公司安全生产的重要制度,是实现安全生产形势明显好转和根本好转的一项根本措施,必须贯彻落实到企业生产经营的各个环节,做到“规定动作”到位。71、《反违章禁令》中的危险作业是指高处作业、用火作业、动土作业、临时用电作业、进入有限空间作业等。72、《反违章禁令》中的行政处分是指根据情节轻重,对违反《禁令》的责任人给予警告、记过、记大过、降级、撤职等处分。
73、照明线路常见的故障有哪些? 答:主要有短路、断路和漏电三种。
74、电流通过人体造成死亡的原因是什么?
答:由于电流通过人的肌体,伤害了管理心脏和呼吸机能的脑神经中枢,致使心脏的正常工作遭到破坏,呼吸停止,从而造成死亡。
75、一般习惯以36伏为安全电压,人体长时间接触36伏电压会不会有危险?为什么?
答:有危险。因为人直接接触36伏电压时,都是处在痉挛以上和致颤以下这个区域,都是不一定安全的。36伏作为安全电压是有条件的,是有时间限制的,是相对安全,而不是绝对安全。76、习惯性违章的三大特征是什么? 答:具有普遍性、反复性、顽固性。77、班前会的主要内容是什么?
答:接班(开工)前,结合当班运行方式和工作任务,作好危险点分析,布置安全措施,交代安全注意事项。78:班后会的内容主要是什么?
答:总结讲评当班工作和安全情况,表扬好的做法,批评忽视安全、违章作业等现象,并做好记录。79、什么是“习惯性违章”?
答:指固有守旧不良作业传统的工作习惯,违反安全工作规程的行为,这是一种长期传下来的违章行为,不是在一代人身上偶尔出现,而是几代人身上反复发生,经常出现的违章行为。80、事故调查处理应遵循的基本原则有哪些? 答:(1)实事求是、尊重科学原则。(2)“四不放过”原则。(3)公正、公开的原则。(4)分级管辖原则。