学生公寓管理人员的培训计划

第一篇：学生公寓管理人员的培训计划

学生公寓管理人员培训计划

学生公寓管理人员的培训，既不同于一般的教育，又不同于其它职业培训，有其独特的途径、方法和原则，其要求和内容等方面也有自己的特色。由于科技的发展、知识更新的速度加快、学生思想的不断变化等因素的影响，加强学生公寓管理人员的培训成了公寓管理的基本要求。只有不断地加强对学生公寓管理人员的培训，才能适应不断变化的时代要求，才能更有效地开展工作。

根据佳木斯职教集团公寓管理人员的实际工作情况实行如下培训：

1、培训的必要性

对学生公寓管理人员有计划地进行培训和提高，不仅是当务之急，也是提高学生公寓管理队伍素质和管理水平的战略性工作。培训的必要性主要体现在三个方面：

（1）培训是育人的需要。学生公寓不单是学生休息和睡觉的地方，学生公寓管理的育人功能越来越突显出来。学生公寓管理人员既要做好服务工作，又要做到服务育人、管理育人，以优质的服务，为人师表，经常不断地给学生以潜移默化的影响，寓教育于服务之中、管理之中。

（2）培训是适应管理、服务工作的需要。学生公寓服务的对象是大学生，因而对管理者、服务者的要求也就高了。学生公寓管理人员必须懂得学生的心理特点和要求，学会科学管理，在工作上建立健全一套规章制度，并学会用制度去管理，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯和道德观念，通过公寓管理人员的辛勤劳动，真正把学生公

寓建设成为一个环境优美、安全舒适、文明卫生的学习型家园，陶冶情操，美化心灵。

（3）培训是提高队伍素质的需要。目前学生公寓管理队伍大多是转岗人员、编外劳动合同制工人。这些人文化素质不高，岗位意识不强，工作不安心，思想不稳定，甚至有单纯雇用观念，给多少钱办多少事。这种状况不可能做好学生公寓管理工作的。因此，加强培训就成为当前和今后一段时间亟待解决的问题。

2、培训的种类及特点

（1）培训的种类：学生公寓管理人员的培训一般可分为职前培训和在职培训两大类。职前培训主要是让管理人员了解学生公寓管理的一般规律和规章制度，熟悉自己的职责、操作程序等等。在职培训是对参加公寓管理一段时间的管理人员进行的有目的、有计划的培训，主要有在职学习、集中培训和脱产学习等形式。在职学习是要让管理人员边工作边学习，提出一定的学习内容和要求标准，如参加自学考试、听讲座等。集中培训是集中一段时间进行专门技能的培训。脱产学习是把管理人员送到专门机构进行正规化培训。

（2）培训的特点：学生公寓管理工作的日益现代化，对管理人员的要求越来越高，因而培训工作也日趋紧迫。学生公寓管理人员的培训有如下特点：培训的制度化、主管培训的部门专门化、培训的长期化、培训的配套化。

3、培训的原则

对学生公寓管理人员的培训必须坚持以下原则：

（1）学用一致原则：要求培训的内容与实际工作相符合，把学到的知识和技能迅速用到公寓管理的实际工作中去，因此对工作岗位的不同，培训内容也应当有所区别。

（2）早期培训原则：要求有战略眼光，早抓早训，这样不至于在迅速变化的时代面前感到束手无策。

（3）计划性原则：培训既有长远目标又有近期培训方案，对培训的对象、培训时间、培训方式、培训内容等都要作出明确、具体的规定。

（4）按需施教、讲求实效原则：培训的专业和内容要适合学生公寓管理人员的工作实际，培训不能进行泛泛的一般性培训，要增强培训的专业化、层次化。

（5）多样性原则：对培训要采取灵活多样的方式，对不同的人采用不同的培训方式，如有的可以送专门机构学习，有的可以由有经验的管理人员通过传、帮、带的形式提高管理水平。

4、培训的内容

每年学期初，对学生公寓管理人员在行政中心三楼召开培训会，对学生公寓管理人员的培训内容主要包括三个方面：（1）政治思想培训：主要解决为谁服务的问题，通过政治理论学习，树立“三服务，两育人”的思想，培养高尚的职业道德，热爱本职工作，热心为学生服务。（2）业务培训：主要解决怎样优质、高效服务的问题，通过学习管理科学、各项规章制度等，明确岗位职责，规范操作程序，提高科学管理水平。（3）文化培训：对文化水平较低的职工，作出安

排，补好文化课，挑选优秀职工送出去进修，提高学生公寓管理队伍的文化水平和改变学生公寓管理队伍的知识结构。

5、培训的途径

对学生公寓管理人员进行培训的主要途径有：（1）专门机构的正规培训。（2）采取函授、录音、录像等形式进行培训。（3）进行传、帮、带的传统培训方式。

6、培训的方法

对学生公寓管理人员进行培训的主要方法有：（1）举办专题讲座和长短期培训。（2）加强理论研究。（3）以老带新，搞好传帮带。（4）沟通信息，交流改革经验。

学生公寓管理 人员培训计划

第二篇：学生公寓管理计划

电气与电子工程学院

2011学生公寓管理计划

公寓是学生在校日常生活与学习的重要场所，学生在校期间大部分时间在公寓度过，是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。加强学生公寓的管理，是学校现阶段的一项重要任务，直接关系学生的切身利益、正常的教学、科研秩序和学校的稳定，因此公寓管理的好坏起着不可忽视的作用。学院领导对学生公寓的建设和发展非常重视，把改进和加强学生公寓管理作为一项重要任务，积极探索，大胆实践，努力完善管理机制，不断提高学生公寓的管理水平。在管理方面，我们坚持奉行与服务相结合的理念，以学生为本，利用现有的一切条件向规范化管理迈进。

一、加强思想教育，增强工作的针对性和实效性。

学院辅导员要经常深入公寓了解学生的学习、生活及思想情况，加强与学生的情感交流，贴近学生实际开展思想教育工作，将解决学生思想问题和实际问题结合起来，利用公寓社区优势开展以生命、生存、生活等“三生教育”，为学生办实事、做好事、解难事，促进学生健康成长。将始终坚持以学生为中心，切实把“以学生为本”的精神体现在学生公寓管理工作的各个环节，并且落到实处，使学生公寓工作不断上档次、上水平、见实效。

二、建立公寓学生组织，发挥学生的“三自”作用。

让学生主动参与学生公寓管理和建设，变他律为自律，既培养学生自我管理的能力，每月组织他们开会听取他们为学生公寓管理出谋划策的意见建议。学生公寓自律委员会是实现学生自我教育、自我管理、自我服务的骨干力量。组建学院公寓自律委员会，设置相关工作组织机构，鼓励其积极参与学生宿舍的管理和

服务，监督各项制度的执行，及时向学院和宿舍管理部门反映学生的意见、要求，协助辅导员和宿舍管理工作人员排解矛盾，开展文明公寓、文明宿舍、优良学风宿舍创建活动；配合公寓中心开展学生公寓安全、秩序、卫生检查，努力营建和谐公寓。要充分调动学生在公寓社区建设中的积极性，使学生在实践中提高社会交往、组织管理和创新能力，弘扬互助友爱精神，增强主人翁意识，培养公寓家园归属感。

三、加强日常管理，促进学生养成良好的文明行为习惯。学院辅导员要与公寓工作人员密切配合，在公寓社区加强学生行为规范教育，引导学生学习与遵守社会行为规范、学会与他人共处，培养学生公民道德意识，促进学生实现知行统一。院自律会要积极引导广大同学形成良好的生活作息习惯。同时要结合公寓社区教育管理工作要求，引导学生从内务卫生、生活自理、礼仪规范、自我约束等身边事做起，着力培养良好的道德品质和文明行为习惯，树立当代大学生良好的风范和形象。

四、加强文化建设，营造和谐健康的育人环境。

要把公寓社区文化建设作为校园文化建设的重要组成部分，根据我院专业特点，明确公寓社区文化建设的特色与重点，制定相应的建设方案，使公寓社区文化的内涵更深刻、内容更丰富、形式更多样。要充分调动和发挥电气爱心社、电子爱好者协会等学生组织的积极性，在公寓社区中广泛开展学术、科技、体育、艺术和娱乐等文化活动。

五、加强安全防范，确保公寓社区的稳定和谐。

坚持齐抓共管，高度重视公寓社区的安全防范，切实做好公寓安全稳定工作。建立安全应急预案、应急演练及安全保障机制，健全突发事件应急预警及处置机制。辅导员和自律会定期对学生宿舍突击检查，消除存在的安全隐患。

电气与电子工程学院

2011年3月5日

第三篇：中层管理人员培训计划

中层管理人员培训计划

一、培训目的：

配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程，提升中高层管理人员的领导力、执行力，使中层管理者全面掌握科学的管理方法，掌握团队建设的方法，从而有效处理团队冲突，提升中高层管理人员的领导力、执行力，提升团队绩效。

二、培训对象（暂定80人参加培训）

总部职能部门主任、副主任，分校校长、副校长

三、培训内容及时间安排

四、内容介绍

（一）《卓有成效的管理者》

1、管理者角色认知

2、时间管理

3、高效管理沟通

4、目标、绩效管理

5、团队领导艺术

6、有效授权、辅导技巧

（二）《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》 什么是人力资源管理？

1、人才的选——人力资源的招聘

2、人才的用——人力资源的考核与薪酬

3、人才的育——人力资源的培训

4、人才的留——留住人才的十个诀窍

（三）新校长的能力提升

1、人力资源和团队建设

1)职业道德与行为规范

2)员工基本管理制度

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10)办公环境管理 固定资产管理 办公流程管理 招聘与面试 员工培训与发展 薪酬、福利与休假制度 绩效考核 职能部门职责和业务办理介绍

2、分校注册业务

1)分校注册工作

2)分校年审工作

3)社会关系维护

3、财务管理

1)预算、决算管控

2)分校财务制度

3)非财务人员成本管理与控制

4、市场营销创新与实战策略

1)09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍

2)市场机会分析与预测

5、教学管理制度培训

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五、预算 师资培养与教师介绍 教学突发事件处理 教师接待技巧 教学管理制度 班级管理

第四篇：公司管理人员培训计划

公司管理人员培训计划

一、公司培训背景分析：

根据公司扩建发展、规范管理的需要，为创建一个卓越的管理团队，打造一批专业的、高素质的、适应公司发展需要的管理精英，结合《公司干部培养选拔任用管理办法》之规定，增强公司在市场中稳步前进的竞争能力，对公司各岗位选拔出来的骨干进行有针对性和实效性的岗位培训。通过这次培训，让参加培训者认清公司发展形势，懂得自身管理工作理论知识和管理方法的缺乏。

二、培训的目的：

为了培养管理人才，全面提升公司管理人员综合管理能力、决策能力、经营能力及综合业务能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望参加者不要骄傲，没有参加者不要气馁，虽说这次没有你，下次会有你。

三、培训时间地点安排：

1、时间：下周二起，下午6时—7时，四天的培训安排。

2、地点：公司会议室。

四、参加人员：

五、培训内容：

1、怎样做一个优秀的管理者（时间：星期二下午6时—7时）

2、如何做一名合格的主管（时间：星期三下午6时—7时）

3、如何做一名优秀的部门经理（时间：星期四下午6时—7时）

4、什么是“管理” ？（时间：星期五下午6时—7时）

六、培训要求：

1、参加培训不得请假。

2、每个课时结束写一篇心得。

3、本次培训结束后，写出《怎样当好一名经理或主管》。

4、星期五晚7:30由总经理参加座谈会。

行政综合部2013.7.9

第五篇：护理管理人员培训计划

2013年护理管理人员培训计划

一、每月召开一次护士长例会，在布置本月工作的同时，反馈上个月护理质控检查存在的问题并且针对问题进行如何防范纠正的指导培训。

二、对于新上任的护士长、刚参加夜查房的护士长由高年资护士长进行带教、指导。

三、将未参加过省、市级管理培训班的护理部主任、护士长有计划分批送省、市培训，于本全部获得省、市级护理管理培训证书。

四、护理部适时组织护士长进行院内培训，及时将将护理管理的新理念、新要求传达给每一位护士长（院感、三甲评审标准、绩效考核、岗位管理、其他医院的经验介绍）；并请外出学习护士长介绍新理论、新知识、新经验。

五、护理部将根据相关学术会议的要求适时选拔派送合适的人员参加学术会议，不断提升管理水平及专业技术水平。

六、适时安排护士长去省内其他医院进行参观、短期进修。

七、通过各类学习每修满规定的学分。其中院内Ⅱ类学分不少于5分，不超过10分。全年全院授课不少于一次。

2013—01—18护理部